第三單元習(xí)作：寫觀察日記（素材積累）統(tǒng)編版 四年級(jí)語文上冊(cè)單元作文提升精講

習(xí)作：寫觀察日記（素材積累）抓住家人外貌、性格、品質(zhì)、愛好等方面的特點(diǎn)，找到合適的動(dòng)物進(jìn)行仿寫，把家人比作成可愛的動(dòng)物，既可以寫出外貌上的相似，也可以寫一寫神態(tài)上的相似，還可以寫寫動(dòng)作上的相似之處。在這樣的“動(dòng)物園”中，寫出不一般的感受。（1）好的題目，能給人耳目一新之感，決定了讀者對(duì)文章的第一印象。本次習(xí)作，在題目擬定上可以疑問擬題，也可以特點(diǎn)擬題，還可以反差擬題。（2）題目，猶如人的眼睛，透過它可以洞悉文章的靈魂，可以達(dá)到先聲奪人的效果。如：以觀察的對(duì)象命題：《金邊吊蘭》以觀察的結(jié)果命題：《有趣的“黑娃”》以觀察的問題命題：《我發(fā)現(xiàn)了雞為什么吃石頭》（3）“題好一半文”，好的題目能吸引讀者，但是在眾多奇絕的標(biāo)題之中平實(shí)的標(biāo)題反而更加顯眼。如：觀察對(duì)象的名稱：《小烏龜》《火燒云》觀察對(duì)象+觀察日記：《黃豆發(fā)芽觀察日記》《雷雨觀察日記》（1）積累好詞匯可以幫助我們提高閱讀和寫作水平。當(dāng)我們掌握更多的詞匯，就可以更輕松地理解和記憶文章內(nèi)容，也可以更加自信地寫作。積累詞匯可能有點(diǎn)枯燥，但只有通過不斷地積累，我們才能夠真正提高我們的語言能力，并用好的語言表達(dá)來傳達(dá)自己的思想和情感。◎描寫植物的詞語青翠欲滴枝繁葉茂清秀挺拔亭亭玉立含苞欲放五彩繽紛清香四溢芳香撲鼻姹紫嫣紅花團(tuán)錦簇花枝招展婀娜多姿五顏六色層林盡染競(jìng)相開放紅花綠葉◎描寫日月星辰的詞語斗轉(zhuǎn)星移月明星稀旭日東升皓月當(dāng)空星光滿天光芒萬丈星光閃閃噴薄欲出云遮霧罩曉風(fēng)殘?jiān)滦略氯玢^殘陽如血◎描寫刮風(fēng)下雨的詞語微風(fēng)清風(fēng)和風(fēng)勁風(fēng)狂風(fēng)和風(fēng)細(xì)雨微風(fēng)拂面翻云覆雨狂風(fēng)四起風(fēng)雨交加暴風(fēng)驟雨傾盆大雨風(fēng)調(diào)雨順狂風(fēng)暴雨◎描寫花草的詞語百花盛開花枝招展姹紫嫣紅繁花似錦清香四溢芬芳撲鼻香氣襲人花紅柳綠芳草萋萋碧草如茵百草豐茂生機(jī)勃勃◎描寫樹木的詞語蔥蔥郁郁根深葉茂根深蒂固古木參天疏密有致蒼翠挺拔碩果累累郁郁蔥蔥◎描寫觀察的詞語聚精會(huì)神全神貫注走馬觀花細(xì)致入微目不轉(zhuǎn)睛屏息凝神洞若觀火仰觀俯察（2）積累好句段是一種有效的語言學(xué)習(xí)方式，它既有助于提高語言表達(dá)能力，又可以拓寬詞匯量，使我們的文章更具有文采?！蚓拭鑼憿傩⊥米拥难劬t紅的，像兩顆紅寶石；耳朵粉嘟嘟的，像一對(duì)蝴蝶結(jié)；嘴巴總是一鼓一鼓的，好像誰惹它生氣了似的。②小狗那一身烏黑發(fā)亮的皮毛，像黑緞子一般油亮光滑；雪白的爪子，像四朵梅花；那條撅著的小尾巴，總是不停地?fù)u擺著。③一到家，我就忙了起來。我找來一個(gè)大的塑料瓶，把上半部分截掉，把幾片桑葉鋪在瓶底，小心地把蠶寶寶放了進(jìn)去。一見桑葉，蠶寶寶就活躍起來了。它們?cè)谏Ｈ~上邊吃邊爬，有一條吃飽了，還趴在瓶口欣賞風(fēng)景呢！