2024屆福建省順昌一中物理高二上期中統(tǒng)考試題含解析

2024屆福建省順昌一中物理高二上期中統(tǒng)考試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、兩個帶等量正電的點電荷，固定在圖中P、Q兩點，MN為PQ連線的中垂線，交PQ于O點，A點為MN上的一點。一帶負電的試探電荷q，從A點由靜止釋放，只在靜電力作用下運動。取無限遠處的電勢為零，則（）A．q由A向O的運動加速度先增大后減小B．q由A向O運動的過程電勢能逐漸增大C．q運動到O點時的動能最大D．q運動到O點時電勢能為零2、關(guān)于物理學史，下列敘述正確的是A．牛頓通過實驗測出了萬有引力常量B．卡文迪許用扭秤測出了靜電力常量C．密立根通過油滴實驗精確測定了元電荷e的電荷量D．伽利略的理想斜面實驗已經(jīng)得出牛頓第一定律了，只是伽利略沒有總結(jié)發(fā)表3、下列是某同學對電場中的概念、公式的理解，其中正確的是（）A．根據(jù)電場強度的定義式，電場中某點的電場強度和試探電荷的電荷量成反比B．根據(jù)電容的定義式，電容器的電容與所帶電荷量成正比，與兩極板間的電壓成反比C．根據(jù)真空中點電荷電場強度公式，電場中某點電場強度和場源電荷的電荷量成正比D．根據(jù)公式，帶電量為1C正電荷，從A點移動到B點克服電場力做功為1J，則A、B點的電勢差為1V4、下列關(guān)于磁場的說法中正確的是（）A．磁場中某處磁感應(yīng)強度的大小，等于長為L，電流為I的一小段導線放在該處時所受磁場力F與IL乘積的比值B．一小段通電導線放在某處如果不受磁場力的作用，則該處的磁感應(yīng)強度一定為零C．因為F=BIL，所以磁場中某處磁感應(yīng)強度的大小與放在該處的導線所受磁場力F成正比，與IL乘積成反比D．磁場中某處磁感應(yīng)強度的大小與放在磁場中的通電導線長度、電流大小及所受磁場力的大小均無關(guān)5、如圖所示，兩金屬板A、B水平放置，與切口很小的圓形金屬線圈用導線相連，線圈內(nèi)存在垂直紙面向內(nèi)，磁感應(yīng)強度隨時間均勻增大的勻強磁場，帶正電的小球靜置于板間的絕緣水平面上．根據(jù)題目信息，下列說法正確的是（）A．金屬板A帶正電B．兩金屬板間電壓逐漸增加C．兩金屬板所帶電量逐漸減小D．小球?qū)^緣水平面的壓力不變6、某位移式傳感器的原理示意圖如圖所示，E為電源，R為電阻，平行金屬板A、B和介質(zhì)P構(gòu)成電容器，在可移動介質(zhì)P向左勻速移出的過程中()A．電容器的電容大小不受影響B(tài)．電容器所帶的電荷量增大C．電容器兩極板間的電壓增大D．電路中電流的方向為M→R→N二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、一帶電油滴在勻強電場中的運動軌跡如圖所示，電場方向豎直向下。若不計空氣阻力，則此帶電油滴從a運動到b的過程中，能量變化情況為()A．此帶電油滴帶負電B．動能減小，電勢能增加C．動能和電勢能總和增加D．動能和重力勢能之和增加8、如圖所示，電源的電動勢為E，內(nèi)阻為r，R1為定值電阻，R2為光敏電阻，C為電容器，L為小燈泡，電表均為理想電表，閉合開關(guān)S后，若增大照射光強度，則（）A．小燈泡的功率增大B．電容器上的電荷量增加C．電源的輸出功率增大D．兩表示數(shù)變化量的比值||不變9、如圖所示為密立根油滴實驗示意圖。實驗中要設(shè)法使帶負電的油滴懸浮在電場中。若在實驗中觀察到某一個帶負電的油滴向下加速運動。在該油滴向下運動的過程中，下列說法正確的是A．電場力做負功 B．重力和電場力的合力做正功C．電勢能逐漸增大 D．重力勢能的減少量小于動能的增加量10、“蹦極”運動中，長彈性繩的一端固定，另一端綁在人身上，人從幾十米高處跳下．將蹦極過程簡化為人沿豎直方向的運動．從繩恰好伸直，到人第一次下降至最低點的過程中，下列分析正確的是()A．繩對人的沖量始終向上，人的動量先增大后減小B．繩對人的拉力始終做負功，人的動能先增大后減小C．繩恰好伸直時，繩的彈性勢能為零，人的動能最大D．人在最低點時，繩對人的拉力等于人所受的重力三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）在“測定電源的電動勢和內(nèi)電阻”的實驗中，采用如圖所示實驗電路．(1)如圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的U－I圖象，由圖可知，電源的電動勢E＝________V，內(nèi)阻r＝________Ω.(2)在其他操作規(guī)范的情況下，該實驗誤差產(chǎn)生的主要原因是________，測得電源的電動勢________．(填“偏大”或“偏小”)(3)在測定電源的電動勢和內(nèi)阻的實驗中，除上述方法外，待測電池、開關(guān)和導線配合下列哪組儀器，可以達到測定目的（_____）A．一只電流表和一個滑動變阻器

