2023-2024學(xué)年陜西省西安市雁塔區(qū)第二中學(xué)高二上學(xué)期第一階段檢測(cè)政治試卷及答案

雁塔區(qū)第二中學(xué)2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期第一次階段性測(cè)評(píng)高二年級(jí)政治試題班級(jí)：姓名：一、選擇題（本大題共25小題，共50分）1心在于從現(xiàn)實(shí)實(shí)踐中汲取營養(yǎng)來發(fā)展哲學(xué)，進(jìn)而以發(fā)展的哲學(xué)反過來指導(dǎo)實(shí)踐。開創(chuàng)了馬克思主義哲學(xué)大眾化之先河。這個(gè)觀點(diǎn)表明（）①哲學(xué)源于生活實(shí)踐，又高于生活實(shí)踐②哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)③哲學(xué)是改造世界的物質(zhì)力量④哲學(xué)指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)世界和改造世界A．①②B．①③C．②③D．②④2.兩人的觀點(diǎn)（）A.體現(xiàn)了辯證法與形而上學(xué)的對(duì)立B.反映了唯心主義與唯物主義的對(duì)立C.都否定了思維與存在具有同一性D.說明客觀世界依賴于人的主觀感覺3.能同時(shí)體現(xiàn)這“兩個(gè)對(duì)子”的一組成語是（）A.畫龍點(diǎn)睛與喧賓奪主，瑕不掩瑜與本末倒置B.天行有常與心外無物，積葉成書與涸澤而漁C.返璞歸真與審時(shí)度勢(shì)，掩耳盜鈴與鬼使神差D.防微杜漸與微不足道，唇齒相依與閉門造車4.馬克思主義哲學(xué)之所以是我們的強(qiáng)大思想武器，是因?yàn)樗ǎ賵?jiān)持實(shí)踐觀點(diǎn)，是推動(dòng)社會(huì)歷史發(fā)展的根本動(dòng)力②實(shí)現(xiàn)了科學(xué)性與革命性的統(tǒng)一，是終極真理③是改變世界的科學(xué)，是科學(xué)的世界觀和方法論④是人民的理論，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)人民解放、維護(hù)人民利益的立場(chǎng)A.①②B.②③C.①④D.③④雁塔區(qū)第二中學(xué)高二年級(jí)第一次階段性檢測(cè)政治試題第1頁共8頁15.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)經(jīng)歷了二十多年的發(fā)展，可以說是碩果累累。迄今為止，學(xué)意義有（）①說明人們能夠創(chuàng)造物質(zhì)②人類只能聽任自然的擺布，必須服從自然③進(jìn)一步證明了世界的本質(zhì)是物質(zhì)④有力地駁斥了“上帝創(chuàng)世論”①②B.③④C.①③D.②④A.6．2022年10月，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)化學(xué)物理系教授江俊團(tuán)隊(duì)開發(fā)的一個(gè)體型“敦實(shí)”但動(dòng)作靈活的機(jī)器人，在大部分情況下會(huì)自主思考實(shí)驗(yàn)的步驟和方案，從哲學(xué)上看，這一觀點(diǎn)（）A．肯定了世界觀和方法論是統(tǒng)一的B．否認(rèn)了意識(shí)是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物C．肯定了意識(shí)的內(nèi)容來自于客觀事物D．否認(rèn)了人腦是產(chǎn)生意識(shí)的生理基礎(chǔ)7.無情不發(fā)，情無景不生”。下列說法正確的是（）A.詩詞的意境從本質(zhì)上看是人腦的機(jī)能B.詩詞的意境是詩人通過直接再現(xiàn)自然來表達(dá)自己的情感C.詩人通過生動(dòng)具體的藝術(shù)形象能動(dòng)地反映客觀存在D.詩詞的意境來源于詩人的靈感8.地不老。從哲學(xué)角度看（）①一切事物都是變化、發(fā)展的，不存在“不改其性”的朋友②物質(zhì)的根本屬性是客觀實(shí)在性，“歲月無痕”只能是美好的祝福③物質(zhì)決定意識(shí)，人在紅塵面前是無能為力的，“不染其心”是不可能存在的④物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的，不存在“大地不老”的現(xiàn)象①②B.①④C.②③D.③④A.9.如圖所示，漫畫《公牛擠奶》中的人錯(cuò)在①因循守舊，沒有發(fā)揮主觀能動(dòng)性?②盲目蠻干，沒有尊重客觀規(guī)律?③生搬硬套，沒有做到從實(shí)際出發(fā)?雁塔區(qū)第二中學(xué)高二年級(jí)第一次階段性檢測(cè)政治試題第2頁共8頁2④墨守成規(guī)，工作方法陳舊A.①②B.②③C.③④D.①④10.近年來,物聯(lián)網(wǎng)、GIS等新興技術(shù),將城市運(yùn)行的交通、電力、教育等核心系統(tǒng)整合到一個(gè)大平臺(tái)上,植入智慧的理念,從而更好地理解和控制城市運(yùn)營,優(yōu)化城市的資源使用,實(shí)現(xiàn)更美好的生活。從哲學(xué)角度看,智慧城市()①體現(xiàn)了部分功能之和大于整體功能②發(fā)揮了關(guān)鍵部分對(duì)整體的決定作用③遵循了系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向④表明了人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的聯(lián)系A(chǔ).①②B.①③C.②④D.③④11.放開“單獨(dú)二胎”是我國生育政策的重大調(diào)整完善，順應(yīng)了群眾期盼，有利化，不會(huì)導(dǎo)致人口暴漲。