《燭之武退秦師》課件(共52張PPT)

燭之武退秦師一言之辯，重于九鼎之寶三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師

——劉勰《文心雕龍》燭之武退秦師

《左傳》使……撤退古代文化常識：姓名燭之武－－燭表示地名，以邑名為氏。“燭地，名叫武的人”佚之狐－－佚表示地名，以邑名為氏。“佚地，名叫狐的人”古代姓氏的由來1以祖先祖號或廟號為姓－－唐堯虞舜夏商周姬姚姜2以國別地名為姓－－國別：齊魯韓趙魏秦楚宋衛(wèi)地名：東郭南宮西門歐陽3

以官職或職務(wù)為姓－－官職：司馬司徒帥尉職務(wù)：巫樂陶屠卜施商4以動植物為姓－－牛馬龍熊楊柳5以數(shù)字為姓－－伍陸萬6少數(shù)民族的姓－－金翦薩慕容呼延獨(dú)孤背景：晉文公——重耳城濮之戰(zhàn)晉文公晉公子重耳流亡前632年城濮之戰(zhàn)春秋時期形勢圖秦晉圍鄭形勢圖《左傳》左－－作者左丘明(魯國史官）傳－－解釋，解說，闡發(fā)。條理清楚，敘述精確，詳略合宜，委曲簡潔，人物形象栩栩如生。

關(guān)于《左傳》

左氏之傳，史之極也。文采若云月，高深若山海。

——朱彝尊《經(jīng)文考》《公羊傳》、《谷梁傳》

“春秋三傳”

按年月日順序編寫的史書體裁。如《春秋》、《左傳》、《資治通鑒》等。

分不同的國家編寫的史書體裁。如《國語》、《戰(zhàn)國策》等。

以人物傳記為中心的史書體裁。如《史記》、《三國志》等。編年體國別體紀(jì)傳體你知道嗎？無能為()也矣共()其乏困秦伯說(),與鄭人盟夫()晉,何厭之有微夫()人之力不及此wéifúgōngyuèfú亡鄭以陪（）鄰fán

zhuìｑuē秦軍氾()南若不闕(

)秦夜縋()而出失其所與,不知（）使杞()子、逢（）孫戍之

zhìqǐpángbèi課文講解——第一段晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。以：因?yàn)橛冢簩Α岸钡拇髮?。例：“國不堪貳，君將若之何？”副職。例：“其內(nèi)任卿貳以上。”不專一。例：“貳則疑惑?！彪x叛，背叛。例：“夫諸侯之賄，聚于公室，則諸侯貳。”再，重復(fù)。例：“不遷怒，不膩過?！睆膶俣鳌＃ü牛┵E狀語后置2、晉軍函陵，秦軍氾南。軍：名詞作動詞（詞類活用）：駐軍。地圖公元前630年鄭新鄭函陵氾水秦晉晉軍秦軍本段的段意秦晉圍鄭第一段一寫形勢嚴(yán)峻。二寫圍鄭原因。三寫駐軍位置。秦晉圍鄭伏筆1、佚之狐言于鄭伯曰。一般是主動地說。告訴。對??????說。是提示具體說的話。多用于對上的回答或?qū)υ?。謂：曰：語(yù)：對：言：第二段：第二段1、佚之狐言于鄭伯曰：：“國危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退。”公從之。對……說。介詞：對派聽從狀語后置。正常順序：“佚之狐于鄭伯言曰”辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已。”之：取消句子獨(dú)立性。辭：“推辭”。省略句猶：尚且。已：通假字，同“矣”，語氣詞。臨危受命公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子

亦有不利焉！”許之。

子：古代對人的尊稱。是：代詞，這。然而省略句佚之狐——“師必退”——對燭之武的信任鄭伯見燭之武遭拒——牢騷與不滿鄭伯大度、寬容—第二段先屈尊自責(zé)，動之以情后以國家大義警之，曉之以理“許之”————臨危受命側(cè)面表現(xiàn)未見其人，先之其才用繩子拴著人（或物）從上往下送。夜，縋而出第三段

夜縋而出。見秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。在夜里，名作狀用繩子拴著人（或物）從上往下送。已經(jīng)使動用法：使…滅亡狀語后置介詞，拿，用執(zhí)事：對對放的敬稱。省略句。敢以（之）煩執(zhí)事越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。越過而，連詞，表示順接。邊邑，名詞意動用法，把……當(dāng)作邊邑。指鄭國，形作名，遠(yuǎn)地。焉：疑問副詞，何，為什么以：連詞，而，表順接。增加反問句判斷句

若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。放棄以為：古：“以之為”，將…當(dāng)作

今：認(rèn)為東道主：古：東方道路上的主人。今：常用為主辦國或主辦方。行李：古：出使的人。今：出門所帶的包裹。同“供”，供給乏困：形作名，缺少的東西。

且君嘗為晉君賜矣；許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。曾經(jīng)給予恩惠名作狀在早上，在晚上(渡河)而：連詞，表轉(zhuǎn)折。(修筑防御工事)

