2023廈門市語文新初一均衡分班試卷含答案

2023廈門市語文新初一均衡分班試卷含答案一、選擇題1．犇根據(jù)情境填寫合適的詞語。牪穿過一條huāngliáng()的街道，我來到一條pìjìng()的小路上，看到路旁的大樹上兩只小鳥yīwēi()在一起取暖。忽然一陣冷風吹過，夾雜著貓的叫聲，jīnghuáng()的鳥兒似乎juéchá()到了危險，撲棱著翅膀飛向空中。二、選擇題2．犇下列句子中加點字的注音完全正確的一項是（

）牪A．蒼鷹雖然剽悍（biāohàn），可是寡不敵眾，束手無策。牪B．風度翩翩（piān）的何振梁噙（qín）住了淚水。牪C．我懷念著綠色，如同涸轍（hézé）的魚盼等著雨水。牪D．她的臉是那么黝（yoǔ）黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯（àn）淡。三、選擇題3．犇下列詞語書寫正確一項是（

）牪A．開辟

粉骨碎身

崇山峻嶺牪B．書藉

目不轉(zhuǎn)睛

千捶萬鑿牪C．軍閥

死得期所

淹淹一息牪D．棲牲

重于秦山

精兵簡政四、選擇題4．犇對下列句子的修辭手法判斷有誤的一項是（

）牪A．突然，沉沉夜霧中冒出一枚黑點，它好似一個幽靈，又仿佛一座山峰。（比喻）牪B．人們半裸著身子，奔跑著，尖叫著，哭泣著，驚恐萬狀，一片混亂。（排比）牪C．輪機火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。（擬人）牪D．黃繼光在暴風雨一樣的子彈中站起來了。（對比）五、選擇題5．犇下列句子中沒有語病的一句是（

）牪A．在準備發(fā)射人造衛(wèi)星的同時，中國科學家開始了載人航天技術(shù)的滿懷希望地探索。牪B．經(jīng)過一次住院治療后，張大伯覺得健康的身體是做好工作的前提。牪C．盡管你的捐獻如何微薄，但在地震災(zāi)區(qū)人民的心目中，卻比千斤的砝碼還要沉重。牪D．良好的心理素質(zhì)直接關(guān)系到我們在考試中能否正常發(fā)揮，能否取得優(yōu)秀成績。六、選擇題6．犇下列句子中的標點符號運用錯誤的一項是（

）牪A．“夠了，”船長說：“讓每個人都下到小艇上去。奧克勒福大副，你的手槍在嗎？”牪B．“一個星期吃一次?！标犻L聲音小了。牪C．《騎鵝旅行記》是享譽世界的兒童文學作品，作者是瑞典的塞爾瑪·拉格洛芙。牪D．古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。七、選擇題7．犇下列關(guān)于文學常識表述正確的一項是（

）牪A．《北京的春節(jié)》是一篇民俗散文，詳寫了臘八、除夕、正月十五，描繪了一幅幅北京春節(jié)的民風民俗畫卷。牪B．《兩小兒辯日》選自《孔子·告子》，是記錄孔子思想和言行的名著。牪C．《魯濱孫漂流記》和《湯姆·索亞歷險記》的作者分別是笛福和馬克·吐溫。牪D．《十六年前的回憶》運用了首尾呼應(yīng)、插敘和對比的寫作手法。八、選擇題8．犇填入下面橫線上的句子，順序正確的一項是（

）

牪大自然多像________；廣裹的大地是她________；茂密的森林是她________；溫暖的太陽是她________，和煦的輕風是她________。牪①明亮的眸子

