道德與法治八年級(jí)上冊(cè)道德與法治總復(fù)習(xí)

道德與法治八年級(jí)上冊(cè)道德與法治總復(fù)習(xí)一、選擇題1．社會(huì)由是由無數(shù)個(gè)人結(jié)成的一定社會(huì)關(guān)系的有機(jī)整體（如下圖所示）。以下能正確反映下圖寓意的是（）①每個(gè)人都是社會(huì)的一員，我們的身份是法律確定的②社會(huì)是個(gè)人的有機(jī)組成部分③每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”④人們?cè)谏鐣?huì)交往中逐漸形成了各種社會(huì)關(guān)系A(chǔ)．①③ B．②④ C．③④ D．②③2．“風(fēng)聲南聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。”這就要求我們（）①兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書②幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展，積極投身于社會(huì)實(shí)踐③想他人之所想，急他人之所急，積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)④樹立積極的生活態(tài)度，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③3．指尖在手機(jī)上輕輕一按，手指在鼠標(biāo)上輕輕一點(diǎn)，外賣、快遞就送到了我們手上；有了打車軟件，出行再也不用為等車煩優(yōu)了；在線訂購酒店，讓我們有了說走就走的旅行。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）①網(wǎng)絡(luò)讓人們徹底遠(yuǎn)離了現(xiàn)實(shí)人際交往②網(wǎng)絡(luò)帶給我們的都是積極的影響③網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的日常生活④網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了越來越多的便利A．②④ B．③④ C．②③ D．①④4．網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的主要表現(xiàn)有（）①網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力②網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步③網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍④網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④5．井然有序的社會(huì)生活離不開社會(huì)規(guī)則的維系。與規(guī)則同行，創(chuàng)建美好生活需要他律與自律。自律就是（）①他人監(jiān)督提醒②自覺遵守社會(huì)規(guī)則③不斷自我反?、苤鲃?dòng)克服且經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．同違法犯罪行為作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。見義勇為作為高尚的品質(zhì)，歷來受到社會(huì)的褒揚(yáng)和敬佩。但是身為未成年人，在面對(duì)違法犯罪時(shí)，我們()①要不惜犧牲自己，有效打擊違法犯罪②不僅要勇于斗爭，而且要善于斗爭③在保全自己、減少傷害的前提下講究“智斗”④巧妙地借助他人或社會(huì)的力量，機(jī)智靈活地同違法犯罪作斗爭A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②③④7．文明有禮會(huì)贏得他人的尊重和認(rèn)可，做文明有禮的人我們（）①要態(tài)度謙和，用語文明，儀表整潔，舉止端莊②要自以為是，盛氣凌人③要從細(xì)節(jié)做起，影響和帶動(dòng)身邊人，共創(chuàng)文明有禮的社會(huì)風(fēng)尚④要穿名牌衣服，佩戴時(shí)尚首飾A．①③ B．②④ C．①④ D．①②8．新頒布的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中增加了“同學(xué)之間應(yīng)相互尊重”的內(nèi)容。