親子活動(dòng)方案匯編16篇

第親子活動(dòng)方案匯編16篇

篇一親子活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

2、結(jié)合4月主題活動(dòng)“小花園”，讓幼兒感受春天的變化。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：松江月圓園藝術(shù)園

三、活動(dòng)人物：教師(若干名)、幼兒(若干名)、家長(若干名)

四、活動(dòng)時(shí)間：周一(4月24日)

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、教師確定參觀的路線

2、向各位家長做好通知工作，特別是小班的家長要求都能參加，告知家長本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。

3、教師準(zhǔn)備游戲及道具。

六、安全保障措施：

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。

2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。

5、全體幼兒必須穿好校服。

6、參觀?；顒?dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

7、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

七、活動(dòng)過程：

1、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。

2、游戲活動(dòng)：

集體活動(dòng)：玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等

親子游戲：

(1)揪“尾巴”

準(zhǔn)備：“尾巴”若干

玩法：游戲開始時(shí)，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”。“尾巴”不可太短，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時(shí)數(shù)“一，二，三”，兩人同時(shí)開始左右挪動(dòng)，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。

(2)沙地尋寶

準(zhǔn)備：各種“寶藏”若干

玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長組成一個(gè)尋寶隊(duì)，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊(duì)找出來的最多為勝。

(3)袋鼠抱

玩法：8個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個(gè)家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊(duì)家長先跑完為勝。

八、活動(dòng)結(jié)束，乘專車返回幼兒園

篇二親子活動(dòng)方案一.活動(dòng)目的：

為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，營造輕松、愉悅、和諧的親子氛圍，讓全體學(xué)生參與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過活動(dòng)，以加強(qiáng)親子之間的溝通交流。

二.活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月16日(星期四)下午1：00至2：00三.活動(dòng)地點(diǎn)：操場四.參與對象：啟智部、聾教部全體學(xué)生五.工作人員準(zhǔn)備:

1.每個(gè)班的班主任負(fù)責(zé)組織管理本班學(xué)生參加游藝活動(dòng)。班主任給學(xué)生做好安全、衛(wèi)生宣傳及游戲指導(dǎo)工作。

2.總務(wù)處準(zhǔn)備獎(jiǎng)品若干

3.董庭富、周玲美兩位老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)控。

4.少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)游藝項(xiàng)目用具。

5.攝像：照相：

六.活動(dòng)安排：

1．搭雪花片。

活動(dòng)地點(diǎn)：

指定地點(diǎn)負(fù)責(zé)老師：

錢建春游戲規(guī)則：

①家長與孩子一起參與，比哪組先搭完。

②同時(shí)舉行4組。

2．小小保齡球活動(dòng)地點(diǎn)：指定地點(diǎn)負(fù)責(zé)老師：戴建英游戲規(guī)則：

①在地面上放置一個(gè)保齡球區(qū)，放置6個(gè)礦泉水瓶作為保齡球，在距離保齡球區(qū)若干米處設(shè)置出發(fā)點(diǎn)，用母球（統(tǒng)一）滾向保齡球，以擊倒“保齡球”個(gè)數(shù)計(jì)算成績。

②家長與孩子各一次。

③家長和孩子擊倒的個(gè)數(shù)合起來滿6個(gè)有獎(jiǎng)。

3．投沙包活動(dòng)地點(diǎn)：指定地點(diǎn)負(fù)責(zé)老師：張小鋒游戲規(guī)則：

①家長與孩子各3次。

②在地面上設(shè)置一個(gè)同心圓靶，直徑1米，共分5環(huán)，靶心與每環(huán)間隔均為20厘米，以沙包最終落點(diǎn)計(jì)算環(huán)數(shù)，如落點(diǎn)在環(huán)線上則算高環(huán)數(shù)，以5、4、3、2、1記分。

③親子合起來總環(huán)數(shù)為15環(huán)有獎(jiǎng)。

4．托球跑活動(dòng)地點(diǎn)：

指定地點(diǎn)負(fù)責(zé)老師：

金芳游戲規(guī)則：

①家長與孩子為一組，每次4組。

②乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，從起點(diǎn)到終點(diǎn)（10米）再返回，將球拍和球交給對方，同樣走個(gè)來回，看哪組先到獲勝。

