陜西省渭南工業(yè)學校

-8-陜西省渭南工業(yè)學校2021年度質(zhì)量報告2021年11月陜西省渭南工業(yè)學校是隸屬渭南市人民政府的一所市屬全日制普通中等專業(yè)學校。先后獲得國家級重點中等專業(yè)學校、全國職業(yè)教育先進單位、陜西省中職學校共青團工作示范學校、省級文明校園、省級平安校園等榮譽。是國家級高技能人才培訓基地、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、陜西省機電職業(yè)教育集團牽頭單位。學校坐落于渭南市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，占地面積171610.42平方米，建筑面積127350平方米。教職工438人，在校生2537人。我校多年來始終堅持“人才強?！睉?zhàn)略，采取“引進、聘請、培養(yǎng)”等多種方式，多渠道加強師資隊伍建設(shè)，提高教師專業(yè)能力，打造了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。學校與10余家知名企業(yè)建立有深度合作關(guān)系，校企共建人才培養(yǎng)方案、共建實訓場地、開展“雙師”育人、開發(fā)教學資源,改善辦學條件，提升技能人才培養(yǎng)質(zhì)量；學校先后與省內(nèi)4所示范性高職院校開展“3+2”五年連讀等合作形式，為學生拓寬發(fā)展渠道和升學空間。學校目前開設(shè)有智能設(shè)備運行與維護、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機械加工技術(shù)、汽車運用與維修、電子信息技術(shù)、交通工程機械運用與維修、焊接技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用、音樂表演等11個專業(yè)。一、認真落實“立德樹人”主體責任學校十分重視“三全育人”，認真落實“立德樹人”根本任務(wù)，要求所有教師必須明確“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”，將思想教育貫穿教學和技能訓練全過程。學校不斷加強思想政治課教師隊伍建設(shè)，成立以黨員為組長，思政課教師為成員的思政教研組。校級領(lǐng)導利用開學第一課講黨史、講社會主義核心價值觀、講工匠精神。學校嚴格落實國家相關(guān)文件要求，開齊開足開好《中國特色社會主義》《心理健康與職業(yè)生涯》《哲學與人生》《職業(yè)道德與法治》等思想政治課程。目前校內(nèi)思想政治課專任教師11人。二、強化德育師資隊伍建設(shè)學校實行半軍事化管理模式，重視學生行為習慣養(yǎng)成，通過“法治報告”“工匠精神”“愛國教育”等多種形式的教育活動，培養(yǎng)學生高尚的愛國主義情操、民族氣節(jié)、道德文明和合作精神，培養(yǎng)學生樹立崇高的人生理念和正確的價值觀，激發(fā)學生奮發(fā)有為的進取精神。目前，學校德育管理人員達167人。三、搭建德育交流平臺學校通過傳幫帶、量化評比、班主任經(jīng)驗交流等多種方式不斷提升班主任業(yè)務(wù)能力、改進班主任工作方法。積極創(chuàng)建校級班主任工作室，待省、市教育行政主管部門開展名班主任工作室創(chuàng)建評選活動時，學校將積極申報。四、加強團隊建設(shè)，創(chuàng)建思政精品課堂為落實“立德樹人”根本任務(wù)，教務(wù)處根據(jù)上級文件精神要求各教研組積極創(chuàng)新思政教學內(nèi)容和形式，通過思政課程和課程思政實施貼近學生、貼近生活、貼近實際的教育教學，并以教研組為單位創(chuàng)建思想政治教學創(chuàng)新團隊。在省人社廳組織的“四好思政課”評比活動中，我校3名教師創(chuàng)作的思政課程，均獲得“省級優(yōu)質(zhì)精品課堂”稱號，3名教師也分獲陜西省思政課“教學標兵”“教學能手”和“教學骨干”。五、以需求為導向，服務(wù)市場需要學校重視學生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導教育，以學生為中心，重在提升畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)和關(guān)鍵能力培養(yǎng)，從畢業(yè)生跟蹤調(diào)查及就業(yè)單位反饋信息來看，我校畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)呈逐年上升趨勢，企業(yè)滿意度較高。