為此，我們中學(xué)生應(yīng)該做到（）①尊重喜歡我、幫助過我的人②平等對(duì)待他人③尊重那些自立自強(qiáng)的人④學(xué)會(huì)欣賞他人A．①② B．②④ C．①③ D．③④9．“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”是中國的古訓(xùn)，意思是：有道德的人舉止應(yīng)彬彬有禮，態(tài)度不能粗暴傲慢，更不能出言不遜?？梢姡ǎ僖粋€(gè)人舉止文明，有利于創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系②一個(gè)人舉世文明，能反映出個(gè)人良好的文明素質(zhì)③在任何時(shí)候，對(duì)任何人，我們都要笑臉相迎④文明參與社會(huì)生活，杜絕丑陋行為，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)每一個(gè)社會(huì)成員的基本要求A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④10．愛護(hù)公共設(shè)施體現(xiàn)了一個(gè)人的崇高品質(zhì)，顯示出一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)出一個(gè)民族的素質(zhì)，反映了一個(gè)國家的精神。我們要學(xué)會(huì)愛護(hù)公共設(shè)施，這是因?yàn)椋ǎ俟苍O(shè)施在公共生活中發(fā)揮著不可缺少的作用②故意損毀公共設(shè)施，不僅違反社會(huì)公德，還要承擔(dān)法律責(zé)任③使用公共設(shè)施是我們的權(quán)利，愛護(hù)公共設(shè)施是我們的義務(wù)④我們要自覺參與維護(hù)公共設(shè)施的活動(dòng)，主動(dòng)護(hù)理公共設(shè)施A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④11．關(guān)愛，顧名思義就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛。別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿愛！關(guān)愛他人，要做到（）①關(guān)愛他人，要心懷善意②關(guān)愛他人，要盡己所能③關(guān)愛他人，要講究策略④關(guān)愛他人，要以自我為中心A．①③ B．②③④C．①③④ D．①②③12．初入夏季，天氣突然變得炎熱起來，九年級(jí)學(xué)生小青看到同寢室家境貧寒的好朋友小麗還穿著厚厚的外套，就將媽媽買給自己的新夏裝送給了小麗。當(dāng)同學(xué)詢問小麗衣服是誰買的時(shí)，小青擔(dān)心小麗難為情，于是搶著回答說：“當(dāng)然是她媽媽買的呀?！蹦阏J(rèn)為小青（）①?zèng)]講真話，不誠信②運(yùn)用了誠信智慧③講究關(guān)愛的策略④多管閑事A．②④ B．①③ C．②③ D．①④13．浙江小伙騰先生扶起摔倒的曹先生后反被指撞人，交警查看監(jiān)控發(fā)現(xiàn)騰先生并未撞人。事后，滕先生向法院起訴，要求對(duì)方公開道歉并賠償精神損失費(fèi)1元。在法院工作人員的見證下，曹先生道歉，雙方和解。滕先生的經(jīng)歷告訴我們()①關(guān)愛他人，要講究策略②要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)③關(guān)愛他人只會(huì)付出代價(jià)，沒有回報(bào)④要學(xué)會(huì)依法維權(quán)A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④14．天價(jià)片酬、不會(huì)演戲、愛用替身……近日，關(guān)于演藝界“小鮮肉”的爭議屢見報(bào)端，資深導(dǎo)演、前輩演員和著名編劇紛紛站出來，指責(zé)其對(duì)國產(chǎn)電視劇行業(yè)的破壞。“小鮮肉”演員要想贏得人們的尊重，需要做到（）①對(duì)演藝職業(yè)精益求精，做到對(duì)行業(yè)負(fù)責(zé)②對(duì)劇中角色深入鉆研，做到對(duì)觀眾負(fù)責(zé)③杜絕攀比輕浮的風(fēng)氣④面對(duì)非議自覺反省，做到對(duì)自己負(fù)責(zé)A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④15．國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，國家安全是頭等大事。