武漢市暑期少兒游泳培訓現狀調查及發(fā)展對策研究-以江夏區(qū)為例論文設計

武漢市暑期少兒游泳培訓現狀調查及發(fā)展對策研究--以江夏區(qū)為例摘要：當前，更多的人意識到鍛煉對身體健康的重要性。國民健康和民族運動已成為社會發(fā)展的普遍趨勢，并且根據這些普遍趨勢，各種體育活動正在迅速發(fā)展，并且為人們提供鍛煉的體育俱樂部也已出現。經常參加游泳運動不僅可以有效改善人體循環(huán)系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)和神經系統(tǒng)的功能，而且可以形成健康，對稱的身體形態(tài)。因此，它一直受到公眾的喜愛。暑假是大多數青少年的放松時間，也是參加游泳練習的最佳時間，因此越來越多的學員參加健身游泳和游泳培訓。從影響武漢市少兒游泳培訓市場的主要因素入手，基于文獻數據法，問卷調查法，訪談法和數理統(tǒng)計法，對武漢市少兒游泳培訓市場的現狀進行了調查研究。建議相關問題的對策；完善少兒游泳培訓管理體系；嚴格審查開始游泳培訓的標準；改善游泳館設施的建設；利用社會資源、互相借鑒、交流經驗、監(jiān)督教練招募制度，加強教練訓練和創(chuàng)新訓練推廣并提供此類短期業(yè)務。關鍵詞：少兒游泳暑期培訓現狀調查1.前言1.1選題依據在眾多運動項目中，游泳作為一種水上運動項目，與其他運動項目特點不同，水的浮力很好的阻礙了運動損傷的發(fā)生。它減少了膝蓋的傷害和運動對身體的傷害。另外，游泳可以增強身體，具有減肥和減少脂質的作用，具有延緩衰老的作用，并且具有多種健身功能，例如有益于身心健康的功能。1.2文獻綜述1.2.1大眾游泳的研究長期以來，中國的公共游泳一直處于無序，無規(guī)模，無組織的狀況。盡管政府在體育管理中處于主導地位，但專門的游泳協會的數量很少。隨著中國政治經濟體制的改革，中國游泳普及改革也取得了長足的進步，群眾體育的管理模式已經從單一的政府管理方式轉變?yōu)檎c社區(qū)的聯合管理方式。各個體育協會已取得了長足的進步，并已成為大型體育活動的主要力量。將來，中國的大型體育組織將以政府的宏觀布局，體育社會團體為主要路線，俱樂部為基本單位，形成一個社會化的公共游泳發(fā)展組織網絡。1.2.2關于少兒游泳的研究游泳不僅可以提高少兒的身體素質，還可以幫助他們發(fā)展和提高智力和能力。很好的鍛煉了大腦的發(fā)育。在水中游泳只能在大腦和身體各部分的協調下完成，從而促進大腦左右半球的功能發(fā)育平衡，并有助于智力發(fā)育。根據組織學員經常游泳的學校，聲稱全年參加游泳培訓的學員廣泛反應靈敏且易于理解。因此，孩子參加游泳培訓將有助于孩子全面發(fā)展道德，智力和身體健康。1.2.3關于少兒游泳培訓監(jiān)管的現狀天氣越來越熱，游泳成為人們避暑的首選。據《人民日報》2019年7月26日報道，廈門有13歲女孩在游泳館內不幸溺亡。其中報道了游泳館設備陳舊,監(jiān)管松懈以及對游泳教練的資格審查不夠等問題，是導致此次悲劇發(fā)生的主要原因。辦游泳培訓班需要經過有關部門的審批，首先要檢查其游泳培訓的條件：包括場館設施、教練資格、救生員資格和救生設施是否具備，這些都需要專業(yè)人士和職能部門參與監(jiān)管。1.2.4游泳教練員的現狀游泳教練員作為傳授技能的教學者，擔任著培訓學員艱巨任務，教練技能與培訓的有效性和安全性直接相關。陶幸周《上海市中考學生游泳培訓供需研究》中指出游泳教練當前供應不足，幾十個孩子只有一個教練，教學質量得不到保證。在游泳培訓中教練員的技能水平、教練員數量、年齡大小要引起重視，以促進游泳培訓的發(fā)展。