②寬廣的胸懷

③甜蜜的絮語

④一位偉大的母親

⑤飄逸的長發(fā)牪A．④②⑤①③ B．⑤②④①③ C．④③⑤②① D．④②⑤③①九、選擇題9．犇按要求完成下面的句子練習。牪（1）___________________，中午竟然下雨了。牪___________________，中午果然下雨了。（把句子補充完整）牪（2）一兒以日初出遠，而日中時近也。（聯(lián)系課文，把句子的意思寫下來）牪___________________________牪（3）媽媽說：“我晚上要開會，你把門鎖好去奶奶那兒吃飯?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）牪___________________________牪（4）人生如一座山，山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（仿寫句子）牪人生如___________，____________________________________。十、選擇題10．犇理解填空。牪（1）《兩小兒辯日》中，一兒認為太陽早上離人近，中午離人遠的語句是：____________，_____________。他的論據(jù)是：日初出大如車蓋，_____________，____________？牪（2）明代名臣于謙曾經(jīng)在敵軍來犯時帶領(lǐng)軍隊保衛(wèi)京師，他身先士卒，不怕犧牲，寧愿戰(zhàn)死決不投降。在他的名作《石灰吟》中，“_____________，_____________”這兩句詩是他志向的最好體現(xiàn)。牪（3）人生之路并非一帆風順，遇到挫折時，我們要用清代鄭燮贊揚竹子的兩句詩來勉勵自己：“______________，______________。”牪（4）“____________，_____________”的意思是藥雖然是苦的，但是有利于疾病的治療，忠實的勸告往往都是不喜歡聽的，但是卻對行動有好處。十一、選擇題11．犇綜合性學習。牪4月23日為“世界讀書日”，學校開展“讀書推薦活動”。（1）牪、請你給大家推薦一本自己喜歡的課外書，寫出推薦理由。牪推薦書籍名稱：____________________________牪推薦理由：____________________________________________________________________________________________________（2）牪、請你為本次活動設(shè)計一句宣傳口號：牪___________________________________________________________十二、選擇題12．犇文言文閱讀。牪齊桓公好服紫，一國盡服紫。當是時也，五素不得一紫。牪桓公患之，謂管仲曰：“寡人好服紫，紫貴甚，一國百姓好服紫不已，寡人奈何？”管仲曰：“君欲止之，何不試勿衣紫也。謂左右曰吾甚惡紫之臭于是左右適有衣紫而進者公必曰少卻吾惡紫臭?！惫唬骸爸Z！”于是日，郎中莫衣紫；其明日，國中莫衣紫；三日，境內(nèi)莫衣紫也。12、寫出文中加點字在文中的意思。牪衣：_________________。牪惡：_________________。13、文中畫線句沒有標點符號，請在需要加標點符號的地方用“｜”標出來。牪謂左右曰吾甚惡紫之臭于是左右適有衣紫而進者公必曰少卻吾惡紫臭14、造成齊國“五素不得一紫”這種局面的根源是什么？請用自己的話簡要作答。牪___________________________15、管仲的建議是什么？請用自己的話簡要概括。牪___________________________十三、選擇題13．犇閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成練習。牪根據(jù)以下一組材料回答問題。牪材料一牪①吃飯八分飽牪還有兩分用來吃藥牪——黑澤基典（65歲）牪②下輩子牪也要在一起哦牪我對狗說牪——延沢好子（56歲）牪③老同學聚會互相鞠躬敬個禮牪都差點摔創(chuàng)牪——花田薰子（78歲）牪材料二牪不知道何時鬢角已染霜，不知道何時顏容已滄桑。忽然懷念從前那些逞強，和懵懂無知的年少輕狂。牪一瞬間發(fā)現(xiàn)人生太短暫，一瞬間發(fā)現(xiàn)路不再漫長。還沒騰出雙乎擁抱自己，時光竟已走得這么匆忙！牪怎么剛剛學會懂事就老了？怎么剛剛學會包容就老了？怎么剛剛懂得路該往哪走，怎么還沒走到就老了？牪怎么剛剛開始成熟就老了？怎么剛剛開始明白就老了？怎么剛剛懂得時間不經(jīng)用，怎么轉(zhuǎn)眼之間就老？牪一歌曲《一晃就老了》牪材料三牪牪16、材料一中的三則被日本人稱之為“銀發(fā)川柳”的小詩，分別反映了老年生活面臨的______、_________、______等三個方面的無奈。牪17、材料1中的第二則和第三則分別運用了______描寫和______描寫，生動地刻畫了老年生活的百態(tài)。牪18、以下對材料一和材料二的理解不正確的是（