這要求我們①樹立總體國家安全觀②通過各種方式維護(hù)國家安全③增強(qiáng)國家安全意識(shí)，自覺維護(hù)國家安全④從我做起，積極行使維護(hù)國家安全的權(quán)利A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④16．中學(xué)生小剛發(fā)現(xiàn)叔叔在朋友圈發(fā)布了一些港澳臺(tái)旅游的照片，題目是“赴港澳臺(tái)出國游之見聞”，小剛便立刻打電話給叔叔，向他指出其中的錯(cuò)誤，并讓他重新修改朋友圈。這表明A．小剛在行使維護(hù)國家安全的權(quán)利B．小剛在行使揭發(fā)檢舉權(quán)C．小剛在行使執(zhí)法權(quán)D．小剛在履行維護(hù)國家安全的義務(wù)17．堅(jiān)持國家利益至上，要心懷愛國之情。表達(dá)愛國情感，維護(hù)國家利益，我們應(yīng)該（）①在網(wǎng)上聯(lián)名抵制外國商品②拉橫幅圍堵外資企業(yè)③用理性、務(wù)實(shí)、文明的心態(tài)表達(dá)愛國情感④合法有序地維護(hù)國家利益A．①② B．③④ C．①③ D．②③18．“島再小也是國土，家未立也要國先安?！薄案袆?dòng)中國人物”王繼才、王仕花夫婦以海島為家，與孤獨(dú)相伴，把青春全部獻(xiàn)給了祖國的海防事業(yè)。這啟發(fā)我們（）①國家利益與個(gè)人利益是完全一致的②要增強(qiáng)維護(hù)國家利益的責(zé)任感和使命感③應(yīng)以國家利益為重，把國家利益放在第一位④為了國家利益，有時(shí)需要放棄個(gè)人利益A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④19．“面向未來，全面建成小康社會(huì)要靠實(shí)干，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化要靠實(shí)干，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興要靠實(shí)干。”下列勉勵(lì)我們“實(shí)干”的名言警句有①從善如登，從惡如崩②尺有所短，寸有所長③功崇惟志，業(yè)廣惟勤④九層之臺(tái)，起于累土A．①② B．①④ C．②③ D．③④20．《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)生勞動(dòng)教育的意見》指出，勞動(dòng)教育是國民教育體系的重要內(nèi)容，是學(xué)生成長的必要途徑，具有樹德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人價(jià)值。發(fā)展勞動(dòng)教育，是因?yàn)?)①勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉②勞動(dòng)是學(xué)生親近、了解社會(huì)的唯一途徑③勞動(dòng)能豐富實(shí)踐體驗(yàn)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣④勞動(dòng)是對(duì)應(yīng)試教育的一個(gè)補(bǔ)充A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、非選擇題21．生活守規(guī)則以下是小桐一家人2019年國慶節(jié)乘坐“和諧”號(hào)動(dòng)車出行的記錄，請(qǐng)你回答相關(guān)問題。（所見）候車廳人頭攢動(dòng)，乘客們自覺排起長隊(duì)，有序快速通過安檢和閘機(jī)檢票上車。車廂里乘客們對(duì)號(hào)入座，秩序井然。（1）候車廳和車廂里的良好秩序是怎樣形成的？（所聞）廣播里傳出：“女士們，先生們！本次列車是綠色環(huán)保無煙列車，車廂設(shè)有煙霧報(bào)警器，為了您和他人的乘車安全，請(qǐng)不要在車上吸煙?！保?）如果你發(fā)現(xiàn)有人在動(dòng)車上吸煙，你會(huì)怎么做？并簡要說明理由。（所思）小桐上網(wǎng)查閱了對(duì)在動(dòng)車組上吸煙處罰的相關(guān)資料，和爸爸一起探討：如何有效禁止在動(dòng)車組上吸煙？相關(guān)鏈接《鐵路安全管理?xiàng)l例》規(guī)定：在動(dòng)車組上吸煙，按照違法行為的情節(jié)和后果，對(duì)吸煙行為人處500元以上2000元以下罰款；對(duì)吸煙導(dǎo)致列車火災(zāi)等嚴(yán)重后果的，依法追究刑事責(zé)任。