蠶寶寶很喜歡這個(gè)寬敞明亮的家。④我養(yǎng)的小魚已經(jīng)有十幾天了，它們的個(gè)頭比剛生下來的時(shí)候大了許多，身體變長(zhǎng)了，腦袋也顯得不那么大了。最大的變化是它們的尾巴，原來細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴成了小扇形，顏色由半透明變成了橘黃色，有的上面還有小黑點(diǎn)或者小紅點(diǎn)。⑤小烏龜很可愛。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋，很像一個(gè)綠色的蜂窩。它肚皮的底色為土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜?shù)念^很像蛇頭，不過比蛇頭要可愛得多！一碰小烏龜，它的頭馬上就會(huì)縮進(jìn)它那堅(jiān)硬無比的外殼里。“縮頭烏龜”因此得名。小烏龜真膽??！烏龜很擅長(zhǎng)游泳哦！蛙泳、自由泳、潛泳……它都無師自通！它在水里可就成“快龜”了。烏龜是食肉動(dòng)物，小動(dòng)物的腸子、肝子沒有一樣不是烏龜?shù)拿朗?。烏龜?shù)淖ψ佑兴膫€(gè)“手指”，又短又胖，非常可愛！烏龜還長(zhǎng)著縮小版的豬鼻孔，你說是不是很好笑？它還要流鼻涕呢！不相信吧，這可是我親眼所見哦！聽說烏龜是長(zhǎng)命千歲的動(dòng)物，它最少都能活幾百年呢！所以，它是長(zhǎng)壽的象征?、尬野l(fā)現(xiàn)牛奶樹被昆蟲咬過的葉子沒有“牛奶”，可昆蟲連主根都沒有咬到呀。我用主根斷開和主根不斷開的牛奶樹做實(shí)驗(yàn)，把主根開，葉子會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)“牛奶”。這些昆蟲是怎么做到的？爸搖了搖頭，媽媽想了想，說:“葉莖就像我們的血管，小根通向大管，汁就像我們的血液。昆蟲把小根吸干后就會(huì)吸食到大管里的牛奶，你看不見是因?yàn)橹芪⑿　！薄颉鞍?、冒、點(diǎn)、粘”等詞語寫出了“我”驗(yàn)證奶樹擠出白色乳液的過程，非常準(zhǔn)確?！澳桥Ｄ虡浜秃吆呓惺裁窗?？”“都不知道。不過把葉子拔了就有牛奶了！”我迫不及待地拔了一片葉子，那里慢慢地冒出了一個(gè)白色小球，如同一顆小珍珠。我用手點(diǎn)了一下，白色乳液粘到了我的手掌上。我把手掌朝下，白色乳液居然沒有掉下來！真有趣！我又問爸爸:“這牛奶樹是從哪兒來的呀？”“或許是上次受傷的鳥飛到我們家時(shí)落下來的吧?！薄蛴脭?shù)字和修辭寫蒜芽的高度和樣子，增加了文章的趣味性。晚上，小蒜苗又有九棵鉆出了地面，我高興極了，拿著尺子給它們量身高，“棒棒”當(dāng)然是第一名：二十七毫米，而且，已經(jīng)脫掉了乳白色的外衣，露出了五毫米長(zhǎng)的綠葉，像害羞時(shí)的含羞草的葉子一樣緊緊地貼在一起，尖尖的，像一把出鞘的寶劍?！蛴脭M人修辭寫蒜芽的顏色和樣子，很形象。“呀！”我看到了兩棵乳白色的小芽芽，其中一棵已經(jīng)鉆出了地面，尖尖的頭上頂著濕潤(rùn)的泥土，像個(gè)大力士在練舉重，真惹人喜愛，我給它起了個(gè)響亮的名字叫“棒棒”。另外一棵像個(gè)害羞的小姑娘一樣，正躲在泥縫里悄悄地向外張望呢。◎用心理描寫寫出了自己的內(nèi)心感受，很真實(shí)。