兒童詩(shī)創(chuàng)作(五年級(jí))課件

兒童詩(shī)創(chuàng)作(五年級(jí))

云

于衍錕

云是

走動(dòng)的鞋子，

走過(guò)高山，

走過(guò)大海，

走過(guò)很多的地方。

輕飄飄的鞋子，

走過(guò)的路，

一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有。兒童詩(shī)創(chuàng)作(五年級(jí))

星月的由來(lái)

顧

城樹枝想去撕裂天空，但卻只戳了幾個(gè)微小的窟窿，它透出了天外的光亮，人們把它叫做月亮和星星。兒童詩(shī)創(chuàng)作(五年級(jí))人家都說(shuō)，我的模樣好像表示“請(qǐng)坐請(qǐng)坐”。其實(shí)不是，這是一種“讓我抱抱你”的姿勢(shì)。兒童詩(shī)創(chuàng)作(五年級(jí))沙發(fā)

林良人家都說(shuō)，我的模樣好像表示“請(qǐng)坐請(qǐng)坐”。其實(shí)不是，這是一種“讓我抱抱你”的姿勢(shì)。兒童詩(shī)創(chuàng)作(五年級(jí))

云是走動(dòng)的鞋子，走過(guò)高山，走過(guò)大海，走過(guò)很多的地方。輕飄飄的鞋子，走過(guò)的路，一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有?！对啤罚ㄓ谘苠K）樹枝想去撕裂天空，但卻只戳了幾個(gè)微小的窟窿，它透出了天外的光亮，人們把它叫做月亮和星星?！缎窃碌挠蓙?lái)》（顧城）人家都說(shuō)，我的模樣好像表示“請(qǐng)坐請(qǐng)坐”。其實(shí)不是，這是一種“讓我抱抱你”的姿勢(shì)?！渡嘲l(fā)》（林良）兒童詩(shī)創(chuàng)作(五年級(jí))兒童詩(shī)創(chuàng)作(五年級(jí))

爸爸回家林良每次聽到您下班回家的腳步，我心中的快樂(lè)，就像好不容易完成了一幅拼圖。爸爸，我們這個(gè)家的拼圖，是一塊也不能少的。兒童詩(shī)創(chuàng)作(五年級(jí))

跌

倒

牧也風(fēng)，跌倒了才有了美麗的落葉云，跌倒了才有了滋潤(rùn)大地的雨水太陽(yáng)跌倒了才有了靜謐的夜晚所以我們不再害怕跌倒讓我在跌倒時(shí)用最美麗的姿勢(shì)站起來(lái)兒童詩(shī)創(chuàng)作(五年級(jí))

每次聽到您下班回家的腳步，我心中的快樂(lè)，就像好不容易完成了一幅拼圖。爸爸，我們這個(gè)家的拼圖，是一塊也不能少的?！栋职只丶摇罚至迹?/p>

風(fēng)，跌倒了才有了美麗的落葉，云，跌倒了才有了滋潤(rùn)大地的雨水，太陽(yáng)跌倒了才有了靜謐的夜晚。所以我們不再害怕跌倒，讓我在跌倒時(shí)用最美麗的姿勢(shì)站起來(lái)?！兜埂罚烈玻﹥和?shī)創(chuàng)作(五年級(jí))兒童詩(shī)創(chuàng)作(五年級(jí))兒童詩(shī)創(chuàng)作(五年級(jí))兒童詩(shī)創(chuàng)作(五年級(jí))兒童詩(shī)創(chuàng)作(五年級(jí))

日

出

林煥彰早晨，太陽(yáng)是一個(gè)娃娃，一睡醒就不停地踢著藍(lán)被子，很久很久，才慢慢露出圓圓胖胖的臉。兒童詩(shī)創(chuàng)作(五年級(jí))請(qǐng)記住這些名字，再去讀讀他們寫給你們的詩(shī)。冰心金波顧城林煥彰

林良林武憲

泰戈?duì)査沟傥纳Z尼·羅大里金子美林有時(shí)間去讀這樣一本美妙的書《一個(gè)孩子的詩(shī)園》（英）羅伯特·路易斯·斯蒂文森兒童詩(shī)創(chuàng)作(五年級(jí))詩(shī)緣