1.2.5少兒游泳短期培訓班教學方法的研究在初學者少兒游泳的教學方法中，近年來發(fā)現了許多有關少兒游泳教授這一方面的研究，并且在蛙泳傳授中總結了具體的教學方法。教練員需要使用這些模仿練習進行演示，然后為學員準備蛙泳練習，以便他們學習正確的姿勢。最初，學員的動作不協調，粗糙且堅硬，以錯誤的順序進行，只要這些學員有意識地改正和勤加練習，就會達到教學的目的。然后完成教學。2.研究目的與意義2.1研究目的天氣越來越炎熱，人們的健身需求越來越強烈，不少游泳館開展了暑期少兒游泳培訓的業(yè)務。這些年來，武漢江夏地區(qū)游泳培訓行業(yè)有了興旺的發(fā)展，讓孩子們參加夏季游泳培訓班，學習如何在夏季游泳。這項研究調查了武漢市江夏區(qū)的一些游泳館，學員和家長，以及參加該城市夏季短期游泳培訓班的游泳教練。了解武漢市江夏區(qū)暑期少兒游泳培訓班的現狀，研究參加游泳培訓少兒的特點，教練員的基本情況基以及暑期游泳培訓班的教學情況。針對問題提出建議和對策。它為武漢市江夏區(qū)少兒夏季游泳培訓的未來研究提供了寶貴的參考資料，為有效指導武漢市江夏區(qū)少兒游泳培訓課程提供了有效的建議。2.2研究意義本文通過對管理者，教練，學員和父母的調查，分析了武漢市夏季少兒游泳培訓班的現狀，并針對現階段發(fā)現的問題提供了相應的建議。夏季少兒游泳培訓的發(fā)展提供了寶貴的參考。3.研究對象和方法3.1研究對象本文對武漢市江夏區(qū)的10家暑期少兒游泳培訓場所，20名游泳教練，100名游泳培訓學員和家長進行了調查。3.2研究方法3.2.1文獻資料法將與本論文相關資料的收集整理和分析，從而找出事實依據，為本文奠定了堅實的理論與數據基礎。3.2.2訪談法為了更好地了解武漢市江夏區(qū)夏季游泳培訓的情況，我們對泳池，工作人員，教練，和家長進行了個人訪談，并收集了相關信息。文本的數據為研究提供了更實際的基礎。在完成問卷的過程中，我們根據研究目的和任務與該領域的高級專家進行討論，并與專家討論論文的研究內容，研究方法，研究過程和問卷設計。3.2.3數理統(tǒng)計法對于從調查中收集到的有效數據進行匯總和整理，以支撐本文數據。3.2.4問卷調查法本研究旨在發(fā)現武漢市少兒夏季游泳培訓中存在的問題，并遵循體育科學研究方法和社會研究方法的問卷設計要求。選擇武漢市江夏區(qū)十個夏季少兒游泳培訓機構和場所，向泳池經營者，教練，學員和父母發(fā)放問卷，泳池經營者發(fā)放十份，教練給予二十份。學員和家長已分發(fā)一百份。根據調查軟件，該調查表在線分發(fā)，回收率為100％。4.研究結果與分析4.1武漢市江夏區(qū)少兒游泳培訓班教練員的現狀4.1.1游泳培訓班教練員年齡結構與性別調查教練員的年齡和性別一定程度影響了游泳館的教學和發(fā)展。從教練的年齡結構，能看到這個城市教練的當前制度和未來發(fā)展趨勢。表1教練員年齡和性別結構表（N=20）20歲以下21-3031-4041-50男女個數4862155百分比20%40%30%10%75%25%可從接受調查的20位教練那里獲得（見表1）。20歲以下的教練占調查總數的20％。他們大多數是體育大學的大學生。21至30歲的教練占40％，他們負責，專心，富有創(chuàng)造力，將成為未來游泳教練的重要力量。31至40歲的教練占30％，有豐富的培訓經驗。41至50歲的教練占10％，通過參加游泳和數十年的游泳經驗，他能夠在基礎游泳培訓的最前沿工作，并為游泳發(fā)展提供了寶貴的財富。從上表可以看出，武漢市江夏區(qū)的少兒游泳教練團以年輕教練為主，他們之間都會互相學習借鑒。這有助于傳遞傳統(tǒng)的教育和培訓經驗。4.1.2少兒游泳培訓班教練員的學歷概況表2教練員的學歷概況基本情況具體情況人數百分比學歷碩士210%本科1260%?？?30%體育技能訓練必須以科學的理論知識為指導，并且只有在進行科學訓練的前提下，才能提高運動員的游泳技能。