2023年小學美術(shù)教學工作總結(jié)模板集錦8篇

2023年小學美術(shù)教學工作總結(jié)模板集錦8篇小學美術(shù)教學工作總結(jié)篇1

本學期的美術(shù)教學已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將本學期的工作做總結(jié)。本學期共有18個教學周期，其中有效開展美術(shù)教學16個周，在此期間，擔當三至六年級美術(shù)和七年級書法教學工作，根據(jù)學期初制定的教學安排完成教學。

一、教學方面

美術(shù)教學從三至六年級四個年級段分別教授不同的內(nèi)容：

三年級：線描畫、科幻畫、剪紙、創(chuàng)意繪畫。

四年級：彩色線描畫、科幻畫、線描畫創(chuàng)作。

五年級：剪紙、風景速寫臨摹、速寫寫生。

六年級：素描理論基礎學問，素描臨摹。

由于他們的年齡不同，所教的內(nèi)容都有著不同的改變和區(qū)分，特殊是六年級的學生，他們對美術(shù)學問的薄弱，為了更好的讓他們感受和駕馭專業(yè)性的美術(shù)學問，更好的和初中階段美術(shù)接軌，特為其教授一些美術(shù)專業(yè)技法學問。

書法課只在七年級開課教學，從基本的漢字基本筆畫書寫到偏旁部首、間架結(jié)構(gòu)的學習，系統(tǒng)性教學，使學生對漢字有所了解和駕馭，在教學過程中強調(diào)正確的書寫方法和姿態(tài)，訂正學生之前養(yǎng)成的錯誤寫字習慣，培育正確書寫方法和良好的學習習慣，力求人人能寫出一手好字！

二、教學成果

通過一學期的教學，取得了肯定的教學成果。例如學生在繪畫中學會了自主創(chuàng)作，在生活中懂得合作，相互幫助，主動探討學習。另外在參與“第27屆海南省青少年科技創(chuàng)新大賽”中，陳凌同學的科幻畫作品《智能激光擋風塔》榮獲三等獎，在海口市首屆中小學生藝術(shù)展演“陽光下成長”美術(shù)書法作品評比活動中，書法《條幅》作品榮獲一等獎。

三、教學反思

本學期工作接近尾聲，對于在這個學期的工作還是并不滿足，教學成效不高，在整的教學過程，學生主動性不高，課堂氛圍不活躍，對所教內(nèi)容不感愛好等等多種緣由，是今后教學活動中該去反思的方面，如何更好的杜絕這樣的局面，提高課堂效率，我覺得該從以下幾個方面去做：

1、教學內(nèi)容要好玩味性，每一個孩子對任何好玩的事物都不會錯過，他們都會投入全部精力用心的去學習，去創(chuàng)作，是學生在學習中提高學習愛好。

2、內(nèi)容創(chuàng)新，學習其實跟我們?nèi)粘Ｉ钜粯?，每天都是吃一樣的飯菜，吃多了也會膩，在肯定時間內(nèi)學習不同的內(nèi)容，不同形式的教學，也是促進學生對美術(shù)愛好的提高。

3、形式方法創(chuàng)新，美術(shù)課涵蓋的內(nèi)容很豐富，繪畫、手工、剪紙、雕塑等都是日常美術(shù)教學中常常接觸到的形式，不要以為的停留在繪畫創(chuàng)作之中，過于單一枯燥。

4、活動激發(fā)學習，孩子們都喜愛有機會展示自己的才藝，可以通過不同的活動帶動學生們主動動腦動手創(chuàng)作，給孩子一個展示自我的機會，這樣不但老師能看到自己的教學成果，還更好的為孩子供應展示的平臺。

總之，一切教學為孩子，為了孩子的一切，我們要努力做得更多，更好！為孩子的學習供應更好的教化！

小學美術(shù)教學工作總結(jié)篇2

時間如流水，在匆忙忙忙中，又一學期結(jié)束了。半年來，美術(shù)教研組在教育處的正確領導、全體美術(shù)老師的大力協(xié)作下，順當完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿足的成果。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