為它們著急了一天，到了晚上花盆里還是沒有絲毫動(dòng)靜，我不由得替它們擔(dān)心起來，心想，它們的小芽芽是不是被可惡的小蟲子吃得慘不忍睹了？真想刨開土看個(gè)究竟，又怕碰壞了它們嬌小的身體。◎用數(shù)字記述得清楚明白。我沿著花盆種了兩圈，第一圈種了十三棵，第二圈種了七棵，手里還剩下一個(gè)最小的蒜瓣兒，我正準(zhǔn)備把它扔掉，媽媽卻阻止了我：“你為什么不把它種在花盆里呢？扔了多可惜呀！”◎按照時(shí)間順序描寫了日出前后的美麗景色天將亮了，房間悶熱難耐，而老媽這時(shí)又關(guān)上了空調(diào)。我就披上了衣服，想出去透透氣，順便上個(gè)廁所。上完廁所，正準(zhǔn)備上樓的我無意間看了一眼窗外，在正東方的天空泛起了魚肚白，白中還帶著點(diǎn)讓人不易發(fā)現(xiàn)的紅云。我興奮了起來，因?yàn)樘栺R上就要出來了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著東方，看到那魚肚白漸漸變成橙紅色的浮云。啊，那是燦爛的朝霞，太陽就要出來了。天空越來越亮，朝霞越來越多。終于，在東方的地平線上出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)紅彤彤的萬丈光芒，真是紅的可愛。它一點(diǎn)點(diǎn)地慢慢向上升，幾分鐘才上升那么一小點(diǎn)。我等得有點(diǎn)不耐煩了，正準(zhǔn)備回房再睡個(gè)回籠覺。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)背后有一道金光閃過。便回頭一看，哇，太陽已經(jīng)完全跳出了地平線，并且發(fā)出一道道地金色光芒，但是并不像白天的太陽那么刺眼。初升的太陽比任何時(shí)候都要美，紅里透著金，金里又透著紅。這時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)了。陽光把大地上的景物都涂成了淡淡的橘黃色，是那么的柔和。鳥兒都醒來了，開始在天空中自由自在地飛翔。在大街上，菜販子以經(jīng)擺好了攤子開始了營(yíng)業(yè)。在清新的空氣中遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來小販們操著方言的吆喝聲"賣包子嘞""賣狗肉嘞"小吃攤旁擠滿了人，大家都在晨光中開始了一天緊張而又快樂的生活?！蛐∽髡邔?duì)楊桃先采取了由外到內(nèi)的空間順序來觀察，然后又介紹了楊桃的味道特點(diǎn)和吃楊桃的好處。楊桃的外形是五角形的，皮是青綠色的，果肉則是淡黃色的。我輕輕地咬一口，一股清香溢滿我的嘴唇。當(dāng)吃完了整個(gè)楊桃，一股澀澀的味道涌上我的舌尖，緊接著清涼涼的感覺擊退了剛才的苦澀，爸爸告訴我吃楊桃可以去火?！蛐∽髡咦プ∵溥涞膭?dòng)作進(jìn)行具體的描寫，突出咪咪捉老鼠動(dòng)作的快速敏捷。比喻、探人修辭手法的運(yùn)用把咪咪寫活了，讀起來生動(dòng)有趣。咪咪頓時(shí)警覺起來，它的眼睛像兩個(gè)探照燈一樣掃視著四周。不一會(huì)兒，咪咪找到一個(gè)隱蔽的地方迅速躲了起來。當(dāng)那黑影跑過來時(shí)，咪咪一個(gè)箭步飛撲過去，用兩只鋒利的前爪使勁地按住了老鼠，再用鋒利的牙齒死死咬住老鼠的脖子?？