樂(lè)音的特性蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
樂(lè)音的特性蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
樂(lè)音的特性蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
樂(lè)音的特性蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
樂(lè)音的特性蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩10頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

樂(lè)音的特性請(qǐng)欣賞描述一下你所聽(tīng)到的聲音有什么特點(diǎn)？活動(dòng)一：探究影響聲音強(qiáng)弱的因素思考:要使敲桌子的聲音更響些,你會(huì)怎么做?設(shè)計(jì):想出一種能顯示桌面振動(dòng)情況的方法猜想：桌面發(fā)出聲音的強(qiáng)弱與什么有關(guān)？

二、聲音的強(qiáng)弱（響度）

一、聲音的強(qiáng)弱（響度）活動(dòng)二：將一根20cm長(zhǎng)的尺子伸出桌面15cm左右，先輕輕撥動(dòng)尺子，再稍用力撥動(dòng)尺子，注意兩次聽(tīng)到聲音的強(qiáng)弱有什么不同?觀察尺子振動(dòng)的幅度有什么不同？

一、聲音的強(qiáng)弱（響度）1、聲音的強(qiáng)弱叫做響度2、振動(dòng)的幅度稱為振幅。3、聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)，振幅越大，響度越大4、聲音的響度還與人耳到聲源的距離有關(guān),越近,響度越大請(qǐng)?jiān)嚦枋鲆幌鲁甑母惺?/p>

二、聲音的高低（音調(diào)）活動(dòng)三：探究影響聲音高低的因素思考:尺子伸出桌面長(zhǎng)度不同，聲音有什么變化嗎？設(shè)計(jì):想出一種能驗(yàn)證聲音高低的方法（任何器材均可）猜想：桌面發(fā)出聲音的高低與什么有關(guān)？

二、聲音的高低（音調(diào)）1、聲音的高低叫做音調(diào)2、聲源每秒振動(dòng)的次數(shù)叫做頻率；單位是赫茲，符號(hào)是Hz3、聲音的音調(diào)與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高三、音色你聽(tīng)到的是什么樂(lè)器的聲音？猜一猜：三、音色1、音色由哪些因素決定聲源材料、聲源結(jié)構(gòu)四、樂(lè)音的特性1.響度、音調(diào)、音色示波器示波器中如何表示樂(lè)音的三個(gè)特性？示波器中的響度重敲音叉輕敲音叉示波器中的音調(diào)口琴低音口琴高音示波器中的音色口琴音叉試管樂(lè)音的特性1.定義：悅耳動(dòng)聽(tīng)，令人愉悅的聲音（聲源做有規(guī)律的振動(dòng)）2.樂(lè)音的三要素：響度、音調(diào)、音色3.響度：4.音調(diào)：響度：聲音的強(qiáng)弱振幅：振動(dòng)的幅度音調(diào)：聲音的高低頻率：振動(dòng)的快慢振幅越大，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論