（3）請(qǐng)你結(jié)合相關(guān)鏈接為預(yù)防在動(dòng)車組上吸煙的違法犯罪行為發(fā)生，給吸煙者提幾條忠告。（所行）到終點(diǎn)站下車時(shí)，小桐對(duì)乘務(wù)人員說：“謝謝你們！為我們提供溫馨周到的服務(wù)，你們辛苦了?！辈⑸钌畹鼐狭艘还?。爸爸豎起大拇指為小桐點(diǎn)贊。（4）簡要說明爸爸為小桐點(diǎn)贊的理由。（5）文明出行乘坐動(dòng)車時(shí)，還應(yīng)該怎么做？22．情景一2020年中國國際服務(wù)貿(mào)易交易會(huì)（簡稱“服貿(mào)會(huì)”）于9月4日在北京開幕。各式各樣的機(jī)器人，豐富多元的5G體驗(yàn)區(qū)，精彩紛呈的冬季運(yùn)動(dòng)專題展吸引了眾多的參觀者。初中生小京想和同學(xué)們一起去參觀“服貿(mào)會(huì)”，他們了解到參觀的一些規(guī)定。掃描二維碼下載服貿(mào)會(huì)App，在“預(yù)約參觀”里進(jìn)行觀展預(yù)約。預(yù)約的個(gè)人用戶需已注冊(cè)北京健康寶并確保健康狀況為“綠碼”。預(yù)約成功后請(qǐng)攜帶身份證并佩戴口罩，從預(yù)約入口刷碼入場。幾個(gè)同學(xué)圍繞以上的參觀須知發(fā)表了自己的看法。(1)小京想說服同學(xué)們?nèi)⒂^，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)幫他補(bǔ)充理由。情景二小京去參觀時(shí)，發(fā)現(xiàn)一些老年人因?yàn)椴粫?huì)網(wǎng)上預(yù)約而無法參觀。經(jīng)了解，由于部分老年人不知道如何使用數(shù)字技術(shù)，很多便利服務(wù)沒有辦法享受。于是小京在政府網(wǎng)站“我要建議”的欄目留言，建議增加現(xiàn)場參觀買票窗口，從而幫助老年人跨越“數(shù)字鴻溝”。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明政府為什么要在網(wǎng)站設(shè)置“我要建議”的欄目，并對(duì)小京的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)。23．（有道德講誠信）公共空間，是大家共享的場所，不能為了自己的一時(shí)方便而影響他人。經(jīng)常反思自己是否有破壞公共場所環(huán)境的行為，是至關(guān)重要的，每個(gè)人必須意識(shí)到自己能做什么、不能做什么，并且身體力行。只有相互尊重，約束自己的不文明行為，才能打造舒適的公共空間?！孕氯A網(wǎng)《公共空間需要相互尊重》一文（鏈接生活）（1）請(qǐng)列舉你在公共空間見到的不文明行為。（至少三例）（情境感悟）（2）你認(rèn)為下列情境中，正確的做法及理由應(yīng)該是什么？情景做法理由情景一活動(dòng)課時(shí)間到了，小軍急著去看籃球賽，可同桌拿著作業(yè)本請(qǐng)他講解一道難題。情景二剛剛結(jié)束的期中考試成績出來了，平時(shí)學(xué)習(xí)成績一般的王蘭英語取得了全班第四名的成績。誠實(shí)守信的品德是在日常生活中培養(yǎng)起來的，平時(shí)我們面對(duì)著大大小小的事情，偶然沒有誠實(shí)守信，覺得小事一樁，卻可能給道德堤壩留下了一個(gè)蟻穴。在學(xué)習(xí)了誠實(shí)守信這一課之后，八（1）班開展了“做誠實(shí)守信之人”主題活動(dòng)，下面是兩位同學(xué)發(fā)表的自己看法。（我的建議）（3）我們青少年應(yīng)該怎樣做一個(gè)“有道德、講誠信”的合格公民？【參考答案】一、選擇題1．C解析：C【詳解】本題考查個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系的知識(shí)點(diǎn)。③④：題干圖片描述說明了個(gè)人與社會(huì)的密切關(guān)系，依據(jù)課本內(nèi)容，社會(huì)是由個(gè)人組成的，個(gè)人是社會(huì)中的人，個(gè)人不可能離開社會(huì)獨(dú)立存在，個(gè)人的生存與發(fā)展總是離不開社會(huì)提供的種種條件和環(huán)境的制約，每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”，個(gè)人與社會(huì)是密不可分的，人在生產(chǎn)、生活和交往過程中逐漸形成了錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，個(gè)人的身份要通過社會(huì)關(guān)系來確定。