蓱z的老鼠在咪咪的嘴巴里拼命掙扎，四只腳飛速地劃動(dòng)，嘴里還“吱吱”地亂叫，好像在大喊：“救命?。【让。　边溥湟膊桓适救?，發(fā)出唬人的叫聲，好像是在不客氣地對(duì)老鼠說：“被我抓住了，算你倒霉?！薄蜻\(yùn)用擬人和比喻的手法。①過了一個(gè)晚上，我發(fā)現(xiàn)綠豆長(zhǎng)胖了，它們撐破了“綠衣裳”露出了白白的“小肚皮”，水面上還浮著些小泡泡。少數(shù)幾個(gè)性子急的綠豆已經(jīng)露了短短的白根，就像個(gè)小小的頓號(hào)。②草娃娃并沒有起死回生的跡象，它的頭發(fā)干枯得更多了，草娃娃也顯得無精打采的?！蚩蓯鄣膭?dòng)物。①我家的小金魚羞答答的。我放了粒魚食，小金魚們都縮在一起，好像放在他們面前的是一顆魚雷。有一條花金魚，探出小腦袋看著我，好像是征求我的意見，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，它居然游過去用嘴碰了碰這顆“魚雷”，它感覺那顆東西不會(huì)傷害它，就大膽地吞了下去。②我養(yǎng)的小魚已經(jīng)十幾天了，它們的個(gè)頭已經(jīng)比剛生下來的時(shí)候大了許多，身體變長(zhǎng)了，腦袋顯得不那么大了。最大的變化是它們的尾巴，原來那么細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴成了小扇形，而且顏色由半透明變成了橘黃色，有的上面還有小黑點(diǎn)或者紅色。③這些小家伙竟然爭(zhēng)先恐后地從花盆里鉆出小腦袋瓜，像在進(jìn)行長(zhǎng)“快”比賽，生怕自己沐浴不到溫暖的陽光。有的羞澀地低著頭，像剛出生的娃娃打量著這個(gè)世界；有的還挺著胸脯，身上濕漉漉的，在陽光的照射下閃閃發(fā)亮。④蠶寶寶長(zhǎng)得越來越大了。今天中午，我去喂蠶寶寶時(shí)，發(fā)現(xiàn)最大的那一條蠶寶寶的胃口越來越差了，早晨放進(jìn)去的葉子它幾乎動(dòng)也沒動(dòng)，它總是獨(dú)自趴在瓶底的角落里一動(dòng)不動(dòng)，顯得很沒精神。難道它生病了？媽媽說它要吐絲結(jié)繭了。通過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)它身體的顏色變得有點(diǎn)兒黃了，在它的周圍，葉子上、瓶底的角落里都粘有一些細(xì)細(xì)的銀絲，蠶真的吐絲啦！好期待蠶結(jié)繭?。、蒴~餓的時(shí)候，它們一看見靠近的人，就會(huì)隨著你走的方向游過去。我扔了一粒魚食進(jìn)去有一條魚探出頭來，像是在征求我的意見，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭，這條魚馬上把魚食吞了。它好像覺得自己獨(dú)食，便游過去伙伴們身邊，還他們碰碰嘴，像在說：“對(duì)不起。”我又放了一些魚食下去，小金魚們像十年沒吃過東西一樣，馬上蜂擁過來搶，身子豎起來，張大嘴巴，像要把魚食全部吞進(jìn)肚子里。⑥這些小家伙竟然爭(zhēng)先恐后地從花盆里鉆出小腦袋瓜，像在進(jìn)行長(zhǎng)“快”比賽，生怕自己沐浴不到溫暖的陽光。有的羞澀地低著頭，像剛出生的娃娃打量著這個(gè)世界；有的還挺著胸脯，身上濕漉漉的，在陽光的照射下閃閃發(fā)亮。