B．一只電壓表和一個定值電阻C．一只電流表和一個電阻箱

D．一只電壓表和一個電阻箱12．（12分）在“研究小車做勻變速直線運動規(guī)律”的實驗中，打點計時器在紙帶上依次打出A、B、C、D、E五個點，如圖所示.由此可判斷小車做__________（選填“加速”或“減速”）運動；打B點時小車的速度________（選填“小于”或“大于”）打D點時小車的速度.四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，2009年國慶群眾游行隊伍中的國徽彩車，不僅氣勢磅礴而且還是一輛電動車，充一次電可以走100公里左右．假設(shè)這輛電動彩車總質(zhì)量為6.75×103kg，當它勻速通過天安門前500m的檢閱區(qū)域時用時250s，驅(qū)動電機的輸入電流I＝10A，電壓為300V，電動彩車行駛時所受阻力為車重的0.02倍．g取10m/s2，不計摩擦，只考慮驅(qū)動電機的內(nèi)阻發(fā)熱損耗能量，求：(1)驅(qū)動電機的輸入功率；(2)電動彩車通過天安門前時牽引汽車前進的機械功率；(3)驅(qū)動電機的內(nèi)阻和機械效率．14．（16分）如圖所示，一個掛在細線下端帶正電的小球B，靜止在圖示位置．若固定的帶正電小球A（可看作點電荷）的電荷量為Q，B球的質(zhì)量為m，帶電荷量為q，θ=45°，A和B在同一條水平線上，整個裝置處于真空中．（1）試求細線的拉力T；（2）A、B兩球間的距離r15．（12分）如圖甲所示，真空中水平放置的相距為d的平行金屬板板長為L，兩板上加有恒定電壓后，板間可視為勻強電場．在t=0時，將圖乙中所示的交變電壓加在兩板上，這時恰有一個質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電粒子從兩板正中間以速度v0水平飛入電場．若此粒子離開電場時恰能以平行于兩板的速度飛出（粒子重力不計）．求：（1）兩板上所加交變電壓的頻率應(yīng)滿足的條件．（2）該交變電壓U0的取值范圍．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解題分析】

A．兩等量正電荷周圍部分電場線如圖所示其中P、Q連線的中垂線MN上，從無窮遠到O過程中電場強度先增大后減小，但A點到O不一定是先增大后減小的，可能是一直減小，故A錯誤；B．電場力方向與AO方向一致，電場力做正功，電勢能逐漸減小，故B錯誤；CD．從A到O做加速直線運動，在O點，場強為零，電場力為零，加速度為零，速度最大，動能最大，電勢能最小，小于零，故C正確，D錯誤。故選C。2、C【解題分析】

AB.卡文迪許通過扭秤實驗，測出了萬有引力常量；故AB錯誤C.密立根通過油滴實驗精確測定了元電荷e的電荷量，故C正確。D.牛頓第一定律是牛頓在伽利略等前人實驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)邏輯推理得出的，是以實驗為基礎(chǔ)，但又不是完全通過實驗得出，故D錯誤；3、C【解題分析】

A．電場強度取決于電場本身的性質(zhì)，與試探電荷無關(guān)，所以不能理解電場中某點的電場強度和試探電荷的電量成反比，故A錯誤；B．電容是描述電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量，取決于電容器本身的屬性，與電容器所帶的電量和板間電壓無關(guān)，故B錯誤；C．根據(jù)點電荷的場強公式真空中點電荷電場強度公式，電場中某點電場強度和場源電荷的電荷量成正比，故C正確；D．據(jù)電勢差的定義式知，帶電量為1C正電荷，從A點移動到B點克服電場力做功為1J，則A、B點的電勢差為?1V，故D錯誤；故選C。4、D【解題分析】

磁場中某處磁感應(yīng)強度的大小，等于長為L，電流為I的一小段導線放在該處時所受的最大的磁場力F與IL乘積的比值，選項A錯誤；一小段通電導線放在某處如果不受磁場力的作用，可能是導線放置的方向與磁場平行，而該處的磁感應(yīng)強度不一定為零，選項B錯誤；磁感應(yīng)強度的大小是由磁場本身決定的物理量，與放入該處的導線在該處所受磁場力F無關(guān)，與IL乘積無關(guān)，選項C錯誤，D正確；故選D.5、D【解題分析】

A．由圖示可知，磁場垂直與紙面向里，磁感應(yīng)強度增加，穿過線圈的磁通量增加，由楞次定律可知，平行板電容器的上極板電勢低，下極板電勢高，因此金屬板M帶負電，故A錯誤；B．因磁感應(yīng)強度隨時間均勻增大，根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律，可知感應(yīng)電動勢大小不變，故B錯誤；C．根據(jù)Q=CU，可知兩金屬板所帶電量也不變，故C錯誤；D．因電壓與間距不變，則電場強度不變，小球?qū)^緣水平面的壓力不變，故D正確；故選D．6、D【解題分析】

