2023學年完整公開課版因數與倍數_第1頁
2023學年完整公開課版因數與倍數_第2頁
2023學年完整公開課版因數與倍數_第3頁
2023學年完整公開課版因數與倍數_第4頁
2023學年完整公開課版因數與倍數_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第9單元總復習

課題1因數與倍數一、回顧整理（1）“因數與倍數”單元最基本的概念是什么？請寫在下面的方框中，并

舉例說明。（2）你能從基本概念出發(fā)，把有關聯的知識整理成一個圖嗎？+教材第116頁第1題二、鞏固應用下面的數，哪些是2的倍數？哪些是3的倍數？哪些是5的倍數？哪些是質數？哪些是合數？哪些是奇數？哪些是偶數？說一說你是怎樣判斷的。5679871952046302231576578831.教材第118頁第1題2的倍數：5620463022783的倍數：8719520463057785的倍數：19563065質數：79873183合數：568719520463022576578奇數：798719531576583偶數：562046302278找出下面每組數的最大公因數和最小公倍數，以其中一組為例，說一說你是怎么找的。4和56和1615和2010和83和92.教材第118頁第3題最大公因數：12523最小公倍數：204860409分析：要求有多少個松花蛋，實際就是求4和6的公倍數（70至80之間）。食品店有70多個松花蛋，如果把它裝進4個一排的蛋托中，正好裝完。如果把它裝進6個一排的蛋托中，也正好裝完。你能求出有多少個松花蛋嗎？3.教材第118頁第4題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論