5．投籃活動(dòng)地點(diǎn)：指定地點(diǎn)負(fù)責(zé)老師：朱繡梅游戲規(guī)則：家長與孩子各投5個(gè)，合起來投中3個(gè)（啟智部）5個(gè)（聾部）有獎(jiǎng)。

6．踩高蹺活動(dòng)地點(diǎn)：指定地點(diǎn)負(fù)責(zé)老師：楊洪林游戲規(guī)則：幼兒與家長面對面用腳踩著家長的腳，家長從起點(diǎn)走回終點(diǎn)，速度最快者獲勝。注意點(diǎn)：①活動(dòng)參加者憑參與券參加活動(dòng)，各負(fù)責(zé)教師撕毀參與券。

②每位同學(xué)只能參加兩項(xiàng)活動(dòng)。

篇三親子活動(dòng)方案一、活動(dòng)意義及目的

“閱讀是孩子最珍貴的寶藏”，從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，一生受用無窮。通過幾年的書香校園的建設(shè)，我校已形成濃郁的書香氛圍。為了把讀書活動(dòng)更好從學(xué)校走向家庭，學(xué)校開展“點(diǎn)燃讀書激情，書香溢滿家園”低段親子閱讀活動(dòng)，旨在讓更多的家長與同學(xué)以書為友，共享親子閱讀的獨(dú)特魅力。

二、活動(dòng)對象：

一、二年級全體學(xué)生及家長

三、活動(dòng)口號(hào)：

點(diǎn)燃讀書激情，書香溢滿家園

四、活動(dòng)組織：

組長：陳肖女

副組長：陳燕紅，柳艷兒，金賽紅

成員：一、二年級語文教師

五、活動(dòng)步驟：

（一）啟動(dòng)階段。（2月份）

通過家校交流，引導(dǎo)家長正確認(rèn)識(shí)到自己的示范作用在孩子的成長中的重要作用，認(rèn)識(shí)到閱讀在一個(gè)人成長中的重要作用，認(rèn)識(shí)到親子共讀不僅可以幫助孩子培養(yǎng)讀書的興趣，形成好的閱讀習(xí)慣，而且是家長與孩子進(jìn)行情感交流的有效方法……利用家長會(huì)等渠道向家長介紹一些親子閱讀的方法。

（二）共讀階段。（3-5月份）

1、營造親子共讀的氛圍，堅(jiān)持親子讀書期一至期五每天不少于20分鐘，雙休日每天不少于1小時(shí)的讀書時(shí)間。

2、家庭藏書豐富,在“讀書時(shí)間”開展親子共讀一本書或幾本書活動(dòng)。

3、學(xué)生和家長讀書以后，填寫“親子共讀反饋表”，還可以將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場面拍攝下來，共同見證親子閱讀的溫暖畫面；

4、在家長中開展“我和孩子共讀書”征文活動(dòng)，交流家教方法。交流內(nèi)容可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍，怎樣培養(yǎng)孩子濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀，怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方法的介紹；也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受；還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的故事等。

5、積極開展“閱讀小明星”的評比活動(dòng)，促使孩子養(yǎng)成認(rèn)真閱讀、熱愛閱讀的好習(xí)慣。

（三）總結(jié)階段（6月份）

1、上交“親子共讀”反饋表。

2、開展“我和孩子共讀書”征文活動(dòng)：每班擇優(yōu)選擇2篇。

3、評選表彰“親子閱讀媽媽（爸爸）評選

4、“閱讀小明星”評選。

篇四親子活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

2、通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)會(huì)。

3、發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。

4、通過體育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

二、活動(dòng)時(shí)間：

XX年XX月XX日下午XX點(diǎn)

三、活動(dòng)對象：

XX幼兒園XX班全體幼兒和家長參加

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

一樓操場

五、活動(dòng)方式：

將各班的幼兒分組，家長和自己的孩子分在同一組，根據(jù)每一個(gè)項(xiàng)目的游戲規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)。

六、活動(dòng)程序：

1、主持人致開幕詞。

2、按比賽項(xiàng)目次序依次進(jìn)行比賽。

3、領(lǐng)紀(jì)念品，結(jié)束。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備材料：

