小學教育-小學生校園安全教育現狀及對策研究-以三明市X小學為例論文

致謝2018年9月，懷揣著對大學的期盼與向往，我來到了寧德師范學院進行為期兩年的本科生涯的學習。在各科老師的辛勤教導下，我收獲頗多。轉眼兩年學習即將結束，心中充滿了留戀與不舍。首先感謝我的論文指導老師——吳曉琳老師，在吳老師的悉心教導下，我從對論文的一知半解到最終定稿，期間不厭其煩的點撥讓我深受感動。其次感謝我的父母，感謝他們給予我生命，感謝他們在我撰寫畢業(yè)論文時無微不至的關心與照顧。再次感謝在論文撰寫中幫助過我的朋友們，撰寫畢業(yè)論文的過程充滿壓力，他們的鼓勵和幫助給我提供了巨大的動力。最后，特別感謝百忙之中來評閱本篇論文的老師們，本人學識有限，論文尚有不足之處，懇請給予指正！

參考文獻[1]王秀明.小學安全教育問題的研究[D].東北師范大學,2010.9[2]高鑫.班級管理視角下小學生校園安全教育現狀及對策研究[D].渤海大學,2018.[3]張克勤.守護生命：日本中小學的安全教育[J].外國中小學教育,2009.(6):33.[4]謝彥紅.系統(tǒng)思維視域下的學校安全教育再認識[J].繼續(xù)教育研究,2015(4):55.[5]黃河清.父母教育觀念誤區(qū)及導向探討[J].天津市教科院學報,2002,(6):48.[6]孫盼想.江西省鄱陽縣S農村小學安全教育的現狀調查及對策探討[D].江西師范大學,2012.[7]中小學公共安全教育指導綱要[EB/OL]./jyb_xxgk/moe_1778/tnull_27696.html,2007—02—07.附錄A《小學生校園安全教育調查問卷》親愛的同學們：你們好！進行此次調查的目的是為了更好地了解小學生校園安全教育的現狀，下面的答題選項無所謂對與錯，更不會進行任何評比，只要根據你的實際情況回答即可。你不必在問卷上填寫你的名字，我們鄭重承諾不會把你的答案告訴別人，也與你的成績無任何關系。你所提供的信息將對我們的研究有很大幫助，請認真回答，回答完畢后請檢查一下，一共25道題，請同學們認真填寫！不要漏掉任何一個問題。性別：男（）女（）年級：中年級（）高年級（）1.你認為安全教育重要嗎？（）A.重要B.不重要C.無所謂2.你知道我國中小學安全教育日是哪一天嗎？（）A.知道B.不知道3.你認為現階段你最需要加強哪類安全教育？（）A.安全技能B.安全常識C.安全法律法規(guī)D.培養(yǎng)安全習慣E.樹立安全意識4.你認為哪種做法是正確的？（）A為了增進同學之間的友誼下課在樓道里追逐打鬧B.校園內發(fā)生火災組織同學們一起救火C.將身體探出走廊護欄欣賞風景D.在進行戶外活動時聽從老師的指揮5.您的學校開設了專門的安全教育課程嗎？（）A.有B.沒有6.學校有給你們發(fā)放專門的安全教育教材嗎？（）A有B沒有7.你學校有出現安全教育課被其他任課老師占用的情況嗎？A.經常被占用B.偶爾被占用C.從未被占用8.教師給你進行安全教育集中在什么時候？（）A.每天都會強調B.出了安全事故時會強調C.每周專門的安全課上D.放假前或開學初9.教師進行安全教育的時間大約是:（）A.60分鐘以上B.30-60分鐘C.10-30分鐘D.10分鐘以下10.你在學校接受過哪些方面的安全教育？（）[多選]A交通安全B消防安全C自然災害安全D網絡信息安全E性教育F意外傷害G公共衛(wèi)生安全H社會安全I校園暴力J其他__________11.學校一般通過什么方式讓您獲得安全教育的？（）[多選]A.主題班會或集會B.安全教育講座C.宣傳手冊、板報、宣傳欄、廣播D.安全演練E.安全教育課F.游戲或活動體驗課G.安全知識競賽H.欣賞安全教育影片I.其他_________12.選出你喜歡的學校安全教育方式？（）（多選）A.主題班會或集會B.安全教育講座C.宣傳手冊、板報、宣傳欄、廣播D.安全演練E.安全教育課程F.游戲和活動體驗課G.安全知識競賽H.欣賞安全教育影片I.其他_____13.除安全課外，你還在哪些課上聽到老師對你進行安全教育？（）[多選]A.語文課B.數學課C.英語課D.體育課E.思想品德課F.綜合實踐課G.科學課H.其他_________14.學校每學期展安全教育實際演練的頻率？（）A.2次以上B.1-2次C.0次15.在安全課或是實際演練中你發(fā)現有同學不認真嗎？（）A.沒有B.偶爾有C.有很多D.不清楚16.在公共場所下樓梯時，如果你不幸被踩踏，你會怎么做？（）A.