這說明（）①聯(lián)系是普遍的，任意事物之間都是相互聯(lián)系的②聯(lián)系是多樣的，要一切以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移③要著眼于事物的整體性，注意內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向④聯(lián)系是客觀的，但人們可以根據(jù)自身需要?jiǎng)?chuàng)造聯(lián)系A(chǔ).①②B.②③C.②④D.③④12.股市是一個(gè)斗智斗勇的場(chǎng)所，廣大股民既不可急于求成，又不可優(yōu)柔寡斷，好心態(tài)?！凹炔豢杉庇谇蟪?，又不可優(yōu)柔寡斷”的哲學(xué)依據(jù)是A.物質(zhì)與意識(shí)的辯證關(guān)系B.量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系C.事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一D.聯(lián)系的客觀性與普遍性的關(guān)系13.從世界首款商用手機(jī)摩托羅拉DynaTAC8000x一致的是（）①時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高②行是知之始，知是行之成③近水樓臺(tái)先得月，向陽花木易為春④沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春①②B.①④C.②③D.③④A.14,而按照目前的形勢(shì),未來的廢物產(chǎn)量將是今天的3,使人口穩(wěn)定下來或減少,完善城市管理,減少資源消耗,加大力度利用技術(shù),我們就能夠降低廢物總量。這將會(huì)帶來極大的環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。材料反映的辯證法道理有()①發(fā)展是新事物代替舊事物的過程②事物的發(fā)展總是從量變到質(zhì)變的不斷循環(huán)往復(fù)雁塔區(qū)第二中學(xué)高二年級(jí)第一次階段性檢測(cè)政治試題第3頁共8頁3③質(zhì)變要通過量變的積累才能實(shí)現(xiàn)④任何事物的變化發(fā)展都離不開一定的客觀條件A.①②B.①④C.②③D.③④15.中國式現(xiàn)代化既有各國現(xiàn)代化的共同特征，更有基于中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和當(dāng)代化提供了全新選擇。中國式現(xiàn)代化蘊(yùn)含的辯證法道理有（①特殊性寓于普遍性之中，并通過普遍性表現(xiàn)出來②矛盾具有特殊性，要堅(jiān)持對(duì)具體問題作具體分析③矛盾具有普遍性，要承認(rèn)矛盾、分析矛盾和解決矛盾④特殊性離不開普遍性，不包含普遍性的事物是沒有的）A.①③B.①④C.②③D.②④16.2020年長征五號(hào)B2022年11月3“T”字基本構(gòu)型在軌組裝完成，向著建成空間站的目標(biāo)邁出了關(guān)鍵一步。這啟示我們（）①不同發(fā)展時(shí)期有不同的主要矛盾，要關(guān)注主要矛盾的變化②矛盾的主要方面決定事物性質(zhì)，要分析建造空間站的利弊③事物發(fā)展是量變和質(zhì)變統(tǒng)一，要更加重視量變積累的過程④系統(tǒng)具有有序性的特征，要把握好開展工作的順序和方向A.①③B.②③C.①④D.②④17.新冠肺炎疫情暴發(fā)以來，如何通過空氣消殺阻斷“人傳人”和“物傳人”鏈流感病毒等多種常見病毒、細(xì)菌和真菌可達(dá)到99.99%的殺滅率。這表明①認(rèn)識(shí)的發(fā)展為人們的實(shí)踐提供日益完備的工具②實(shí)踐不斷提出新問題，促使人們持續(xù)探索和研究③實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的根本標(biāo)準(zhǔn)④實(shí)踐是人們改造客觀世界的物質(zhì)性活動(dòng)A.①②B.①③C.②④D.③④18.數(shù)字化轉(zhuǎn)型是全面形成“三高”發(fā)展模式的內(nèi)在需要。神舟飛船依托“云測(cè)試—北京雙向并行遠(yuǎn)程測(cè)試模提升了飛船批產(chǎn)測(cè)試能力和效率。材料表明雁塔區(qū)第二中學(xué)高二年級(jí)第一次階段性檢測(cè)政治試題第4頁共8頁4①人類追求真理是一個(gè)永無止境的過程②實(shí)踐是具有能動(dòng)性和社會(huì)歷史性的④經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的認(rèn)識(shí)能夠促進(jìn)活動(dòng)③關(guān)鍵技術(shù)的突破源于科研人員的夢(mèng)想精神事物的發(fā)展A.①②B.①③C.②④D.③④19.“四個(gè)自信”是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要內(nèi)容，它是經(jīng)過幾代共產(chǎn)黨人的接力創(chuàng)造而逐步形成和完善的。黨的十六大作出對(duì)中國特色社會(huì)主義道路自信的初步表述。黨的十七大作出對(duì)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信的初步表述。表述。黨成立95周年大會(huì)上第一次把“四個(gè)自信”并列在一起作為一個(gè)整體思想提出來。黨的十九屆六中全會(huì)提出堅(jiān)定歷史自信，為堅(jiān)定“四個(gè)自信”奠定基礎(chǔ)。黨的二十大要求全黨同志務(wù)必堅(jiān)定歷史自信，增強(qiáng)歷史主動(dòng)。