初中物理《電流和電路》單元教學(xué)設(shè)計(jì)

1/6初中物理《電流和電路》單元教學(xué)設(shè)計(jì)知識(shí)規(guī)范表述1.電荷：

（1）帶電：物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)，我們就說(shuō)物體帶了電，或者說(shuō)帶了電荷。

（2）摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電，叫做摩擦起電。

（3）正、負(fù)電荷：自然界只有正、負(fù)兩種電荷。人們把被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒上帶的電荷叫做正電荷，被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒上帶的電荷叫做負(fù)電荷。

（4）電荷間的相互作用：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。

（5）電荷量：用字母Q表示。

①定義：電荷的多少叫做電荷量，簡(jiǎn)稱(chēng)電荷。

②單位：庫(kù)侖，簡(jiǎn)稱(chēng)庫(kù)，符號(hào)C。

2．導(dǎo)體和絕緣體：

（1）導(dǎo)體：容易導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體。如：金屬、石墨、人體、大地以及酸堿鹽的水溶液。

（2）絕緣體：不容易導(dǎo)電的物體叫做絕緣體。如：橡膠、塑料、玻璃、陶瓷、油等。

3．自由電子：在金屬中，部分電子可以脫離原子核的束縛，在金屬內(nèi)部自由移動(dòng)，這種電子叫做自由電子。金屬就是通過(guò)自由電子導(dǎo)電。

4．電流：

（1）電流的形成：電荷的定向移動(dòng)形成電流。

（2）電流方向的規(guī)定：把正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。

（3）電路中電流方向：在電源外部，電流的方向是從電源正極經(jīng)過(guò)用電器流向負(fù)極。

5．電路：

（1）電路就是把電源、用電器、開(kāi)關(guān)用導(dǎo)線(xiàn)連接起來(lái)組成的電流的路徑。

（2）電路各部分作用：

①電源：提供電能的裝置。它把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。常見(jiàn)的電源有電池、發(fā)電機(jī)。

②用電器：消耗電能的裝置。它把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。③開(kāi)關(guān)：接通和斷開(kāi)電路?？刂朴秒娖魇欠窆ぷ鳌?/p>

④導(dǎo)線(xiàn)：把電源、用電器、開(kāi)關(guān)連接起來(lái)，形成電流的通路。它是用來(lái)傳輸電能的。（3）只有電路閉合時(shí)，電路中才有電流。

（4）電路圖：用符號(hào)表示電路連接的圖，叫做電路圖。6．電路的三種狀態(tài)——通路、斷路、短路：

（1）通路：接通的電路叫做通路。

（2）斷路：某處斷開(kāi)的電路叫做斷路。

（3）短路：用導(dǎo)線(xiàn)直接把電源的兩極連接起來(lái)的電路。這時(shí)電流不經(jīng)過(guò)用電器，且電路中會(huì)有很大的電流，可能把電源燒壞。7．電路的兩種連接方式——串聯(lián)和并聯(lián)電路：8．電流（強(qiáng)度）：