③④符合題意；①：觀點(diǎn)錯(cuò)誤，我們的身份是通過社會(huì)關(guān)系確定的；②：觀點(diǎn)錯(cuò)誤，個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分；故本題選C。2．A解析：A【詳解】該題考查親社會(huì)行為。②③④：依據(jù)教材知識(shí)可知：我們既要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，也要參與社會(huì)實(shí)踐，養(yǎng)成親社會(huì)行為，這就要求我們幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展，積極投身于社會(huì)實(shí)踐；想他人之所想，急他人之所急，積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)；樹立積極的生活態(tài)度，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)；②③④符合題意；①：錯(cuò)誤，我們既要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，也要關(guān)心社會(huì)，心系國家；故本題選A。3．B【詳解】本題考正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的影響。①:“徹底一詞太絕對(duì)，網(wǎng)絡(luò)不能取代現(xiàn)實(shí)人際交往，故①錯(cuò)誤；②：網(wǎng)絡(luò)是一把雙刀劍，對(duì)我們既有積極影也有消極影響，故②錯(cuò)誤；③④：從題文中的述中可以看出，體解析：B【詳解】本題考正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的影響。①:“徹底一詞太絕對(duì)，網(wǎng)絡(luò)不能取代現(xiàn)實(shí)人際交往，故①錯(cuò)誤；②：網(wǎng)絡(luò)是一把雙刀劍，對(duì)我們既有積極影也有消極影響，故②錯(cuò)誤；③④：從題文中的述中可以看出，體現(xiàn)的是網(wǎng)絡(luò)的積極影響，豐富了我們的日常生活，給我們的生活來了越來越多的便利，故③④正確；故本題選B。4．C【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)的積極影響。①②④：由教材內(nèi)容可知，網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力，促進(jìn)民主政治的進(jìn)步，為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)，所以①②④正確；③：網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍并不是網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社解析：C【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)的積極影響。①②④：由教材內(nèi)容可知，網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力，促進(jìn)民主政治的進(jìn)步，為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)，所以①②④正確；③：網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍并不是網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的表現(xiàn)，所以③錯(cuò)誤；故本題選C。5．D【詳解】本題考查對(duì)自律的正確認(rèn)識(shí)。②③④：依據(jù)教材知識(shí)，個(gè)人的行為由自己的要求或內(nèi)在的規(guī)則支配，主動(dòng)、自覺約束自己，就是自律。自律要求我們自覺遵守社會(huì)規(guī)則，不斷自我反省，主動(dòng)克服不良習(xí)慣，②③④正確；①：屬于他律，不符合題意。故本題選D。6．B【詳解】本題考查對(duì)善用法律的認(rèn)識(shí)。①：面對(duì)違法犯罪，我們要在保護(hù)自己的前提下幫助他人，故①說法錯(cuò)誤；②③④：依據(jù)教材知識(shí)，面對(duì)違法犯罪時(shí)，我們不僅要勇于斗爭，而且要善于斗爭；在保全自己、減少傷害的前提下講究“智斗”；巧妙地借助他人或社會(huì)的力量，機(jī)智靈活地同違法犯罪作斗爭等，故②③④說法正確；故本題選B。