）牪A．材料二的歌詞樸實真摯，充滿了滄桑感，說出了很多老年人的心聲：有對歲月流逝的嘆息，有對青春不再的遺憾，也有對美好往事的懷念．牪B．材料一擷取的都是生活中的小細節(jié)：材料二則直指中心，抒發(fā)情感。牪C．雖然人已經(jīng)老了，但是兩則材料中都抒發(fā)了作者樂觀向上、壯心不已的豪情？牪D．材料二的結(jié)束部分用一連串的追問，反映了作者的痛惜、傷感和無奈等復雜的情感。牪19、從材料三可以得出的結(jié)論是：___________針對這一趨勢，我國于1989年把農(nóng)歷九月九日定為“敬老節(jié)”，這一天本來就是我國傳統(tǒng)節(jié)日——________，民間原有______的習俗，現(xiàn)在又增添了感恩敬老的主題。十四、選擇題14．犇閱讀下面的短文，完成練習。牪不抱怨，靠自己牪崔萬志牪我出生在一個農(nóng)戶家庭，出生的時候腳先落地，頭被卡在里面了，一連幾個小時都不來。我出生的時候沒有呼吸，然后赤腳醫(yī)生就逮著我的腿頭朝下使勁地抖，一直抖了十個小時，我才有了第一聲微微的哭泣，就這樣我活了下來。我九歲的時候上小學，記得從我家到小學之間有一條溝，別人很容易就跨過去，我就跨不過去。我也不愿意我的父母天天背著我送我上學，我試著蹲下去然后趴在地上，然后爬下去，然后再爬上來。也許，上天從我小時候就告訴我：人生沒有過不去的坎。牪我上高中那年，我中考的分數(shù)在我們縣里名列前茅，我被一個重點高中錄取了。把學也交了，床單也鋪了，突然間被校長發(fā)現(xiàn)了，校長就很驚訝地看著我：“我們學校怎么來了一個殘疾人？”然后便在幾分鐘之內(nèi)把我和我父親以及我的行李踢到校門之外，指著我說：“就算你考上大學，也沒有學校要你，你還耽誤我一個名額。”我爸當時就跪了下來，一跪就是兩個小時。我恨命運對我這么不公平，為什么？為什么？為什么？我爸用雙手捧著我的臉對我說：“萬志，你聽著，沒有為什么！抱怨沒有用！書還要不要讀？”我說：“要！”我爸說：“那么回家吧。一切靠自己！”牪我上大學的時候，真的害怕沒有大學收我，我選擇了一個比較偏僻的離我們家里恨很遠的一所大學，很幸運我被錄取了。牪大學畢業(yè)以后，我和所有的大學畢業(yè)生一樣面臨著找工作，我天天跑人才市場，我投了上百封簡歷，沒有一家單位要我。我記得最后一次，我很早很早就去排隊，排在第一位。面試的招聘官看著我，指著我就說：“快走開，快走開！別擋著后面的人。”牪那天走在大街上，風好大，我的眼淚再也忍不住地滾了下來，我心里非常絕望。我要養(yǎng)活我自己！我要養(yǎng)活我自己！我要養(yǎng)活我自己！那個聲音就在我心里嘣嘣地敲打著我，我想起了父親的話：抱怨沒有用，一切靠自己！我改變不了現(xiàn)實，就改變我自己，我也不再抱怨，甚至不再難過。牪我去擺地攤、賣舊書、賣卡片，我一頓飯分兩天吃，就這樣堅持了半年，我開了自己的一個小書店，后來又開音像店、開超市、開網(wǎng)吧，我的書店被燒過，超市被偷過，網(wǎng)吧被拆了一次又一次。后來我又開始開網(wǎng)店，我把多年積蓄二十多萬一下子虧光了，再后來我又開，又成立自己的電子商務(wù)公司，欠了外債四百萬。但是所有的委屈，所有的挫折，所有的痛苦，我埋藏在心里。我說不出來，我也不想說，因為我知道，抱怨沒有用，一切靠自己！就這樣，我堅持、堅持、堅持下去，一直把我們的旗袍做到天貓第一名。牪走到今天，我回頭再看看我走過的這些經(jīng)歷，這些挫折，原來都是上天對我最好的安排。世界是一面鏡子，照射著我們的內(nèi)心，我們內(nèi)心是什么樣子，這個世界就是什么樣子。選擇抱怨，我們內(nèi)心是充滿著痛苦、黑暗和絕望的；選擇感恩，我們的世界就充滿著陽光、希望和愛。牪20、作者人生之路遭受了哪些艱難？請用簡潔的語言分點概括。牪___________________________牪20、聯(lián)系全文，你怎樣理解本文的題目“不抱怨，靠自己”？牪________________________牪22、文中畫線句用了什么表達方式？有什么作用？牪_______________________牪23、經(jīng)歷磨難最終有偉大成就的人還有很多，請列舉一人并簡要敘述他的事跡。牪__________________________牪24、從作者的經(jīng)歷中你獲得了怎樣的啟示？牪___________________________十五、選擇題15．犇習作牪題目：我嘗到了