（1）物理意義：表示電流強(qiáng)弱的物理量，簡(jiǎn)稱(chēng)電流。用字母I表示。

（2）單位：安培，簡(jiǎn)稱(chēng)安，符號(hào)A。還有毫安（mA）、微安（μA）。

換算關(guān)系：1mA=10-3A，1μA=10-6A。9．電流表：

（1）清楚實(shí)驗(yàn)室使用的電流表的符號(hào)、外觀(guān)、表盤(pán)、量程、接線(xiàn)柱。

（2）電流表使用方法與注意事項(xiàng)：

①電流表要串聯(lián)在被測(cè)電路中；

②使電流從電流表“＋”接線(xiàn)柱流入，從“－”接線(xiàn)柱流出；

③被測(cè)電流不要超過(guò)電流表的量程；

④絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)用電器而把電流表直接接在電源的兩極上。

10．串并聯(lián)電路電流規(guī)律：

（1）串聯(lián)電路電流規(guī)律：串聯(lián)電路中各處電流相等，公式表示：I=I1=I2。

（2）并聯(lián)電路電流規(guī)律：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路中的電流之和，公式表示：I=I1+I2二、達(dá)標(biāo)檢測(cè)第一節(jié)1.將帶負(fù)電的橡膠棒靠近泡沫球，出現(xiàn)如圖所示的情形。若改用帶正電的玻璃棒靠近這個(gè)泡沫球，下列推斷正確的是（）A．若相互吸引，則泡沫球帶正電B．若相互吸引，則泡沫球帶負(fù)電C．若相互排斥，則泡沫球帶正電D．若相互排斥，則泡沫球不帶電2．下列關(guān)于靜電知識(shí)說(shuō)法正確的是（）A．摩擦起電的過(guò)程中創(chuàng)造了電荷B．驗(yàn)電器是利用異種電荷相互排斥的原理制成的C．與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電，是因?yàn)橄鹉z棒獲得負(fù)電荷D．與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電，是因?yàn)椴ＡО臬@得正電荷3．導(dǎo)體和絕緣體都是很好的電工材料，下列各組材料均為導(dǎo)體的是（）A．金屬、石墨、塑料B．人體、金屬、大地C．陶瓷、碳棒、純凈水D．橡膠、陶瓷、塑料4．甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)泡沫小球用絕緣細(xì)線(xiàn)懸掛在天花板上，它們之間相互作用時(shí)的場(chǎng)景如圖所示，已知丙球帶負(fù)電，下列判斷正確的是（）A．甲、乙兩球均帶正電B．甲、乙兩球均帶負(fù)電C．甲球帶負(fù)電，乙球可能不帶電D．甲球帶負(fù)電，乙球一定帶正電第二節(jié)1.關(guān)于電流的下列說(shuō)法正確的是（）A．電荷運(yùn)動(dòng)就會(huì)形成電流B．電荷的定向移動(dòng)形成電流C．形成電流時(shí)只有正電荷定向移動(dòng)D．形成電流時(shí)只有負(fù)電荷定向移動(dòng)2.下列有關(guān)電流形成的說(shuō)法中正確的是（）A．只有正電荷定向移動(dòng)才能形成電流B．電路中有持續(xù)電流時(shí)就一定有電源C．正、負(fù)電荷同時(shí)向相反方向定向移動(dòng)不能形成電流D．金屬導(dǎo)體中，自由電子定向運(yùn)動(dòng)的方向，就是電流的方向3.取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，用毛皮摩擦橡膠棒接觸驗(yàn)電器A的金屬球，使A帶上電荷，可以看到A的金屬箔張開(kāi)，B的金屬箔閉合。用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來(lái)（如圖所示），觀(guān)察到A的金屬箔張開(kāi)的角度減小，B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_(kāi)。下列描述正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間，金屬桿中電流方向是自A流向BB．兩金屬箔片能夠張開(kāi)是因?yàn)閹狭送N電荷C．金屬桿能夠?qū)щ娛且驗(yàn)榻饘贄U中的電子都可以在金屬內(nèi)部自由移動(dòng)D．將金屬桿換成玻璃桿，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不變4.如圖所示，一個(gè)移動(dòng)電源正在給手機(jī)電池充電，此時(shí)該手機(jī)的電池相當(dāng)于（）A．用電器B．開(kāi)關(guān)C．導(dǎo)線(xiàn)D．電源5.如圖所示的電路中，開(kāi)關(guān)閉合后，小燈泡能正常發(fā)光的是（）AABCD第三節(jié)1.下列電路圖中，與實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的是（）A．B．C．D．2.