2023年大學(xué)的實踐活動心得_第1頁
2023年大學(xué)的實踐活動心得_第2頁
2023年大學(xué)的實踐活動心得_第3頁
2023年大學(xué)的實踐活動心得_第4頁
2023年大學(xué)的實踐活動心得_第5頁
已閱讀5頁,還剩34頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年大學(xué)的實踐活動心得高校的實踐活動心得1

本次社會實踐的主要目的是為了收集以后自己就業(yè)大方向(藝術(shù)類)的綜合信息,包括了老師崗位聘請,老師職業(yè)技能鑒定與面試,老師的基本技能要求與基本教學(xué)手段,學(xué)校的管理方式與基本作息,老師與學(xué)生之間的相互聯(lián)系與溝通等,以及學(xué)校對藝術(shù)類人才的需求——總的來說,收獲還是挺大的。我將會在下文就部分問題進行分析并談一些自己的觀點。

首先,有必要交代一下背景。我們20xx屆畢業(yè)生,即將面對首次老師資格證的全國統(tǒng)考,這在以往是不曾有的。以前的應(yīng)屆畢業(yè)生(以我校師范專業(yè)學(xué)生為例),據(jù)我所知,只要在校學(xué)習(xí)期間通過了一般話全國統(tǒng)一考試,以及心理學(xué)和教化學(xué),方能在畢業(yè)時得到相應(yīng)的老師資格證,之后須要考的只有編制了。而現(xiàn)在的狀況則是,我們不僅須要在高校四年內(nèi)通過以上提到的這些基礎(chǔ)科目,還要去參與全國統(tǒng)一考試,合格后才能獲得證書,之后還得去面對編制的考試和最終的學(xué)校面試,等同于提高了門檻。這要求我們在高校期間應(yīng)當(dāng)更加切實地駕馭本專業(yè)的技能,也是出于我們將來就業(yè)以及長期工作的考慮,應(yīng)予以仔細(xì)的看法去對待。

于是,我?guī)е恍岩?,在寒假期間來到我家旁邊的小學(xué)——杭州市余杭區(qū)閑林街道中心小學(xué)進行一次簡潔的見習(xí)調(diào)查。過程一切從簡,爭取在最短的時間內(nèi)收集到最有效,最豐富,最實際的信息。

第一天,我先嘗試著了解了學(xué)校的運行機制。由于這個學(xué)校有兩個校區(qū),因此在一位總校長與常務(wù)副校長的領(lǐng)導(dǎo)下,兩個校區(qū)分別衍生一位其次階級的副校長,一共四人。可以說前兩人主管外事,后兩者主管內(nèi)事與一些詳細(xì)的事務(wù),分工相當(dāng)明確。校長之下是總務(wù)主任與辦公室主任政教主任等。然后再往下細(xì)分各個年級組與班級組。一目了然,井井有條。與高校不同的是,學(xué)校的管理更加嚴(yán)格,不允許學(xué)生甚至老師在課時遲到,除非有緊要之事。而在高校里老師和學(xué)生請假或者不來上課的事已經(jīng)司空見慣了。然后,相應(yīng)的.,學(xué)校的監(jiān)管條例也是相當(dāng)嚴(yán)明,對每一個作息時間點的限制都做得相當(dāng)完善。中午不同年級輪番去食堂吃飯人雖多卻照舊秩序井然的境況和每天放學(xué)時為保證孩子們的平安而設(shè)置不同的協(xié)管人員可以說是兩個典型的例子。

之后我把主要留意力放在我的專業(yè)領(lǐng)域——美術(shù)課上。雖然我學(xué)的是美術(shù)學(xué)師范,但是并沒有特殊的針對性,并非小學(xué)不行,初中學(xué)的美術(shù)教學(xué)也是在實力范圍內(nèi)的。但是限于條件和閱歷,我只能先從小學(xué)入手。

在20xx年12月末,我隨任課老師去紹興市少兒藝校聽課。有了對真實的美術(shù)課堂的基本相識,那時候上課的雖說是我們學(xué)院的學(xué)姐(15年應(yīng)屆畢業(yè)生),但是她們的優(yōu)異表現(xiàn)讓我至今難忘,其中的一堂迷宮繪制課更是令我嘆服不已。在聽過一些相對優(yōu)秀的課后,再來聽打算不是很充分的小學(xué)美術(shù)課(對方之前并不知曉我要來聽課,所以打算時間并不多),相比之中高下立判。但是,仍舊有著很重要的意義和借鑒之處。

比如,在聽過四年級和一年級的課后,我發(fā)覺綜合來看我全部聽過的美術(shù)課,大多有一個固定的模式。而這種模式并不像其他科目那樣以課本內(nèi)容為準(zhǔn),而是一種獨特的引領(lǐng)模式?;蛟S這種模式并不能很好地詮釋課本的內(nèi)容,但卻是每一堂美術(shù)課的精華!因為這集中了一個美術(shù)老師的才智,引導(dǎo)了學(xué)生對美術(shù)課堂最基本的愛好,這也是為什么美術(shù)課有別于其他課程的緣由。在相當(dāng)多的科目里,只有少數(shù)老師會在課堂進入正題前花大量的時間帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,這雖然很無奈但也合情合理,因為這就是義務(wù)教化和應(yīng)試教化。但是美術(shù)的教學(xué)則相對開放,老師只要遵循著大體的方向,就可以在可限制的范圍內(nèi)實現(xiàn)完全自由發(fā)揮,這一點就是我所看到的聽到的最令我激烈的地方。

再詳細(xì)一些,我們可以理解為美術(shù)老師的絕大部分精力和創(chuàng)建力是放在課堂的前半段時間內(nèi)的。在聽課時我留意了一下時間,在40分鐘內(nèi),大多數(shù)老師會將后20分鐘留給學(xué)生去創(chuàng)作,自己則在前20分鐘將全部內(nèi)容盡可能多地讓學(xué)生駕馭。這些姑且不計,最重要的其實是在前10分鐘。俗話說臺上一分鐘,臺下十年功。這短短的非常鐘,原委能有多大的效用?