⑦我家的貓不但外表可愛，而且還非常調(diào)皮。一到早晨就在宅子里走來走去，希望有一個(gè)好的玩伴。它十分好動(dòng)，一個(gè)普普通通的果凍殼，也夠它玩?zhèn)€大半天，只見它看見果凍殼，先是猛地打一下，又飛快地后退一步，警惕地注視著果凍殼。果凍殼當(dāng)然被它打得滾來滾去，它一看有動(dòng)靜，就更來勁了。它又猛地往前一躥，抓住果凍殼，一陣瘋狂地?fù)浯颍压麅鰵ご虻脗劾劾?，但仍不放棄，還不停地用爪子打來打去，玩得不亦樂乎。⑧小螃蟹有著硬邦邦的青色甲殼，八條細(xì)長(zhǎng)的腿不停擺動(dòng)，腿上又短又硬的毛根根豎立，圓圓的蟹蓋和一元硬幣差不多大小，兩只機(jī)靈的小眼睛從蟹蓋上方探出來，警惕地觀察著周圍的環(huán)境，兩只威武的大鉗子是火紅色的，像是兩團(tuán)燃燒的火焰……⑨金魚的眼睛很大，像兩個(gè)電燈泡。它們的尾巴很漂亮，游動(dòng)時(shí)尾巴在水里緩緩擺動(dòng)，猶如仙女的裙子?！蛴^察感受①生命多么奇妙哇！一夜之間，一顆小小的綠豆就發(fā)芽了。它們是那么柔弱，卻又那么頑強(qiáng)。它們?nèi)崛踉谀墙?jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨打的嫩芽上，又頑強(qiáng)在那堅(jiān)定向上的信念上。②與此同時(shí)，我聞到了一股奇怪的腥味，仔細(xì)找了半天，原來其中三個(gè)雞蛋已經(jīng)變質(zhì)了，這意味著它們孵不出小雞了…想到這里，我有點(diǎn)難過。③花朵都合上了花瓣，我擔(dān)心它們生病了，連忙叫來爸爸。爸爸解釋道：牽?；ǖ幕ㄆ诓畈欢嘀挥邪胩臁！蔽倚睦锼闪艘豢跉狻！蛴腥さ闹参铫偌议T外的一棵大楊樹，雨“滴答滴答”地落在上面，上面的水珠晶瑩的很，一陣風(fēng)拂過，水珠飄灑在地上，好像一個(gè)小仙女仙女棒上的魔法星。它在風(fēng)中搖曳著，不停地?cái)[動(dòng)著它的衣裙。而它下面的那叢冬青則不同了，它從不擺動(dòng)，像一位文靜的少女，任那晶瑩的水珠往它身上潑灑，那鉆石似的雨滴格外漂亮！這是一種自然美。雖然現(xiàn)在的桃花都落了，可在那蒙蒙細(xì)雨中，那些余殘下的花瓣是那么的經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。就連一滴小雨落下，也都爭(zhēng)先恐后的飄落到那柔軟的草地上。一些不起眼的小花小草在雨中，在這么美麗的雨珠的點(diǎn)綴之下，也變得顯眼起來。那一棵開著小花的小野草，在雨露的滋潤(rùn)下，又開出了幾朵花。②有的是大紅色，如一個(gè)個(gè)游動(dòng)的小太陽;有的是橙色，像一個(gè)個(gè)大橘子;還有的是花色，像一條條變色龍。③綠豆皮都開了，而且我看見幾顆綠豆長(zhǎng)出了小芽，那小芽白白的，小小的。雖然黃豆沒有發(fā)芽，可它也咧開“嘴”“笑”了。④今天，我拿著花灑去澆水。我又驚又喜，哇!長(zhǎng)得可真快啊!綠豆苗像打了氣似的，一下子猛長(zhǎng)到好幾厘米，底部長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的白生生的根毛。窄長(zhǎng)的葉子完全展開，沒有枝干。