制定訓練計劃不僅要符合這項運動的特點，還需要結合不同年齡，不同性別，不同生理特點的運動員，以科學合理的方式安排訓練。少兒游泳多數用于健身和娛樂，少兒處于身體發(fā)育的重要時期，因此少兒游泳教練的專業(yè)地位和教育水平尤為重要。調查結果顯示，接受調查的20名游泳教練中（見表2）有碩士2名，本科12名，?？?名。數據顯示，武漢市江夏區(qū)的游泳教練文化程度較高。4.1.3少兒游泳培訓班教練員的資質調查表3教練員的資質職稱調查基本情況具體情況人數百分比職稱國家級210%高級420%中級420%初級840%無等級210%在接受調查的20名游泳教練中，武漢市江夏區(qū)的游泳教練中有10％擁有國家級頭銜，有40％具有中高級頭銜，還有40％具有初級頭銜，雖然國家級頭銜和中高級頭銜的人數占教練總數的50％，但大多數教練都集中在武漢市江夏區(qū)的中央游泳館和規(guī)模大的游泳館，導致優(yōu)秀教練分布不均和集中程度過高。其中無等級的人數已達到10％，這表明游泳館管理過于寬松，在聘請和申請游泳教練時沒有引起注意。4.1.4少兒游泳培訓班教練員的工作時間及工資情況分析游泳培訓時間與教練的訓練經歷和訓練組織以及其他訓練技巧密切相關。通過調查，武漢市江夏區(qū)的教練員的工作時間一般分布在下午和晚上，一般都在游泳館從事教學工作都超過了三年。夏季少兒游泳培訓課程的員工分為三種：全職，兼職和個人教育。獎金的百分比取決于其教育機構的收益。例如，某小型游泳俱樂部的夏季游泳培訓班報名費：初訓班450元；改良班900元；培訓班750元。教練的傭金是35％。私人補習是一種補習方法，其中教練可以在教學時間外和家長商量，單獨給學員上課，教練直接收取學費。教練員可以通過暑期大量時間可以賺到更多的錢。培訓教練每堂100元，一對一培訓每堂120元。泳池經營者從教練那里獲得了大部分財富，而教練有一些收入，但必須工作多次。4.1.5少兒游泳培訓班教練員的教學經驗調查教練員的教學經驗其實是與教練員的工作時間相掛鉤的。通過上述調查可知，目前，江夏武漢市游泳教練的培訓年限大多集中在3年以上，其教學經驗較為豐富。4.2限制游泳暑期培訓發(fā)展的因素調查4.2.1暑期少兒游泳培訓存在較大的風險夏季在10個游泳場所安排了少兒游泳培訓課程，這10個游泳場所的負責人詢問了影響游泳館夏季游泳培訓過程的因素。少兒游泳培訓課程存在重大商業(yè)風險。通常，大多數家庭為了培養(yǎng)孩子，因此父母可以認識到孩子游泳的好處，讓孩子去參于游泳并參加由游泳培訓機構開設的游泳培訓課程。如果組織不好，很可能會發(fā)生事故。此后發(fā)生的是巨大的經濟損失。在開展少兒游泳培訓時，這增加了泳池現場管理人員進行管理的風險，6.25％的代表認為，由于游泳館的建設成本，管理體育場的權限以及對外界的開放程度，沒有固定的學員資源，所以在開設少兒游泳培訓會遇到種種困難。當孩子的父母選擇游泳館時，將會考慮經濟因素。負責人中有18.75％的人認為游泳館已有顯著改善，但游泳人數卻急劇增加，缺乏游泳教練和救生員的狀況并未得到改善。另有18.75％的代表擔心少兒的游泳培訓設施會在夏天影響游泳館的正常運行。在夏季，炎熱的天氣是游泳的旺季，少兒游泳培訓的建立無疑給游泳館的運營增加了難度。4.2.2缺乏固定的游泳教練員一般游泳館很少有固定游泳教練和救生員，很大一部分是學校體育專業(yè)的學生，在夏季兼職工作。而且沒有專業(yè)的游泳教練培訓班，公眾也不知道培訓質量和安全措施。因此，缺乏專業(yè)的游泳教練，游泳培訓班的發(fā)展以及人們對專業(yè)的感知，限制了經營者開展游泳培訓。