以我在見習(xí)時聽的第一堂課為例。此課的內(nèi)容是講怎么用簡筆的方式去畫馬。于是,在10分鐘內(nèi)我看到了相當(dāng)豐富的內(nèi)容:由十二生肖典故引入,重點帶出馬這個主題,然后觀看簡短卻不失生動的VCR,隨后再觀賞徐悲鴻的名作,接著,老師將事先打算好的一匹馬奔跑的GIF動態(tài)圖放在屏幕上讓學(xué)生上臺進行自由暫停并視察線條和姿態(tài)。之后才起先逐步講解繪制的基本方法。其實這時候,學(xué)生們已經(jīng)都在躍躍欲試了,可見心情真的被老師充分帶動起來了。假如拋開那些精彩的開頭,干脆講解繪制步驟,那么這樣的課堂會顯得多么無聊啊!同樣的,在少兒藝校看到的課,都是在前面經(jīng)過了充分的打算和層層鋪墊,才能一舉將精華內(nèi)容在課堂中更有效地傳達給學(xué)生,達到師生之間最平衡最充分的互動。這就是我視察到的教與學(xué)之之間的聯(lián)系。我閱歷尚淺,仍需更深層次的理解來提高自己。

之后一些時間,我與老師和部分學(xué)生進行了一些簡潔的溝通。問老師的問題主要圍繞就業(yè)以及課堂的打算方式和課程的調(diào)研方式。幾位老師給我?guī)砹嗽S多值得借鑒的閱歷,讓我耳目一新。問學(xué)生的則更多是關(guān)于一些淺顯的問題,比如對美術(shù)課是否感愛好,是否會花許多時間在美術(shù)課的隨堂作業(yè)上之類的。不出所料許多孩子在其他學(xué)科的壓力下都說喜愛作業(yè)相對少上課又輕松好玩的美術(shù)課了。當(dāng)然這也是我們這些將來的美術(shù)老師須要致力改善與提高的地方。

除了以上談到的這些問題,還有一些值得留意的地方,那就是藝體類考試。在小學(xué)里,就我這段時間視察所見,隨著時間的變遷,以往我們統(tǒng)一進行測試的基礎(chǔ)上,又增加了以學(xué)生為抽測對象的“對老師的考核”。大意是,在年級中抽取一兩個班,班內(nèi)抽取部分學(xué)生進行測試,以此來體現(xiàn)老師的教學(xué)水平與方向是否達標(biāo)。以體育為例,部分低年級學(xué)生被要求測試廣播體操的動作是否標(biāo)準(zhǔn),高年級學(xué)生則測試仰臥起坐和跳繩之類的基礎(chǔ)體育活動。再看音樂,是一個班抽取部分學(xué)生進行不看課本唱國歌和看課本唱一首指定的歌。美術(shù)則是被要求畫一些指定的畫。學(xué)生的成果干脆影響對老師教學(xué)水平的評定。這在我讀小學(xué)時是不曾有的,以后也將會始終持續(xù)下去,我們應(yīng)當(dāng)對此進行重視,終歸這關(guān)系到我們的教學(xué)。

以上是我這些天見習(xí)的一些心得,對于將來的就業(yè)幫助是極大的,有著舉足輕重的意義。牢記于心!也感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)與老師的大力支持!

高校的實踐活動心得2

身為一名高校生的我,抱著貼近社會,熬煉自己的希望,參與了高校生社會實踐。希望在進入社會之前,積累更多的社會閱歷,提早與社會來個零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人溝通,團結(jié)合作,等等。經(jīng)過重重考驗,我最終成為實踐隊伍中的一員,并堅信任何的實踐機會都能給我?guī)碚n本上無法得到的學(xué)問,所以在實踐中我多聽多學(xué)多做,主動按時超量完成任務(wù)。雖然在這短暫的時間有點苦,但我從中熬煉了自己,積累了珍貴的社會閱歷。

第一天走進推動廣告有限公司的時候,與經(jīng)理進行了簡潔的面談,他并沒有給我安排過多的任務(wù),而是讓我先熟識一下環(huán)境,了解一下公司的狀況,包括規(guī)模、部門、人員分工等。我所在的部門是公司的策劃組,主要負(fù)責(zé)完稿、協(xié)調(diào)、雜務(wù)等。

一個月的時間,說短是因為可以學(xué)的細(xì)微環(huán)節(jié)太多了,說長可能是因為源自實習(xí)生的原因,這一個月較多的時間是花費在雜務(wù)上,沒有參加過一次完整的廣告策劃,不免有些缺憾。這一個月的實習(xí)使我感受頗深。

第一,進了公司才發(fā)覺,原來自己之前堅持的所謂愛好至上、效率第一都是些不切實際的無趣想法。一味追求志向化的工作狀態(tài),卻忽視了社會上的現(xiàn)實。雖然說廣告是一個創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),理應(yīng)激勵自由大膽的創(chuàng)作和主動的作風(fēng),然而套在一個層層等級的行政制度和薪酬體系下,你的想法必需迎合客戶個人的喜好,你的創(chuàng)意必需符合總監(jiān)領(lǐng)導(dǎo)人的要求,所以許多自以為好的想法可能連浮出水面的機會都等不到就被扼殺在搖籃里了。對于我這個實習(xí)生,想法難免稚嫩;對藝術(shù)創(chuàng)意本身的理解就是見仁見智的,與其尋求一廂情愿的藝術(shù)高標(biāo)準(zhǔn),還不如追求四平八穩(wěn)的客戶迎合。衡量創(chuàng)意的標(biāo)準(zhǔn)在制定出之前,客戶的滿足就是藝術(shù)創(chuàng)作的成功。

其次,在來公司的頭幾天,一方面我心里始終對被安排到看起來簡潔的工作而不滿,另一方面辦公室郁悶的空氣讓我很不適應(yīng),于是間或會趁著總監(jiān)不在,上XX閑聊、看網(wǎng)絡(luò)電視,誰知道我自以為的忙里偷閑,其實早就被人看在眼里記在心里。漸漸地,我意識到:自己絕不能再那樣,要學(xué)會像這里的同事一樣肅穆、仔細(xì)、努力地工作。要學(xué)會虛心,身邊的同事就是很好的榜樣,無論他們表面上有多么的玩世不恭、萊鶩不馴。因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進步得更快。要向有閱歷的前輩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作看法和做事原則。這樣才會少走許多彎路。

