2017年云南特崗教師招聘考試中學(xué)政治真題

/2017年云南特崗教師招聘考試中學(xué)政治真題專業(yè)基礎(chǔ)知識部分一、單項(xiàng)選擇題（在每題的4個(gè)備選答案中，選出一個(gè)符合題意的正確答案，并將其代碼填寫在題干后括號內(nèi)。本大題共25小題，每小題2分，共50分）1．拉美特利說：“人是機(jī)器”，代表的哲學(xué)基本流派是（）A．客觀唯心主文B，主觀唯心主義C，機(jī)械唯物主義D．樸素唯物主義2．關(guān)于實(shí)踐是馬克思主義哲學(xué)的核心觀點(diǎn)，下列說法正確的是（）①科學(xué)性②革命性③合理性④①客觀性A．①②B．①③C．①④D．②④3．“反者，道之動”，這說明（）A．事物是變化發(fā)展的B．事物是普遍聯(lián)系的C，矛盾是事物發(fā)展的動力D．事物的發(fā)展是曲折的4．下列列不屬于矛盾特殊性原理的具體運(yùn)用的是A．因材施教B．因時(shí)制宜C．物極必反D．對癥下藥5，列寧說：“人的意識不僅反映客觀世界，并且創(chuàng)造客規(guī)世界”，這里的“創(chuàng)例造客觀世”指的是A，人的意識能直接創(chuàng)造世界B．意識能創(chuàng)造出一個(gè)指導(dǎo)實(shí)踐的理想客體C．人的意識能憑空建構(gòu)世界D．人在理念中創(chuàng)造世界6，關(guān)關(guān)于法的特征，下列正確的說法是①法是調(diào)整人的行為的社會規(guī)范②法是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)③法是由國家保實(shí)施的社會規(guī)范④法的內(nèi)容是由統(tǒng)治階級的物質(zhì)生活條件決定的A．①②B．①③C．②③D．①④7，民法法的基本原則包括①平等原則②自愿原則③公平原則則④減實(shí)原則5公序良俗原則A．①②③④B．①②④⑤C．②③④⑤D．①②③④⑤8．依據(jù)我國《物根法他物根包括用益物權(quán)和擔(dān)保物權(quán)。下列屬于用益物權(quán)類型的是（A，抵押權(quán)B，質(zhì)權(quán)C，留置權(quán)D．地役權(quán)9．我國法律規(guī)定人身權(quán)包括①生命權(quán)②健康權(quán)（③人格權(quán)）①①身份權(quán)A，①②B．①③C．②④D．③④④10．刑事訴訟程序包括①立案②偵查③起起訴④審判⑤執(zhí)行B．①②③④B．①③④⑤C．①②③④⑤D．①②④⑤11．回避是刑事訴訟的基本制度之一，適用回避的人員不包括A，律師B．翻譯人員C．鑒定人員D．書記員12，根據(jù)我國《刑法》的規(guī)定，下列不適用于死刑的對象是①劉某，男，27歲，販毒y被抽時(shí)繳獲冰番數(shù)千克②王某，女，31歲，在市區(qū)持刀殺死數(shù)人，經(jīng)法定程序鑒定，此人患有重度精神?、勖と藚悄?，犯故意殺人錐，罪行嚴(yán)重④陳某為暴器事件中的犯罪分子A．①②B．②③C．②④D．①④13，黨的十八大報(bào)告中指出，既是中國持色社會主義理論體系最新成果，同時(shí)又是黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想是A．鄧小平理論B．“三個(gè)代表”重要思想C．科學(xué)發(fā)展觀D．黨的十六大以來重大戰(zhàn)略方針政策14黨的十八大報(bào)告中首次將經(jīng)濟(jì)、致治、文化、社會和生態(tài)五大建設(shè)并列，將為中國到2020年如期實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會目標(biāo)提供強(qiáng)有力的保障?！拔逦灰惑w”布局的基礎(chǔ)是（）A．經(jīng)濟(jì)建設(shè)B．文化建設(shè)C，政治建設(shè)D．生態(tài)建設(shè)15．清華大學(xué)的“自強(qiáng)不息，厚德載物”、南京大學(xué)的“誠樸雄偉、勵(lì)學(xué)教行”、北京師范大學(xué)的“學(xué)為人師，行為世范”等校訓(xùn)影響著峯學(xué)子。