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文檔簡介
第一課身邊信息用心感知晉江陶英中學(xué)
信息是人類感覺器官能感知的一切有意義的東西,它是事物存在的方式以及這種方式的直接或間接地表述。什么是信息?
在我們?nèi)粘I钪?,你認(rèn)為哪些屬于信息?
我們每天通過眼睛、耳朵等感覺器官來感受外界的信息,從書籍,報刊,電視,因特網(wǎng)上接收信息,還借助各種儀器和設(shè)備來獲取信息。如:十字路口的紅綠燈,聽廣播,日出,日落,做作業(yè)……實踐過程一.從文字中獲取信息閱讀短文《習(xí)慣與自然》,說說從中獲取的信息。
一根小小的柱子,一截細細的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象,這不荒謬嗎?可這荒謬的場景在印度和秦國隨處可見。那些馴象人,在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。答:從中獲取的信息是:小象是被鏈子綁住,而大象是被習(xí)慣綁住。習(xí)慣成自然。習(xí)慣的力量無比巨大。實踐過程
二.從圖畫中獲取信息瀏覽圖《媽媽,洗腳》,說說從這幅圖中獲取的信息。答:從圖中看出這個孩子在給媽媽洗腳,她很孝順?gòu)寢專档梦覀儗W(xué)習(xí)。實踐過程三.從表格中獲取信息分析表格,說說從歌手大賽表中獲取的信息。答:從表中我看出1-15名選手的姓名以及各位評委的評分情況不同的人對信息的感知是一樣的嗎?為什么?答:不同的人對信息的感知是不一樣的。例如:同樣的書由不同的人看,由于受教育的程度,所處的環(huán)境,專業(yè)范圍及理解角度不同,每個人所得到的的信息也不盡相同。信息的作用只有在什么時候可以發(fā)揮出來?答:只有在它為人感知并理解的時候才能發(fā)揮出來。信息是實實在在存在的實物嗎?信息必須依賴一定的載體才能體現(xiàn)出來,不同的載體可以顯示同一個信息。常見的信息載體:語言,文字,聲音,圖像,音頻,視頻,紙張,膠片等
信息的一個重要特征:載體的依附性。
信息感知器官信息載體信息的基本特征
超市老板敏銳地從計算機自動收款系統(tǒng)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),啤酒與尿布的銷售量同時增長,于是改變銷售策略,結(jié)果銷售量大增??商幚硇裕航?jīng)過加工處理特別是人的分析、綜合、提煉,是信息具有更高的使用價值信息的基本特征
蕭伯納名言:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換一下,我們?nèi)匀皇歉饔幸粋€蘋果;但你有一種思想,我有一種思想,彼此交換一下,我們就都有了兩種思想,甚至更多?!蓖ㄟ^衛(wèi)星信號,我們可以安座在家中觀看NBA的精彩比賽一傳十,十傳百好事不出門惡事行千里互聯(lián)網(wǎng)上的各種社區(qū)和論壇傳遞性和可共享性信息的基本特征一千個讀者,一千個‘哈姆雷特’對于同一件事情,每個人可能會有不一樣的看法。價值相對性:某一信息在某一方面或某個領(lǐng)域比較有使用價值對事物的發(fā)展有積極的作用,因時因人而異信息的基本特征過期了!信息的時效性,有長與短之分,是信息的使用價值表現(xiàn)之一
朝鮮戰(zhàn)爭與蘭德咨詢公司故事。朝鮮戰(zhàn)爭前,蘭德公司向美國國防部推銷一份秘密報告,其主題詞只有7個字,要價150萬美元。美國國防部認(rèn)為是敲詐,不予理睬,結(jié)果"在錯誤的時間,在錯誤的地點,與錯誤的敵人進行了一場錯誤的戰(zhàn)爭"。戰(zhàn)爭結(jié)束之后,國防部才想起那份報告,要來一看,追悔莫急。那7個字是什么?”中國將出兵朝鮮價值性和時效性信息的基本特征信息的基本特征
手機短信:恭喜您,上海天地公司為慶祝成立2周年,特舉辦抽獎活動。您中了8萬元大獎,請立即匯款500元手續(xù)費到我公司,一周內(nèi)就可以將錢送到您手上。地址:…真?zhèn)涡孕畔⒌幕咎卣?/p>
依附性可處理性傳遞性和可共享性價值相對性時效性真?zhèn)涡?/p>
課堂練習(xí)
請用連線把下面關(guān)于信息特征的資料正確連接。
A信息時效性E中國田徑110M欄劉翔取得奧運冠軍的消息已廣為人知
B信息價值相對性F孫臏“減灶退敵”、諸葛亮“空城計”嚇退司馬懿
C信息真?zhèn)涡訦“一千個讀者,一千個‘哈姆雷特’”
D信息傳遞性G找路時,使用舊的交通地圖往往會誤事
總結(jié)1、信息無時不在、無處不在,信息是我們生存的基礎(chǔ),也是我們行動和決策的重要依據(jù);2、信息的特征信息具有的特性有好多,如時效性、可共享性、載體依附性、價值性等等。作業(yè)