莖上有一些胚芽，而且有的莖上長(zhǎng)了兩個(gè)不是朝向一個(gè)方向的兩顆胚芽。它們奮力向上生長(zhǎng)，好像追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小的碧玉，好看極了。一陣風(fēng)吹過，綠豆芽在風(fēng)的吹拂下輕輕舞動(dòng)，好看極了。喜的是我體驗(yàn)了綠豆的生長(zhǎng)過程。在觀察綠豆的生長(zhǎng)過程中，我明白了一個(gè)道理：只要善于觀察，就會(huì)有所收獲。⑤綠油油的豌豆葉子通透如翡翠薄片，摸起來冰冰的，滑滑的。豌豆苗的莖又細(xì)又長(zhǎng)，像是縫衣針。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到豌豆苗散發(fā)出的一股特別的豆香味，鮮美清甜。⑥啊，風(fēng)信子一夜之間全開花了！淡紫色的花兒們擠在一起，密密麻麻的，數(shù)都數(shù)不清，開得特別熱鬧。一朵朵小花猶如一位位美麗的公主，穿著紫色的紗裙，在風(fēng)中翩翩起舞。那七片碧綠的葉子，恰似張開的手掌，托舉著這些美麗的公主們?！蜃匀痪坝^。?。娤?，多么綺麗。它一會(huì)兒像一匹駿馬在奔馳，一會(huì)兒像一頭雄獅在怒吼，一會(huì)兒像朵朵鮮花綻開……我看著看著，身體感到輕飄飄的，仿佛自己也成了一片晩霞。一會(huì)兒，一道霞光射來，晚霞閃耀著絢麗的光彩，我把眼徽微睜開，眼前頓時(shí)出現(xiàn)了赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，我的身體好像也被這七彩的晚霞裹住了?！蛐睦砘顒?dòng)體現(xiàn)出作者對(duì)豆芽的生長(zhǎng)充滿了期待。脫了皮的豇豆露出白白的豆仁，好像在說：“看！我脫皮了！”似乎每一粒豇豆上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這豇豆真是生機(jī)勃勃呀！此刻，我心里暗暗地想：小豆芽的生命力真頑強(qiáng)，再過幾天肯定會(huì)長(zhǎng)得非常高的。◎按照時(shí)間順序來寫。眨眼又過去了半個(gè)月，草娃娃頭上的草更長(zhǎng)了，已經(jīng)密密地遮住了整個(gè)頭頂。不過，綠綠的葉子中間夾雜著一些黃葉，有的草葉已經(jīng)干枯了。我多想救救它呀！可我無能為力，能做的也就是給它澆澆水。◎?qū)懗龆寡匡枬M的形象。今天，有一粒豇豆竟然發(fā)芽了，還有一粒脫皮了！芽是從豆臍里長(zhǎng)出來的，那小小的豆芽把豆皮都撐破了。◎?qū)πQ的外形進(jìn)行觀察和描寫，很形象。一到家，我就忙了起來。我找一個(gè)大的塑料水瓶，把上面截掉，把幾片桑葉鋪在瓶底，小心地把蠶寶寶放了進(jìn)去。一見桑葉，蠶寶寶活躍起來了。它們?cè)谏Ｈ~上邊吃邊爬，有一條吃飽了，趴在瓶口欣賞風(fēng)景呢！蠶寶寶很喜歡這個(gè)寬敞明亮的家。蠶寶寶白白的，胖胖的，肉乎乎的。剛開始時(shí)我還不敢摸它們，總覺得它們像一條條胖乎乎的大蟲子，我好不容易鼓起勇氣用手捏了一下它的身體，感覺軟軟的，我用手指把它拔了一個(gè)底朝天，但它對(duì)我的舉動(dòng)卻不理不睬，翻過身就急不可待地爬到一片桑葉上，津津有味地吃起來。真可愛！像一個(gè)貪吃的小寶寶！