這說明優(yōu)秀文化能夠①決定社會全面進(jìn)步②豐富人的精神世界③增強(qiáng)人的精神力量④促進(jìn)人的全面發(fā)展A．①②③B．①②④C，①③④D．②③④16．美國投資家沃倫·巴菲特說：“我不想以最便宜的價(jià)格買最糟糕的家具，我要的是按合理的價(jià)格買最好的家具?！边@說明A．商品是價(jià)值和使用價(jià)值的統(tǒng)一體B，價(jià)值是使用價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者C．價(jià)值值是價(jià)格的貨幣表現(xiàn)D．使用價(jià)值決定價(jià)格7，關(guān)于思想品德課程的特性，下列不正確的是A．思想性B．人文性C．實(shí)踐性D．合理性18，美國、日本和德國都是當(dāng)今世界的發(fā)達(dá)資本主義國家，但美國實(shí)行總統(tǒng)共和制，日本實(shí)行君主立完制，德國實(shí)行議會共和制。這表明①同一國體可以采取不同的政權(quán)組織形式②一國采取什么政體與國家的性質(zhì)無關(guān)③國家政權(quán)組織形式有相對獨(dú)立性④國體確定后采取什么政體并不重要A．①②B．①③C．②③D．②④19．近年來，我國民告官的事件屢屢出現(xiàn)。下列關(guān)于民可以告官的說法不正確的一項(xiàng)是A．公民在法律面前一律平等的原則B．我國政治文明的發(fā)展C．公民具有監(jiān)督權(quán)D．公民的基本政治權(quán)利得到了充分保障20．某市政府為了克服各部門行政處罰自由量權(quán)幅度過大帶來的問題，將行政處罰依法細(xì)化，將細(xì)化后的標(biāo)準(zhǔn)向社會公布，接受市民監(jiān)督。這項(xiàng)措施A，保障了人民群眾的表達(dá)權(quán)，擴(kuò)大了人民當(dāng)家作主的權(quán)利B．限制了政府的行政決策權(quán)，保障了人民群眾的參與權(quán)C．增增強(qiáng)了政府工作的透明度，保障了人民群眾的知情權(quán)D．增增加了政府工作的公開度，擴(kuò)大了人民群眾的監(jiān)督權(quán)21．2012年《政府工作報(bào)告》指出：“擴(kuò)大內(nèi)需特別是消費(fèi)需求是我國經(jīng)濟(jì)長期平穩(wěn)較快發(fā)展的根本立足點(diǎn)，是今年工作的重點(diǎn)?！毕铝写胧┲杏欣跀U(kuò)大居民消費(fèi)需求的有①實(shí)施緊縮性財(cái)政政策②提高存貸款基準(zhǔn)利率③完善社會保障體系④增增加中低收入者收入A．①②B．①④C，②③D，③④④22．思想品德課程的核心是A，做負(fù)責(zé)任的公民B．做全面發(fā)展的人C．初中生逐步擴(kuò)展的生活D．樹立正確的價(jià)值觀念23．思想品德課程評價(jià)體系的核心是A，學(xué)生自我評價(jià)B．同學(xué)互評C．教師評價(jià)D．學(xué)校評價(jià)24．思想品德課程的評價(jià)理念包括①多元②主體③開放④過程A．①②③B．①②④④C．②③④D．①③①25．“千里修書只為墻墻，讓他三尺又何妨？長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇，”清朝康艱年間大學(xué)士張英的這首詩告訴人們的道理是A，生活需要寬容B．金無足赤，人各有別C．人們之間應(yīng)該平等相待D．寬容他人，不利自己二、簡答題（本大題共3小題，每小題4分，共12分）26．如如何理解解“生產(chǎn)力是社會發(fā)展的最決定力量”27．我國政府的主要能有些？28．我國司法的基本原則有哪些？三、閱讀分析題（本大題共3小題，其中29題8分，30－31題題每題10分，共28分）29，閱讀材料，回答問題材料一：中共十七大首次指出，在初次收入分配中也要實(shí)行公平與效率的一，意在適制近年來收入分配狀況惡化、貧富差距不斷擴(kuò)大的趨勢。