4.3家長和學員對參加游泳培訓的相關調查4.3.1學員對學習游泳動機、興趣的調查表4學員對學習游泳動機、興趣的調查興趣人數百分比喜歡12645%一般8430%不喜歡7025%從表4可以看出，喜歡參加游泳培訓的學員居多數，占了45%，而不喜歡游泳培訓的學員占25%，還有的學員對學習游泳感覺一般，占比30%，由此可見，半數的學員對游泳培訓還是比較有興趣的。4.3.2家長對參加游泳培訓班的動機調查根據有關武漢市父母為孩子選擇游泳學習動機的調查問卷，父母參加了孩子的游泳培訓，為了孩子的意志占32％。為了鍛煉占22％。這不僅滿足了父母對下一代教育的普遍心理，而且適應了社會的客觀需求。少兒在很小的時候就學習游泳，害怕開始學習，學習了幾次游泳后，他們會慢慢適應水中的恐慌行走和水中的失重。然后，在運動學習過程中，您可以突破呼吸障礙，最后自己獨立游泳，在學習過程中可以鍛煉身體肌肉，消耗脂肪，達到瘦身的效果。表5家長為子女選擇游泳學習對主要動機（N=100）學習動機人數百分比培養(yǎng)意志品質3232%鍛煉身體2222%孩子喜歡1414%學會一技之長1111%培養(yǎng)一種愛好99%家長自己喜歡77%增強競爭意識44%其他11%4.3.3影響家長選擇游泳培訓班的因素分析游泳培訓隨著社會發(fā)展的飛速發(fā)展。在這個經濟共同體中，到處都有夏季游泳培訓班，父母如何選擇更好的游泳培訓班，成為所有父母在報名之前都應認真考慮的問題。父母需要注意的問題是各種教育環(huán)境，教育質量和場地設施。根據有關影響父母課程選擇的因素的調查統(tǒng)計，有很多因素影響選擇父母的課程選擇。教練的影響，組織者的聲譽，培訓費用的影響以及游泳館設施的建設分別占受訪人口的60.11%，52.25%，56.18%和46.07%。好的教練可以確保培訓效果，培訓質量和培訓安全性。組織者的聲譽越高，組織者過去的學習質量和學習成績就越有可能受到公眾的信任。場所設施的建設和場地質量該區(qū)域的大小為培訓課程提供了材料并提供了完全保證，同時為學員提供了足夠的學習條件，使其可以在有限的時間和場所條件下參加培訓。在經濟社會中，培訓費用水平與個人家庭消費水平直接相關。通過對武漢市江夏區(qū)少兒游泳課的教育費用進行調查，發(fā)現武漢市江夏區(qū)普通班和高級班的培訓費用分別為800-1200元1200-1500元。每門課程有10至15節(jié)課。受訓人員需要技術培訓和技術實踐。每個培訓課程的人數在10到15之間，不是太高，因此在培訓過程中教練可以認真指導每個受訓者，以達到培訓后的預期效果。4.3.4家長對游泳培訓的滿意度情況調查分析很多家長在選擇游泳培訓場所的時候會受到很多因素的影響，比如距離的遠近、培訓價格、教練員教學質量、游泳館基礎設施，這些都會影響家長們的選擇，其中教練員的教學質量是家長們考慮的最主要的因素，如果家長們認可這個教練員就會大力推薦其他學習游泳少兒的家長讓他們也參與進來，這樣大大的提高了他們的滿意度。表6家長對游泳培訓的滿意度情況調查滿意度人數百分比滿意11539%一般10937%不滿意6924%通過對游泳培訓時顧客的滿意度進行統(tǒng)計分析以及在隨后的訪談中發(fā)現，培訓的學員及家長對場館安全滿意程度是最高，除此之外，也對地理位置、游泳館的服務、環(huán)境，也較為滿意。暑期讓家長們不滿意的就是教練員的教學水平及教學模式和培訓費過高等問題，這需要家長們合理的選擇游泳培訓場所。4.3.5學員參加游泳培訓的時間分配分析依據調查表明，少兒游泳培訓在暑期比較集中，培訓時間大概10到12課時，授課時間一般為90分鐘-100分鐘，學員多于下午去參加游泳培訓，在后期的訪談中，學員講明原因，原來是夏季天氣炎熱，下午游泳比較舒適。4.4少兒游泳培訓存在的問題及原因分析4.4.1培訓對象存在的問題首先，在早上和晚上，許多受訓人員都參加了培訓。