1、音響設(shè)備（幼兒園負(fù)責(zé)）；攝像、拍照（各班家長負(fù)責(zé)）；紀(jì)念品頒發(fā)（各班保育員負(fù)責(zé)）；各班所需材料各班早一天準(zhǔn)備好。

2、與家長取得聯(lián)系，為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。

八、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則：

活動(dòng)項(xiàng)目：給媽媽帶項(xiàng)鏈。

活動(dòng)準(zhǔn)備：繩子10條，木珠若干，兩大一小家庭，每班各6組家庭。

活動(dòng)規(guī)則：一組6個(gè)家庭，各班分為2組。一個(gè)大人和一個(gè)幼兒站在起點(diǎn)處，聽到口令迅速穿好項(xiàng)鏈后，幼兒給媽媽帶上項(xiàng)鏈后，兩個(gè)大人雙手搭橋把幼兒抬回起點(diǎn)，下一個(gè)家庭如前所說繼續(xù)游戲。先到者為勝。

活動(dòng)項(xiàng)目：吃糖。

活動(dòng)準(zhǔn)備：棉花糖或棒棒糖若干；一大一小家庭，每班各6組家庭。

活動(dòng)規(guī)則：6個(gè)家庭為一組，各班分為2組。一個(gè)大人抱一個(gè)孩子站在起點(diǎn)處，聽口令大人抱著幼兒跑到終點(diǎn)，孩子拿一粒糖后，大人抱孩子跑回起點(diǎn)。

活動(dòng)項(xiàng)目：揪尾巴。

活動(dòng)準(zhǔn)備：彩布條若干；一大一小家庭，每班各8組家庭。

活動(dòng)規(guī)則：一組8個(gè)家庭，各班分為2組。把彩條插在家長衣服的領(lǐng)口當(dāng)尾巴，家長抱上幼兒，音樂響起，家長抱幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時(shí)家長和幼兒又要保護(hù)好自己的尾巴不被別人揪，音樂停，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎(jiǎng)。

活動(dòng)項(xiàng)目：運(yùn)蘿卜。

活動(dòng)準(zhǔn)備：小推車若干，海洋球若干；一大一小家庭，每班6組家庭。

活動(dòng)規(guī)則：一組6個(gè)家庭，各班分為2組，家長和孩子站在起點(diǎn)，聽音樂孩子拉小推車到對面拿一個(gè)蘿卜放在小推車?yán)镞\(yùn)回來給家長，家長投到身后的方筐內(nèi)，孩子再到對面運(yùn)蘿卜，依此類推，音樂停時(shí)運(yùn)蘿卜最多的組獲勝。

活動(dòng)項(xiàng)目：爬行樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：二個(gè)托班，每班派10個(gè)家庭，一大一小。

活動(dòng)規(guī)則：每班一組10個(gè)家庭，分兩隊(duì)。聽音樂，幼兒排隊(duì)等待，家長依次排隊(duì)趴下搭成“毛毛蟲”樣子，手膝著地腰彎曲成弧度。游戲口令開始，寶寶從家長肚子下面鉆過。等最后一個(gè)幼兒從最后一位家長肚子下面鉆過時(shí)，最后一個(gè)家長迅速起身跑到最前頭趴下接上，以此類推向前移動(dòng)，直到爬完指定行程。家長之間的距離可以有50公分。

九、親子活動(dòng)結(jié)束。

篇五親子活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)按物體的某一特征進(jìn)行分類。

2、對大、小標(biāo)記及顏色標(biāo)記的認(rèn)識(shí)。

3、按照大、小標(biāo)記將不同種類的物品進(jìn)行分類，同時(shí)，把同種的物品對應(yīng)排列。

4、初步學(xué)習(xí)按物體的二級特征進(jìn)行分類，在觀察比較中，訓(xùn)練幼兒思維的正確性、敏捷性。

5、學(xué)會(huì)看標(biāo)記進(jìn)行分類，記數(shù)并能遷移到生活中的物體。

活動(dòng)重點(diǎn)