為此，國家著手理順分配關(guān)系，著力提高低收入者收入水平，擴(kuò)大中等收入者比重，有效調(diào)節(jié)過高收入，取非法收入，努力縮小地區(qū)之間和部分社會成員之間收入過分懸珠的差距。材料二：中共十八大指出，初次分配和再分配都要兼顧效率和公平，再分配更加注重平。完善勞動、資本、技術(shù)、管理等要素按貢獻(xiàn)參與分配的初次分配機(jī)剴，加快健全以收社會保障、轉(zhuǎn)移支付為主要手段的再分配調(diào)節(jié)機(jī)制。運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》的相關(guān)知識，回答下列問題（1）根據(jù)以上材料分析社會主義初級階段的分配制度是什么？（3分）（2）從收入分配的角度，說明國家應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)社會公平。（5分）30．民讀材料，回答問題：南通市致府針對群眾質(zhì)映的“就業(yè)難”“住房難”“看病難”“上學(xué)難”“出行難”“貧困家庭生活難”“治安難七難”、，決定開展“助助業(yè)”“助居”“助助醫(yī)”“助學(xué)”“助行”“助助國”“助安”這“七助行動、市政府要求各職能部門在開展“七助”行動中必須江重實(shí)，注重成效機(jī)制的的建立，把工作的入制度化、規(guī)范化軌道，并把這“七七助”行動的主要任務(wù)目標(biāo)寫入《政府工作報(bào)告》，公開向全市人民作出承諾。1）運(yùn)用用《政治生活》的相關(guān)知識，分析說明南通市政府是怎樣做到對人民負(fù)責(zé)的。（6分）2）以上材料反映了哪些哲學(xué)原理？（4分）31，閱讀材料，回答間題兩只青蛙在見食時(shí)，不小心掉進(jìn)路旁的一個(gè)牛奶罐里，域里的牛奶不多但足以讓青蛙體驗(yàn)到什么叫滅頂之文。一只青蛙想：“完了！完了！這么高的牛奶垢，我永遠(yuǎn)也出不去了?！庇谑撬芸炀统亮讼氯?。另一只青蛙看見同伴沉沒于牛奶中，并沒有沮喪、放棄，而是不斷地告蔬自己：“上帝給了我發(fā)達(dá)的肌肉，就一定能夠跳出去?！彼淖懔α浚淮我惶瓓^起躍一一生命的力量與美展現(xiàn)在它每一次搏擊與奮＋中，它最后成功脫險(xiǎn)（1）運(yùn)用初中思想品德課的相關(guān)知識，分析上面的寓言反映了什么樣的人生道理？（5分）（2）我們在人生道路上也難免會遇到困境，請你談?wù)劯淖兝Ь车挠行Х椒?，?分）四、教學(xué)活動設(shè)計(jì)題（本大題共1小題，共10分）32．根據(jù)材料，完成教學(xué)活動設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容（1）合理利用互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒介：（2）初步養(yǎng)成積極的媒介批評能力：；（3）學(xué)會理性利用現(xiàn)代媒介參與社會公共生活。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會耕析網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代媒介信息，合理利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代媒體為自己的生活與學(xué)習(xí)服務(wù)；初步養(yǎng)成積極的媒介批評能力，學(xué)會理性利用現(xiàn)代媒介參與社會公共生活。根據(jù)上述材料，設(shè)計(jì)一份課堂討論活動方案（應(yīng)包括活動主題、活動目的、活動過程、活動注意事項(xiàng)、活動評價(jià)等要素）教育學(xué)、教教育心理學(xué)部分五、簡答題題《本大題共2小題，每小題5分，共10分33．一般情況下，學(xué)習(xí)動機(jī)越強(qiáng)強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果就越好。但研究發(fā)現(xiàn)，這兩者并不總是