同時，學校注重教學模式改革和教學內(nèi)容創(chuàng)新，突出實踐教學和職業(yè)技能訓練，學生動手能力較強、專業(yè)知識較扎實，職業(yè)技能不斷提升，畢業(yè)生提前一年就被用人單位預(yù)定一空。六、不斷充實體育課師資隊伍一方面，學校積極搭建平臺，不斷提升體育教師的專業(yè)能力，在今年我省承辦的“全運會”上，學校支持體育課教師積極參與“全運會”的技術(shù)工作，有60%以上的體育課教師參與了“全運會”的執(zhí)裁工作；另一方面，為了落實“每天鍛煉一小時”和學生體質(zhì)測評工作要求，按照國家相關(guān)課程方案和課程標準，開足開齊體育課程，強健學生體魄，學校為了充實體育課師資力量，在原有9名體育課專職教師的基礎(chǔ)上，今年又招錄2名有專業(yè)特長的體育課教師。七、不斷加強美育課教師隊伍建設(shè)學校首先通過舉辦“戲曲進校園”和開展各種“文藝活動”，不斷提升現(xiàn)有美育課教師的專業(yè)能力；其次，學校為了提升學生欣賞美、鑒賞美、創(chuàng)造美的審美能力，按照國家相關(guān)課程方案和課程標準開齊美育課程；同時，學校不斷強化美育課師資隊伍建設(shè)，經(jīng)歷年引進，現(xiàn)有音樂、美術(shù)、舞蹈等美育課專任教師13名。八、不斷提升文化基礎(chǔ)課教學效果學校認真落實《教育部關(guān)于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實施工作的指導意見》文件精神，開齊開足開好《思政》《語文》《體育》《數(shù)學》等文化基礎(chǔ)課程，在學校組織的學期考核中，2021年文化基礎(chǔ)課成績合格率達88.58%。九、以體質(zhì)測評促進學生體育運動學校體育課嚴格按照“國家課程方案”和“課程標準”要求組織教學，通過傳授體育健康知識和體育技能、組織學生參加豐富多彩的體育競賽活動，強健學生體魄。同時，學校以體質(zhì)測評為抓手，鍛煉和強健學生身體體質(zhì)。在學生體質(zhì)測評中，學校嚴格按照《國家學生體質(zhì)健康標準》組織實施。2021年，學生體質(zhì)測評應(yīng)測2537人，實際測試學生人數(shù)2432人，合格率為92.78%（其中優(yōu)秀2.04%、良好26.96%、及格63.78%）。十、嚴把質(zhì)量關(guān)，培養(yǎng)合格技能人才學校依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標、畢業(yè)要求和職業(yè)資格標準，嚴把畢業(yè)出口關(guān)，通過科學評價和嚴格考核確保學生畢業(yè)質(zhì)量。2021年取得畢業(yè)證書的畢業(yè)生總數(shù)為408人。十一、畢業(yè)生職業(yè)生涯發(fā)展狀況就業(yè)方面，學校始終以用人單位需求為導向組織教育教學，關(guān)注學生專業(yè)能力和關(guān)鍵能力培養(yǎng)，畢業(yè)生動手能力強、合作意識好、穩(wěn)定率高，深受用人單位的肯定和好評。凡選擇就業(yè)的學生，經(jīng)學校推薦都能實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。2021年畢業(yè)生中就業(yè)150人。創(chuàng)業(yè)方面，學校逐步在教學計劃中引入創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育，提升學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。但由于中職學校畢業(yè)生自主意識相對較差、缺乏創(chuàng)業(yè)思想和創(chuàng)業(yè)資源，加之專業(yè)特點，使畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)人數(shù)相對較低。升學方面，學校主要以“3+2”五年轉(zhuǎn)段學習和高職單招考試等形式實現(xiàn)學生的“大學夢”。2021年，學校轉(zhuǎn)段升學271人、參加高職單招考試被錄取187人。十二、畢業(yè)生就業(yè)方向?qū)W校始終堅持以服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展為根本，立足專業(yè)，先后與陜汽集團、寶雞吉利汽車、三星電子（中國）有限公司、中興通訊等10余家知名大型企業(yè)開展“冠名訂單式”培養(yǎng)，學校畢業(yè)生進入這些企業(yè)就業(yè)，實現(xiàn)與企業(yè)的“人才共育、成果共享”，激發(fā)行業(yè)企業(yè)參與職業(yè)教育、指導實踐教學的積極性，為校企深度融合奠定了堅實基礎(chǔ)。