關(guān)于調(diào)研工作實施方案（9篇）

第關(guān)于調(diào)研工作實施方案（9篇）為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？為了幫助大家更好的寫作調(diào)研方案，小編整理分享了9篇關(guān)于調(diào)研工作實施方案。

如何策劃調(diào)研方案篇一

一。前言

為了能使本公司更好的為客戶服務(wù)，提升公司銷售額，提高市場占有率，共同健全企業(yè)管理，完善公司制度，讓本公司的產(chǎn)品品質(zhì)、品規(guī)、交期、服務(wù)滿足客戶要求，特進行此項市場調(diào)研。本次市場調(diào)研將圍繞三個方面進行：衛(wèi)生院、診所、藥店。

二。調(diào)查目的

1、為普藥運營策劃方案帶給客觀依據(jù)。

2、為自產(chǎn)品、代理品種擴大銷售額，提高市場占有率帶給客觀依據(jù)。

3、為引進終端暢銷品種帶給依據(jù)。

具體為：

(1)了解新余地區(qū)普藥市場狀況。

(2)了解新余地區(qū)主要競爭對手狀況、競爭對手的廣告策略、銷售策略。

(3)了解新余地區(qū)終端客戶的用藥觀點及用藥習慣。

(4)了解新余地區(qū)已合作客戶的意見要求及暫未合作客戶未合作的原因。

(5)了解新余地區(qū)鄉(xiāng)村一體化實施狀況。

(6)了解藥店購銷聯(lián)盟、藥店加盟實施的可能性。

三。市場調(diào)查資料

(一)衛(wèi)生院

1、鄉(xiāng)村一體化實施狀況。

2、基藥占比、銷售狀況。

3、主要進貨渠道、月平均購進量等。

(二)診所(衛(wèi)生所)

1、主要進貨渠道、返點狀況。

2、月進貨量、常銷品種、用藥習慣。

3、競爭對手狀況、競爭對手的廣告策略、銷售策略。

4、已合作客戶的意見要求及暫未合作客戶未合作的原因。

5、影響合作及上量的主要因素在哪等等。

(三)藥店

1、藥店購銷聯(lián)盟的可行性。

2、藥店加盟的可行性。

3、主要進貨渠道、返點狀況、競爭對手狀況、競爭對手的廣告策略、銷售策略。

4、公司直接按進價供貨、業(yè)務(wù)員配送模式的可行性。

四。市場調(diào)查方法

以訪談為主，輔與調(diào)查問卷。

五。市場調(diào)查程序及安排

第一階段：制定市場調(diào)查計劃(6月6日)

第二階段：計劃實施階段(6月6日至)

第三階段：研究分析(6月10日至6月11日)

第四階段：報告階段(6月11日至6月13日)

六。經(jīng)費預(yù)算

1、派車費用150元/天左右

2、餐費30元每人每一天

3、其他費用大概50元每一天

2014-6-6

業(yè)務(wù)三部

調(diào)研工作方案怎么寫篇二

一、調(diào)查主題

大學生就業(yè)情況

二、調(diào)查背景

高校畢業(yè)生是人才市場上非常重要的人力資源，近年，隨著高模的擴招，在校大學生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。大學生就業(yè)問題一直以來就是社會上關(guān)注的焦點問題，但作為吸收大學畢業(yè)生就業(yè)的主力軍——企業(yè)，則較受冷落，很少有把關(guān)注的焦點聚焦到企業(yè)，征詢企業(yè)對畢業(yè)生的看法或總結(jié)企業(yè)的聘人之道。事實上，在畢業(yè)生和企業(yè)之間缺少有效的溝通渠道，企業(yè)的用人標準、企業(yè)人才的選擇條件沒有在有效的時間的傳遞給大學生，大學生的培養(yǎng)缺乏市場導(dǎo)向。

三、調(diào)查對象

重慶__職業(yè)技術(shù)學院的學生

四、調(diào)查目的

通過調(diào)查了解大學生對就業(yè)所持的看法及對自身的認識；了解最真實的大學生就業(yè)現(xiàn)狀及企業(yè)對畢業(yè)生的要求及需求，從而有針對性地為大學畢業(yè)生、為學校、為企業(yè)提供相關(guān)的有價值的信息；通過對就業(yè)現(xiàn)狀的了解，讓更多剛進校的大學生們提前為就業(yè)做好準備，而不虛度光陰；了解到就業(yè)形勢的嚴峻，要讓更多的大學生應(yīng)該想到、做到自主創(chuàng)業(yè)，為自己的前途開創(chuàng)一片新天地。