不受物體的顏色、種類影響，按大小標(biāo)記進(jìn)行分類。

活動(dòng)難點(diǎn)

不受物體的影響，按大小顏色標(biāo)記進(jìn)行二級分類；邊操作邊講述操作過程。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

教具：黑板一塊；大小，顏色標(biāo)記各若干；圖片若干（大小星星、魚）。

星星：第一組，人手一套黃色和藍(lán)色星星（大、小不一）。

第二組，人手一套有大、小，顏色標(biāo)記的分類卡，每人一盤大、小星星（大小、顏色不同）。

第三組，人手一盤裝有不同顏色，大小不同，相同形狀的魚，一人一個(gè)分類卡：顏色標(biāo)記、大小標(biāo)記，大小顏色組合標(biāo)記各若干個(gè)。

活動(dòng)過程：

一、集體活動(dòng)

1、把物體按照相同的分類：

月亮媽媽有許多的星星寶寶，晚上他們可好玩了，東邊閃閃西邊閃閃。到了早上，他們該睡覺了，這可難為了月亮媽媽，要怎么給自己的這些星星寶寶安排住的房間呢？咦！有了，把有一樣的星星放在一起吧?，F(xiàn)在月亮媽媽呀想請，米奇班的寶寶幫忙！幫助月亮媽媽把星星寶貝按你覺得是一樣的住在一起。

第一組，人手一套黃色和藍(lán)色星星（大、小不一）（老師在黑板上幫助幼兒呈現(xiàn)出來）

請小朋友上來，告訴月亮媽媽你是怎么幫她分的？（顏色，大小，或者又大又黃等）

你們認(rèn)識(shí)他們嗎？想知道這個(gè)是什么嗎？（出示大小標(biāo)記）

提問：這是兩個(gè)好兄弟，特地來幫助月亮媽媽的，一個(gè)叫大頭哥哥，一個(gè)叫小頭弟弟（這是什么標(biāo)記？那是什么標(biāo)記？）

現(xiàn)在就請小朋友按這個(gè)標(biāo)記幫星星寶貝找家吧。

幼兒講，老師操作作大標(biāo)記送給大星星；小標(biāo)記送給小星星。

2、按標(biāo)記將不同大小、不同顏色的星星分類：（出示顏色標(biāo)記）

老師先示范：這是什么？該回哪個(gè)家？（幼兒講，老師操作黃星星我送你到黃標(biāo)記的家；藍(lán)星星我送你到藍(lán)標(biāo)記的家。）

請幼兒把余下的星星送回家。（要求幼兒邊操作邊講述操作過程）

3、按標(biāo)記將物品進(jìn)行兩個(gè)特征的分類：

出示分類卡，請小朋友分出特征來，并說出理由，然后分別用又什么又什么描述。（老師加以肯定或幫助。）

二、游戲活動(dòng)：《誰的眼睛快》

老師說出一個(gè)物體的兩種特征，然后請小朋友找出來。（要求幼兒一邊找一邊講。）（例：又大又藍(lán)的星星等等）

三、操作活動(dòng)

人手一盤裝有不同顏色，大小不同，相同形狀的魚

按標(biāo)記將同顏色，不同大小的物品分類。老師在黑板上幫忙記數(shù)。

四、找一找

小朋友們找一找教室里的東西，看看有哪些東西可以用又什么又什么說的？找到以后和傍邊的各位老師說一說你的發(fā)現(xiàn)吧。

篇六親子活動(dòng)方案活動(dòng)時(shí)間：20xx6-19下午4：00至5：30

活動(dòng)地點(diǎn)：

參加活動(dòng)班級：大一班和大二班

組織人員：

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。

3、通過活動(dòng)使孩子、家長、老師互動(dòng)起來，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)、材料準(zhǔn)備：

1、公共汽車2輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)(隊(duì)長配備)，照相機(jī)2個(gè)。

3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè)，計(jì)分牌2張。

4、班主任打印班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

(二)活動(dòng)前需向家長溝通的事項(xiàng)：

1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi)，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。

3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用，盡量人手一份)。

三、戶外親子游戲家長須知：

1、請家長在6月19日下午3點(diǎn)整在幼兒園集合，3點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，活動(dòng)地點(diǎn)為萬寧興隆石梅灣