第三,我想接下來我必需得充電了,不僅僅是多看,還要多思索、多體驗,積累更多的感性體驗和理性學(xué)問。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實習(xí)過程中,我深深感覺到自己所駕馭的學(xué)問的膚淺和在實際運用中專業(yè)學(xué)問的匾乏。剛起先的一段時間里,對工作感覺無從下手,茫然不知所措,這讓我特別難受。在學(xué)校總以為白己學(xué)得不錯,而一旦接觸到實際,才發(fā)覺自己知道的是那么的`少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這或許是我個人想法,不過我們接受的教化和實踐的確有很長的一段距離。實習(xí)期間我也很努力的將在學(xué)校學(xué)的理論學(xué)問轉(zhuǎn)向?qū)嵺`方面,盡力做到與實踐相結(jié)合。

實習(xí)之后,我最大的感想就是學(xué)校里面學(xué)的東西基本上是沒什么好用性的。在實習(xí)的地方,什么都是重新起先。才實習(xí)一個月,也很難說詳細(xì)學(xué)到什么,但是有一點是確定的,在公司里接觸到的都是很好用的東西,不像課本學(xué)問理論那么抽象。而且,工作中很須要獨立與人打交道的實力。雖說一起先有人帶,但困難每天會有,而且許多,因為是很實際的問題,許多時候也不得不茫然地面對。現(xiàn)在,我覺得我已經(jīng)能夠獨立處理一些問題,知道怎么解決某些困難。遇到困難后不要躲避,而是要想方法去解決它,我覺得,這種實力是很重要的。

這次社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會的良好形式;是促使高校生投身改革開放、向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)、培育熬煉才能的好渠道;是提升思想、修身養(yǎng)性、樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。社會實踐活動有助于我們在校高校生更新觀念,汲取新的思想與學(xué)問。通過這次暑假實踐,我增長了學(xué)問,熬煉了白己的實力,為今后更好地進入社會打下了基礎(chǔ)。

高校的實踐活動心得3

這個暑假,我在xx進行了為期9天的支教活動。我被支配擔(dān)當(dāng)六年級的語文老師兼班主任,剛起先我覺得有點壓力,終歸我面對的是已經(jīng)畢業(yè)的六年級升初一的學(xué)生。由于期間有臺風(fēng)康森的阻撓,我們不得已得把xxx兩天的課程取消了,許多學(xué)生都說,老師可不行以補回被臺風(fēng)“吹”走的課啊。想再為他們多上幾節(jié)課,但是沒方法,還是要聽從我們隊的支配。

很慶幸自己加入了這個團隊,9天的時間雖然很短暫,但是我卻收獲許多。雖然我們住的條件不是很好,也不算很差,這也能夠熬煉到我們的生活自理實力,有空去幫阿姨洗洗菜,飯后整理盆子。我們都很團結(jié),互助,在共同的工作中,我們一起克服困難,增進了解,增進友情。

一起先,孩子們有些害羞,對于我們這些初次見面或者見過一次的大哥哥大姐姐們有些拘束??墒撬麄兩砩系某瘹夂涂释菬o法遮掩的。學(xué)生們從見面會的不愿靠近,到與我們相互游戲打鬧,再到臨別的戀戀不舍,這個過程記錄著我們之間的情意。

美妙的時間總是短暫的.,一擠眼9天就過去了,支教的生活很充溢,雖然天氣很熱,每天晚上我們幾乎都呆在教室(我們睡覺的地方),想著這時候我的好多摯友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦,多么閑適快樂!而我們,在教室里,吹著我們的只有幾臺電風(fēng)扇,說真的,還真挺艱苦的,二十幾個女生擠在一個教室里,沒蚊帳、沒床,大家打著地鋪,席子緊靠著席子。我?guī)缀趺刻煸缟隙际抢湫训?,最不幸運的是有許多飛蛾,結(jié)果我中招了,皮膚爛幾處了。但是當(dāng)我看到那一雙雙澄澈的大眼睛,我覺得再苦再累也值得。剛起先時,我在第一節(jié)自我介紹中發(fā)覺孩子們不敢大膽表現(xiàn),明顯缺少自信,于是我和同學(xué)們相互溝通相互溝通,在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法,培育他們的自信,努力讓孩子們有一個輕松歡樂的暑假。

有幸自己也能親身提前體會一下做老師的味道,熬煉一下自己。當(dāng)我第一次踏上講臺,鎮(zhèn)靜地看著臺下幾十雙求知的眼睛,一股暖流涌上心頭,仿佛又出現(xiàn)了當(dāng)年自己讀小學(xué)的那一幕幕……在課堂上大多數(shù)學(xué)生的主動性還是不夠高,有的同學(xué)甚至不愿站起來回答問題,有些同學(xué)愛開小差,喜愛說話等等問題,這都須要我們想出肯定的對策去解決的。每次上課,都會有老師在教室后面聽課的,而我沒上完課也都會向聽課的老師了解自己上課的優(yōu)點和不足,以便改正,提高自己的師范技能。

雖然這只是一次實踐活動,我們只做了9天的老師,但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕,要上好每一堂課,讓這些淘氣的學(xué)生對我們上的課感愛好,這并非是件簡單的事,況且是對于我們這幫自己還是學(xué)生的老師,一切都得靠自己去探究,去探討。

支教的日子里雖然很辛苦,但也是歡樂的。終歸和這些孩子年齡原來相差不大,我們就像他們的哥哥姐姐一樣。他們會在課余時間和我們閑聊,或放學(xué)后留下來和我們幾個老師閑聊,唱歌,會和我們說他們的心里話。他們不禁讓我們重新體會到了孩子的純凈真誠,也讓我們在勞碌之余、放松之了解到自己的不足……

即使我們那時立刻就走了或許今后都不會再見面,可是竟然就這么像相識許久的親人般舍不得分別。他們一大早就回學(xué)校幫我們打掃好校內(nèi)的衛(wèi)生,幫行李,和我們拍照留念,特殊是走之前班里的幾個很熟的女生還來送我們,陪我們閑聊。走之前也有許多我不是我教的學(xué)生始終問我要照片、要手機號、要q號,不停地寫留言,簽名。始終說著老師可不行以不要走不要走…叫我們有時間記得要去看看他們。

高校的實踐活動心得4

經(jīng)驗了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的高校生們供應(yīng)了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

“千里之行,始于足下”

這短暫而又充溢的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)驗,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細(xì)的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培育。這一段時間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,須要學(xué)習(xí)的東西許多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)學(xué)問實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車,實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增加了相識問題,分析問題,解決問題的實力。為相識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用學(xué)問武裝自己,用書本充溢自己,為以后服務(wù)社會打下更堅實的基礎(chǔ)!