五、調(diào)查內(nèi)容

在校學生對就業(yè)形勢所持的看法及對自身的認識和今后面對嚴峻的就業(yè)形勢所做出來的決策。

六、調(diào)查方法

實地訪問法、觀察法等。

實地訪問法：在學校里選擇較為固定的地點以問卷的形式進行方便詳細的訪問調(diào)查，而且容易回收問卷。

觀察法：在校園里對那些比較直觀易察的問題，如走在校園里觀察周邊同學對就業(yè)問題的了解情況，我們可以根據(jù)被調(diào)查者的實際情況，進行客觀記錄。

對每個專業(yè)隨機抽取幾名同學進行調(diào)查，不同專業(yè)和不同班級的同學對網(wǎng)上購物情況不同，我們對每個專業(yè)進行調(diào)查就可以了解整個學校同學就業(yè)的情況。

七、調(diào)查資料整理和分析方法

市場調(diào)查所得到的原始資料是雜亂無章的，這些資料使調(diào)查者無法觀察到調(diào)查到現(xiàn)象的本質(zhì)，因此必須對這些原始資料進行加工整理，是現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律清晰的呈現(xiàn)出來。

（一）對問卷進行篩選

許多問卷在填寫中都有可能由于調(diào)查員和同學的疏忽讓問卷成為廢卷，對時間和填寫錯誤的問卷作為廢卷處理。

1、平均分配問卷進行檢查。

2、進行統(tǒng)計問卷有效數(shù)量。

3、計算出每道題的比例。

（二）撰寫調(diào)查報告對整理和分析后的數(shù)據(jù)應(yīng)用于撰寫調(diào)查報告，調(diào)查報告以文字、圖表的方式進行展現(xiàn)，以書面的形式對調(diào)查的結(jié)果進行展現(xiàn)。

如何策劃調(diào)研方案篇三

一、調(diào)研前言

隨著生活條件的改善，健康和環(huán)保日益受到人們的重視。__因其特殊的物理特性，可以在能量激發(fā)下釋放對人身體有益處的遠紅外線，同時具有防輻射功能。__還可以凈化空氣和水質(zhì)，抗菌、除菌和除臭。為此，公司計劃開發(fā)以__為原料的產(chǎn)品，本調(diào)研就是了解市場對產(chǎn)品的接受程度、購買力和競爭程度等。

二、調(diào)研目的

1、調(diào)查__產(chǎn)品市場的行業(yè)現(xiàn)狀、同類產(chǎn)品的競爭狀況。

2、調(diào)查__產(chǎn)品的市場購買力及消費者的職業(yè)和年齡分布等。

三、調(diào)研內(nèi)容

1、行業(yè)現(xiàn)狀、競爭情況

(1)行業(yè)的政策、法規(guī)。

(2)相關(guān)產(chǎn)品及服務(wù)的市場接受程度。

(3)同類產(chǎn)品的名稱、售價、生產(chǎn)廠家及銷售情況。

2、消費者的購買力

(1)消費者對__原料的認識程度。

(2)是否愿意購買相關(guān)產(chǎn)品及服務(wù)。

(3)愿意花費在相關(guān)產(chǎn)品上的花銷。

3、消費者的性別、職業(yè)和年齡。

四、調(diào)研范圍

1、本地區(qū)的各大百貨、超市。

2、同類產(chǎn)品的特許經(jīng)銷商。

3、銷售同類產(chǎn)品的分銷商。

五、調(diào)研方法

1、現(xiàn)場問卷調(diào)查，請消費者或者經(jīng)銷商填寫調(diào)查問卷。

2、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，通過E-mail和網(wǎng)上調(diào)查問卷調(diào)查。

3、觀察法，觀察各賣場的銷售人員如何向消費者介紹和推銷同類產(chǎn)品。

4、訪問法，對購買同類產(chǎn)品的消費者進行現(xiàn)場訪問，如為什么購買該產(chǎn)品，對該產(chǎn)品有什么意見和建議等。

5、二手資料搜集法，對其他同類產(chǎn)品的銷售策略、產(chǎn)品性能、目前的消費環(huán)境等進行調(diào)查，訪問產(chǎn)品生產(chǎn)商、經(jīng)銷商網(wǎng)站，搜集二手資料。