2、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換。

3、請家長自備干糧和水，活動(dòng)過程中能為孩子補(bǔ)充體力。

4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng)，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

6、為了活動(dòng)過程的安全，請家長們看護(hù)好自己的寶寶，盡量不要離開集體。

7、活動(dòng)過程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護(hù)好孩子。

9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。

10、活動(dòng)當(dāng)天，請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。

(備注：班級老師在活動(dòng)前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場。)

四、活動(dòng)人員安排：

1、主持人：吳麗雅、符籽慧

2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員：譚莎莎

3、攝影：彭燕(藍(lán)隊(duì))鐘玉(紅隊(duì))

4、計(jì)分員：陳秋凡(藍(lán)隊(duì))、楊芳燕(紅隊(duì))

5、游戲調(diào)控人員：余潔璇(藍(lán)隊(duì))、黃達(dá)瑜(紅隊(duì))

6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人：陳寒妮(藍(lán)隊(duì))許輝玲(紅隊(duì))

7、自由調(diào)配人員：黃劍蘭(紅隊(duì))、楊音妹(藍(lán)隊(duì))

8、紅隊(duì)隊(duì)長：黃達(dá)瑜;藍(lán)隊(duì)隊(duì)長：余潔璇

五、活動(dòng)安排：

1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整，參加活動(dòng)的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。

3、到達(dá)目的地后，余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場地。

4、主持人組織家長和孩子排隊(duì)，大一班為紅對，大二班為藍(lán)隊(duì)，建議每班分成兩排。

5、主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。

6、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料。

7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則，開始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

8、游戲1：推小車，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。

9、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場垃圾。

10、集中--點(diǎn)名--返園。

活動(dòng)前后待辦事件的人員分配：陳寒妮負(fù)責(zé)活動(dòng)需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)可以請大班組有空的老師協(xié)助。

篇七親子活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、為了增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長共同了解的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)家校共育，增強(qiáng)班級集體的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競賽意識(shí)；

2、提高學(xué)生的身體素質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格，使學(xué)生獲得運(yùn)動(dòng)會(huì)的一些初淺經(jīng)驗(yàn)；

3、幫助學(xué)生懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅；

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、會(huì)場布置：橫幅標(biāo)語為“快樂運(yùn)動(dòng)，健康成長”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”

2、游戲準(zhǔn)備：獎(jiǎng)票（紅票、黃票、藍(lán)票）、獎(jiǎng)狀、六段布綁帶、壘球、手榴彈、實(shí)心球若干、塑料筐、石灰、秒表、墊子、音樂；公布游戲規(guī)則以及參賽人員的口哨。

3、各班自己設(shè)計(jì)并號(hào)碼布

三、活動(dòng)主題：“快樂大課間，健康一家人”

四、活動(dòng)原則：

每個(gè)家庭參與兩個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，富有趣味性、競爭性。

五、活動(dòng)口號(hào)：各班根據(jù)自己的特點(diǎn)，喊出口號(hào)

六、活動(dòng)時(shí)間：5月20日

七、活動(dòng)地點(diǎn)：龍江小學(xué)操場

八、活動(dòng)安排：

1、二節(jié)課后（10：00），六個(gè)班學(xué)生連同家長排成四路縱隊(duì)，（可手拿道具）高喊活動(dòng)口號(hào)依次入場。各班班主任組織好紀(jì)律；

3、家長和運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言

4、裁判代表發(fā)言

5、領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布開幕

6、家長和學(xué)生舉行比賽；

7、游戲結(jié)束后家長和學(xué)生集合，總結(jié)、頒獎(jiǎng)

8、退場：主持人宣布親子活動(dòng)圓滿結(jié)束，各班有序退場。

九、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)

1、設(shè)立班級集體獎(jiǎng)（接力賽），取前三名

2、每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。

3、活動(dòng)設(shè)立班級組織活動(dòng)獎(jiǎng)，設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名

十、報(bào)名規(guī)則：每個(gè)家庭報(bào)限2個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目最多報(bào)12人