在游泳培訓班中，教練員很難做到帶固定的學員。其次，初學者對上課之前的游泳很感興趣，但害怕第一次入水，很難學習游泳技能，這些孩子必須有適應過程。所有這些都要求教練與父母保持溝通和理解，并在相關的事故和安全訓練中做好準備，以確保游泳培訓的順利進行。夏季游泳培訓的學員和家長對武漢市江夏區(qū)的教練，訓練價格不滿意。實際上，每個訓練機構的質量水平和訓練水平都不一樣，游泳館與游泳館之間存在差異。這是游泳培訓學員及其父母的一種單方面選擇。4.4.2游泳培訓監(jiān)管松散游泳館的水質和衛(wèi)生狀況直接影響人們的健康和幸福。對于游泳培訓，目前的行業(yè)標準還相對不清楚，并且未得到專業(yè)部門及時的管理和監(jiān)督。為了建立明確的行業(yè)標準，應將與教育管理部門相關的游泳等級作為教育等級的一部分。武漢市江夏區(qū)的大多數游泳培訓機構都采用了保險制度，但是仍然有社區(qū)和團體游泳館沒有及時購買體育保險，意外游泳事件的發(fā)生率很高。強制性，合法化和不可預見的情況可以有效地處理并減輕培訓機構的額外負擔。4.4.3場地缺乏，硬件設施不完善及水質有待提高武漢市江夏區(qū)近年來非常重視開展全民健身運動，但是游泳館的數量還是不能滿足廣大愛好游泳者的需求，往往人們去游泳都要經過很遠的距離，游泳館館內一到暑期也是人滿為患，游泳場所數量嚴重不足。武漢市江夏區(qū)行政和職能部門今年僅對武漢市江夏區(qū)游泳館的水質和衛(wèi)生狀況進行了兩次監(jiān)測和報告，目前尚無詳細專業(yè)的報道，也沒有明確的處理方法。這使得泳池水質標準不準確。武漢江夏區(qū)游泳館水質與衛(wèi)生的得分標準必須明確，公開，并建立補償和處罰制度，以突出水質與衛(wèi)生管理的重要性。建立長效機制，實時提升水質監(jiān)測狀況。4.4.4游泳教練員經驗不足雖然游泳教練員的學歷偏高，但是很少人具備完備游泳培訓知識，大多數人采用過時的教學方法，只有很少一部分人能夠做到教學創(chuàng)新，沒有做到家長孩子教練員互相溝通，互相配合，甚至還有教練打罵學員，教學從來不下水。4.4.5游泳培訓班教學過程存在的問題游泳是一種非常實用的運動，但在游泳學習中會遇到很多問題，比如：水質有問題，游泳過程中發(fā)生中毒，出現安全問題、教練員重視結果不重視教學過程造成拔苗助長的效果、教學重視形式輕視實效、教學過程中沒有采取正確的方法、沒有正確分析每個孩子的特點等問題都會影響孩子們學習游泳的進程。武漢市江夏區(qū)暑期少兒游泳培訓場所應當注重場館的安全問題，正確看待每個孩子的特點采取正確的教學方法，合理的安排培訓過程。5.結論與建議5.1結論5.1.1武漢市江夏區(qū)游泳培訓行業(yè)管理體系不夠完善，監(jiān)督不夠嚴格。5.1.2少兒游泳教練的技能水平參差不齊，差距很大，未重視職前訓練，教學方法的實用性，缺乏教學創(chuàng)新。5.1.3游泳場所數量與游泳人數的增加并不成正比，并且這些場所的硬件和軟件設施各不相同也不完善，游泳宣傳很少，而且隨著季節(jié)的變化，宣傳僅限于各種游泳比賽，媒體使用也相對較少。5.1.4體育保險業(yè)務薄弱，沒有針對夏季游泳培訓課程的保險業(yè)務。5.1.5游泳館對教學和安全管理力度不夠，沒有統(tǒng)一的教練招募制度規(guī)定，入職制度薄弱。5.2建議 5.2.1行政和職能部門提高監(jiān)管力度，建立監(jiān)管體系目前，武漢市江夏區(qū)對暑期少兒游泳培訓的游泳館的開館條件、游泳場所的標準、泳道規(guī)格以及水質檢查和處理等，都沒有明確的規(guī)定，增加了安全隱患。有關部門應當切實落實有關政策，嚴格把控少兒游泳培訓市場準入制度，保證少兒游泳培訓市場安全、健康的發(fā)展。