這說明（）①“四個(gè)自信”理論的形成是一個(gè)逐步發(fā)展、不斷深化的過程②對(duì)“四個(gè)自信”的認(rèn)識(shí)是主觀見之于客觀的社會(huì)歷史性活動(dòng)③“四個(gè)自信”理論的完善是感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的過程④歷史自信與“四個(gè)自信”相輔相成，構(gòu)成有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一體A.①②B.①④C.②③D.③④20.周恩來同志出生于1898決心“為中華之之崛起”而讀書，誓言“險(xiǎn)夷不變應(yīng)嘗膽，道義爭(zhēng)擔(dān)敢息肩”，立下“面壁十年圖破壁”的遠(yuǎn)大志向。周恩來的事跡啟示我們（）①社會(huì)存在決定于社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性②自覺投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑③實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)是正確的價(jià)值觀導(dǎo)向和堅(jiān)定的理想信念④要堅(jiān)持人民群眾是社會(huì)歷史主體的觀點(diǎn)，堅(jiān)定地走群眾路線A.①③B.①④C.②③D.②④21.2022年2月22日,新華社受權(quán)發(fā)布《中共中央國務(wù)院關(guān)于做好2022年全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作的意見》,意見指出要鞏固提升農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革成果,探索建立農(nóng)村集體資產(chǎn)監(jiān)督管理服務(wù)體系,探索新型農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展路徑。農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革()①是基于社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展的客觀需要②體現(xiàn)上層建筑為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)能推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展③旨在調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系以適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求④通過生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑的調(diào)整來推進(jìn)鄉(xiāng)村振興A.①②B.①③C.②④D.③④雁塔區(qū)第二中學(xué)高二年級(jí)第一次階段性檢測(cè)政治試題第5頁共8頁522.2022年11月12隊(duì)們（）①有意義的人生總是與推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步相關(guān)聯(lián)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提條件②社會(huì)提供的客觀條件是④正確的價(jià)值選擇必須把D.③④理想信念作為最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)A.①②B.①③C.②④23.黨的十八大以來我國始終踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，堅(jiān)定不移2023年1色發(fā)展，既造福了中國，也造福了世界。材料蘊(yùn)含的唯物史觀道理有（）①社會(huì)存在的變化與社會(huì)意識(shí)的變化是相互對(duì)應(yīng)的②上層建筑的變革可以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的變革和發(fā)展③正確的價(jià)值觀對(duì)人們改造世界有積極的導(dǎo)向作用④正確的價(jià)值選擇要符合客觀規(guī)律和人類根本利益A.①②B.①③C.②④D.③④24.近年來，東北某老工業(yè)區(qū)順應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的大勢(shì)，充分利用一些歷史淵源創(chuàng)新的成果表明：()①人的活動(dòng)改變了物的屬性并實(shí)現(xiàn)價(jià)值轉(zhuǎn)換②價(jià)值判斷與價(jià)值選擇基于社會(huì)實(shí)踐而形成③物的價(jià)值能隨著時(shí)空及條件的改變而變化④觀念創(chuàng)新將事物潛在價(jià)值轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)價(jià)值①③B.②③C.①④D.②④A.25.習(xí)近平主席在2023時(shí)代，不負(fù)華年。從歷史唯物主義角度看，廣大青年要（）①樹立正確的價(jià)值觀，把實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值作為最高的價(jià)值追求②努力發(fā)展自己的才能，全面提高個(gè)人素質(zhì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值③在正確價(jià)值選擇的基礎(chǔ)上作出正確價(jià)值判斷作為人生的指引④積極投身為人民服務(wù)的實(shí)踐，走實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必有之路A.