牪提示：在生活中，你可能享受過助人的快樂，也可能體驗過失敗的痛苦；你可能品嘗過母愛的甜蜜；也可能經(jīng)歷過勞動的艱辛；你可能……請根據(jù)自己要寫的內(nèi)容，把題目補充完整（橫線上可以填：學習的快樂、勞動的艱辛、成功的甜頭、母愛的甜蜜……），然后寫一篇450字左右的記敘文?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標記，請不要刪除一、選擇題1．

荒涼

僻靜

依偎

驚惶

覺察牪【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。牪解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。牪書寫時要注意“僻、偎、惶”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。二、選擇題2．B解析：B牪【詳解】此題考查學生辨析字音的能力，正確讀準字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。牪A選項剽悍讀音piāohàn；牪C選項涸轍讀音hézhé；牪D選項黝黑讀音yǒuhēi；三、選擇題3．A解析：A牪【詳解】本題考查對字形的掌握，注意區(qū)分形近字和易錯字的寫法。牪B．書藉—書籍：裝訂成冊的著作。牪千捶萬鑿—千錘萬鑿：經(jīng)過千萬次錘打，通過了很多的磨練。牪C．死得期所—死得其所：意思指死得有價值，有意義。牪淹淹一息—奄奄一息：形容氣息微弱臨近死亡，也比喻事物即將消亡、湮沒或毀滅。牪D．棲牲—犧牲：為正義事業(yè)舍棄自己的生命。牪重于秦山—重于泰山：比泰山還要重，形容意義重大。四、選擇題4．D解析：D牪【詳解】本題考查的是修辭手法的分析和理解。牪本題中修辭手法有誤的是D項，這句話使用的修辭手法是比喻，把子彈比作暴風雨。五、選擇題5．C解析：C牪【詳解】A：語序不當，應(yīng)該把“滿懷希望地探索”放在“中國科學家開始了”后面。牪B：搭配不當，應(yīng)該去掉“后”牪D：兩面對一面，應(yīng)該把“能否”改為“能”牪故答案為C。六、選擇題6．A解析：A牪【詳解】本題考查的是標點符號的使用情況，根據(jù)每句話的不同選項選出標點符號的有誤的是A項。這句話應(yīng)改為：“夠了，”船長說，“讓每個人都下到小艇上去。奧克勒福大副，你的手槍在嗎？”七、選擇題7．C解析：C牪【詳解】本題考查課文內(nèi)容的理解。牪A項，《北京的春節(jié)》除了詳寫臘八、除夕、正月十五，還詳寫了臘月二十三，正月初一。描繪的是“老北京”春節(jié)的民風民俗畫卷。牪B項，《兩小兒辯日》選自《列子·湯問》，記錄孔子思想和言行的名著是《論語》。牪C項，正確。牪D項，《十六年前的回憶》屬于回憶式文章，運用了首尾呼應(yīng)、倒敘和對比的寫作手法。不是“插敘”。八、選擇題8．A解析：A牪【詳解】略九、選擇題9．

