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統(tǒng)計與可能性五里崗小學(xué)毛鑫蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)一、學(xué)會使用“正”字進行統(tǒng)計記錄;并根據(jù)記錄結(jié)果判定事件發(fā)生的可能性。二、通過不同的記錄方法比較,發(fā)現(xiàn)“正”字記錄法的優(yōu)越性;并通過比較統(tǒng)計結(jié)果,判定事件發(fā)生的可能性。三、培養(yǎng)學(xué)生良好的統(tǒng)計意識和科學(xué)的判斷思維。一、學(xué)會使用“正”字進行統(tǒng)計記錄;并根據(jù)記錄結(jié)果判定事件發(fā)生的可能性。二、通過不同的記錄方法比較,發(fā)現(xiàn)“正”字記錄法的優(yōu)越性;并通過比較統(tǒng)計結(jié)果,判定事件發(fā)生的可能性。三、培養(yǎng)學(xué)生良好的統(tǒng)計意識和科學(xué)的判斷思維。步驟:一、將3個黃球3個白球放入袋中。估計“任意摸一個球,可能是什么球”?二、每次摸一個球,再放回口袋,一共摸40次。(估計每種球可能各摸多少次?)三、游戲摸球(瞎子啞巴討雞蛋)四、每個同學(xué)將他們摸球的結(jié)果進行記錄。五、比較討論記錄結(jié)果和記錄方法?;顒用蚪Y(jié)果記錄表黃球白球正字記錄法

用畫正字的形式進行記錄的方法。一個正字五畫,每一畫代表一次,一個正就代表五次。你能把記錄的結(jié)果填在下面的統(tǒng)計表里嗎?

合計

黃球

白球

次數(shù)

什么叫合計?合計是指合起來是多少,把所有的加起來。問題一、統(tǒng)計的結(jié)果和你的估計一樣嗎?二、你發(fā)現(xiàn)了什么?當(dāng)兩種球的個數(shù)一樣多時,黃球和白球摸到的次數(shù)差不多。擲色子

要求:把色子拋30次,用畫“正”字的方法記錄每個數(shù)字朝上的次數(shù),并根據(jù)數(shù)據(jù)做出統(tǒng)計表?;顒訑S色子結(jié)果記錄表朝上的數(shù)字

記錄123456擲色子結(jié)果統(tǒng)計表

合計123456次數(shù)從表中你發(fā)現(xiàn)了什么?想一想在布袋里放4個球,應(yīng)該怎樣放?任意摸一個不可能是黃球沒有一個黃球任意摸一個可能是黃球至少有一個黃球任意摸一個一定是黃球如果摸白球和黃球的次數(shù)差不多呢?全都是黃球每種放兩個

今天我們學(xué)到了

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