艱辛知人生,實踐長才能

通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才能,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)覺了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位,增加了自身努力學(xué)習(xí)學(xué)問并將之與社會相結(jié)合的信念和毅力。對于即將走上社會的高校生們,更應(yīng)當(dāng)提早走進社會、相識社會、適應(yīng)社會。高校生暑期社會實踐是高校生磨練品行、增長才能、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的熬煉了自己,為以后踏入社會做了更好的.鋪墊,以后假如有機會,我會更加主動的參與這樣的活動。

從群眾中來,到群眾中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心溝通,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,吸取了豐富的養(yǎng)分,理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,相識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是高校生成長成才的正確之路。

這次實踐活動,豐富了我們的實踐閱歷,提高了我們的團隊合作實力,使我們通過這次實踐更加了解社會。這次實踐活動意義深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的高校生,社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培育熬煉才能的好機會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠(yuǎn)大的志向,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力氣!

以上是我的社會實踐活動心得體會。

高校的實踐活動心得5

經(jīng)過這段時間的實習(xí),我覺得自己思想上更加成熟了,相識到了理論與實踐相結(jié)合的重要性。老師是一個很特殊的職業(yè),肩負(fù)著傳承人類文明的重任,是人類的文化橋梁。對于即將走出高校校門,成為這支光榮隊伍一員的我來說,責(zé)任更是重大,只有擁有過硬的本事,才能更好地接過這副重?fù)?dān),否則只會誤人子弟。隨著思想境界的提升,我也切實體會到了實習(xí)的重大意義。

作為學(xué)前專業(yè)的高校生,我覺得駕馭理論基礎(chǔ)是前提,真正的要駕馭與教學(xué)教化有關(guān)工作的實踐操作。如:繪畫,音樂,舞蹈,嬉戲等。不僅要有顆童心,愛心,責(zé)任心,最重要的是要有良好的教態(tài)和課前充分備課,老師能否發(fā)揮自如,能否和學(xué)生們進行有效的互動,都有賴于這些方面的學(xué)問。因此我更要加倍努力,不斷擴充自己的專業(yè)學(xué)問,廣泛閱讀,多思索,多鉆研,革新觀念,使自己成為一名經(jīng)得起大風(fēng)大浪考驗的飽學(xué)之士,實實在在地為傳播人類文明貢獻出一份綿薄之力。

通過開展豐富多彩的社會實踐活動,可以使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才能,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)覺了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。我是一名高校生,即將走上社會,更應(yīng)當(dāng)提早走進社會、相識社會、適應(yīng)社會。

社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很志向。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的學(xué)問和水平。通過實踐,原來理論上模煳和印象不深的.得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

細(xì)細(xì)想來,我覺得我的收獲有學(xué)問方面的,也有為人處事實力方面的提高??傊?,這是一個充溢了機遇和挑戰(zhàn)的現(xiàn)代化社會,我覺得不但要把自己的工作做好,還要與人和諧共事,搞好團結(jié),真心對待別人,才能換來別人的敬重。這些都是我在實習(xí)后悟出來的,也是我受益終生的道理。

高校的實踐活動心得6

高校生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校人才培育的有效途徑,通過這次下鄉(xiāng)活動,我受益匪淺,我明白到農(nóng)村缺少的是教化與信息,同時這也熬煉、提高了我的綜合素養(yǎng)。這雖說是我第一次參與社會實踐,但我認(rèn)為將會對我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用,我堅信一個合格的高校生必需要有很好的實踐實力,同時也希望同齡人們珍惜青春,用無限的青春創(chuàng)建無限的漂亮。

“通過做事和與四周的人比較才能發(fā)覺自己的不足,才知道怎樣去提高”“假如想做就專心地做好,我信任只要專心了你便有收獲!”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在支赴共青城實踐服務(wù)隊里雖然很辛苦,但是我們既然選擇來這里就應(yīng)當(dāng)克服一切困難,這才能體現(xiàn)我們當(dāng)代高校生在將來的競爭中更能適應(yīng)社會的實力。這勞碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動,覺得只是剎那間的轉(zhuǎn)瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡樂。我印象最深刻的就是受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民們的熱忱的款代和歡迎。我們隊伍也搞了一系列宣揚等方面的活動。賜予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€高校生的形象。作為一名當(dāng)代高校生的我們也一以個高校生的詳細(xì)行動證明白我們的一切。我們都感到無比驕傲。

我們此次三下鄉(xiāng)隊伍有2位老師,十幾名學(xué)生。大家既明確分工,又必需緊密協(xié)作,每一個人都是團隊不行或缺的一分子。能夠在這樣的一支營隊中,我感到特別的快樂,同時也給我不小的壓力??傮w上說,我認(rèn)為是勝利的?!皠倮?,不光是說活動開展的.怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有學(xué)問、沒有社交主動權(quán),是不能夠適應(yīng)這個社會的。每位同學(xué)都積累了肯定的社會閱歷,懂得了怎樣與人相處,切身體會到了“科學(xué)發(fā)展觀”的現(xiàn)實意義。參與三下鄉(xiāng)有一個重要的目的,就是培育在校高校生的社會實踐實力,所以我們這個團隊特別注意個人實力的提高。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會的同時實現(xiàn)自我的成長,是當(dāng)代高校生的歷史使命。

在下鄉(xiāng)的七天時間里,我們做了很多,走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、溝通體悟。這短短七天的實踐路途并非一帆風(fēng)順,相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過于語言不通,難以溝通。在問卷調(diào)查時我傻眼了,農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱忱讓我們很快樂,但他們無法運用一般話與我們溝通讓我們的交談甚是艱難,困難的方言著實讓人難以理解,集合歸隊的時候我們只做了全隊最少的2份問卷,與另外兩個小組差距很大,讓我們小組兩人心里始終不是味道。不過的失落并沒有挫敗我們對實踐的熱忱,通過總結(jié)我們怎么與村民溝通才能取得更好的效果,在之后的活動開展和調(diào)查的接著進行中起到了很好的效果。實踐出真知,古人誠不欺我也。只有親身參加經(jīng)驗實踐,才能獲得更多的學(xué)問和收獲,不斷完善自身。真正意義上的熬煉自我,以在將來的工作中更好的服務(wù)他人。

