2018年安徽滁州明光市幼兒教師招聘考試真題

/2018年安徽滁州明光市幼兒教師招聘考試真題一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)1.人們通常所說的教案指的是()。A.學期計劃B.一周的活動計劃C.一日生活的完整設計方案D.一天中某次具體活動的設計方案2.幼兒期的主導活動是()。A.學習B.游戲C.看書D.識字3.家園聯(lián)系中最快捷也是最靈活的一種方式是()。A.家訪B.開放日C.電話聯(lián)系D.家長會4.教師事先沒有計劃，在一日生活的真實場景中對隨時隨地發(fā)生的事件的觀察是()。A.隨機觀察B.有意識觀察C.有計劃的觀察D.專門的觀察5.放大鏡、天平、水箱等材料應投放在班級的()。A.表演區(qū)B.木工區(qū)C.科學區(qū)D.積木區(qū)6.在幼兒園的教學活動中，向幼兒出示事先準備的各種樣品，如繪畫、紙工、泥土樣品等供幼兒觀察，模仿學習。這種方法叫做()。A.游戲法B.練習法C.范例法D.講解法7.美國華盛頓兒童博物館的格言“我聽見就忘記了，我看見就記住了，我做了就理解了主要說明了教育過程中應()。A.尊重兒童個性B.培養(yǎng)幼兒的積極情感體現(xiàn)C.重視兒童學習的自律性D.重視兒童的主動操作8.幼兒時期一般指的是()。A.0至3歲B.0至6歲C.0至12歲D.3至6歲9.幼兒園的教育內(nèi)容是()。A.全面的、啟蒙的B.系統(tǒng)的、專業(yè)的C.全面的、專業(yè)的D.專業(yè)的、啟蒙的10.幼兒愛聽表揚，不喜歡受批評，所以幼兒德育要堅持()的原則。A.負面教育B.全面教育C.正面教育D.側面教育11.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設主要是指()。A.購買大型玩具B.創(chuàng)設合格的物質(zhì)環(huán)境和良好的精神環(huán)境.、C.安裝塑膠地板D.選擇較清凈的場所12.從心理學角度看，“童言無忌”是()。A.符合兒童年齡特征的表現(xiàn)B.父母教育不當所致C.“超常”表現(xiàn)D.兒童心理發(fā)展滯后的表現(xiàn)13.兒童有不安全、焦慮、退縮、懷疑、不喜歡與同伴交往等心理特征可能是在()親子關系下形成。A.放任型B.專制型C.民主型D.自由型14.幼兒對美的東西總喜歡動手摸一摸、看一看、聽一聽、聞一聞。這說明幼兒的審美感知具有()。A.形象性B.表面性C.創(chuàng)造性D.行動性15.直接決定托幼機構教育質(zhì)量的好壞的是()。A.幼兒教師B.幼教機構C.幼教設施D.幼兒家長16.對不具備言語表達能力的嬰兒的行為進行研究時，常用的方法是()。A.實驗法B.觀察法C.測驗法D.問卷法17.如果一個班大多數(shù)兒童的作品和老師的范畫差不多，說明()。A.老師的指導是成功的B.老師的指導限制了兒童的個性和自由創(chuàng)造C.老師實現(xiàn)了美術教育的目標D.老師繪畫的水平和幼兒一樣18.下列屬于我國幼兒園教育中最突出、最重要的原則是()。A.保教結合原則B.綜合性原則C.發(fā)展性原則D.獨立自主性原則19.下列為幼兒選擇玩具和游戲材料的注意事項，正確的是()。A.幼兒玩具高檔化B.廢舊材料，如空紙盒等不合適C.應根據(jù)年齡特點選擇玩具D.玩具越小越好20.幼兒喜歡給小凳子穿上鞋以免它腳冷，給布娃娃打針吃藥以治病。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了幼兒思維具有()。A.具體性B.邏輯性C.固定性D擬人性二、判斷題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)1.我國規(guī)定托兒所具有社會福利性和教育性雙重性質(zhì)。()2.狹義的幼兒園環(huán)境是指幼兒園內(nèi)一切影響幼兒發(fā)展的因素。()3.表演游戲和角色游戲都是幼兒玩扮演角色的游戲，沒有區(qū)別。()4.運用懲罰要做到“三要”，即懲罰要及時，懲罰要公平，懲罰時間要短。()5.佝僂病是嬰幼兒時期常見的一種營養(yǎng)性疾病，主要原因是維生素D缺乏。()6.幼兒園的“娃娃家”游戲屬于結構游戲。()7.幼兒教育就是幼兒園教育。()8.教師不僅要有良好的教育教學能力，穩(wěn)定的情緒也十分重要。()9.身體強壯，沒有疾病，就是健康。()10.幼兒教育的中心任務是促進幼兒智力發(fā)展。()三、簡答題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)1.《幼兒園教育指導綱要(試行)》中將幼兒園教育內(nèi)容劃分成哪五大領域？2.游戲可以促進幼兒哪些方面的發(fā)展？四、案例分析題(本大題共2小題，每小題15分，共30分)1.幼兒園小朋友在老師的帶領下手口一致地點數(shù)“2”。老師問一個小朋友：“你數(shù)一數(shù)，你長了幾只眼睛？”小朋友回答：“長了3只?！蹦贻p的老師一生氣就說：“長了4只呢?！蹦切∨笥岩哺f：“長了4只?！崩蠋熣f：“長了5只呢?！蹦切∨笥延终f：“長了5只?！崩蠋煔獾弥倍迥_，大聲說：“長了8只?！毙∨笥岩哺鸵欢迥_，說：“長了8只?！崩蠋熑滩蛔⌒α似饋恚切∨笥堰€以為自己對了，也咧開嘴天真地笑了。分析案例中的現(xiàn)象，回答下列問題：(1)案例中的小朋友表現(xiàn)出什么樣的心理特點？(2)案例中的老師的做法對嗎？請做簡要分析。2.有些家長“望子成龍”心切，為幼兒安排了一系列的學習活動，學英語、學鋼琴、學美術等。每天的學習時間安排得滿滿的。周六