5.2.2加強游泳教練員技能培訓和理論培訓許多暑期少兒游泳培訓的游泳館因為教練員的教學水平和技能水平不高跟學員、學員家長產生矛盾，嚴重阻礙了游泳館的正常經營，一個游泳館的口碑好與壞和游泳學員掌握游泳技能的程度，往往取決于教練員教學水平和技能水平，為了能夠使暑期少兒游泳培訓行業(yè)健康快速發(fā)展，提高學員的技能水平，應定期定時對游泳教練員進行培訓。5.3.3大力開展游泳場所建設，完善基礎設施目前武漢市江夏區(qū)游泳培訓場所一到暑期就供不應求，很多人集中在一個泳池里面，造成了人員擁擠，學員和教練在很短的泳池里面學習，大大影響了教學效果，場地缺乏是武漢市江夏區(qū)面臨的難題。政府和社會應大力開展游泳場所的建設，以滿足越來越多愛好游泳學習游泳的人的需求。5.2.4做到體育場所體育保險全覆蓋武漢市江夏區(qū)的大多數游泳培訓機構都采用了保險制度，但是仍然有社區(qū)和團體游泳館沒有及時購買體育保險，意外游泳事件的發(fā)生率很高。必須強制性的為每個體育場所購買體育保險，防止意外帶來的損失。5.2.5游泳館加強對館內教學和安全的監(jiān)管，完善教練招聘機制嚴格執(zhí)行公共場所衛(wèi)生制度，加強對館內安全巡查。提高救生員服務質量，標明深、淺水區(qū)標志，做好泳道之間的分離。教學和訓練必須的有專門人員在場，確保館內的安全。對教練員采取寧缺毋濫的原則，嚴格把控教練員的質量，提高教學水平和服務質量。InvestigationontheCurrentSituationofSummerSwimmingTrainingforChildreninWuhanCityandResearchonDevelopmentCountermeasures-TakingJiangxiaDistrictasanExampleAbstract：Atpresent,moreandmorepeoplerealizetheimportanceofphysicalexercisetohealth.Healthforallandexerciseforallhavebecomethegeneraltrendofsocialdevelopment.Underthisgeneraltrend,variousfitnessactivitieshavedevelopedrapidly,andfitnessclubsprovidingfitnessforpeoplehavemushroomedandflourished.Regularswimmingexercisecannotonlyeffectivelyimprovethefunctionsofthehumancirculatorysystem,respiratorysystem,nervoussystem,etc.,butalsoshapeahealthyandwell-balancedbodyshape,whichhasagoodauxiliaryeffectonpreventingdiseasesandrehabilitatingdiseases;Andtakingpartinswimmingcanhoneone'swillandpromoteone'spsychologicalandintellectualdevelopment.Therefore,ithasbeendeeplylovedbythepublic.Summervacationisatimeforthemajorityofteenagerstohaveaholidayandrest,anditisthebesttimetotakepartinswimmingexercises.Therefore,mo