夫晉，何厭之有？既東封鄭、又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？有何厭，賓語前置滿足名作狀，向東面名作使動，使……成為疆界延伸，擴(kuò)張闕：使動用法，使……減少。疑問代詞，哪里。闕秦以利晉，唯君圖之。有利于句首語氣詞，表示希望考慮之：代詞，指闕秦以利晉這件事。亡鄭與否利益分析亡鄭

于秦

A、越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。

B、鄰之厚，君之薄也。于晉

E、增強(qiáng)了實(shí)力

F、必攻秦歷史：曾過河拆橋忘恩負(fù)義存鄭

C、可得到鄭之供給

D、君亦無所害

秦伯說，與鄭人盟。使杞子、逢孫、揚(yáng)孫戍之，乃還。同“悅”，高興盟：名作動，訂立盟約。派戍守于是，就第三段：智退秦師第四段子犯請擊之。請求代詞，指秦軍。公曰：“不可?！拔⒎蛉酥Σ患按恕Ｒ蛉酥Χ种?，不仁；失其所與，不知；以亂易整不武。吾其還也?！币嗳ブ?。如果沒有代詞，那夫古：夫（fú）人，那人。今：夫（fū）人，多用于外交場合，尊稱一般人的妻子。到依靠

敝：形作動，損害（結(jié)交，親附）▲（通“智”，明智）▲取代（指打完仗后軍隊(duì)散亂）▲指使用武力時所應(yīng)遵守的道義準(zhǔn)則（表商量或希望語氣，還是）▲用“不仁、不知、不武”問：第四小節(jié)，在故事情節(jié)的發(fā)展上有什么作用？1.照應(yīng)上文。2.使故事情節(jié)再掀波瀾。第四段：寫晉師撤離事件情節(jié)發(fā)展鄭危佚之狐舉薦鄭伯請人燭辭鄭伯自責(zé)夜縋說秦鄭知亡飛地難治亡鄭陪鄰舍鄭有益過河拆橋晉國擴(kuò)張秦退晉攻晉退結(jié)構(gòu)秦晉圍鄭臨危受命說退秦師晉師撤離亡鄭利晉闕秦存鄭利秦晉忘恩負(fù)義，不可共事三點(diǎn)理由燭之武形象分析1

久不得志2深明大義3

有勇有謀4

不卑不亢志士、勇士、辯士從故事發(fā)展來看,本文記敘有什么特點(diǎn)?情節(jié)曲折,波瀾起伏。留干去枝,詳略得當(dāng)。對話簡潔,語言精練。1、無能為也已（已，通“矣”）2、共其乏困

(共，通“供”)3、何厭之有？(厭，通“饜”，滿足)4、秦伯說(說，通“悅”)5、失其所與，不知(知，通“智”)通假字：詞類活用1、名詞→動詞晉軍函陵，秦軍氾南（駐軍，駐扎）越國以鄙遠(yuǎn)（意動，以……為邊邑）既東封鄭（作疆界）與鄭人盟（訂了盟約；建立同盟）唯君圖之（計(jì)劃，考慮）2.夜縋而出（在晚上，當(dāng)晚）

2、名詞→狀語1.既東封鄭，又欲肆其西封（在東邊；在西邊）3.朝濟(jì)而夕設(shè)版焉（在早上，在傍晚）3、形容詞→名詞共其乏困（缺少的東西）越國以鄙遠(yuǎn)（遠(yuǎn)方，邊遠(yuǎn)的地方）4、形容詞→動詞鄰之厚，君之薄也變得雄厚，變得削弱因人之力而敝之損害君亦無所害（害處）且君嘗為晉君賜矣（恩惠，好處）

動詞→名詞詞類活用文言句式：介詞結(jié)構(gòu)后置：①以其無禮于晉③佚之狐言于鄭伯曰②且貳于楚也④若亡而有益于君賓語前置夫晉，何厭之有？“有何厭”③是寡人之過也。用“也”表示判斷。判斷句①鄰之厚，君之薄也用“也”表示判斷。②以亂易整，不武。否定判斷句。特殊句式（燭之武）辭曰：“臣之壯也……”（主語）（晉惠公）許君焦、瑕（主語）夜縋（燭之武）而出（賓語）敢以（之）煩執(zhí)事（賓語）晉軍（于）函陵，秦軍（于）氾南（介詞）省略句以其無禮于晉（于晉無禮──介賓短語后置）且貳于楚也（于楚從屬──同上）佚之狐言于鄭伯（于鄭伯言──同上）何厭之有（有何厭──賓語前置）倒裝句特殊句式

1.

行李古義：出使的人今義：出門所帶的包裹古今異義2.東道主古義：東方道路上的主人今義：主辦國或主辦方3.夫人古義：那人

今義：一般人的妻子4.亦去之古義：離開今義：往，到

1.陳說動詞

及郡下，詣太守，說如此。說2.雜說名詞

故為之說，以俟觀人風(fēng)者得焉

3.通“悅”秦伯說

1.推脫動詞