七天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。說起我們這些高校生,空有書本學(xué)問,到基層熬煉的機會是特別少的,但是基層的確可以熬煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分呈現(xiàn)?;鶎邮强?,條件是差,可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,況且基層是那么須要那些有學(xué)問,有實力的高校生去貢獻力氣。能參與這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我深感榮幸。它使我們走出校內(nèi),走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識世面,增長才能,以實際行動去實踐和諧社會宣講。七天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是

依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充溢著希望,苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美妙的回憶,留給我們的不僅僅是這一片富裕而漂亮的土地,更是當(dāng)?shù)厝说那趧?、豪爽、熱忱的生活作風(fēng),在告辭了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們,我們又將背上行囊,返回學(xué)校,走入一個新學(xué)期的起先。通過這次活動,我相識到:基層須要高校生,高校生也須要到基層去,基層的熬煉,可以不斷地增加我們的實踐實力,這樣才能成為一名合格的高校生。

高校的實踐活動心得7

高校的其次個暑假到來了,應(yīng)學(xué)校的提議和社會對高校生的要求,我參與了暑期社會實踐活動。在這又一次的活動中,我學(xué)到了許多,也感悟了許多。下面就我這次暑期社會實踐的心得做一總結(jié)。

因為我是計算機學(xué)院的學(xué)生,所以我在這學(xué)期的社會實踐中去了家旁邊的塑料廠幫助整理資料和制作表格。

暑期社會實踐,是我們高校生充分利用暑期的時間,以各種方式深化社會之中綻開形式多樣的各種實踐活動。

主動地參與社會實踐活動最全面的參考網(wǎng)站,能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)呈現(xiàn)狀的相識,實現(xiàn)書本學(xué)問和實踐學(xué)問的更好結(jié)合,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;高校生社會實踐活動是全面推動素養(yǎng)教化的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展要求,培育全面發(fā)展型人才的須要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教化,升華思想的有效途徑。

主動投身社會實踐,深化群眾,了解社會,增長才能,是青年學(xué)生成長成才的正確道路,是青年學(xué)生運用所學(xué)學(xué)問技能,發(fā)揮聰慧才智,主動為社會作貢獻的重要途徑。

暑期社會實踐則恰恰為我們供應(yīng)了一個走出校內(nèi),踏上社會,呈現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參與有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會閱歷,在實踐中提高自己的'實力,這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎(chǔ)!

年輕,是我們值得傲慢的資本,這個時代注定要我們?nèi)ラ_拓!我們年輕而英勇,我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹,去搏擊浩渺的藍天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬,來一個震天動地的嘶鳴;我們都想成為在史冊聞名的偉人,心得體會在人生的畫圖上留下光彩的一筆!

我們好想好想,用自己的行動開拓一片完全屬于自己的天宇,成為瞬間飛逝的流星,把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切,須要我們用行動把空想變?yōu)楝F(xiàn)實,用實際行動證明!

一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校內(nèi),踏上社會,我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿足的答卷。

在注意素養(yǎng)教化的今日,高校生假期社會實踐作為促進高校生素養(yǎng)教化,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培育和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實力的重要途徑,始終來深受學(xué)校的高度重視。

社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美,勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學(xué)校教化向課堂外的一種延長,也是推動素養(yǎng)教化進程的重要手段。它有助于當(dāng)代高校生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問、熬煉才能的有效途徑,更是高校生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。步入高校就等于步入半個社會。

我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地相識到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性高校,只有正確的引導(dǎo)我們深化社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)覺自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)建良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)高校生的自身價值。

活動閱歷的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培育人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。

堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力氣,為社會創(chuàng)建了新的財寶?!皼]有實踐,就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)驗過才會有那種超乎平常的感覺。其實學(xué)校要求我們參與社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。

感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會的機會,也感謝在實踐中那些賜予我無私幫助的人。我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,朝著自己的目標(biāo)不斷奮進。

高校的實踐活動心得8

“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也?!边@是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食不寢去思索鉆研一個問題,沒有什么好處,不如親自去學(xué)習(xí)探討。實踐的過程是每個人都要經(jīng)驗的必經(jīng)之路,在這個路上,你不在是個孩子,在熬煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給更多的是奮進的號角與激揚的樂譜,或許每天拖著乏累不堪的身子回來,或許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,或許每天都要為了明日的采訪做著打算,但我們是歡樂的。不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。

我們實踐,我們歡樂。作為實踐,這樣的一項活動,也必需有其流程經(jīng)營。從起先的確定主題,到隊員的選拔再到實踐的起先,分工,任務(wù)的布置,或許疏一看,甚易。但實則不然,在這過程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn),更是找尋種人心憧憬的科學(xué)之美。孫中山說“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也。”每個人在“sunshine”這樣陽光的隊名中貢獻著,以追求對高校生村官的深化調(diào)查為目的,大膽的`去想,去做,在這個團隊中關(guān)切著對方,真正做到了團結(jié),奮進。有激烈,有感動,有觸動。

不論第一天大家為了提高團隊效率方案的探討爭辯不休,不論每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊服,更不論每晚寫報告,寫日志,總結(jié)全天,為明日打算到深夜。每天的采訪,吃飯,采訪,總結(jié),休息,成為了我們的主線,每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個小巷街頭,我們詢問著,調(diào)查著,目的只是完成實踐,讓自己明白更多屬于我們,屬于我們這個時代的真諦。只因為我們知道,孵化幻想,須要汗水與堅毅的臂膀,我們付出,我們收獲,我們歡樂。