現(xiàn)在我不怕它了，我小心地把一只蠶寶寶放到一片桑葉上觀察起來，蠶寶寶的身體上有一節(jié)一節(jié)的橫紋，我數(shù)了數(shù)，從頭到尾一共有9截。蠶有很多足，我上網(wǎng)查了查，有6只胸足，八只腹足，還有一只尾足。它的身體兩側(cè)還有氣門，身體兩端一般粗，如果你不仔細(xì)看的話，就分不清它哪端是頭，哪端是尾?！虬研◆~比喻成“小米?！薄霸贫洹?，形象地寫出了小魚的小和身體輕盈的特點(diǎn)。小魚實(shí)在太小了，就像小米粒一樣。它們?cè)谒镉蝸碛稳ィ?，是漂來漂去，猶如云朵一樣，好可愛呀！◎小作者細(xì)致描寫了被昆蟲咬過的牛奶樹的葉子的樣子，讓我們看到這些昆蟲的“厲害”。我發(fā)現(xiàn)牛奶樹的小葉子大多數(shù)被昆蟲咬得差不多，在靠近大根的部分被咬了一個(gè)彎刀。如果你把樹葉對(duì)折，幾乎就是半片葉子。這些昆蟲真厲害！這是昆蟲的作品嗎？我問爸爸媽媽:是什么昆蟲這么厲害？可惜，爸爸媽媽都連連搖頭?！蛴脭M人的修辭手法描寫蠶，很形象。蠶寶寶長(zhǎng)得越來越大了。今天中午，我去喂蠶寶寶時(shí)，發(fā)現(xiàn)最大的那一條蠶寶寶的胃口越來越差了，早晨放進(jìn)去的葉子它幾乎沒動(dòng)，它總是獨(dú)自趴在瓶底的角落里一動(dòng)不動(dòng)，顯得很沒精神。難道它生病了？媽媽說它要吐絲結(jié)繭了。通過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)它身體的顏色變得有點(diǎn)兒黃了，在它的周圍，葉子上、瓶底的角落里都粘有一些細(xì)細(xì)的銀絲，蠶真的吐絲啦！好期待蠶結(jié)繭?。￠_頭在一篇作文當(dāng)中是至關(guān)重要的，開頭是一篇文章的最關(guān)鍵的部分。既要給文章開好頭兒，又不能占太多篇幅，還要吸引讀者的注意，同時(shí)又能把文章的核心意思在第一段中或者開頭部分表述清楚，因此語言上要求有個(gè)性，篇幅上要求不能太長(zhǎng)，還得體現(xiàn)出獨(dú)特的文風(fēng)。◎引用式“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”駱賓王的一首《詠鵝》，把鵝的特點(diǎn)形象而鮮明地展現(xiàn)在了讀者面前，引起了多少人對(duì)鵝的喜愛！為此，我特意纏著媽媽給我買了一只大白鵝?！蜷_門見山直接引出下文今天上科學(xué)課時(shí)，老師給我們每人發(fā)了四條蠶寶寶和一袋桑葉，讓我們自己動(dòng)手養(yǎng)蠶、觀察蠶。同學(xué)們開心極了。◎開頭扣題，引出下文今天，我決定親手種一盆大蒜，仔細(xì)觀察，看它們是怎樣長(zhǎng)出來的?！驍⑹鍪揭胛蚁氘?dāng)一回小花農(nóng)，于是爸爸帶我去超市買了一個(gè)精致的花盆和五粒小種子。這個(gè)植物還有一個(gè)特殊的名字，叫跳舞草。我滿懷著好奇，把它帶回了家?！蛑苯訉?dǎo)入主題式今天，爸爸買來了兩只可愛的小烏龜?！蛞妹鑼懯舰佟皨寢?，媽媽，老師讓我們觀察黃豆發(fā)芽的過程，快點(diǎn)兒給我準(zhǔn)備黃豆喲！”我剛進(jìn)門就喊了起來。②“快點(diǎn)兒醒醒！快起來看哪，外面下雪了！”在媽媽的催促聲中，我迷迷糊糊地從床上爬了起來。啊，下雪真好！◎修辭式天空中的云，千姿百態(tài)，變化萬千。