一、基本狀況概述：

開學初，我們遵照學校工作要求結(jié)合學校實際狀況，制訂了切實可行的工作安排，并盡可能地按安排開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督老師搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學，組織了諸如聽課、競賽、展覽等一系列活動，老師的教學行為日趨規(guī)范，學生學習美術(shù)的愛好日益高漲，校內(nèi)文化氛圍空前深厚。

二、詳細工作狀況：

一.做好各項日常工作。

首先檢查各項備課、安排，并進行隨堂聽課。平常本教研組人員輪番聽課，

吸取閱歷。各位美術(shù)老師工作踏實，仔細制訂安排，仔細備課。每堂課打算工作充分，作業(yè)仔細批改。平常相互溝通教學閱歷，使每堂課都能接近生活，接近美。在備課中就體現(xiàn)出對學生美的教化，培育學生對自然美、生活美、藝術(shù)美的感受，并培育學生的審美實力和想象實力。

二.抓好本學期的教改教研工作。

本學期，教研組始終把敬重學生主體地位，怎樣發(fā)揮學生的主體作用作為教研重點，平常留意能注意檢查，各位美術(shù)老師能常常相互溝通，開展相互聽課、評課等活動。各位美術(shù)老師能依據(jù)不同學生的不同年齡特點而實行不同的教學方法，注意發(fā)展學生的實力，力爭使每一堂美術(shù)課都能達到優(yōu)化，并仔細學習新課程標準，使每個學生主動參加美術(shù)學習，努力體現(xiàn)新課程理念，使每個學生在各自的基礎上獲得不同程度的發(fā)展。

三.抓好本學期的教學工作。

上好每一堂美術(shù)課，向?qū)W生傳授淺顯的美術(shù)學問和簡潔的造型技能，培育學生健康的審美情趣、愛國主義情感和良好的品德、意志，培育學生的視察實力、形象記憶實力、想象實力和創(chuàng)建實力。在美術(shù)學習過程中，激發(fā)創(chuàng)建精神發(fā)展美術(shù)實踐實力，形成美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。課堂上要有效的運用創(chuàng)新教化，使學生動手、動腦有機結(jié)合，實現(xiàn)由重學問傳授向重實力和人格培育的轉(zhuǎn)化，在教學中能夠開心的進行教學，使學生在藝術(shù)教化上能有自己的創(chuàng)新意識，促進了學校藝術(shù)教化的發(fā)展。仔細做到每堂課都能使學生有愛好。并注意在課堂巡察中盡量讓每個學生都能得到輔導，充分發(fā)揮美術(shù)教學情感的功能。

四.仔細做好課外愛好小組工作。

每年度都仔細組建好課外愛好小組，每班層層選拔幾名美術(shù)愛好者，一周開展一到兩次活動，每次愛好小組活動都能做到內(nèi)容、時間、輔導老師三落實?；顒佑袑哟?、有重點。低年級組主要學習兒童畫；高年級組主要學習素描，效果明顯。在專用美術(shù)室中，把學生優(yōu)秀的美術(shù)作品布置在教室內(nèi)，供學生觀賞，并定期更換，提高學生的學習愛好。

總而言之，美術(shù)老師在教學過程中應創(chuàng)立更適合學生年齡特點的教與學的美術(shù)實踐方式，構(gòu)建符合素養(yǎng)教化要求，體現(xiàn)創(chuàng)新實力培育的各種課型的美術(shù)教學模式，使學生的創(chuàng)新實力有更好的提高，在美術(shù)教學中能上一個更高的臺階。

小學美術(shù)教學工作總結(jié)篇3

一、加強自身學習，不斷提高思想業(yè)務素養(yǎng)。

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。做為一名老師，我們不能再僅僅持著“給學生一杯水，自己就得有一桶水”的觀念自以為是，而要有潺潺不斷的活水。只有不斷蓄水，不斷充電，才能維持教學的青春活力。所以，本學期以來我都能堅持主動學習。本學期，結(jié)合自身教學閱歷不足的實際，主動向書本學習，向同事學習，向優(yōu)秀的老師請教。仔細參與學校組織的各種培訓活動。另外，我還利用書籍、仔細學習了美術(shù)新課程標準、新課程標準，以及相關的書籍等。通過學習新課程標準讓自己樹立更為切合實際的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著學問的更新，學生求知欲的不斷增加與教學拓展內(nèi)容的不斷更新，也督促著我不斷學習。通過集體培訓、聽課學習、公開課實踐等使自己在教化教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充溢了自己、豐富了自己的學問和見識、為自己更好的教學實踐作好了打算。

