大班語言《野貓的城市》教案

幼兒園活動設(shè)計21年級學(xué)前教育班級組別姓名任務(wù)安排（請如實填寫每個人完成的內(nèi)容）評分一組主講老師教案教案pptppt教具教具教學(xué)主題大班語言教案《野貓的城市》教學(xué)目標了解故事內(nèi)容，感受故事語言的滑稽幽默，初步認識簡單的“疼”“癢”“羞”等字詞。發(fā)現(xiàn)以及糾正故事中野貓所犯的錯誤，訓(xùn)練幼兒逆向思維和判斷能力。3.用連貫的語言表達自己對城市的了解，以及對城市的熱愛教學(xué)重點感知城市的特點，增進對所在城市的認識理解故事內(nèi)容，從而發(fā)現(xiàn)故事中野貓犯的錯誤。教學(xué)難點主動與同伴進行交流，理解故事內(nèi)容，掌握故事情節(jié)能根據(jù)自身經(jīng)驗改編寫故事，接下來如果自己是下車的小朋友會如何給動物們介紹城市。教學(xué)方法提問法、講授法教學(xué)主題大班語言教案《野貓的城市》教學(xué)過程：一、興趣導(dǎo)入，引出活動主題1、師：今天我們大(1)班來了很多新客人，有家長、有老師，還有一位特殊的客人，讓我們用熱烈的掌聲請它出來，好嗎?(鼓掌)2、助教出場“貓”，問：它是誰?(幼兒回答貓)助教“貓”和教師的小結(jié)：我可不是一只普通的貓，我是一只生活在城里的野貓，是一只會說話的野貓。這不前幾天出來旅游了，去了一趟森林，森林里的動物們都圍著我要聽我講城市的事情。你們想聽嗎?我已經(jīng)把故事的經(jīng)過告訴你們的老師了，我現(xiàn)在要趕下一班車去另一個地方旅游了，再見小朋友們！完整欣賞故事一遍，初步熟悉故事的內(nèi)容1、教師有感情地講述故事，要求幼兒認真聆聽。2、提問：故事的名字叫什么?(野貓的城市)故事里有誰?(野貓、斑馬、小鹿、花奶牛、大河馬）教師小結(jié)：教師根據(jù)幼兒的回答，出示相應(yīng)的動物圖片，動物們來看到城里的野貓來到了森林，它們是怎么樣的?(豐富詞匯：問長問短，出示相應(yīng)的字卡)分段欣賞故事，采用提問和議論的方式（幫助幼兒進一步理解故事的情節(jié)，啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)以及糾正故事中野貓所犯的錯誤。）教師：野貓是怎樣向動物們介紹城市的呢?下面請小朋友認真地看動畫畫面哦！1、播放課件，欣賞故事第一段后，教師提問：（1）野貓說城市有斑馬線，那人們過馬路時要走哪里呀?(2)野貓講的城市給斑馬的感覺是什么樣的?它為什么會有這種感覺呢?（幼兒自由回答）(3)我們走斑馬線時斑馬線會疼嗎?（出示“疼”字卡）為什么?野貓這樣介紹城市的斑馬線對嗎?假如是你，你會怎樣介紹城市的斑馬線呢?（幼兒進行討論回答）教師小結(jié)：城市里有斑馬線，斑馬線在馬路上，當人們過馬路時，就要在斑馬線行走，城市是一個講交通規(guī)則的地方。2、播放課件，欣賞故事第二段后提問：（1)野貓說城市里有一種地圖，你們知道那是什么嗎?(城市規(guī)劃圖)(2)野貓講的城市給花奶牛是什么樣的感覺?（出示“癢”字卡）它為什么會有這種感覺呢?如果是你你會怎么說（幼兒自由回答）老師小結(jié)：城市很大，有規(guī)劃圖，按規(guī)劃建設(shè)城市，這樣會方便人們的生活。3、播放課件，欣賞故事第三段后提問：(1)野貓講的城市給小鼴鼠是什么樣的感覺?(出示“羞”的句卡)它為什么會有這種感覺呢?（把它從嘴巴里面噴出來了）老師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié)：故事中的野貓有點自以為是，用了自己以為很正確的比喻，來比劃城市，因為它講述比喻得不清楚，所以讓森林里的動物覺得城市是一個很疼、很癢、很重的地方，動物們都不喜歡野貓的城市了。四、組織幼兒討論，啟發(fā)幼兒解答森林里動物們的疑惑。1、師：我們的城市真的是一個很疼、很癢、很重的地方嗎?(不是)播放課件(故事的最后一段)，請幼兒認真觀看。2、師：小朋友，如果你也從那輛汽車走下來，你想對森林里的動物說些什么?你說我們的城市應(yīng)該是什么樣的呢?請小朋友們幫幫忙，告訴動物們正確的答案吧!（晚上有許多漂亮的燈，好多好吃的，許多玩具車，芭比娃娃，熊大熊二的玩偶，花園的池塘里面有許多的小金魚）3、引導(dǎo)幼兒大膽地講述，介紹城市里的各種設(shè)施。五、教師小結(jié)：師：今天小朋友們學(xué)習(xí)了故事《野貓的城市》，也嘗試幫助野貓清楚地向動物們介紹了我們的城市。小朋友們，你們喜歡這個城市嗎?(喜歡)下節(jié)課我們繼續(xù)了解、介紹自己喜歡的城市。但是我們的城市也還有不足的