它們?cè)诼苿?dòng)，有時(shí)像一條龍，有時(shí)像張著大嘴的鱷魚，有時(shí)像一群飛奔的駿馬……如果你一不留神，它們就會(huì)變成另一種形態(tài)，讓你找不到它們?！蜷_篇點(diǎn)題式媽媽養(yǎng)的小孔雀魚生小寶寶了，媽媽送給我?guī)讞l讓我來養(yǎng)。◎交代觀察對(duì)象的來歷①這個(gè)周末，媽媽神神秘秘地把一個(gè)盒子遞給我。我打開盒子，只見一粒粒黃色的種子躺在盒子里，尖尖的頭，圓圓的身子，煞是可愛。媽媽說，這是南瓜的種子。②放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)廚房的桌面上躺著一個(gè)“洋蔥頭”，應(yīng)該是爸爸買回來的。它全身紫色，肚子鼓鼓的，頭頂尖尖的，讓我想起了《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》中那個(gè)可愛的角色?！蛱岢鲆蓡?，引出觀察過程①星期日，我偶然看見一群螞蟻正在搬運(yùn)掉落在地上的面包屑?？粗@群螞蟻慢吞吞地爬行，我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇：它們是怎么一步步把食物搬到洞穴里的呢？②“日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)”，這句諺語準(zhǔn)確嗎？我搬來了小凳子，決定親自驗(yàn)證這句諺語的準(zhǔn)確性?！蚪淮^察的背景①今天，老師布置了一項(xiàng)特殊的語文作業(yè)—培育綠豆芽。綠豆芽？我可喜歡吃綠豆芽了，我一定要培育出最好的綠豆芽！②昨天，我和爸爸媽媽一起看了由經(jīng)典童話改編的電影《杰克與豆莖》，里面那些能長(zhǎng)到天上去的豆莖激發(fā)了我濃厚的興趣。今天我就從菜籃子里拿了一個(gè)豆英，想看看小豌豆是不是真的能長(zhǎng)成“通天豆莖”。◎景物描寫式，交代環(huán)境每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，明亮的星星就會(huì)跳到天空，一閃一閃地眨著亮晶晶的眼睛?！蛟O(shè)置懸念式，吸引讀者今天早上，我在小區(qū)里散步，一陣清香撲鼻而來?！蛞盟渍Z式，增強(qiáng)說服力俗話說：“大千世界，無奇不有?！钡拇_，我們常常會(huì)在無意的觀察中得到一些意想不到的新知識(shí)。◎引出下文式，突出中心世界上多少有名的老師都不及大自然這位“老師”厲害，它通過很多事物給了我們很多重要的啟示。下面就來講一講曇花帶給我的啟示吧！一篇好文章，除了有引人入勝的開頭，還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。結(jié)尾是作者思路的終點(diǎn)，是篇章內(nèi)容發(fā)展的自然結(jié)果。作為篇章的一個(gè)特殊部分，結(jié)尾有兩個(gè)作用：一個(gè)是收束全文，點(diǎn)題。一個(gè)是加深讀者的印象。既要善于歸納總結(jié)，使篇章完整嚴(yán)謹(jǐn)，又要能給讀者留有回味的余地，產(chǎn)生深刻的印象?！蚪Y(jié)尾表達(dá)感受，突出了主題。通過養(yǎng)蠶，我對(duì)蠶產(chǎn)生了興趣，我還要繼續(xù)對(duì)蠶進(jìn)行觀