人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)魯濱孫漂流記

笛福是英國(guó)18世紀(jì)啟蒙文學(xué)的重要作家，他的代表作《魯濱孫飄流記》是一部流傳很廣、影響很大的文學(xué)名著，這部小說(shuō)是笛福受當(dāng)時(shí)一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。1704年蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵，被船長(zhǎng)遺棄在荒島上，四年后被救回英國(guó)。賽爾科克在荒島上并沒(méi)有作出什么值得頌揚(yáng)的英雄事跡。但笛福塑造的魯濱孫卻完全是個(gè)新人，成了當(dāng)時(shí)中小資產(chǎn)階級(jí)心目中的英雄人物，是西方文學(xué)中第一個(gè)理想化的新興資產(chǎn)者形象。作者簡(jiǎn)介第一頁(yè)第二頁(yè)，共21頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)

（一）讀懂課文內(nèi)容，了解魯濱孫在嚴(yán)酷的生活面前，是怎樣戰(zhàn)勝種種困難生存下來(lái)的。

（二）學(xué)習(xí)作者按一定順序敘述事情的方法。

（三）培養(yǎng)在逆境面前勇敢戰(zhàn)勝困難的大無(wú)畏精神。

第二頁(yè)第三頁(yè)，共21頁(yè)。字詞教學(xué):

泅（）沮（）喪

擱（）淺（）痕

凍餓之虞（）

聊（）以自慰qiújǔgēhéngyúliáo

第三頁(yè)第四頁(yè)，共21頁(yè)。

詞語(yǔ)注釋

簡(jiǎn)陋：住的地方狹小，不華美。

叛亂：武裝叛變。

畏懼：害怕。

凄涼：寂寞冷落，凄慘，本文用來(lái)形容環(huán)境。

天涯海角：形容極遠(yuǎn)的地方或彼此之間相隔極遠(yuǎn)。

桅桿：船上掛帆的桿子。

流落：窮困潦倒，飄泊外地。

援救：幫助別人使脫離痛苦或危險(xiǎn)。

寂寞：孤單冷清。

圈養(yǎng)：在棚欄中飼養(yǎng)。

野蠻：（1）不文明；沒(méi)有文化。（2）蠻橫殘暴。

掙扎：用力支撐。

第四頁(yè)第五頁(yè)，共21頁(yè)。合作探究1、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括課文的主要內(nèi)容4、課文中魯濱孫的心情前后各是怎樣的？2、課文按什么順序?qū)懙?寫了哪幾件事?3、默讀課文，思考：魯濱孫漂流到荒島，遇到了什么困難？他是怎么解決的？從中你體會(huì)到什么？第五頁(yè)第六頁(yè)，共21頁(yè)。1、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括課文的主要內(nèi)容

本文寫的是一位叫魯濱孫的英國(guó)人，在一次航海中遇到大風(fēng)，船翻了，漂流到一座荒無(wú)人煙的小島上。他戰(zhàn)勝種種困難，歷盡磨難，在島上生活了二十多年，最后終于獲救回到英國(guó)的一件事。第六頁(yè)第七頁(yè)，共21頁(yè)。2.課文按什么順序?qū)懙?寫了哪幾件事?按時(shí)間順序?qū)懙膶懥擞鲭U(xiǎn)上島、建房定居、養(yǎng)牧種植、救“星期五”、回到英國(guó)。第七頁(yè)第八頁(yè)，共21頁(yè)。3、默讀課文，思考：魯濱孫漂流到荒島，遇到了什么困難？他是怎么解決的？從中你體會(huì)到什么？

從中體會(huì)：魯濱孫聰明能干、勇敢無(wú)畏、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難，有豐富的生存知識(shí)和技能，有頑強(qiáng)斗爭(zhēng)求生存的精神。

?。捍钇饚づ癯裕捍颢C捕魚養(yǎng)羊種麥

安全：插樹(shù)樁分養(yǎng)羊群孤獨(dú)：救下“星期五”為伴困難解決方式第八頁(yè)第九頁(yè)，共21頁(yè)。4、課文中魯濱孫的心情前后各是怎樣的？孤立無(wú)援知足安命第九頁(yè)第十頁(yè)，共21頁(yè)。從孤立無(wú)援到知足安命，魯濱孫經(jīng)歷了一段心理變化的過(guò)程，期間身處絕境的他到底找到了哪些活下去的理由？１、同船的１１個(gè)人中，死了１０個(gè)，就他一人活著，是上帝對(duì)他的關(guān)照。２、從船上獲得了維持生活的大量必需品，這是上帝對(duì)他的恩賜。３、而他的日記本上所列出的六大“好處”，最集中體現(xiàn)了魯濱孫要頑強(qiáng)活下去的理由。第十頁(yè)第十一頁(yè)，共21頁(yè)。此后的幾年里一直風(fēng)平浪靜，直到他上島后15后的一天中午，魯濱孫在沙灘上見(jiàn)到一個(gè)腳印。同學(xué)們，當(dāng)你見(jiàn)到這個(gè)腳印的時(shí)候，第一感覺(jué)是什么？第十一頁(yè)第十二頁(yè)，共21頁(yè)。第十二頁(yè)第十三頁(yè)，共21頁(yè)。第十三頁(yè)第十四頁(yè)，共21頁(yè)。第十四頁(yè)第十五頁(yè)，共21頁(yè)。

魯濱孫的經(jīng)歷給了我們什么啟發(fā)？在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中遇到困難時(shí)，你是怎樣做的？應(yīng)該怎樣做？聯(lián)系實(shí)際談一談。

在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到聊以自慰的事情。第十五頁(yè)第十六頁(yè)，共21頁(yè)。人必須要培養(yǎng)自己良好的生活態(tài)度，才能面對(duì)和解決一切困難。知識(shí)來(lái)自生活，要做生活的有心人，才能學(xué)得到，才能為以后運(yùn)用作積累。人只有通過(guò)勞動(dòng)才能改變生活，只有耐心才能征服一切。人要善于觀察生活，總結(jié)生活經(jīng)驗(yàn)，把從生活中學(xué)到的東西運(yùn)用到改善自己生活的實(shí)際中。教師點(diǎn)撥第十六頁(yè)第十七頁(yè)，共21頁(yè)。一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家，只要不畏艱險(xiǎn),勇于攀登，一定能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

——溫家寶第十七頁(yè)第十八頁(yè)，共21頁(yè)。當(dāng)堂檢測(cè)1、看拼音寫詞語(yǔ)。

wèi

jù

weí

gān

tiān

yá

hǎi

jiǎo

mùfá(

)

(

)

(

)

(

)Jiǎn

lòu

huāng

dǎo

wěi

dù

rìguǐ(

)

(

)

(

)

(

)第十八頁(yè)第十九頁(yè)，共21頁(yè)。2、組詞

梗（

）?。?/p>

）閥（

）囚（

）

慰（

）

哽（

）俘（

）筏（

）泅（

）蔚（

）3、在下面的括號(hào)里填上合適的量詞。

一（

）帳篷

一（

）輪船

一（

）海風(fēng)

一（

）圍巾

一（