7．A【詳解】本題考查文明有禮的要求。①③：做文明有禮的人，我們要態(tài)度謙和，用語文明，儀表整潔，舉止端莊。我們要從細(xì)節(jié)做起，影響和帶動(dòng)身邊人，共創(chuàng)文明有禮的社會(huì)風(fēng)尚。①③說法正確；②：自以為是、盛氣凌人的做法是沒有尊重他人的表現(xiàn)，②說法錯(cuò)誤；④：穿名牌衣服，佩戴時(shí)尚首飾是過分追求外在美的表現(xiàn)，不是文明有禮的要求，④說法錯(cuò)誤；故本題選A。8．B【詳解】本題考查尊重他人的相關(guān)知識(shí)。②④：平等待人，要求我們中學(xué)生應(yīng)該平等對(duì)待每一位同學(xué)，學(xué)會(huì)換位思考與欣賞他人，故②④正確；①③：我們不僅要尊重喜歡我、幫助過我的人、自立自強(qiáng)的人，也要尊重我們身邊的每一個(gè)人，故排除①③；故本題選B。9．B【詳解】本題考查文明有禮的重要性。①②④：中國的古訓(xùn)“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”告訴我們，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提，文明有禮體現(xiàn)一個(gè)人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力，文明有禮能通過端莊的舉止、文明的語言、謙和的態(tài)度表現(xiàn)出來，①②④的觀點(diǎn)是正確的，符合題意；③：“在任何時(shí)候，對(duì)任何人，我們都要笑臉相迎”說法太絕對(duì)，排除；故本題選B。10．B【詳解】本題考查對(duì)遵守社會(huì)規(guī)則的理解。①②③：愛護(hù)公共設(shè)施，遵守公共秩序，維護(hù)社會(huì)生活的正常進(jìn)行。公共設(shè)施在公共生活中發(fā)揮著不可缺少的作用；故意損毀公共設(shè)施，不僅違反社會(huì)公德，還要承擔(dān)法律責(zé)任；使用公共設(shè)施是我們的權(quán)利，愛護(hù)公共設(shè)施是我們的義務(wù)，故①②③說法正確；④：這不是愛護(hù)公共設(shè)施的原因，故④與題意不符；故本題選B。11．D【詳解】本題考查關(guān)愛他人的做法。①②③：依據(jù)教材知識(shí)，關(guān)愛他人要心懷善意，要盡己所能，要講究策略，①②③說法正確；④：錯(cuò)誤，以自我為中心是自私的表現(xiàn)，應(yīng)排除；故本題選D。12．C【詳解】本題考查誠信和關(guān)愛他人。①：小青是善意的謊言，故①說法錯(cuò)誤；②③：依據(jù)題文描述，小青說了善意的謊言，運(yùn)用了誠信的智慧，在關(guān)愛小麗的同時(shí)能夠考慮小麗的感受，講究關(guān)愛的策略，故②③符合題意；④：沒有正確理解題意，故④說法錯(cuò)誤；故本題選C。13．C【詳解】本題考查對(duì)關(guān)愛他人的理解。①②④：題文中，騰先生扶起摔倒的曹先生后反被指撞人。這從反面告訴我們，關(guān)愛他人應(yīng)該講究策略，需要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)；滕先生向法院起訴，要求對(duì)方公開道歉并賠償精神損失費(fèi)1元，這告訴我們要學(xué)會(huì)依法維權(quán)。故①②④說法正確；③：承擔(dān)責(zé)任總會(huì)伴隨著回報(bào)的權(quán)利，故③說法錯(cuò)誤；故本題選C。14．D【詳解】本題考查責(zé)任的相關(guān)知識(shí)。①②③④：演員要想贏得人們的尊重，需要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。要做到對(duì)演藝職業(yè)精益求精，做到對(duì)行業(yè)負(fù)責(zé)；對(duì)劇中角色深入鉆研，做到對(duì)觀眾負(fù)責(zé)；杜絕攀比輕浮的風(fēng)氣；面對(duì)非議自覺反省，做到對(duì)自己負(fù)責(zé)，故①②③④正確；故本題選D。15．A【詳解】本題考查維護(hù)國家安全，根據(jù)所學(xué)，我們要樹立總體國家安全觀，增強(qiáng)國家安全意識(shí)，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護(hù)國家安全，觀點(diǎn)①正確；觀點(diǎn)③正確；我們可以通過各種方式為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)智慧和力量，觀點(diǎn)②正確；維護(hù)國家安全是公民的義務(wù)，不是權(quán)利，觀點(diǎn)④錯(cuò)誤；所以選A。