大聲呼救，護住頭、肚子等要害部位B.抓住經過的人，試圖站起來C.不知道17.如果你無故被同學打了，他還警告你不能告訴家長和老師，你會怎么做？（）A.忍氣吞聲B.當場大打出手C.請老師、家長出面調節(jié)D.找機會報仇18.在食堂或校園周邊商店購買食品時您會關注食品發(fā)霉或過期的現象嗎？（）A.偶爾會B.不會C.經常會19.如果有人過分靠近并試圖觸摸你的身體，讓你感到不舒服時，你會怎么做？（）A.要勇敢地說“不”事后確保自身安全的情況下告訴父母或老師B不敢拒絕，裝作不知道C.認為對方只是開玩笑D.激烈反抗20.如果你正在上課，地震突然來臨，您會怎么做？（）A.原地呼救B.趕緊往外跑C.聽從老師的指揮，蹲在或蜷縮在低矮堅固的桌椅旁D.跳窗21.當你上網聊天或打游戲時，向對方透露過你的個人信息嗎？（）A.透露過B.從未透露22.你所在的學校是怎樣考察安全教育的實施效果的？（）A.考試B.做安全教育問卷C.網絡安全教育平臺作業(yè)D.只是聽老師講，沒有考核23.你學校開展的安全教育，能否激起你對安全知識的學習興趣？（）A.不能B.有時能C.能24.通過學校的安全教育，您覺得效果如何？（）A.增強了自己的安全意識B.學會了一些安全技能C.可以進行自救和他救D.理論多，效果不大附錄B《小學校園安全教育現狀教師訪談提綱》訪談題目一：請您談一談對校園安全教育的看法？教師1：校園安全教育重于泰山，是學校擺在第一位的要務，從校長到分管領導多次在大會上強調學生安全，學校對此方面的也有著嚴格的管理制度，如定時關閉校門、出入人員登記、保安定時巡邏等。在我看來，安全就是學校的生命線，不容侵犯。教師2：校園安全教育至關重要。青少年學生是祖國的未來，而他們正在成長之中，相當一部分學生還不具備足夠的安全意識和自我保護能力，需要學校、政府和全社會的精心愛護。保護好每一個學生，讓他們平安健康的成長，是學校及其每一個特殊教育工作者義不容辭的責任。訪談題目二：您所在的學校有對教師進行專業(yè)的安全教育培訓嗎？內容、時間、考核形式是怎樣的？教師1：本校教師經常參加以縣為單位，對“學科帶頭人”、“教學骨干”、“教壇新秀”，分各年齡、各程度的安全教育專業(yè)培訓，培訓人員為省市知名專家客座，為老師們做最專業(yè)的講座。培訓內容涉及學生消防安全、地震逃生意識、課間活動常見意外事故、辨毒知識等。在本校，校方會組織老師聽課備課評課，要求年齡內老師每學期開設公開課，供人觀摩學習。課課點名作為每學期班主任考核內容，三明安全教育平臺的網上作業(yè)納入安全平安獎考核。教師2：本校每年新入職教師都要到市區(qū)參加為期至少一周的培訓，每學期學校都有一定的培訓名額提供教師到縣或市甚至是外省參與專業(yè)安全教育學科聽課。學校每學期定期開展兩到三次安全大會，主持人員為學校分管安全工作的負責人，內容包括校園內安全以及課后安排路隊的安全。安全教育相關考核大多與班主任有關，科任老師只要在課堂上沒出現重大問題就行。訪談題目三：您認為開展安全教育課程和其他教學活動沖突嗎？在教授學科知識的過程中，您是否會滲透安全教育的知識？教師1：不沖突，安全問題日日講，深入師生意識，怎有占用教學一說。會的，我除語文老師外，也作為一名思品老師，我在思品課堂上我會將安全教育內容融入其中，因為思品書上的內容與學生安全問題較為緊密的，學生接納的也比較快。教師2：我校本身就有安排專門時間提供教師對學生的安全教育指導，如：專門的安全課、定期開展安全逃生演練，在班會課上滲透安全知識，因此與其他教學活動不沖突。我對在不同學科中滲透安全知識十分支持，有時我也會提醒學生注意安全，但英語課的內容與安全有關的實在是太少了，更多的是由像班主任或者思品老師他們來向學生傳達安全知識。訪談題目四：當對學生進行安全教育時，您更側重于意識的提高還是能力的培養(yǎng)?為什么？教師1：理論知識和案例分析都是十分必要的，現在教學設備融入了多媒體，國家有專門的安全教育平臺開設，有很多安全教育視頻和相關測試題學生都能較好完成，能力培養(yǎng)就是每月的安全演練。教師2：我比較注重安全意識的提高。安全意識對客觀事物屬性的認知程度如何,對人的行為有直接的影響和制約作用。有了安全意識，才能決定你在工作的行為，行為決定你的習慣，讓我們對于隱患有一定的防范措施。訪談題目五：您認為目前您所在學校實施安全教育的效果如何？教師1：很好，效果顯著，建校至今無重大安全事故。教師2：我認為我校安全教育的效果良好。多數學生在校能遵