在對高校生村官的調(diào)查實踐中,我們感受到了村里的建設(shè),這里有孩子,農(nóng)夫,村干部,每每從他們的質(zhì)樸中,我們在感受,感受著這份簡潔,經(jīng)過我們的采訪,知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,孩子受教化的困難,在憐憫的同時,我們更多了一份寬慰,因為,我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力?;蛟S,我們的實踐不能反應(yīng)村里的每個角落,但是我們每個人都希望,我們的實踐能夠受到更多人的關(guān)注,更多人留意到在大城市的四周,還是有著一些須要幫助,建設(shè)的村鎮(zhèn),我們的實踐活動受到xx網(wǎng),xx網(wǎng),xx報,xx晚報的關(guān)注。為自己為一名南高校子感到驕傲。

實踐活動結(jié)束了,每個人在思索著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,sunshine這個詞,不再是一個隊名,更多的是一種精神,當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂,來到村鎮(zhèn)的時候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團結(jié),什么是一個團隊。這樣的實踐,這樣的我們,這樣的,歡樂。

高校的實踐活動心得9

時間飛逝,在高校的第一個假期很快就結(jié)束了,但是我還是沉醉在自我寒假社會實踐的收獲中。作為一名高校生,有著重大的歷史職責(zé)和使命,而要擔(dān)當(dāng)起這一切,跟上時代的步伐,務(wù)必讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在高校的第一個假期,我有了一個充溢的、難忘的社會實踐經(jīng)驗。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。

我在一家教化機構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職老師,在這次實踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒有接觸到的東西,這對我來說,是一項很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中,我有了更多的進步,我明白自我須要更多的進步,此刻的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活,但是社會生活還是不行,我須要接著不斷的努力。在實踐中使自我不斷地提高。高校生寒假社會實踐促進高校生素養(yǎng)全面發(fā)展,加強和改善青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培育創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐潛力和社會交往潛力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的熬煉對自我盡快的適應(yīng)社會生活有很大的作用,這樣的經(jīng)驗也會成為自我的一筆珍貴財寶。

這次假期我為什么選取做家教作為自我實踐的資料,緣由有兩點,首先我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我?guī)Ыo了一個很好的平臺,還有一個緣由就是因為自我一個小小的幻想。記得小時候就有一個幻想,期望長大后能成為一名光榮的人民老師。但是之后經(jīng)驗了人生的種種,我成為了一名工程管理專業(yè)的高校生??蓛簳r的那個幻想?yún)s一向都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的美麗旋律卻依舊在我腦海中縈繞,在身邊回響。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經(jīng)驗。能夠?qū)崿F(xiàn)我的兒時幻想;能多一種不一樣的人生經(jīng)驗;能夠靠自我的雙手完成學(xué)業(yè)。之后我發(fā)覺不僅僅僅讓我學(xué)會了這幾種東西。而使自我更加清晰的了解了自身的潛力和學(xué)到了很多課堂以外學(xué)不到的東西。

在假期剛結(jié)束一周左右我就起先了自我第一次社會實踐。第一天是試講,我給兩位初中生補習(xí)數(shù)學(xué),為了能做的更好,我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。盡管有些驚慌,但是我還是透過了第一關(guān)。當(dāng)時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不簡單呀。一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“老師”了??赡苁堑谝淮谓o學(xué)生做家教吧,我特別仔細(xì),每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯了那一道題。但是這樣事情還是發(fā)生了,有一次我講錯了一道題,當(dāng)時要是有一個地縫,我恨不得鉆進去。就這樣我每一天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,但是卻很充溢,算是順當(dāng)?shù)?完成了我的當(dāng)老師任務(wù)。學(xué)生家長也對我很認(rèn)可,我?guī)У膶W(xué)生也對我很敬重,我們也成為了好摯友。特性是他們管我叫“仲老師”的時候,我的感覺就似乎是飄向了天,很驕傲,很光榮。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè)。

這次實踐我學(xué)到的不僅僅是生活的艱辛和為人處事的看法,還有教化問題上的一些閱歷和原則。而這些,必將成為我人生經(jīng)驗中的一筆珍貴財寶。我也期望在今后的學(xué)習(xí)和工作中,把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用。此刻我把這些感悟記錄下來,也跟大家共同共享。

高校的實踐活動心得10

剛考完試的其次天,我們就要動身去三下鄉(xiāng)了,時間雖然匆忙,但激烈的心情使我們似有無限的力氣,轟轟烈烈地瘋狂購物和打算行李。大巴士上,歌聲笑聲不斷,同學(xué)們都很快樂,他們說沿途風(fēng)景很不錯,不過這些我都不知道,我深刻體會著,暈車真不是說來玩玩的。

沒有抬頭望不到頂?shù)母邩?,沒有絡(luò)繹不絕亂按喇叭的車輛,沒有鬧哄哄聊八卦急匆忙趕路的人群,只有黃泥土掩實長滿青苔的小路,枯萎奄奄的連名字都叫不上的農(nóng)作物,還有讓人心驚膽戰(zhàn)的到處亂飛而且長得很驚奇的小蟲子,這,就是我看到的高豐村,和我想象中的差不多。寧靜,這是我最期望的十二天的生活。

我很清楚地記得,第一天見到他們的時候,他們那種看到新事物想靠近又不敢的眼神,雖然只有五六歲這般小,但我知道他們都很想接近我們,然后盡地主之誼來接待我們,但是他們有些怕生,躲躲閃閃的悠晃在我們身邊,當(dāng)時就覺得他們太可愛了,又有些激烈接下來的三下鄉(xiāng)生活可以每天和這么純樸可愛的小孩子在一起學(xué)習(xí)、玩耍。

雖然在這之前我們都花了差不多一個學(xué)期的業(yè)余時間來細(xì)致地備課了,但第一天晚上支教組的全體成員都在仔細(xì)的琢磨明天應(yīng)如何上課,作為支教組組長的我,當(dāng)然要比其他人員都勤奮才行。即使之前也有給小學(xué)生上過課,可是一想到這些來自不同地方的可愛的小孩,整顆心就始終狂跳了一個晚上。

遠(yuǎn)方的天涯才露出一絲白線,草叢里的小蟲不叫了,靜謐得一切都是那么美妙。每天早上都在熟識的廣播歌聲中晃悠悠地醒來,原本沉睡的校內(nèi)也起先喧鬧起來了。學(xué)生們來得很早,每次都能望見我們在洗漱,然后我們就像一坨被炸開的牛糞,到處瞎跑,拼了命地打算好一切然后跑到教室去看學(xué)生。特殊讓人擔(dān)憂的是低年級的學(xué)生,一沒有老師在就會哭成一片,亂糟糟的堆在一起玩鬧。

