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文檔簡介

愛吃的洞大班音樂&社會(huì)談話導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒猜想“愛吃的洞”，激發(fā)活動(dòng)興趣?！懵犝f過“愛吃的洞”嗎？——“愛吃的洞”會(huì)是什么樣的洞呢？備課頁——你聽說過“愛吃的洞”嗎？——“愛吃的洞”會(huì)是什么樣的洞呢？備課頁播放歌曲音頻《洞》，鼓勵(lì)幼兒猜測(cè)歌曲中“愛吃的洞”的含義，并出示圖片“洞”揭示答案。（教師可反復(fù)播放歌曲，幫助幼兒聽清歌詞）——有一首歌里，唱到了“愛吃的洞”，我們一起去聽一聽?！枨锍搅耸裁礃拥亩矗浚◥鄢缘亩矗@些愛吃的洞都把什么吞進(jìn)去了？——你能猜出來把糖果\火車吞進(jìn)去的洞是什么洞嗎？（嘴巴、隧道）——有沒有哪一個(gè)愛吃的洞，可以把垃圾全吞進(jìn)去呢？（垃圾桶）播放歌曲1.播放音頻后，點(diǎn)擊虛框出現(xiàn)圖片；2.點(diǎn)擊圖片揭示答案有一個(gè)愛吃的洞，咕嚕咕嚕，把糖果吞進(jìn)去了。有一個(gè)愛吃的洞，轟隆轟隆，把火車吞進(jìn)去了。有沒有一個(gè)愛吃的洞，稀里嘩啦，把垃圾全部吞進(jìn)去了。再次播放歌曲音頻，出示歌曲圖譜《洞》，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步理解歌詞,并學(xué)唱歌曲。1.分句播放歌曲，并學(xué)唱?！獝鄢缘亩矗烟枪鸤火車吞進(jìn)去了，發(fā)出了什么聲音？一起唱一唱。——有沒有一個(gè)愛吃的洞把垃圾全部吞進(jìn)去？發(fā)出了什么聲音？一起唱一唱。2.完整播放歌曲，引導(dǎo)幼兒跟唱。備課頁播放歌曲出示組圖“愛吃的洞”，引導(dǎo)幼兒看圖猜洞，仿編歌曲?！覀兠刻於紩?huì)碰到好多洞，你知道他們都躲在哪里嗎？一起看一看。——圖中的是什么洞？——它愛吃什么？——會(huì)發(fā)出什么聲音？——你能把它編進(jìn)歌曲里，唱一唱嗎？備課頁點(diǎn)擊虛框出現(xiàn)圖片存錢罐插座井蓋鎖孔有一個(gè)愛吃的洞，哐啷哐啷，把硬幣吞進(jìn)去了有一個(gè)愛吃的洞，滋啦滋啦，把電流吞進(jìn)去了有一個(gè)愛吃的洞，嘩啦嘩啦，把污水吞進(jìn)去了有一個(gè)愛吃的洞，叮當(dāng)叮當(dāng)，把鑰匙吞進(jìn)去了區(qū)域活動(dòng)1.在音樂區(qū)投放歌曲音頻及圖譜《洞》，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步鞏固歌曲。2.在音樂

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