2021年，在規(guī)模以上企業(yè)就業(yè)133人,在中小微企業(yè)就業(yè)17人。我校畢業(yè)生就業(yè)是以專業(yè)對口為前提、以職業(yè)發(fā)展為目標推薦畢業(yè)生就業(yè)，就業(yè)學生專業(yè)對口率達到100%。十三、畢業(yè)生升學方向?qū)W校關(guān)注學生的職業(yè)生涯發(fā)展，對想繼續(xù)深造的學生，不斷拓寬畢業(yè)生升學通道。我校畢業(yè)生升學主要采取“3+2”五年連讀和大專院校自主對口招生考試等途徑實現(xiàn)學生的“大學夢”。學校暫無學生參加職教高考、中本貫通升學、技能拔尖人才免試升學和其他升學形式。學校升學專業(yè)是以在校學習專業(yè)為基礎(chǔ)。2021年畢業(yè)生中，升入高職院校的學生458人，其中，“3+2”轉(zhuǎn)段學習271人，通過高職單招考試錄取187人，專業(yè)對口率為89%。十四、以技能大賽為抓手促教促改學校以各級各類技能大賽為抓手，狠抓教學內(nèi)容創(chuàng)新和教學模式改革，依據(jù)專業(yè)對應(yīng)的競賽項目，以職業(yè)標準為依據(jù)，積極組隊開展技能訓練。因疫情和實訓設(shè)備與競賽設(shè)施設(shè)備不匹配等因素影響，本年度國賽成績不理想。但仍在第一屆全國技能大賽陜西省選拔賽中獲一等獎2個、二等獎1個、三等獎5個，在陜西省2020年中職院校學生技能大賽中獲二等獎2個，三等獎5個。十五、積極推動“1+X”證書制度試點工作學校根據(jù)市場需求和學生就業(yè)能力提升要求，將“1+X”證書制度融入人才培養(yǎng)方案，優(yōu)化課程設(shè)置和教學內(nèi)容，深化教學方式方法改革，提高人才培養(yǎng)的靈活性、適應(yīng)性、針對性，加強專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊伍建設(shè)，構(gòu)建“課、證、崗”三位一體的專業(yè)課程體系，將證書標準對接課程標準，推動“1+X”證書制度試點工作的開展。2021年，獲得職業(yè)資格技能等級證書的學生31人。十六、在校學生與基礎(chǔ)能力建設(shè)學校認真貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》，推動實施職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃（2020—2023年），根據(jù)國家要求不斷鞏固中等職業(yè)教育的基礎(chǔ)性地位，在保證質(zhì)量的前提下不斷擴大招生規(guī)模。2021年注冊全日制中職學籍學生2537人。學校占地面積171610.42平方米，建有2幢教學樓、1橦產(chǎn)教大樓、3個實訓基地、4幢公寓樓、1幢行政大樓、餐廳、標準化體育場等功能健全的設(shè)施，全日制在校生生均面積67.64平方米；校舍建筑面積127350平方米，全日制在校生生均建筑面積50.20平方米。學校教學儀器設(shè)備總資產(chǎn)值49508460.18元，全日制在校生生均教學儀器設(shè)備值13265.93元。學校是渭南市政府直屬的全額財政撥款事業(yè)單位，其經(jīng)費來源主要包括財政撥款、學費等事業(yè)收入和其他收入。截止目前，學校尚無生均撥款。十七、學校圖書館及校園網(wǎng)主干帶寬學校圖書館作為學生構(gòu)建和更新知識的基地，擁有各類紙質(zhì)圖書100389冊、電子圖書45008冊、各種期刊報紙20余種。學校把信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)作為促進技能人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的重要抓手，統(tǒng)籌規(guī)劃、注重實效，不斷增加主干網(wǎng)帶寬。目前，學校校園網(wǎng)主干帶寬1000Mbps。十八、教職員工及師資隊伍學校通過安排專業(yè)課教師進企業(yè)實踐、從企業(yè)聘請專業(yè)課及實踐指導教師、招錄高技能高層次人才，逐漸建設(shè)起一支結(jié)構(gòu)趨于合理、技藝精湛、管理規(guī)范、專兼職結(jié)合、人員穩(wěn)定的師資隊伍。目前，學校教職工總數(shù)438人。在編教職工379(不含2021年新進27)人，人事代理32人。教職工額定編制數(shù)454人，其中管理人員編制85人、專業(yè)技術(shù)人員編制327人、工勤人員編制42人。學?