六、調(diào)研對象及樣本確定

1、現(xiàn)場問卷調(diào)查。

(1)問卷樣本數(shù)：500份。

(2)調(diào)查區(qū)域：市內(nèi)各大百貨商場。

2、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，有針對性發(fā)送E-mail500封，統(tǒng)計網(wǎng)上調(diào)查問卷。

3、其他方法，對獲得的信息進行分類整理。

七、調(diào)研程序及進度安排

1、2月1日-2月3日：制定調(diào)研計劃，確定調(diào)查方案。

2、2月4日-2月7日：根據(jù)調(diào)研方案進行調(diào)研準備，設(shè)計調(diào)查問卷，以及培訓(xùn)調(diào)研人員。

3、2月8日-2月16日：進行實地調(diào)查。

4、2月17日-2月22日：匯總調(diào)研信息，進行整理分析，形成調(diào)研報告。

八、調(diào)研經(jīng)費預(yù)算

1、調(diào)查問卷及其他文檔打印費用：___元。

2、預(yù)售產(chǎn)品成本及物流費用：___元。

3、調(diào)研人員交通、餐飲費：___元。

九、調(diào)研團隊成員工作分配

1、調(diào)研總負責人：___.

2、現(xiàn)場問卷調(diào)查負責人：___，現(xiàn)場問卷調(diào)查人員：___。

3、網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查負責人：___，網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查人員：___。

4、預(yù)售現(xiàn)場負責人：___，預(yù)售現(xiàn)場工作人員：___。

5、調(diào)查數(shù)據(jù)、信息處理負責人：___，數(shù)據(jù)信息處理人員：___。

6、各種文檔材料制作、編寫：___。

實踐調(diào)研活動方案篇四

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十八屆五中全會和系列講話精神，深刻了解“四個全面”基本內(nèi)涵，深入推進“四進四信”活動，引導(dǎo)青年大學生自覺踐行社會主義核心價值觀，落實我校實踐育人體系建設(shè)，適應(yīng)學校轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要，培養(yǎng)應(yīng)用性復(fù)合型人才，遵循大學生成長規(guī)律，以了解社會、服務(wù)社會為主要內(nèi)容，按照社會實踐與專業(yè)學習相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的原則開展調(diào)查活動。

二、組織形式

今年寒假實踐活動本著“就近就便”的原則，深入到工廠、農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)、學校進行宣傳和調(diào)研。在組織形式上原則上以個人自主調(diào)研為主，特殊情況也可成立團隊(不超過4人)進行公益活動和集體調(diào)查。

三、參加對象：全院在校的所有學生

四、時間安排：—寒假

五、活動要求

1、寒假社會實踐調(diào)查的主題為：“入基層?觀百態(tài)”社會調(diào)查活動。同學們可以課題調(diào)研和走訪調(diào)查的形式，深入基層，關(guān)注社會熱點和民生百態(tài)，廣泛開展社會調(diào)查活動，增進對社會的觀察和了解，掌握當下百姓關(guān)心的現(xiàn)實性民生問題，結(jié)合當代大學生學習和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新環(huán)境、新形勢，形成高質(zhì)量的調(diào)查報告，為改善民生和社會進步提出創(chuàng)新性想法與建議，為更好地服務(wù)地方經(jīng)濟文化建設(shè)和學校轉(zhuǎn)型發(fā)展建言獻策。

2、參加社會實踐調(diào)查活動后，須撰寫一篇3000字左右的實踐調(diào)查報告，并于下學期開學后一周內(nèi)，以班為單位將打印的紙質(zhì)稿(用A4紙)交實踐教學科張老師，并將電子稿發(fā)至__。同時，各班對本班參加本次社會實踐調(diào)查并撰寫調(diào)查報告的同學提交情況匯總后，將電子稿交實踐教學管理科張老師。

4、社會實踐調(diào)查報告需按統(tǒng)一的格式完成，具體請參照附件一。

5、社會實踐調(diào)查報告需注明調(diào)查地點、調(diào)查聯(lián)系人姓名及聯(lián)系方式等。(未提交上述信息的調(diào)查報告，視為不合格)。學院將根據(jù)調(diào)查報告提供的信息進行核查，以確定調(diào)查內(nèi)容的真實性。