完成課本中課后的探究練習(xí),并填寫以下表格。價值性相對性真?zhèn)涡詴r效性傳遞性和共享性可處理性價值相對性信息的含義:信息是指對人們有用的數(shù)據(jù)和消息。信息技術(shù)是信息的獲取、理解、加工、處理、保存、傳播過程中所用的方法、手段、工具的統(tǒng)稱。古代與現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展變化
古人為了要記往一件事,就在繩子上打一個結(jié)。以后看到這個結(jié),他就會想起那件事。如果要記往兩件事,他就打兩個結(jié)。記三件事,他就打三個結(jié),如此等等。如果他在繩子上打了很多結(jié),恐怕他想記的事情也就記不住了,所以這個辦法雖簡單但不可靠。據(jù)說波斯王大流士給他的指揮官們一根打了60個結(jié)的繩子,并對他們說:“愛奧尼亞的男子漢們,從你們看見我出征塞西亞人那天起,每天解開繩子上的一個結(jié),到解完最后一個結(jié)那天,要是我不回來,就收拾你們的東西,自己開船回去?!?/p>
結(jié)繩記事是文字發(fā)明前,人們所使用的一種記事方法。即在一條繩子上打結(jié),用以記事。上古時期的中國及秘魯印地安人皆有此習(xí)慣,即到近代,一些沒有文字的民族,仍然采用結(jié)繩記事來傳播信息。
烽火臺是古時用于點燃煙火傳遞重要消息的高臺,系古代重要軍事防御設(shè)施,是為防止敵人入侵而建的,遇有敵情發(fā)生,則白天施煙,夜間點火,臺臺相連,傳遞消息。最古老但行之有效的消息傳遞方式。古代書籍晚清時期的電話機19世紀(jì)的電報機
1946年2月14日,世界上第一臺電腦ENIAC在美國賓夕法尼亞大學(xué)誕生。1969年,第一個計算機網(wǎng)絡(luò)誕生。信息的傳遞方式
古時:烽火狼煙、飛鴿傳信、驛馬郵遞、擊鼓鳴號等;
19世紀(jì)中葉以后,隨著電報、電話的發(fā)明、電磁波的發(fā)現(xiàn),人類的信息傳遞方式發(fā)生了根本性的變革;
20世紀(jì)電子計算機特別是網(wǎng)絡(luò)的發(fā)明,加速了信息時代的到來。
信息技術(shù)進步的足跡、除了文字外,還有結(jié)繩記事、烽火傳令、造紙印刷、電報電話、電視、衛(wèi)星、計算機、通信網(wǎng)絡(luò)……信息技術(shù)拓展人的信息能力舉例說明造紙印刷拓展了向大眾傳遞文本信息的能力如今中外印刷的各種書報的大量發(fā)行,使更多的人從中獲取信息電報和電話衛(wèi)星電視機計算機通信網(wǎng)絡(luò)拓展了向大眾傳遞聲音信息的能力如通過電話可以向遠在另外一個城市的親人報告自己最近的消息拓展了向大眾傳遞聲音、視頻等信息的能力拓展了向大眾傳遞聲音、視頻等信息的能力如通過衛(wèi)星撥打遠洋電話,與在另外一個國家的親人聯(lián)系如通過電視了解在另外一個國家發(fā)生的事情拓展了處理文本、聲音、圖片、視頻信息的綜合處理能力拓展了向大眾傳遞文本、聲音、圖片、視頻信息的能力如運用計算機處理文檔、發(fā)布演示文稿、錄制聲音等如通過互聯(lián)網(wǎng)瀏覽信息、收發(fā)E-mail等現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用學(xué)習(xí)遠程學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)光盤聽錄音學(xué)英語生活網(wǎng)上購物自動提款機公交車IC卡生產(chǎn)高樓清潔機器人產(chǎn)品設(shè)計研究模擬飛船發(fā)射過程汽車碰撞模擬實驗國防軍事指揮自動化系統(tǒng)戰(zhàn)斗機模擬訓(xùn)練系統(tǒng)問題:(1)現(xiàn)代信息技術(shù)有哪些應(yīng)用和影響?(2)計算機在信息技術(shù)中有何作用和地位?一、現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用與影響應(yīng)用領(lǐng)域應(yīng)用例子產(chǎn)生影響學(xué)習(xí)生活生產(chǎn)研究國防遠程學(xué)習(xí)、借助電視、光盤學(xué)習(xí)內(nèi)容更豐富、形式更加多樣的自主學(xué)習(xí)從收音機、電視機、計算機網(wǎng)絡(luò)…網(wǎng)上購物生活越來越方便和豐富多彩數(shù)據(jù)的采集、分析、處理、模擬減少材料損耗,提高生產(chǎn)效率數(shù)據(jù)的采集、分析、處理、模擬大大節(jié)省研究時間和成本,提高研究分析的準(zhǔn)確性和有效性在未來的戰(zhàn)爭中決定戰(zhàn)爭的勝利將離不開信息技術(shù)及時準(zhǔn)確地捕捉信息抓住稍縱即逝的有利的時機,快速做出有效反應(yīng)的能力計算機在信息技術(shù)中的地位和作用
現(xiàn)代信息技術(shù)廣泛應(yīng)用在各個領(lǐng)域中,經(jīng)常出現(xiàn)計算機的身影。計算機有著非常高速的計算能力,能夠快
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