，F(xiàn)有專任教師278人（包括人事代理），學校具有副高及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的校內(nèi)教師61人，占專任教師21.94%；具有碩士研究生及以上學歷的專任教師70人，占專任教師25.18%。全日制在校生數(shù)與專任教師數(shù)之比為9.13:1。具有教師資格和職業(yè)能力資格的“雙師型”專任教師58人。學校專業(yè)課教師可進入與學校建立有深度合作關(guān)系的陜汽集團、寶雞吉利汽車、三星電子（中國）有限公司、中興通訊等知名企業(yè)實踐鍛煉。十九、校企共建與成果共享學校在與企業(yè)深度合作的過程中，為了回饋合作企業(yè)的支持，落實“成果共享”，學校優(yōu)先向合作企業(yè)輸送優(yōu)秀畢業(yè)生。2021年，學校向合作企業(yè)輸送畢業(yè)生408人。二十、政府對校企合作企業(yè)及頂崗實習學生的經(jīng)費補貼《國家職業(yè)教育改革實施方案》提出，“建立產(chǎn)教融合型企業(yè)認證制度，給予產(chǎn)教融合型企業(yè)“金融+財政+土地+信用”的組合式激勵，并按規(guī)定落實相關(guān)稅收政策。厚植企業(yè)承擔職業(yè)教育責任的社會環(huán)境，推動職業(yè)院校和行業(yè)企業(yè)形成命運共同體。”學校也期望地方政府能給予校企合作企業(yè)一定的經(jīng)費補貼，以調(diào)動企業(yè)參與職業(yè)教育的積極性。然而受地方經(jīng)濟發(fā)展水平的限制，政府用于補貼學生企業(yè)實習的經(jīng)費暫未落實。一年來，在學校黨委正確領(lǐng)導下，在教育行政主管部門指導下，學校辦學規(guī)模逐步擴大，辦學實力穩(wěn)步提升，基礎(chǔ)能力持續(xù)增強，師資隊伍結(jié)構(gòu)趨于合理。學校秉承“學生中心、能力本位、工學結(jié)合、立德樹人”的現(xiàn)代職業(yè)教育理念，以區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對技能人才的需求和學生升學深造的訴求為目標，不斷提升培養(yǎng)質(zhì)量。我校的畢業(yè)生以良好的敬業(yè)精神、精湛的技術(shù)技藝、扎實的專業(yè)知識、踏實的工作作風、樸素的工匠情懷，贏得了企業(yè)和社會的廣泛贊譽。中等職業(yè)教育質(zhì)量數(shù)據(jù)表縣（市、區(qū)）教育局/市屬中職學校（蓋章）序號指標單位2020年2021年1思想政治課專任教師數(shù)人8112德育管理人員數(shù)人1351673名班主任工作室數(shù)個00其中：國家級個00省級個00地市級個004思想政治課教學創(chuàng)新團隊數(shù)個00其中：國家級個00省級個00地市級個005思想政治課示范課堂數(shù)個30其中：國家級個00省級個306就業(yè)單位對畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)的滿意度%96%97%7就業(yè)單位對畢業(yè)生職業(yè)技能的滿意度%97%98%8體育課專任教師數(shù)人9119美育課專任教師數(shù)人131310學生文化基礎(chǔ)課合格率%89.38%88.58%11學生體質(zhì)測評合格率%92.8%92.78%12畢業(yè)生總數(shù)人39740813就業(yè)（含升學）人數(shù)人60660814在規(guī)模以上企業(yè)就業(yè)人數(shù)人17713315在中小微企業(yè)就業(yè)人數(shù)人561716畢業(yè)生專業(yè)對口就業(yè)率%100%100%17通過職教高考升學人數(shù)人0018通過對口單獨招生升學人數(shù)人12818719通過中本貫通升學人數(shù)人0020通過中高貫通升學人數(shù)人24527121通過技能拔尖人才免試升學人數(shù)人0023升入本科院校人數(shù)人0024升入高職高專院校人數(shù)人37345825其他升學人數(shù)（含留學、成人教育、自學考試）人0026全國職業(yè)院校技能大賽學生獲獎數(shù)個0027全國職業(yè)技能大賽學生獲獎數(shù)個0028職業(yè)技能等級證書（含職業(yè)資格證書）獲取人數(shù)人03129全日制在校生數(shù)人1882253730生均校園占地面積平方米91.1967.6431生均校舍建筑面積平方米67.6750.2032生均教學儀器設(shè)備值元16314.6213265.9333年生均財政撥款元4880.033075.5034紙質(zhì)圖書數(shù)冊9371910038935電子圖書數(shù)冊450084500836校園網(wǎng)主