16．D【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)維護(hù)國家安全的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解運(yùn)用能力。根據(jù)所學(xué)，維護(hù)國家安全就要維護(hù)國家的主權(quán)和領(lǐng)土完整、保守國家秘密等。港澳臺(tái)是中國領(lǐng)土不可分割的一部分，題文中將赴港澳臺(tái)當(dāng)成出國旅游，破壞了國家領(lǐng)土完整，威脅到國家領(lǐng)土安全，所以小剛的行為是履行維護(hù)國家安全的義務(wù)，A維護(hù)國家安全是公民的義務(wù)，不是權(quán)利，觀點(diǎn)錯(cuò)誤；D觀點(diǎn)正確；B檢舉揭發(fā)在題文中沒有體現(xiàn)，不符合題意；C觀點(diǎn)錯(cuò)誤，公民沒有執(zhí)法權(quán)，所以正確答案選D。17．B【詳解】本題考查維護(hù)國家利益。③④：堅(jiān)持國家利益至上，要心懷愛國之情。表達(dá)愛國情感，維護(hù)國家利益，我們應(yīng)該用理性、務(wù)實(shí)、文明的心態(tài)表達(dá)愛國情感，合法有序地維護(hù)國家利益，故③④說法符合題意；①：在網(wǎng)上聯(lián)名抵制外國商品，說法錯(cuò)誤，要理性對(duì)待外國商品，故①說法錯(cuò)誤；②：拉橫幅圍堵外資企業(yè)，說法錯(cuò)誤，不是理性維護(hù)國家利益，故②說法錯(cuò)誤；故本題選B。18．B【詳解】本題考查維護(hù)國家利益。②③④：“感動(dòng)中國人物”王繼才、王仕花夫婦以海島為家，為國守島的事跡，啟發(fā)我們要牢固樹立國家利益至上觀念，增強(qiáng)維護(hù)國家利益的責(zé)任感和使命感，應(yīng)著眼長遠(yuǎn)、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位，為了國家利益，有時(shí)需要放棄個(gè)人利益，說法②③④正確；①：國家利益與個(gè)人利益在根本上一致的，但并不是完全一致，說法①錯(cuò)誤；故本題選B。19．D【詳解】本題考查“實(shí)干精神”的內(nèi)容，實(shí)干要強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，理想的實(shí)現(xiàn)必須要經(jīng)過艱苦奮斗。根據(jù)名言警句的含義可以得出③④強(qiáng)調(diào)實(shí)干精神；①強(qiáng)調(diào)學(xué)好很難，學(xué)壞容易；②強(qiáng)調(diào)大家各有優(yōu)缺點(diǎn)，應(yīng)相互取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步；都與題干無關(guān)。故選：D。20．B【詳解】本題考查對(duì)勞動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)和理解。①③：依據(jù)教材知識(shí)，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉；勞動(dòng)能豐富實(shí)踐體驗(yàn)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣。故①③說法正確；②：勞動(dòng)是學(xué)生親近、了解社會(huì)的重要途徑，但不是唯一途徑，故②說法錯(cuò)誤；④：勞動(dòng)教育屬于素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，故④說法錯(cuò)誤；故本題選B。二、非選擇題21．（1）①維護(hù)良好的秩序靠規(guī)則。②乘客們自覺遵守規(guī)則。（2）有禮貌地勸阻。理由1：勸阻乘客吸煙是維護(hù)規(guī)則的表現(xiàn)。在保護(hù)自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則，維護(hù)動(dòng)車良好秩序和動(dòng)車運(yùn)行安全。理由2：同違法犯罪作斗爭，是全體公民義不容辭的責(zé)任。我們要善于斗爭，在保全自己的前提下，同違法犯罪作斗爭。（3）①根據(jù)《鐵路安全管理?xiàng)l例》規(guī)定在動(dòng)車組上吸煙是違法行為。