比起老師,有時覺得我們更像家長,很少教課本學(xué)問,更多的是教育他們?yōu)槿颂幨轮?。我們發(fā)覺他們并不像城市的小孩那樣急于表現(xiàn)自己,甚至不敢展示自己的`才能,總是在等著別人漸漸發(fā)覺自己有不同之處,然后再別人的不懈堅持下才肯出來表現(xiàn)。在激勵學(xué)生們勇于表現(xiàn)自己這個方面,我覺得我們支教組的小老師們做得特別好,都會利用不同的嘉獎方式來激勵學(xué)生們,雖然起先時遇到學(xué)生的不搭理等小困難,但是這個嘉獎方式實行兩天之后,回應(yīng)效果特殊好,甚至在之后的課堂上不實行嘉獎安排,學(xué)生們的主動性扔有漲無落。

讓我印象最深刻的是學(xué)前班的一個小孩子,當(dāng)時正好遇上主講老師提問,作為協(xié)助老師的我在一旁視察到他的不同,那是一雙很想表現(xiàn)又帶有羞怯的眼睛,眼睜睜地盯著老師卻不敢舉手。我走到他的身邊,問他會不會這道題,他點點頭,我說你舉手起來說出你的答案吧,說不定老師會嘉獎你哦!我以為至少他會遲疑一下,結(jié)果我都沒說完,他就始終搖頭說不想,然后我又起先了長篇大論的誘導(dǎo),雖然最終沒有勝利,但我能感覺到他的變更,說不定哪次他就起來回答問題了呢。

還有一個方面是,我們發(fā)覺這里的小孩子一般不會說禮貌用語,并不是說他們不懂禮貌,而是不習(xí)慣,例如得到別人的幫助后不會說感謝,給別人造成麻煩時不會說對不起,遇見相識的或不相識的人也不會打招呼,等等,還有很多其他小細(xì)微環(huán)節(jié)都不曾留意。于是,禮貌成了我們眾多課程中的重點。在之后遇見他們時,他們都會喊一句“老師好”然后羞答答地低下頭,跑了,我就知道這項任務(wù)沒想象中的好完成,我們?nèi)孕枧Α?/p>

每天晚上我們都有例會,在會議上,我們探討今日工作時遇到的問題和提出建議或看法。隊長說雖然其他組遇到的問題和你們無關(guān),但也要聽一聽,為他們想想方法,可是我真沒仔細(xì)聽其他組的報告,就是支教組遇到的問題就能讓人一個頭兩個大。首先不說教程上的問題,就是課堂上的紀(jì)律就能說上大半天了,高年級只是某個學(xué)生忤逆老師,攪亂課堂,不像低年級的學(xué)生,課堂稱得上鬧市,或者夸張點說是個“哭場”。學(xué)前班一節(jié)課上要同時有五個老師以上才能限制住全場。主講老師在講臺上講課的時候,你恒久想不到接下來他們會在底下干什么,我們常常會遇到他們亂走出位置去和別人閑聊,這是小事。讓人心驚的是,他們會站在長凳子上或者是爬上桌子,乖乖坐著的那些就保持一種驚奇坐姿,看著就覺得會向后倒去,更讓人頭疼的是那些想舍命跑出教室的和爬上窗戶的小孩,去把他們抱下來的時候還發(fā)覺窗臺上有殘留的碎玻璃,那一刻我懂了有一種后怕叫后知后覺。

明顯每天放學(xué)后送孩子們回家是件最快樂又最艱苦的工作。說是快樂,是因為在路上我們都會和孩子們閑聊,有時他們回向我們介紹一路上風(fēng)光,例如這片田種的是什么,那戶人家怎樣怎樣,或是跟我們說起遇上的路人是誰誰誰。說是艱苦,看看七月的天氣就知道,每次送完小摯友回來都會脫層皮,還汗如雨下,想想心里就覺得難過。甚至有次在路上遇到一條金黃色的小蛇,嚇到腿都軟軟,結(jié)果有個和我們一起回來的小孩說,老師不要膽怯 ,我們常常都會看到這種小蛇,沒有什么好怕的。天吶,這樣更可怕好不好。

直到那天調(diào)研組扛著大袋小袋的瓜果回來,我們才知道這些村民對我們的到來是如此的歡迎和對我們的三下鄉(xiāng)活動如此支持,原來拮據(jù)的預(yù)算變得有些剩余,單一的食材變得豐富養(yǎng)分,最終吃到全自然無農(nóng)藥的瓜果,這種味道就是華蜜。

最終一天的文藝演出雖稱不上完備,卻是最讓人心動,我沒想到這些家長會那么激烈,在表演結(jié)束后還主動上臺說話,結(jié)果哭的一塌糊涂,我們也被感動得一塌糊涂,這是十幾天來我們只是很平常地教育和關(guān)切學(xué)生,也沒有做出一番震天動地的大事來,卻把家長們感動成這樣,突然覺得再辛苦一點也值得。

這次三下鄉(xiāng)活動比想象中的艱難,可是卻比預(yù)想的完成得好,這不僅須要每個隊員的努力付出,更加須要每個人員的全力協(xié)作,團結(jié)很重要,這是我們實踐后得出來的。經(jīng)過這次完備的三下鄉(xiāng)活動,讓我更希望下次還能夠參與。

高校的實踐活動心得11

無悔的選擇,輝煌了我們年輕的歲月。我們帶著生氣蓬勃來到了人民最須要的地方,奉獻我們的漂亮青春,燃燒我們的豪情歲月;我們微笑的臉龐和颯爽倩麗的英姿,伴隨著這短暫而充溢的十二天社會實踐,定格在時間的長廊中,亙古不變。最初的起先有迷茫,我們收獲的是堅決。

在整個實踐進程中,我不單單得到提升與熬煉,更重要的是收獲到了許許多多最真誠的友情,不管在甚么時候,我都能發(fā)覺那一張張真誠的笑臉,給了我莫大的支持與信念,讓我更堅決前進在社會實踐的道路上。還有許許多多的人還有畫面,都定格在我的腦海中,亙古不變。