如圖所示是簡(jiǎn)化了的電冰箱的電路圖，圖中M是壓縮機(jī)用的電動(dòng)機(jī)，L是冰箱內(nèi)的照明燈，下列說(shuō)法中正確的是（）A．冰箱門(mén)打開(kāi)且冰箱內(nèi)溫度低于設(shè)定溫度時(shí)，燈與電動(dòng)機(jī)同時(shí)工作且二者并聯(lián)B．冰箱門(mén)打開(kāi)且冰箱內(nèi)溫度高于設(shè)定溫度時(shí)，燈與電動(dòng)機(jī)同時(shí)工作且二者并聯(lián)C．冰箱門(mén)關(guān)閉且冰箱內(nèi)溫度低于設(shè)定溫度時(shí)，燈與電動(dòng)機(jī)同時(shí)工作且二者串聯(lián)D．冰箱門(mén)關(guān)閉且冰箱內(nèi)溫度高于設(shè)定溫度時(shí)，燈與電動(dòng)機(jī)同時(shí)工作且二者并聯(lián)3.如圖所示的電路，要使燈泡L1、L2組成串聯(lián)電路，應(yīng)進(jìn)行的操作是（）A．只閉合S1B．只閉合S2C．閉合S1和S2D．閉合S1、S2和S34.教室里一個(gè)開(kāi)關(guān)控制兩盞日光燈，這兩盞日光燈的連接方式是（）A．可能是串聯(lián)B．可能是并聯(lián)C．一定是并聯(lián)D．串聯(lián)、并聯(lián)都可以第四節(jié)1.下列家用電器在正常工作時(shí)，通過(guò)的電流最大的是（）A．電熨斗B．電風(fēng)扇C．電視機(jī)D．手電筒2.家用手電筒內(nèi)小燈泡正常工作的電流約為（）A．0.02安B．0.2安C．2安D．5安圖中兩燈規(guī)格不同，能測(cè)出通過(guò)燈L1電流的電路是（）A．B．C．D．第五節(jié)1.如圖所示是“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．本實(shí)驗(yàn)對(duì)燈泡的規(guī)格沒(méi)有要求，只要能發(fā)光即可B．若所選燈泡相同，則電路中的電流滿(mǎn)足I1=I2+I3；I2=I3，但是該結(jié)論不具普遍性C．若擰下其中一個(gè)小燈泡，另一個(gè)燈泡將不能發(fā)光D．為了得到普遍規(guī)律，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該多次利用開(kāi)關(guān)的斷開(kāi)和閉合測(cè)量多組電流值2.如圖所示，三個(gè)不同規(guī)格的燈泡連入電路，閉合開(kāi)關(guān)S，三個(gè)燈泡都發(fā)光，三個(gè)電流表A1、A2和A3的讀數(shù)分別是I1、I2、I3，下列說(shuō)法中正確的是（）I1＞I2＞I3I1＞I2=I3I1=I2＞I3I1＜I2＜I33.連接如圖所示電路，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)甲、乙兩電流表的示數(shù)略有不同，造成兩個(gè)電流表示數(shù)不同的原因可能是（）A．正常的測(cè)量誤差B．兩電流表的內(nèi)阻使電流發(fā)生變化C．燈泡L1和L2的規(guī)格不同D．電流在流經(jīng)線(xiàn)路后因燈泡消耗能量發(fā)生衰減4.小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，如圖中圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖。A處的電流/AB處的電流/AC處的電流/A第一次測(cè)量0.10.120.22第二次測(cè)量0.20.240.44第三次測(cè)量0.250.30.55（1）在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導(dǎo)線(xiàn)，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時(shí)，小明忘了。（2）小明先將電流表接A處，閉合開(kāi)關(guān)后，觀(guān)察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：。（3）他在測(cè)量B處電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是；排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為A。（4）在解決了以上問(wèn)題后，將電流表分別接入A、B、C三點(diǎn)處，閉合開(kāi)關(guān)，測(cè)出了一組電流并記錄在表格中，立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律。請(qǐng)指出他實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是。（5）實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后，小明又測(cè)量了幾組數(shù)據(jù)，如上表所示，因此，他得到并聯(lián)電路的