上午還是艷陽高照

天氣預(yù)報說今天有雨

另一個孩子卻認為太陽剛出來的時候離人遠一些，而中午的時候要近一些。

媽媽說她晚上要開會，叫我把門鎖好去奶奶那兒吃飯。

一枝梅花

不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香牪【詳解】（1）本題考查補充句子。牪根據(jù)句子的后半句來補充前半句的內(nèi)容。只要言之有理即可。牪如：上午還是太陽高照，中午竟然下雨了。牪爸爸說今天中午要下雨，中午果然下雨了。牪（2）本題考查翻譯句子。牪“一兒以日初出遠，而日中時近也?！背鲎浴秲尚恨q日》，意思：一個小孩認為太陽剛初升時離我們遠，待到中午時離我們近。牪（3）本題考查改為轉(zhuǎn)述句。牪其方法：把冒號改為逗號，去年引號，第一人稱改為第三人稱，把第二人稱改為具體的人物。牪答案為：媽媽說，她晚上要開會，叫我把門鎖好去奶奶那兒吃飯。牪（4）本題考查仿寫句子。牪根據(jù)例句“人生如一座山，山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！笨芍聦懕扔骶?，后面寫有關(guān)喻體的詩句，只要合理即可。牪如：人生如一根竹子，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。十、選擇題10．

我以日始出時去人近

而日中時遠也

及日中則如盤盂

此不為遠者小而近者大乎

粉骨碎身渾不怕

要留清白在人間

千磨萬擊還堅勁

任爾東西南北風

良藥苦口利于病

忠言逆耳利于行牪【詳解】本題考查的是詩詞歌賦和諺語俗語的背誦默寫。牪（1）本題考查的是《兩小兒辯日》是戰(zhàn)國時期思想家列子創(chuàng)作的一篇散文。此文亦是一則極具教育意義的寓言故事。其記述了孔子路遇兩個孩子在爭辯太陽遠近的問題，而孔子不能作決斷之事。說明了知識無窮、學無止境的道理，同時也贊揚了孔子實事求是、敢于承認自己學識不足的精神和古代人民敢于探求客觀真理，并能獨立思考、大膽質(zhì)疑的精神。題干中，一兒認為太陽早上離人近，中午離人遠的語句是“我以日始出時去人近，而日中時遠也”，原句內(nèi)容是“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”牪（2）本題考查的詩歌是于謙的《石灰吟》，全詩內(nèi)容是千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。表現(xiàn)他志向的詩歌的后兩句。牪（3）本題考查的詩歌是鄭燮的《竹石》，全詩內(nèi)容是咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。牪（4）本題考查的是“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”意思是形容應(yīng)該虛心接受別人的意見和批評或教育人們要勇于接受批評。良藥多數(shù)是帶苦味的，卻有利于治??；而教人從善的語言多數(shù)是不太動聽的，但有利于人們改正缺點。這句賢文是在教育人們要勇于接受批評，常用來說明應(yīng)該正確地對待別人的意見和批評。十一、選擇題11．

《平凡的世界》

它沒有《海底兩萬里》的科學幻想；也沒有《哈利·波特》的魔幻世界；更沒有《三國演義》的雄心壯志；它就是一個平凡的世界，雖平凡但偉大的世界。

常浸潤于書香間，心潔貌美勝天仙。牪【詳解】此題考查推薦一本書。可以從以下方面來介紹。牪①介紹該書的書名、作者。牪②說說推薦此書的理由。先是立足書本身，談?wù)勛约鹤x此書的感受，它好在哪里，給了你什么樣的啟發(fā)，讓你獲得了什么樣的認識，對你起到了什么樣的幫助。（2）牪、此題考查擬寫宣傳語。牪擬寫宣傳語應(yīng)注意：①內(nèi)容具體，指問明確．該做什么，不該做什么，希望別人做什么，不做什么，表述必須具體明確②語言簡潔，朗朗上口。宣傳語是面向大眾的，太長不容易記住，一定要做到語言簡潔，還可以適當運用修辭，力求語句生動活潑，易記易誦。③構(gòu)思新穎，富有創(chuàng)意．要用藝術(shù)的手法把話說到人的心上。④語氣親切溫馨，充滿人文關(guān)懷。好的宣傳語都盡可能用“美”和“善”進行人格誘導，激起人們的崇高情感。牪【點睛】十二、選擇題12．12、