在介質(zhì)P向右勻速移出的過程中，根據(jù)電容的決定式：分析可知電容變小，電容器始終與電源相連，故電壓不變，由：可知電容器電荷量減小，電容器處于放電狀態(tài)，則流過電阻R的電流方向從M到N，M點的電勢比N點的電勢高，故選D.二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AD【解題分析】

由題中“一帶電油滴在勻強電場中的運動軌跡如圖所示”可知，本題考查帶點物體在勻強磁場中的運動規(guī)律，根據(jù)圖像，結(jié)合電場力和電勢能規(guī)律可分析本題?！绢}目詳解】A.由圖中油滴軌跡可知，油滴受力方向向上，與電場線方向相反，所以此帶電油滴帶負電，故A正確；B.由a到b的過程中，電場力做正功，電勢能減小，故B錯誤；C.由a到b的過程中,重力勢能增加，因此動能和電勢能的總和減少，C錯誤D.整個過程中，電場力做正功，重力做負功，根據(jù)能量守恒定律可知，電場力做的功轉(zhuǎn)化為動能和重力勢能，D正確。8、AD【解題分析】

A．增大光強，電阻R2的電阻變小，電路中的總電阻變小，總電流變大，根據(jù)P=I2R可知，小燈泡的功率增大，選項A正確；B．電容器兩端電壓為燈泡與R2串聯(lián)后的分壓，因為總電流增大，所以內(nèi)電阻和定值電阻R1的分壓均變大，根據(jù)閉合電路歐姆定律U=E-I（r+R1）可知，燈泡與R2串聯(lián)后的分壓變小，電容器兩端電壓變小，由Q=CU可知電容器上的電荷量減小，選項B錯誤；C．電源的輸出功率為：，由已知條件無法知道外電路總電阻與電源內(nèi)阻的大小關(guān)系，所以電源的輸出功率無法確定，選項C錯誤；D．兩表測量的數(shù)據(jù)表示定值電阻兩端的電壓和流過定值電阻的電流，根據(jù)歐姆定律可知，兩表示數(shù)變化量的比值||不變，等于定值電阻的阻值，選項D正確．9、ABC【解題分析】

AC．帶負電的油滴受向上的電場力，向下加速運動，則電場力做負功，電勢能變大，選項AC正確；B．油滴向下做加速運動，則重力和電場力的合力向下，則合力做正功，選項B正確；D．根據(jù)能量關(guān)系可知，重力勢能的減少量等于電勢能增加量與動能的增加量之和，則重力勢能的減少量大于動能的增加量，選項D錯誤；故選ABC.10、AB【解題分析】A、由于繩對人的作用力一直向上，故繩對人的沖量始終向上，由于人在下降中速度先增大后減??；故動量先增大后減小；故A正確；B、在該過程中，拉力與運動方向始終相反，繩子的力一直做負功；但由分析可知，人的動能先增大后減??；故正確；C、繩子恰好伸直時，繩子的形變量為零，彈性勢能為零；此時人有向下的加速度，速度會繼續(xù)增大，所以此時人的動能不是最大，故C錯誤；D、人在最低點時，速度為零，但有向上的加速度，所以繩子對人的拉力一定大于人受到的重力；故D錯誤．綜上所述本題答案是：AB三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、(1)2.960.74（2）電壓表分流偏小（3）CD【解題分析】(1)根據(jù)U=E-Ir可知，結(jié)合圖像，電源的電動勢E＝2.96V，內(nèi)阻.（2）由于電壓表的分流作用使得產(chǎn)生測量誤差；可用“等效電源法”分析誤差大?。嚎梢园央娫磁c電壓表看做一等效電源，則電動勢測量值等于外電路斷開時“等效電源”兩極間的電壓，由于電壓表不是理想電表，所以有電流通過“電源”，因而路端電壓要小于電動勢，所以電動勢測量值小于真實值即偏小；同理，此電路測得的內(nèi)電阻是“等效電源”的內(nèi)阻，即電壓表與電池內(nèi)阻的并聯(lián)電阻，所以測得的內(nèi)阻也小于真實值．（1）根據(jù)閉合電路歐姆定律E=Ir+IR=Ir+U=r+U，測定電源電動勢有伏安法（測量U、I）、伏阻法（測量U、R）、安阻法（測量I、R）；其中伏安法要改變電流，需要滑動變阻器；故選CD．點睛：測定電源的電動勢和內(nèi)電阻是高中階段電學實驗考查的重點，是近幾年各地高考題目的出題熱點，本題突出了對于實驗原理、誤差及U-I圖象處理等多方面內(nèi)容的考查，題目層次源于課本，凸顯能力，體現(xiàn)創(chuàng)新意識，側(cè)重于對實驗?zāi)芰Φ目疾椋?2、加速；小于【解題分析】

打點計時器在紙帶上依次打出A、B、C、D、E五個點，相等時間內(nèi)位移逐漸增大，則速度越來越大，小車做加速運動，打B點的速度小于打D點時小車的速度．故答案為加速，小于．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13