六、注意事項

1、認真對待本次社會實踐調(diào)查活動，做到精心準備，周密安排，耐心細致。

2、結(jié)合調(diào)查情況認真完成實踐調(diào)查報告，不能抄襲他人研究成果。

3、學院將組織評審小組對實踐調(diào)查報告進行評比總結(jié)，并對優(yōu)秀調(diào)查報告予以獎勵。

4、學院將視完成質(zhì)量給予一定的創(chuàng)新學分。

5、如有不清楚的事__，請向?qū)嵺`教學管理科張老師咨詢__。

調(diào)研方案篇五

一．調(diào)查對象：

中南大學在校生。

二．調(diào)查目的：

此次調(diào)查著重調(diào)查大學生自主創(chuàng)業(yè)的了解程度，關(guān)注程度及在自主創(chuàng)為事運到的困難。還能通過這次調(diào)查，使我能把課本的知認和社會實踐結(jié)合起來。

三．調(diào)查內(nèi)容：

大學生自主創(chuàng)業(yè)的想法的比重及對風險問題的考慮，大學生在創(chuàng)業(yè)中碰到的困難及愿意從事的行業(yè)。大學生在創(chuàng)業(yè)中有哪些優(yōu)勢。

四．調(diào)查方法：

此次調(diào)查采取抽樣調(diào)查的方法，在中南大學開展。調(diào)查方式采用攔截進行訪問，既在學校內(nèi)隨機攔截大學進行訪問。

五．調(diào)查時間安排：

問卷設(shè)計10月20日，調(diào)查時間10月23日。

六．數(shù)據(jù)分析：

數(shù)據(jù)錄入電子表格E_cel,利用其進行分類匯總及數(shù)據(jù)分析。

關(guān)于大學生自主創(chuàng)業(yè)的`調(diào)查問卷

親愛的大學生朋友：

你好！我是中南大學電子商務(wù)0502班的一名學生，為了更好的了解我校大學生的創(chuàng)業(yè)情況，鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，你是否有此想法了，我們就這一相關(guān)問題展開調(diào)查，感謝你的參與。

1．您對大學生創(chuàng)業(yè)的看法是

（1）認同，是實現(xiàn)理想的一個途徑（2）應(yīng)該會是一個不錯的選擇。

（3）反對，大學生還是應(yīng)該以學習為主（4）其它

2.大學期間，你是否擔任過班干部，學生會或某社團組織的學生干部：

（1）是（2）否

3.在待遇優(yōu)厚的工作和自主創(chuàng)業(yè)之間，你會選擇：

（1）工作（2）自主創(chuàng)業(yè)

4.在創(chuàng)業(yè)之前，您會做哪些預(yù)備？()

（1）參加創(chuàng)業(yè)計劃大賽（2）看創(chuàng)業(yè)書籍（3）到企業(yè)實習（4）求助創(chuàng)業(yè)型企業(yè)家（5）其它

5．您對創(chuàng)業(yè)概念的理解為：()

（1）開辦一個企業(yè)（公司）（2）只要開創(chuàng)一份事業(yè)都可以叫創(chuàng)業(yè)

（3）開發(fā)一項前沿的科技項目（4）其它

6.你是否有自主創(chuàng)業(yè)的想法：

（1）是（2）否

7.您對創(chuàng)業(yè)是否感愛好？()

（1）很有愛好（2）比較有愛好（3）一般（4）不是太感愛好（5）沒愛好

8.假如就業(yè)壓力過大，你是否會選擇自主創(chuàng)業(yè)：

（1）是（2）否

9.假如學校和社會都提供較多的幫助支持，你是否會自主創(chuàng)業(yè)：

（1）是（2）否

10.您認為政府在大學生創(chuàng)業(yè)方面應(yīng)該做哪些扶持？(任選兩項)()

（1）大學生科技創(chuàng)業(yè)基金支持（2）社會化專業(yè)化治理服務(wù)機構(gòu)提供服務(wù)（3）政策支持（4）宣傳鼓勵（5）政府不應(yīng)該扶持，不應(yīng)再出臺過多的這類政策，使大量大學生盲目地選擇創(chuàng)業(yè)而荒廢學業(yè)（6）其它______________________________