穿

厭惡13、謂左右曰｜吾甚惡紫之臭｜于是左右適有衣紫而進者｜公必曰｜少卻｜吾惡紫臭14、齊桓公喜歡穿紫色衣服，因而齊國的百姓紛紛效仿。15、①齊桓公自己不要穿紫色衣服；②齊桓公要明確表示自己厭惡紫色衣服。牪【分析】譯文牪齊桓公喜歡穿紫色的衣服，整個都城的人都穿紫色的衣服。正在那個時候，幾匹沒染色的布都換不回一匹紫色的布。牪齊桓公對此十分憂慮，對管仲說：“我喜歡穿紫色的衣服，紫色的布料很貴，整個都城的百姓喜歡穿紫色衣服的風氣不消失，我該怎么辦呢？”管仲說：“您想制止這種情況，為什么不試一下不穿紫衣服呢？您可以對身邊的侍從說：‘我非常厭惡紫色衣服的氣味?！闭缮磉叴蟪贾杏写┳弦聛磉M見的人，齊桓公就說：“稍微退后點，我厭惡紫色衣服的氣味。”那個大臣說:“好的?！睆倪@天開始，沒有侍衛(wèi)近臣再穿紫色衣服了；到第二天，國都中也沒有人穿紫色衣服了；第三天，國境之內(nèi)沒有人再穿紫色衣服了。12、本題考查文言字詞的解釋，這種題型考查的都是重要的字詞，需要識記?？梢越Y(jié)合整句話的意思來理解加點字的含義?！昂尾辉囄鹨伦弦病币馑际菫槭裁床辉囈幌虏淮┳弦路兀恳陆忉尀榇??！拔嵘鯋鹤现簟狈g為我厭惡紫色衣服的氣味，惡是厭惡的意思。13、本題考查給句子加標點，要在熟知標點符號用法的基礎(chǔ)上，結(jié)合句意進行作答。畫線句子的意思是您可以對身邊的侍從說：‘我非常厭惡紫色衣服的氣味?！闭缮磉叴蟪贾杏写┳弦聛磉M見的人，齊桓公就說：“稍微退后點，我厭惡紫色衣服的氣味。”在需要加標點符號的地方用“｜”標出來應(yīng)是“謂左右曰｜吾甚惡紫之臭｜于是左右適有衣紫而進者｜公必曰｜少卻｜吾惡紫臭”14、本題考查對文章內(nèi)容的把握，要在讀懂文章的基礎(chǔ)上作答。根據(jù)文中“齊桓公好服紫，一國盡服紫”可知，造成齊國“五素不得一紫”這種局面的根源是齊桓公喜歡穿紫色衣服，因而齊國的百姓紛紛效仿。15、本題考查對文章內(nèi)容的把握，要在讀懂文章的基礎(chǔ)上作答。根據(jù)文中“君欲止之，何不試勿衣紫也”“吾甚惡紫之臭”可知，管仲的建議是齊桓公自己不要穿紫色衣服、齊桓公要明確表示自己厭惡紫色衣服。十三、選擇題13．C解析：牪16、

多病

孤獨

體弱牪17、

語言

動作牪18、C牪19、

我國65歲及以上人口漸漸增加，我國人口開始出現(xiàn)“老齡化”。

重陽節(jié)