二、求實創(chuàng)新，仔細開展教學、教研工作。

教化教學是我們老師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，并依據(jù)學校工作支配時時補充教學內(nèi)容，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色，形成自己的教學模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教化的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學。課前仔細作好充分打算，細心設計教案，并結(jié)合各班的實際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后細致批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采納不同的批改方法，使學生對美術(shù)更有愛好，同時提高學生的美術(shù)水平。另外，授課后依據(jù)得失剛好寫些教后感、教學反思，以積累教學閱歷。同時，我還主動和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。針對教材內(nèi)容多為手工，與我校住校生多、材料打算困難的實際問題，我主動進行教學內(nèi)容的拓展訓練，著重培育學生的繪畫技能和創(chuàng)新思維實力?？傊谡n堂教學中，我以培育學生實力，提高學生的素養(yǎng)為目標，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學校其他工作。

本學期我校開展了一系列的集體活動，其中不僅涉及到許多的美術(shù)宣揚工作，有的更是須要我個人全程主動參。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱忱把它完成好，基本上能夠做到不拈輕怕重，力求優(yōu)質(zhì)高效。

四、加強反思，剛好總結(jié)教學得失。

反思本學年來的工作，在看成果的同時，也在斟酌著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：1、對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深化，在新課程的實踐中思索得還不夠多，不能剛好將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思;2、教科研方面本學年加大了學習的力度，仔細研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，探討做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標;3、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，還缺乏個人的教學特色。今后還要多學習借鑒，取人之長，補已之短，努力挖掘美術(shù)教學的特色點，以不斷提高個人的教學實力。

以上是我個人的總結(jié)，若有不足之處請校領導及各位老師指責指正。

小學美術(shù)教學工作總結(jié)篇4

一個學期來，我時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德宗旨，在實際工作中不辭勞苦地主動協(xié)作班主任和校領導開展教化教學工作，圓滿的完成了本學期的教化教學任務。現(xiàn)就本學期的工作做如下總結(jié)。

一、思想教化

本學期，我以學校安排為指導，以美術(shù)課程標準為目標。以《全日制義務教化美術(shù)課程標準》為依據(jù)，為促進人格全面發(fā)展為動身點，以美術(shù)學問與技能為基礎。留意貼近同學們的學校生活和社區(qū)生活，教學中做到了富有情趣和啟發(fā)性。教化學生學會自主、主動、合作、探究、生動活潑地學習。自覺地培育創(chuàng)新精神和美術(shù)實踐的實力，通過學習美術(shù)提高生活質(zhì)量。使學生受到自然、生活、藝術(shù)美的熏陶。充分利用美術(shù)課堂的主渠道作用，全面進行思想教化，學生的思想覺悟普遍得到了提高。

二、教學工作

1、學生成果

經(jīng)過一學期的工作，學生們在繪畫技能方面有了很大的提高，并取得了較好的成果。

2、優(yōu)生、差生轉(zhuǎn)化工作

本學期我在學困生身上下了很大多功夫，給他們創(chuàng)建展示的機會，課上勤提問，課后勤輔導，培育他們的審美情趣，繪畫技巧，創(chuàng)建實力和想象實力，使學困生成果達到及格。優(yōu)等生我充分拓展他們的思維、想象實力，多給他們創(chuàng)作的時間，充分發(fā)揚他們獨特的美術(shù)風格，使他們的成果得到更進一步的提高繪畫水平達到與其的目的。