11．您希望通過怎樣的途徑獲得創(chuàng)業(yè)方面的知識和技能？()

（1）老師授課（2）活動加練習（3）親身實踐（4）其它

12．您認為學校是否應(yīng)該鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，應(yīng)該采取何種鼓勵措施？(任選兩項)()

（1）學校提供配套資金（2納入大學科技園區(qū)提供場、實驗設(shè)備等環(huán)境和服務(wù)

（3）將創(chuàng)業(yè)課程納入必修課（4）其它

13.你所在的學校里是否有關(guān)于創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的教育：

（1）是（2）否（3）不知道

14.你認為學校應(yīng)該加強關(guān)于自主創(chuàng)業(yè)的哪些方面的教育：

（1）創(chuàng)新教育（2）心理教育（3）實踐能力培養(yǎng)（4）團隊精神培養(yǎng)（5）其它

15.假如要自主創(chuàng)業(yè)，你是否會選擇專業(yè)的咨詢服務(wù)公司進行咨詢：

（1）是（2）否

16.你對大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的了解程度是：

（1）十分了解（2）一般了解（3）僅限于聽說（4）不了解

17.你認為自主創(chuàng)業(yè)要求大學生具備哪些素質(zhì)：

（1）強烈的挑戰(zhàn)精神（2）出色的溝通及交際能力（3）較好的專業(yè)知識（4）治理及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)（5）良好的社會關(guān)系（6）其它

18．您認為大學生創(chuàng)業(yè)相對于社會其它階層優(yōu)勢在哪里？(可多選)()

（1）年輕有活力，勇于拼搏（2）專業(yè)素質(zhì)較高（3）學習能力強，有創(chuàng)新精神（4）網(wǎng)絡(luò)信息能力強（5）其它__________

19.假如要自主創(chuàng)業(yè)，你會從事哪一行業(yè)的工作：

20.你所學的專業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)所從事的行業(yè)之間的聯(lián)系程度：

（1）緊密聯(lián)系（2）聯(lián)系較少（3）無關(guān)

21.你認為以下因素對大學生自主創(chuàng)業(yè)的影響程度如何？請按重要性依次打分：

家庭條件

個人能力

學歷

資金

社會關(guān)系

社會環(huán)境

最大

比較大

一般

較小

最小

22.假如要自主創(chuàng)業(yè)，你的目的是：

（1）賺錢（2）實現(xiàn)自我價值（3）為社會服務(wù)（4）積累經(jīng)驗（5）其它

23.您創(chuàng)業(yè)的最大動力是什么？()

（1）賺更多的錢（2）解決就業(yè)（3）想自己當老板（4）其它

24.你是否考慮過風險問題：

（1）是（2）否

25．假如您的創(chuàng)業(yè)計劃和學業(yè)沖突，您將如何處理？()

（1）休學創(chuàng)業(yè)（2）邊學習邊創(chuàng)業(yè)（3）放棄創(chuàng)業(yè)專心學習（4）找人代理創(chuàng)業(yè)事務(wù)

（5）其它

26.假設(shè)創(chuàng)業(yè)失敗，你認為你會怎么辦：

（1）放棄（2）總結(jié)經(jīng)驗，重新開始（3）其它

27.在創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的過程中形成兩種對立文化，即“白領(lǐng)文化”和“創(chuàng)業(yè)文化”。您對兩種文化的立場()

（1）“白領(lǐng)文化”的風險較小，投資較少，工作穩(wěn)定

（2）“創(chuàng)業(yè)文化”選擇做自己的老板，即使冒著風險也可賭一把

（3）隨大流，“打工”和“創(chuàng)業(yè)”只要能得到應(yīng)有的回報就可以了

（4）先選擇“白領(lǐng)文化”的基礎(chǔ)，以此發(fā)展自己的“創(chuàng)業(yè)文化”

28．當您在創(chuàng)業(yè)過程中發(fā)現(xiàn)資金不足等財務(wù)問題時您會()

（1）向政府部門申請資金（2）向銀行貸款（3）吸引風險投資

（4）向親朋好友借錢（5）自己積累（6）其它__________

29．您有參加過創(chuàng)業(yè)類培訓(xùn)或講座？()

