統編版三年級語文下冊第六單元測試卷 （含答案）

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（滿分:100分時間：100分鐘）

題號基礎拾貝綜合實踐閱讀樂園習作天地總分

得分

同學們，經過一段時間的努力，你們一定有很大的收獲吧!開動腦筋，認真答題，相信你們會有出色的表現，趕快行動吧!

第一部分基礎拾貝（40分）

1、看拼音，寫詞語,并用“”標出整體認讀音節(jié)。（9分）

rǎnlǜtòumíngqīngshuǎngyuánmǎn

二、選擇正確的字填到括號里。（4分）

狀壯：形（）（）麗（）士（）元

拔撥：（）河（）號（）打（）草

三、在括號里填上適當的詞。（4分）

（）的嘴巴（）的眼睛（）地等候（）地觀察

一（）尺子一（）剃刀一（）推剪一（）師傅

四、查字典，填空。（7分）

“爽”用音序查字法，應先查音序___，再查音節(jié)____；用部首查字法，先查____部，再查____畫。“爽”有以下幾種解釋：①清涼，清潔；②舒適，暢快；③痛快，直率。在“心情不爽”中應選第____種解釋；在“涼爽”中應選____種解釋；在“爽快”中應選____種解釋。

五、按要求寫句子。（8分）

1弟弟想買一本《伊索寓言》故事書。（改為反問句）

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2.那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢。（縮句）

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3.小草在風中擺動。（改為擬人句）

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4.我最喜歡糖醋魚的氣味。（用修改符號在原句修改病句）

六、積累應用。（8分）

1.有過錯卻不加以改正，這才是真正的過錯，可以說“_____________，是謂過矣”。

2.蘇軾曾說：“改過不吝，_____________?！边@句話告訴我們改正錯誤不要吝惜，要能迅速接受別人正確的意見。

3.當朋友做錯事，你可以用“人誰無過？_____________，_____________”這句話來勸導他。

第二部分綜合實踐（5分）

試著選擇一個開頭，圍繞一個中心意思來寫一寫?！八麄冮_心極了……”“冬天可真冷啊……”“花園灣真美呀…”

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第三部分閱讀樂園（25分）

（一）閱讀《木偶奇遇記》整本書，完成填空

1.木偶叫，他的父親是。

2.匹諾曹把腳架在上，被燒了，又幫他做了一雙新腳。

3.匹諾曹在吃火人那里救了他的朋友。

4派了一只鷹把吊在樹上的匹諾曹解救下來。

5.匹諾曹因摘被夾住，被農夫抓來當，因捉住了而重獲自由。

（二）課內閱讀

（一）肥皂泡（節(jié)選）（10分）

這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎnzhuàn)。若是扇得好，一個大球會分裂成兩三個（）的小球，四散（sànsǎn）紛飛。有時吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會扯成長圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。這時大家都（）著心，（）著頭，（）著呼吸，——不久，這（）的薄球就無聲地散裂了，肥皂水落了下來，水珠灑到眼睛里，大家都忽然低下了頭，揉出了眼淚。

那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢，是我們自己小心地輕輕地吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風，把她們一個個送上天去送過海去。到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去。或者輕悠悠地飄過大海，飛越山巔，又低低地落下，落到一個熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上……目送著它們，我心里充滿了快樂、驕傲與希望。

1.按原文填空。（3分）

2.用“”劃去文中加點字的錯誤讀音。（2分）

3.找出文中的排比句，用“______”畫出來。（1分）

4.文中描寫肥皂泡特點的詞語是：____、_____、______、______。（4分）

（二）___________（10分）

我三歲時，父親去世，我便踏著母親的淚水走進了幼兒園。在這期間，母親對我無微不至的關懷讓我終生難忘。小時候我是一個體弱多病的孩子，記不清多少個風雨如晦的夜晚，我高燒不退，是親愛的母親讓我穿的暖暖的，然后背上我走出家門，一步一步向醫(yī)院走去。在幽幽的月光下，望著她那慈祥的面孔，我能不心潮起伏嗎？

漸漸地，我長大了，終于邁進了小學的大門。上一二年級時，母親天天接送我上學，滿眼熱淚看著我歡快地跑進教室后，她才滿意地離去。

歲月悠悠，她走過的路已無法計算，其中的艱辛不難想象。在漫天的雪花下，望著她那遠去的背影，我能不思緒萬千嗎？

在我步履蹣跚走過的十個春夏秋冬中，母親傾注了多少愛心，無法計算。

１、根據意思在文中找詞語。（2分）

（１）形容待人非常細心周到。（）

（２）形容想法很多。（）

２、根據意思，選填正確的序號。（3分）

⑴文中表示母親對女兒的關系十分周到的詞語是（）

Ａ、無微不至Ｂ、體弱多?。?、思緒萬千Ｄ、心潮起伏

⑵與“我能不思緒萬千嗎？”的意思不同的句子是（）

Ａ、我思緒萬千Ｂ、我不能不思緒萬千Ｃ、我怎么能思緒萬千

⑶“我步履蹣跚的走過十個春夏秋冬”中，為什么自己“步履蹣跚”？（）

Ａ、走路緩慢Ｂ、暗示體弱多?。?、腿腳不靈便Ｄ、腿摔傷了

3、在文中找出下列詞語的近義詞并填空。（3分）

關心——（）愉快——（）灌注——（）

4、給短文合適的題目，寫在文前的橫線上。（2分）

第四部分習作天地（30分）

題目：________的________

我們生活周圍有老師、有父母和親人、有同學、有小伙伴……他們各有特點，有熱心腸的、有讀書迷、有小好奇的……請你選一個你熟悉的人，先補充題目，如“淘氣的弟弟”、“小畫家××”……想想關于他的故事，選一、二件事寫出他的特點。

參考答案：

基礎拾貝

一、染綠透明清爽圓滿yuán

2、形狀壯麗壯士狀元拔河撥號撥打拔草

3、

4、Sshuǎng大8畫②①③

5、1.弟弟難道不想買一本《伊索寓言》故事書嗎？

2.小球像夢。

3.小草在風中翩翩起舞。

4.我最喜歡糖醋魚的味道。

六、1.過而不改2.從善如流3.過而能改，善莫大焉

（一）閱讀《木偶奇遇記》整本書，完成填空

1.匹諾曹，蓋比得；2.火爐，蓋比得；3.丑角木偶；4.仙女；5.葡萄，捕獸夾，看門狗，四只黃鼠狼

（二）課內閱讀

1.玲瓏嬌軟懸仰停光麗

2.轉(zhuǎnzhuàn)四散（sànsǎn）紛飛

3.它們輕輕地飛起，那么圓潤，那么自由，那么透明，那么美麗。

4.圓潤自由透明