在前面幾天進行一系列策劃,與隊員們再商言商,質(zhì)詢愛心社社長等的看法。然后制定了可行的方案。街頭探望當(dāng)?shù)鼐咏o我們之后的義賣許多好的建議,我們還去了許多殘疾人和病重病人的家中,他們生活不能自理,須要家人的照看,沒有經(jīng)濟來源。有的殘疾人自己做一些手工藝品,當(dāng)看到他們的油畫時,深深的被他們感動到了,生活在深淵里,仍舊仔細(xì)的生活著。因此之后的每一天累的堅持不下去的時候,想起他們的病痛痛楚以及隱忍,我總是咬著牙挺過來,看過他們生活的艱難,能為他們做一些力所能及的事情成了一種動力。就這樣我們也確定了此次捐獻的對象。

7月14日上午,由惠安縣愛心社聯(lián)和我們這支實踐隊的14名高校生開展一場名為“愛·就益起走”的公益徒步義賣活動,我們起先迎來了此次實踐活動最艱難的'挑戰(zhàn)。接下來每一天規(guī)定的時間內(nèi)完成徒步挑戰(zhàn),讓每一個參加的志愿者,挑戰(zhàn)自己,為善而行,歡樂公益,健康自己,幫助他人。本次義賣義捐款項全部用于惠安縣愛心社開展助老、助殘、助困、助學(xué)等公益服務(wù)活動。

這次實踐活動有太多的感動,有愛心人士的一幕幕善舉;有遭人拒絕唾罵后隊員們的相互激勵;有愛心社成員對我們極大的幫助照看,有愛心社社長們?yōu)槲覀儼疽挂黄鹛接懖呗缘膶P?;有拿到榮譽證書時,得到大家的確定……

我也從實踐中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技能。在人與人的交往中,我能看到本身的價值。人經(jīng)常是很執(zhí)著的??墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@,那末你肯定會交得到許多摯友。最初的起先有迷茫,我們收獲的是堅決。不論做什么事情,都必需有主動性和主動性,對勝利要有信念,要學(xué)會和四周的人溝通思想、關(guān)切他人、支持他人。

最終,感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會的機會,也感謝在實踐中那些賜予我無私幫助的人。

高校的實踐活動心得12

轉(zhuǎn)瞬之間,我已經(jīng)正式告辭了這一學(xué)期的學(xué)生生涯,迎來了我高校的第一個暑期,驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那些無奈,為了不留缺憾,為了使這個漫長的假期過得更加充溢,我將為我的這個假期做一個具體的規(guī)劃,提早進入社會,開闊視眼,增長見識。

假期社會實踐活動是學(xué)校教化向課堂外的一種延長,也是推動素養(yǎng)教化進程的重要手段,有助于我們當(dāng)代高校生接觸社會,了解社會,同時,實踐也可以讓我們學(xué)習(xí)學(xué)問,也是熬煉才能的有效途徑,更是高校生服務(wù)社會,回報社會的一種良好形式,因此,我肯定會倍加珍惜這次的實踐機會。

這次實踐我去了xx打工,“凡事想時簡單,做時難”本以為這里比其它餐館干凈點,打工也可以輕松點,不就是給顧客點一下餐,整理一下桌子嗎?這些平常在家也做過,心里還存在僥幸的心理,可是讓我么想到的是剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e了,在給顧客點餐時出了差錯,剛好被領(lǐng)班發(fā)覺,被罵是不能避開的。

因此,我心中也是有很多委屈,可事實擺在我的面前,在工作中他們說一就是一,說二就是二,當(dāng)時領(lǐng)班肅穆的表情嚇的我說不出話來,我心想萬事開頭難,早接下來的工作中我肯定會更加仔細(xì)。

xx里特別忙,熱門思想?yún)R報每天得等到全部的顧客走完我們才可以下班,所以每天回家也已經(jīng)很晚了,在加上累,于是我有了辭職的想法,可是又想假如就這樣就半途而廢,什么也學(xué)不到,我又覺得很慚愧。而且自己須要學(xué)的的還許多,所以我肯定要堅持下去。正是有了這份堅持我后面的.工作也順當(dāng)了許多,失誤也削減了。

通過這次實踐讓我相識到凡事肯定要堅持,面對社會上形形色色的人,也要學(xué)會怎么面對,同時,我也學(xué)會了要以禮貌溫柔的看法與人溝通,專心去對待身邊的人。我信任,這次經(jīng)驗會成為我人生中的美妙回憶,它也會時刻的激勵我不斷前進,在人生的旅途中越走越長。

時間飛逝,告辭了短暫的假期,新學(xué)期即將起先,在新的學(xué)期里我將會收起那顆脆弱敏感的心靈,用堅持不懈的汗水為自己的明天,為自己的目標(biāo)而奮斗,我堅信那濺在路上的滴滴汗水,是為我將來的勝利奏響的旋律。

高校的實踐活動心得13

XX年7月,我迎來了高校生活中的第一個暑假。在暑假還沒有起先的時候,我已經(jīng)有一個小小的規(guī)劃。社會實踐就是其中重要的一項。在社會實踐還沒有起先的時候,始終都向往著暑假的到來,因為社會實踐可以加強我對社會的了解,熬煉自我的意識,培育自己的溝通實力,學(xué)到課本之外的學(xué)問與實力,開闊自己短淺的視野。

7月6日我?guī)еち液豌露畞淼绞罴賹嵺`單位,我學(xué)的是經(jīng)濟新聞專業(yè),但在自己的家鄉(xiāng)里找不到對口的實踐單位,自己的專業(yè)水平未能達到肯定,所以只有選擇另外的實踐單位了,雖說專業(yè)不對口,但我仍舊能夠從中學(xué)到許多有用的學(xué)問,所以我選擇了離家近的福州市馬尾區(qū)順嘉塑料有限公司,來體驗與高校不一樣的生活方式。

我在塑料廠里工作了47天,從中學(xué)到了許多東西。在起先工作之前,老板說讓我先用幾天時間來實踐熟識廠里的工作狀況。事實上其次天我便投入了工作,幫助另兩位員工工作。此時的我還是一腔熱血的,力求工作做到最好,經(jīng)過幾天的工作,看到自己制作出產(chǎn)品,一種成就感油然而生。但是隨著

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論