（1）有（2）沒有

30.假如有，您參加的目的是(可多選)()

（1）了解創(chuàng)業(yè)的過程和方法（2）.明確現(xiàn)在的就業(yè)形勢（3）多熟悉一些有經(jīng)驗的人（4）其它________________

31．您參加過多少次這類講座或培訓(xùn)？()

（1）1～2次（2）3～5次（3）5次以上

32．您認為這些講座或培訓(xùn)對您是否有幫助？()

（1）幫助很大（2）有些幫助（3）一般（4）幫助不大（5）基本沒有幫助

33．您所參加的活動類型是：(可多選)()

（1）教授講座（2）創(chuàng)業(yè)成功人士報告（3）實際技能培訓(xùn)（4）其它

34．您是否希望多舉辦一些這樣的活動？()

（1）是（2）否

調(diào)研方案篇六

為深入貫徹落實縣委黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署，將《縣科技局（地震局）深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》落到實處，根據(jù)全縣科技創(chuàng)新現(xiàn)狀和我局實際，經(jīng)研究決定，在全局深入開展以為民、務(wù)實、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動專題調(diào)研工作，特制定如下實施方案：

一、組織機構(gòu)

調(diào)研活動分四個組進行：

二、主要任務(wù)

調(diào)研活動要充分結(jié)合工作實際，對照基層反映和要求，重點調(diào)研以下幾個方面內(nèi)容：

1、查找當前群眾在生產(chǎn)生活等方面最需要、最迫切解決的實際困難和問題；

2、查找群眾對當前社會風氣、黨風廉政建設(shè)方面最不滿意的問題；

3、查找局班子成員和干部職工在貫徹群眾路線方面存在的突出問題；

4、查找如何構(gòu)建黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾，幫扶解決群眾生產(chǎn)生活等方面困難的長效機制；

5、查找科技服務(wù)方面存在的突出問題和困難；

6、聽取基層對搞好群眾路線教育實踐活動的意見和建議。

三、調(diào)研方式

全局領(lǐng)導(dǎo)干部要深入到所包村組、企業(yè)、業(yè)務(wù)聯(lián)系單位扎實開展調(diào)研活動，通過進農(nóng)村訪農(nóng)戶、進企業(yè)訪員工、進單位訪服務(wù)對象，與群眾面對面交流，感受群眾疾苦，征詢?nèi)罕妼Ω倪M作風的意見和建議，把基層最不滿意，最期盼解決的問題找出來。

四、調(diào)研步驟

調(diào)研按照制定調(diào)研方案、集中調(diào)研、撰寫調(diào)研報告、干部評議調(diào)研報告、完善上報調(diào)研報告等五個步驟進行：

1、制定調(diào)研方案（3月6日-3月10日）。按照縣委活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求，認真制定出切實可行的調(diào)研方案，確保每名同志都要參與本次調(diào)研活動。

2、集中調(diào)研（3月10日-4月10日）。集中調(diào)研要采取召開座談會、發(fā)放調(diào)查問卷、個別走訪、實地考察等方式進行。

3、撰寫調(diào)研報告（4月10日-4月15日）。各組將調(diào)研要及時將調(diào)研成果梳理歸納，總結(jié)提煉，形成高質(zhì)量的調(diào)研報告。

4、群眾評議調(diào)研報告（4月15日-4月25日）。要組織機關(guān)中層干部、群眾代表、服務(wù)對象等人員評議調(diào)研報告，充分征求干部群眾意見。

5、完善上報調(diào)研報告（4月25日-4月30日）。要及時對干部群眾提出的意見進行修改，并組織班子成員對調(diào)研報告進行討論，進一步完善調(diào)研報告，并于4月30日之前上報局黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

五、活動要求

1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。要把專題調(diào)研工作作為本次黨的群眾路線教育實踐活動的重要組成部分，各小組組長要以身作則，帶領(lǐng)小組成員深入一線認真開展調(diào)研。

2、深入基層，查找實情。各小組要切實按照工作分工，有針對性的深入基層、深入群眾，傾聽群眾呼聲，查找差距不足，搞清摸透問題，形成措施建議。

3、改進作風，務(wù)求實效。要把調(diào)研活動與工作實際、改進作風、為民服務(wù)結(jié)合起來，繼續(xù)深化“四治理”作風主題教育，輕車簡從，不干擾群眾正常生產(chǎn)生活，并正確處理好調(diào)研工作與日常工作的關(guān)系，做到“兩不誤，兩促進”。