①②B.①③C.②③D.②④雁塔區(qū)第二中學(xué)高二年級(jí)第一次階段性檢測(cè)政治試題第6頁共8頁6二、材料題（本大題共4小題，共50分）2610分）閱讀材料，完成下列要求。2009“創(chuàng)意勞動(dòng)動(dòng)幣，用來兌換學(xué)習(xí)用品。目前，該?！伴_心農(nóng)場(chǎng)”規(guī)模已從最初的5畝地?cái)U(kuò)大到20多畝，勞動(dòng)教育?”已然成為該校同學(xué)打招呼的全國的“金名片。效的原因。27.（12分）閱讀材料，回答下列問題。2022年5月23如下：礎(chǔ)性、兜底性民生建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化規(guī)劃引領(lǐng)，統(tǒng)籌資源要素，動(dòng)員各方力量，務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，不搞齊步走、“一刀切”，避免在“空心村”無效投入、造成浪費(fèi)。雁塔區(qū)第二中學(xué)高二年級(jí)第一次階段性檢測(cè)政治試題第7頁共8頁7“唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心設(shè)？2810分）閱讀材料，完成下列要求。的最新理論成果，其中“兩山論”是其核心價(jià)值觀。早在2005年，習(xí)近平就基于浙江發(fā)展形勢(shì)提出綠水青山就是金山銀山理念，為浙江開啟人與自然和諧發(fā)展的新局面提供了理論遵循。2015年，習(xí)近平在出達(dá)”,他以更獨(dú)特的眼光、更寬廣的眼界、更博大的胸襟積極推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，把“兩山論”上升到全人類的高度。2022年，習(xí)近平在黨的二十大報(bào)諧共生的高度謀劃發(fā)展。了“兩山論”與時(shí)俱進(jìn)的理論品格，道出了“兩山論”博大精深的內(nèi)涵。有人說，“兩山論的產(chǎn)生和深化過程反映了中國人民對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)認(rèn)識(shí)的發(fā)展。結(jié)合材料，運(yùn)用“探索認(rèn)識(shí)的奧秘”的知識(shí)對(duì)此加以分析。29.（18分）閱讀材料，完成下列要求。材料一2018年3月11也符合中國國情。到目前為止，我國先后于1988年、1993年、1999年、2004年、2018“云貴高原里，湄潭情深遠(yuǎn)，50年里的鄉(xiāng)村行醫(yī)路用心丈量，3000湄潭鄉(xiāng)村醫(yī)生雍元書榮獲20174915公里3385位村民的健康，堅(jiān)守在條件艱苦的村衛(wèi)生室。（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用“尋覓社會(huì)的真諦”的知識(shí)，談?wù)勎覈鵀槭裁匆獙?duì)憲法進(jìn)行修改。（8分）（2）結(jié)合材料二，運(yùn)用“實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值”的知識(shí)，談?wù)動(dòng)涸獣氖论E給你哪些啟示。（10分）雁塔區(qū)第二中學(xué)高二年級(jí)第一次階段性檢測(cè)政治試題第8頁共8頁8雁塔區(qū)第二中學(xué)2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期第一次階段性檢測(cè)高二年級(jí)政治試題答案一、選擇題(共25小題，每題2分，共50分)12345678910DABBDBDCBB11B12B13B14D15D16C17C18A19B20D21B22B23D24B25D非選擇題（共4小題，共50分）二、2610分）（1）物質(zhì)決定意識(shí)，物質(zhì)第一性，意識(shí)第二性。該小學(xué)根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，自2009年起就創(chuàng)辦了3個(gè)課程群，用以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣、勞動(dòng)能力和2名片3）想問題、辦事情必須尊重客觀規(guī)律，一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。成效。27.（本體滿分12分）（1）矛盾的主要方面和次要方面的辯證關(guān)系原理，要求我們堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)是主流；存在一些突出短板和薄弱環(huán)節(jié)，是支流。（2）主要矛盾在事物發(fā)展過程處于支配地位，對(duì)事物發(fā)展起決定作用，要求鄉(xiāng)量解決主要矛盾。（3）矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系原理，要求堅(jiān)持共性與個(gè)性具體的歷史的統(tǒng)一。推廣鄉(xiāng)村建設(shè)好經(jīng)驗(yàn)好做法，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。（4）矛盾具有特殊性，要堅(jiān)持具體問題具體分析。鄉(xiāng)村建設(shè)要結(jié)合農(nóng)民群眾實(shí)際需要，分區(qū)因地制宜、分類指導(dǎo)，不搞齊步走、“一