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文檔簡介

看幾何圖形，編排數(shù)學公式導入新課打開公式編輯器

創(chuàng)建公式

創(chuàng)建分式

自主探究活動

S=ahS=ahS=abS=hhbaaaa定位1、選擇“插入(I)”→“對象(0)”2、“Microsof公式3.0)插槽編輯器工作區(qū)S=abba2÷5=

任務1：回顧學過的其他數(shù)學公式，如長方形、正方形的周長公式等，把這些公式寫在紙上，再通過使用公式編輯器輸入這些公式。

任務2：回顧學過的其他數(shù)學算式，如帶括號的整數(shù)算式、豎式、分式等，再使用公式編輯器輸入這些算式。合作學習完成以下任務：

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