調(diào)研活動方案篇七

da超市的銷售額連續(xù)兩年下降，通過探測性研究，決策者和調(diào)研者均認為銷售額下降是由于市場細分不當，目標市場不明確引起的。為了獲取多方面的信息，da超市擬進行一次專項調(diào)查，為確定其商圈半徑、目標顧客，以及進行生產(chǎn)定位提供依據(jù)。

1、探究消費者的購買心理、購買動機及其購買行為特點，為市場細分及市場定位提供科學依據(jù)。

2、了解消費者對超市的認知，探察各超市的知名度，分析市場競爭態(tài)勢，明晰主要競爭對手的優(yōu)勢、劣勢及面臨的機會與威脅。

3、探察消費者對da超市的接受程度，確定其商圈半徑。

我們在定義調(diào)查對象時遵循以下原則：一是樣本要有廣泛的代表性，以期能夠基本反映消費者對da超市的需求狀況，從而確定其商圈半徑；二是樣本要有一定的針對性。由于超市購物需要有一定的購買與支付能力，因此，本次調(diào)查的總體是永州市區(qū)具有超市購物經(jīng)驗的居民，基于以上原則，我們采用如下標準甄選目標被訪者：

（1）12周歲以上永州市區(qū)域內(nèi)的常住居民；

（2）本人及其親屬不在相應(yīng)的單位工作；

（3）在過去的六個月內(nèi)未接受或參加過任何形式的相關(guān)市場調(diào)查。

1、探究消費者的購買心理、購買動機及其購買行為特點。

本部分旨在對消費者對超市需要與期望進行深入探討，以明確消費者在超市消費所尋求的利益點，為市場細分及市場定位提供科學依據(jù)。本部分需要的信息包括：

（1）消費者（家庭）購買日用品的習慣----購買地點、頻率、數(shù)量和品種；

（2）導(dǎo)致這種購物模式的因素----方便、快捷、價格實惠、質(zhì)量可靠；

（3）對超市各種特性及重要性的評價（量表法）；

（4）消費模式----有計劃購買、沖動購買

2、探察各超市的知名度，分析da超市的競爭態(tài)勢。

本部分是專門針對品牌的研究，旨在通過對市場上主要競爭對手的比較評價，找出自己的優(yōu)勢和機會，發(fā)現(xiàn)所面臨的問題與威脅，以便在制定市場營銷策略時揚長避短。本部分需要的信息包括：

（1）目前da的品牌知名度----第一提及、提示前、提示后；

（2）品牌購買----曾經(jīng)購買、過去三個月購買過；

（3）對曾經(jīng)光顧過的超市總體評價。

3、探察消費者對da超市的接受程度，以及對其發(fā)展的意見與建議，從而確定da超市的商圈半徑。本部分需要的信息包括：

（1）消費者對da超市的接受程度(五分法)

（2）消費者對da超市的評價以及對其發(fā)展的意見與建議。

4、收集被調(diào)查者的年齡、性別、職業(yè)、家庭收入狀況等背景資料，以備交互分析只用。

★數(shù)據(jù)收集方法

（1）采用結(jié)構(gòu)性問卷進行街頭面訪調(diào)查，問卷長度控制在15分鐘以內(nèi)；

（2）以da超市為中心、1公里為間隔半徑，采用等距抽樣的方法確定被訪者。

★根據(jù)以往的經(jīng)驗，本次研究所需要的樣本量約為300個。

★質(zhì)量控制與復(fù)核

（1）本次問卷訪問復(fù)核率為30%，其中15%的話復(fù)核，15%實地復(fù)核；

（2）我們將實行一票否決制，即發(fā)現(xiàn)訪問員一份問卷作弊，該訪問員所有問卷作廢。

1、調(diào)研方案策劃及設(shè)計費：1000元

2、調(diào)查問卷設(shè)計及測試費：500元

3、問卷印刷費：300份_0.1元/份=30元

4、問卷調(diào)查隨贈禮品：300份_1元/份=300元

調(diào)研工作方案怎么寫篇八

為了認真貫徹落實縣鎮(zhèn)關(guān)于食品安全宣傳周的的安排部署，結(jié)合我校實際，特定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以人為本，開拓創(chuàng)新，貼近實際，貼近生活，貼近師生的原則，創(chuàng)新食品安全宣傳形式和內(nèi)容。全面普及食品安全法規(guī)和基本知識，增強學校管理人員食品安全監(jiān)督能力，強化從業(yè)人員食品安全責任意識，養(yǎng)成師生良好的食品行為習慣，不斷提小學生食品安全知識的知曉率，確保師生食品衛(wèi)生安全和身體健康，保障校園和諧穩(wěn)定。