三、其他方面

1、盡管本學期在美術(shù)工作方面取得了很大的成果，但也存在忙著不足之處，在手工制作方面還要加強。在各課時的教學中，我還要充分挖掘?qū)W生的潛質(zhì)，引導學生多看、多想、多說，培育對美術(shù)的感受力、創(chuàng)建力，提高思維的想象力和作品的審美實力。達到學校的要求。

2、百分之九十的學生能按《小學生守則》和《規(guī)范》去做。但仍有個別學生對自己要求不嚴格，愛說話，愛動。

3、從本學期學生學習狀況看，學生學習成果普遍較好，對美術(shù)有深厚的愛好。多數(shù)同學能在課堂上完成作業(yè)。在構(gòu)圖、涂色、手工制作方面有了很大的提高。但構(gòu)圖方面還須要加強。學生已有了基本的美術(shù)基礎學問與技能。

但在今后的教學工作中，在美術(shù)學問方面，對學生還需進一步提高。

小學美術(shù)教學工作總結(jié)篇5

本學期，我擔當三、六年級美術(shù)教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我對這一個學期中的美術(shù)課教學工作總結(jié)如下：

一、教學安排貫徹狀況

教學中我仔細遵照教學大綱要求，仔細貫徹黨的教化方針，堅持思想教化和技能教化，大力推廣素養(yǎng)教化，按時按質(zhì)地完成了本期的教化教學工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。

二、教學工作

在教化教學工作中，依據(jù)學校的實際狀況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學安排。同時在課堂上仔細上好每一節(jié)課，把自己所學的學問盡心的傳授給學生，使學生學到了肯定的基礎學問，駕馭了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學會了推斷美和創(chuàng)建美的意識，提高了學生的審美實力。注意激發(fā)學生學習美術(shù)的愛好。我認為愛好是學習美術(shù)的基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習愛好，并使這種轉(zhuǎn)化成長久的情感看法。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了學問和技能在幫助美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術(shù)的獨特魅力。

為使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，我還注意面對全體學生，以學生發(fā)展為本，培育學生的人文精神和審美實力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。因此，我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術(shù)學問和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要讓課程內(nèi)容的層次性適應不同素養(yǎng)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會到美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習實力，為終身學習奠定基礎。

三、閱歷和教訓

1、老師要仔細貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教化、審美教化、實力培育和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培育實力過程中，加強思想品德教化。要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能，努力培育學生健康的審美情趣，提中學生的審美實力。

2、要貫徹啟發(fā)式原則，實行多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習主動性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)建。

3、老師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教化技術(shù)進行直觀教學。

4、要關切美術(shù)教學的改革和發(fā)展，主動進行教學改革試驗，努力提高教學質(zhì)量。

5、對學生美術(shù)學習的評價要盡可能做到看法習慣養(yǎng)成和學問實力發(fā)展并重，并激勵大膽創(chuàng)新和特性發(fā)揮，即著眼于實際成果，更注意將來發(fā)展。

6、美術(shù)教學要盡量留意學科間的聯(lián)系。

四、自身素養(yǎng)

課堂之余，我仔細參與了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還閱讀了教化教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他老師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教化教學工作，能更快地適應二十一世紀。

小學美術(shù)教學工作總結(jié)篇6

轉(zhuǎn)瞬間，又要放寒假了，在這個學期中我收獲了巨大的喜悅，但是也在工作中發(fā)覺各種問題，在遇到問題的時候也要仔細的解決各種問題，以便更好的取長補短，做出這個學期的美術(shù)教學工作總結(jié)，希望能夠爭取更大進步。

一、教學安排貫徹狀況

學期初，和美術(shù)老師一起，仔細學習學校工作安排和教育處工作安排，明確了學期工作的目標和任務，結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點，根據(jù)《小學美術(shù)教學大綱》的要求，本期新課起先之前即已制定了周密詳盡的教學安排。

二、教學狀況：

1、根據(jù)學校工作管理規(guī)定，仔細備好課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)找尋好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。

2、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參與美術(shù)愛好小組。活動的成果的喜人。本年級不少的學生繪畫功底大大提高。