登山牪【解析】牪16、本題主要對所給材料詩歌分析、鑒賞能力進行考查。首先需要進行閱讀理解，其次，再結(jié)合題目具體分析，聯(lián)系上下文理解句子的大致內(nèi)容，思考句子再利用關(guān)鍵信息進行分析。體會句子所表達的情感，填入恰當?shù)膬?nèi)容。材料一的第一首小詩“吃飯八分飽，還有兩分用來吃藥”。為什么吃藥呢？肯定是生病了才要吃藥，所以我們可以推斷出來，老年人多病。材料一的第二首小詩“下輩子也要在一起哦，我對狗說”。因為身邊缺乏親人的陪伴，只有狗陪著老人，所以他才會說，下輩子他們也要在一起。如果是親人陪伴他的話，他肯定會說下輩子還要與他成為家人。材料一的第三首小詩“老同學聚會，相互鞠躬敬隔離，都差點摔創(chuàng)”。因為老年人那個時候已經(jīng)體弱多病嘛，身體不是很好，身體協(xié)調(diào)與靈活度也不好，稍微有個磕磕碰碰都是很大的事情。牪17、本題主要考查對描寫方法的識記與理解能力，以及對詩歌內(nèi)容的理解、分析能力，首先需要記憶描寫方法的種類與使用方法。再根據(jù)詩歌內(nèi)容抓住關(guān)鍵句的要點，體會句子想表達的內(nèi)容，再加以分析。語言描寫，包括人物的獨白和對話?！跋螺呑右惨谝黄鹋段覍氛f”這里就是典型的語言描寫，提示語在后。動作描寫是指通過描寫人物富有特征性的動作行為,以表現(xiàn)人物的性格、品質(zhì)、身份、地位、處境、狀態(tài)等等。材料一的③“鞠躬”、“敬個禮”都是動作。牪18、本題主要考查學生對材料進行閱讀理解與分析的能力。首先要進行閱讀理解，其次要進行具體的分析，抓住關(guān)鍵信息，體會句子所表達的情感。材料一擷取的都是生活中的小細節(jié)，表達了老年人體弱、多病、孤獨的特點。材料二則直指中心，抒發(fā)情感。歌詞樸實真摯，充滿了滄桑感，說出了很多老年人的心聲，有對歲月流逝的嘆息，有對青春不在的遺憾，也有對美好往事的懷念。結(jié)尾部分還用了一連串的追問，更加反映了作者的痛惜、傷感和無奈等復雜的情感。兩則材料都沒有抒發(fā)作者壯心不已的豪情，有的只是對歲月逝去、健康不再與親情淡漠的遺憾。牪19、本題主要考查學生對材料的閱讀理解、概括以及常識能力。學生要會看柱狀圖，知道橫坐標和縱坐標分別代表什么，要注意看圖例。農(nóng)歷九月九日是我國傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，《九月九日憶山東兄弟》作者：王維(唐)，全文：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。譯文：一個人獨自在他鄉(xiāng)作客，每逢節(jié)日加倍思念遠方的親人。遙想兄弟們今日登高望遠時，頭上插滿茱萸只少我一人。學生平時可以多加積累一些這方面的詩詞。牪【點睛】牪十四、選擇題14．牪20、①出生時難產(chǎn)。②上小學時要艱難地越過一條溝。③上高中時被校長攆了出來。④大學畢業(yè)找工作時屢屢被拒。⑤開書店、超市、網(wǎng)吧等均失敗。⑥開網(wǎng)店、做電子商務(wù)虧損厲害。牪20、“不報怨，靠自己”是一種面對困難時的積極心態(tài)，“不抱怨”是指遇到困難時不怨天尤人，“靠自己”是指自己要積極尋找解決的辦法?！安槐г梗孔约骸笔侨牡木€索，貫穿全文。牪22、議論。這句話告訴我們應(yīng)該學會感恩，讓我們的世界充滿陽光、希望和愛，起到了點明中心、升華文章主旨的作用。牪23、司馬遷，遭遇宮刑之后沒有自暴自棄，而是堅持不懈，終于寫成被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。牪24、①不被失敗打倒，從失敗中吸取經(jīng)驗為成功做準備。②努力拼搏，勇往直前。③常懷感恩之心，不抱怨。牪【分析】牪20、本題考查對文章主要事件的概括。注意作者在人生不同階段經(jīng)歷的不同挫折，根據(jù)關(guān)鍵句子“出生的時候腳先落地，頭被卡在里面了”、“我試著蹲下去然后趴在地上，然后爬下去，然后再爬上來”、“把我和我父親以及我的行李踢到校門之外”、“我投了上百封簡歷，沒有一家單位要我”、“我的書店被燒過，超市被偷過，網(wǎng)吧被拆了一次又一次”進行作答。牪20、本題考查對文章題目的理解。結(jié)合文中作者的做法：每一次面對打擊，他都是依靠自己的力量站起來，我們可以知道，題目的意思就是不要抱怨生活的不公或者困苦，依靠自己