二、活動主題

關(guān)注食品安全，共建和諧校園！

三、活動內(nèi)容

（一）舉行“食品安全宣傳教育活動”。

在本次專題教育活動期間，我校各年級要集中開展以下活動：

1、每個班級要在健康教育課任課教師或班主任的主持下，結(jié)合學校安全工作要求，上一節(jié)以食品安全為主要內(nèi)容的健康教育課。

2、召開一次食品安全主題班會。分班級采取同伴教育的形式，以“食品安全，關(guān)系你我他”為主題，交流和分享食品安全的經(jīng)驗。

3、辦一期以食品安全為主題的《衛(wèi)生與健康》宣傳欄，同時，通過黑板報、校園網(wǎng)、廣播等形式，多渠道向小學生宣傳食品安全有關(guān)知識。

4、開展校園食品安全監(jiān)督崗活動。通過在學生中建立“校園安全監(jiān)督崗”，調(diào)動學生自我約束、自我管理的積極性，糾正和制止學生中的不良衛(wèi)生行為習慣，使學生養(yǎng)成科學、安全、合理的飲食習慣，防止校園食品安全事故發(fā)生。

（二）建立學校食品安全機制。

1、成立食品安全宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

2、聘請校外輔導(dǎo)員。為了建立學校食品安全的長效機制，任命食品安全校外輔導(dǎo)員（輔導(dǎo)員由沙溝村衛(wèi)生員擔任）。

（三）開展校園食品安全檢查。

在宣傳教育周活動期間，我校領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)衛(wèi)生院負責人等組成聯(lián)合檢查組，對學校食品安全進行檢查。一查學校查校園內(nèi)小賣部是否規(guī)范；二查幼兒園食堂各項衛(wèi)生制度是否落實。

四、有關(guān)要求

（一）高度重視，增強協(xié)作

我校教師要高度重視宣傳教育活動，把工作落實到每個人、每個環(huán)節(jié)。積極與衛(wèi)生部門配合好、協(xié)作好，通過齊抓共管，使學校食品衛(wèi)生安全工作取得明顯成效。

（二）強化宣傳，營造氛圍

在食品安全宣傳教育活動期間，我校以宣傳為重點，在校園醒目位置懸掛宣傳橫幅，營造濃厚的宣傳氛圍。宣傳的內(nèi)容有：“保障食品安全，建設(shè)和諧校園”；“師生利益無小事，食品安全是大事”；“關(guān)注食品安全，關(guān)愛人生健康”；“學習食品安全知識，提高自我保護能力”等。

（三）總結(jié)經(jīng)驗，自查效果。

各班要采取師生訪談、發(fā)放問卷、知識競答等方式自查活動效果，并對宣傳教育活動進行總結(jié)，形成書面材料報送學校德育處。

黨委年度調(diào)研課題工作方案篇九

一、調(diào)研主題

不斷提升生活性服務(wù)業(yè)發(fā)展能級，為集聚人氣、滿足群眾需求和完善新城功能提供有力支撐。

二、調(diào)研背景

生活性服務(wù)業(yè)是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的重要組成部分。國家“十二五”規(guī)劃中明確提出：“把推動服務(wù)業(yè)大發(fā)展作為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的戰(zhàn)略重點，大力發(fā)展生活性服務(wù)業(yè)”;上?！笆濉币?guī)劃也指出：“堅持城市功能提升、市場需求引領(lǐng)和新技術(shù)應(yīng)用帶動，加快發(fā)展生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)和生活性服務(wù)業(yè)”。

“十二五”是__轉(zhuǎn)型發(fā)展、攻堅突破的關(guān)鍵時期，區(qū)委適