3、在美術(shù)課教學中有的放矢，有重點有難點，留意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學中留意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增加學生的民族驕傲感。美術(shù)教學中體現(xiàn)時代精神，適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用當?shù)氐拿佬g(shù)資源，豐富美術(shù)教學的內(nèi)容。美術(shù)教學中留意適合學生的心理和生理特點，留意按部就班和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學內(nèi)容的選擇留意到聯(lián)系學生生活的實際。

4、在教學之余，我也注意自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參與教研組教研活動外，我還留意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己；從行動上參與接著教化學學問，學電腦技術(shù)，學教學技能等；在生活上留意形象，為人師表。

三、閱歷和教訓

1．老師要仔細貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教化、審美教化、實力培育和雙基訓練的.關系。在傳授雙基、培育實力過程中，加強思想品德教化。要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能，努力培育學生健康的審美情趣，提中學生的審美實力。

2．要貫徹啟發(fā)式原則，實行多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習主動性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)建。

3．老師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教化技術(shù)進行直觀教學。

4．要關切美術(shù)教學的改革和發(fā)展，主動進行教學改革試驗，努力提高教學質(zhì)。

5．學業(yè)考核以平常成果為主，考核可實行多種方式。

6、對學生美術(shù)學習的評價要盡可能做到看法習慣養(yǎng)成和學問實力發(fā)展并重，并激勵大膽創(chuàng)進和特性發(fā)揮，即著眼于實際成果，更注意將來發(fā)展。

7、美術(shù)教學要盡量留意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等。

四、獲得可喜的成果

1、輔導學生參與毛陽中心校第七屆書畫競賽中；3名同學榮獲一等獎：6名同學榮獲二等獎，9名同學榮獲優(yōu)秀獎。

2、輔導學生參與第十一屆全國青少年技創(chuàng)新大賽中，1名同學榮獲省二等獎，1名同學榮獲省三等獎：

今后我將接著保持，并爭取更大的進步，在美術(shù)教學工作崗位上，不斷挖掘大家的激情與創(chuàng)建力，希望能夠在今后的日子里不斷整合教材，合理的解決好各方面問題，收獲更大進步。

小學美術(shù)教學工作總結(jié)篇7

日子過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順當?shù)耐瓿闪吮緦W年的工作?；仡欉@一學年，既勞碌，又充溢，有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學年的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。

一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素養(yǎng)。

“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，始終以來我都主動學習。一學期來，我仔細參與學校組織的各學科的教研活動并仔細做好記錄。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡仔細學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教化新課程標準，以及相關的教化教學文章如。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展，學問的更新，也督促著我不斷學習。平常有機會還通過技能培訓、外出聽課等使自己在教化教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充溢了自己、豐富了自己的學問和見識、為自己更好的教學實踐作好了打算。

二、求實創(chuàng)新，仔細開展教學、教研工作

教化教學是我們老師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足用活教材，實踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教化的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。

本學期我任教二年級和四年級的美術(shù)課。在日常教學中，教學時注意課前的充分打算，細心設計教案，并結(jié)合各班的實際，敏捷上好每一堂課，讓每一位學生都能學到美術(shù)方面的技能和相關的美術(shù)學問，盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成，課后細致修改學生的美術(shù)做品，，不同年級采納不同的批改方法并加注作業(yè)評語，注意學生的心理教化，激勵學生自信給學生創(chuàng)建發(fā)展特長的空間，使學生對美術(shù)更有愛好，同時提高學生的美術(shù)水平。另外，授課后依據(jù)得失剛好寫些教后感、教學反思，目的是為以后的教學積累閱歷。同時，我還主動和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我主動進行校本課程的開發(fā)與設計，設計了“我設計的鞋子（設計獨創(chuàng)課）”、““造型獨特的椅子（設計課）”等課，著重培育學生的綜合實踐實力和創(chuàng)新思維實力。

對于我負責的變廢為寶校本課程，為使每堂課都能讓學生有所收獲，課下收集生活中的可再利用的廢品，并創(chuàng)新制作成樣品給學生觀看，開闊了學生的思路，重視了學生的創(chuàng)新思維的培育，學生都非常寵愛上我的校本課程。學生所收獲頗多。

總之，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培育學