法不可違，違法行為，都要承擔(dān)法律責(zé)任。②認(rèn)清在動(dòng)車組上吸煙的違法犯罪危害，絕不在動(dòng)車組上吸煙。③要杜絕和矯正吸煙等不良行為。④應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺守法的人。（4）理由1：①尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。②尊重他人可以贏得他人尊重，從而可以增強(qiáng)自尊自信③尊重使社會(huì)生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會(huì)的重要特征。理由2：①文明有禮，是一個(gè)人立身處世的前提。②文明有禮，促進(jìn)社會(huì)和諧③文明有禮，體現(xiàn)國家形象。（5）例如：放置行李應(yīng)相互禮讓，與人方便；主動(dòng)幫助老、幼、病、殘、孕等特殊旅客；在車廂里，自覺維護(hù)車內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，垃圾投入垃圾箱內(nèi)；不隨意脫下鞋子，更不可把腳蹺放到對(duì)面座位上；不可長時(shí)間占用衛(wèi)生間和盥洗間；車廂內(nèi)不應(yīng)大聲喧嘩等等?！驹斀狻浚?）本題考查維護(hù)秩序，主要考查學(xué)生分析材料并聯(lián)系教材知識(shí)的能力。“車廂里乘客們對(duì)號(hào)入座”說明維護(hù)良好的秩序靠規(guī)則；“乘客們自覺排起長隊(duì)”說明乘客們自覺遵守規(guī)則。（2）本題要求回答如果你發(fā)現(xiàn)有人在動(dòng)車上吸煙，你會(huì)怎么做，并簡要說明理由，主要考查學(xué)生運(yùn)用教材知識(shí)的能力。首先說明我會(huì)有禮貌地勸阻。然后結(jié)合教材知識(shí)，從維護(hù)規(guī)則和同違法犯罪行為作斗爭等方面來說明理由。（3）本題要求為預(yù)防在動(dòng)車組上吸煙的違法犯罪行為發(fā)生，給吸煙者提幾條忠告，主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。結(jié)合教材知識(shí)，可以從在動(dòng)車組上吸煙是違法行為；認(rèn)清在動(dòng)車組上吸煙的危害；杜絕不良行為；自覺守法等方面來回答。（4）本題考查尊重他人、以禮待人，主要考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)的識(shí)記和理解能力。小桐對(duì)乘務(wù)人員說：“謝謝你們！為我們提供溫馨周到的服務(wù)，你們辛苦了?！辈⑸钌畹鼐狭艘还Ｕf明小桐懂得尊重他人、以禮待人。爸爸為小桐點(diǎn)贊的理由，可以從尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)以及尊重他人對(duì)個(gè)人、對(duì)社會(huì)的重要意義；文明有禮對(duì)個(gè)人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國家的意義等方面來回答。（5）本題考查怎樣做到文明出行，主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)和自身實(shí)際，可以從相互禮讓、幫助特殊旅客、注意衛(wèi)生、舉止端莊、保持安靜等方面來回答。22．(1)這些規(guī)則是有一些麻煩，但規(guī)則保障了正常的參觀秩序和大家的健康。社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界，社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。遵守社會(huì)規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心的遵守規(guī)則，所以要去參觀，我們就要遵守相關(guān)規(guī)定。(2)網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式，拓寬了民主渠道，使人們更加便利，有序的參與社會(huì)生活和政治生活。小京充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策，提出意見和建議，表達(dá)公民的訴求，為決策科學(xué)化、民主化貢獻(xiàn)自己的力量。【詳解】本題考查規(guī)則、網(wǎng)絡(luò)作用知識(shí)的理解與運(yùn)用，需要學(xué)生有一定的