十一、游戲內(nèi)容：

（1）游戲名稱：齊心協(xié)力

游戲準(zhǔn)備：跳繩

游戲地點(diǎn)：小籃球場

游戲規(guī)則：由大人帶著小孩進(jìn)行雙人跳繩，在一分鐘的時(shí)間內(nèi)跳的個(gè)數(shù)最多的為優(yōu)勝。

游戲規(guī)則：2人一組。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。

（2）游戲名稱：親子二人行

游戲目的：提高身體的靈巧性，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛，不怕困難的精神，懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加體育活動(dòng)的樂趣。

游戲地點(diǎn)：跑道（西）

游戲準(zhǔn)備：獎(jiǎng)票（紅票、黃票、藍(lán)票）；

游戲玩法：家長和孩子在起點(diǎn)線處（距離30米），孩子與家長面對面站立，孩子踩在家長腳上，游戲開始，聽到口令家長帶孩子迅速向前行走，繞過椅子后返回起點(diǎn)，先到起點(diǎn)的為勝。

游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。

（3）游戲名稱：打保齡球

游戲準(zhǔn)備：手榴彈、實(shí)心球

游戲地點(diǎn)：國旗邊的跑道上

家長和孩子站在起點(diǎn)線（距離6米），手持實(shí)心球打不遠(yuǎn)處的保齡球（手榴彈），家長和孩子各投1次，計(jì)算打倒的保齡球（手榴彈），倒數(shù)最多的為優(yōu)勝。

游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。

（4）游戲名稱：兩人三足行

游戲目的：鍛煉孩子把握平衡的能力，培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。游戲地點(diǎn)：草地上

游戲準(zhǔn)備：六段布綁帶，獎(jiǎng)票（紅票、黃票、藍(lán)票）；

游戲玩法：家長和孩子并排站在一起，用繩子將家長的左腳和孩子的右腳綁在一起，挨在一起的兩只手互相抱緊抓住。比賽開始（距離50米），兩人同時(shí)向前行走，繞過椅子一圈回到出發(fā)的原點(diǎn)，用時(shí)少者獲勝。

游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組，要保證三只腳踩地面行走。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。

（5）游戲名稱：正中下懷

規(guī)則：在3米距離內(nèi)，一端站孩子，另一端站著腰上掛著塑料筐的家長（家長只能在墊子范圍內(nèi)移動(dòng)，超出墊子范圍不得分），在1分鐘內(nèi)孩子要把15個(gè)壘球投完（家長不能用手幫忙，靠身體的移動(dòng)用塑料筐接壘球），接中一球得1分。累計(jì)班級家庭所得分計(jì)名次。

游戲地點(diǎn)：草地上

游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名

（6）游戲名稱：投石過河

規(guī)則：學(xué)生手持兩塊墊子，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給家長放好（家長不能幫忙），家長向前時(shí)雙腳必須踩在墊子上，由孩子將家長走過后的墊子依次輪流向前搬運(yùn)，讓家長繼續(xù)前進(jìn)，家長到終點(diǎn)后另一對家庭繼續(xù)出發(fā)，以時(shí)間少者為勝。

游戲地點(diǎn)：大籃球場

游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名

（7）班級親子接力賽

游戲名稱：袋鼠運(yùn)蛋

規(guī)則：在相距25米距離的跑道兩端，起點(diǎn)處站著15位家長和孩子，聽到“開始”的口令后，家長背著孩子，孩子抱住足球跑向終點(diǎn)處，然后繞過終點(diǎn)處的桿子往回跑，把手中的球傳給另一組家庭，然后另一組家庭前行，依次類推。時(shí)間少者為勝。

參加人數(shù)：每班10個(gè)家庭

十一、人員安排

1、活動(dòng)組織策劃、主持人：羅毅

2、活動(dòng)配班老師：各正副班主任下班級管理

3、游戲組織以及評委：全體副班主任

4、寫?yīng)劆睿涣卫^紅

5、音響、廣播、攝像：茍龍飛

6、攝影、宣傳報(bào)道：王芬

7、后勤支持：孫雙寶

十二、注意事項(xiàng)

1、各班做好家長接待和配合工作，教育學(xué)生遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則和紀(jì)律，注意安全，服從裁判。

2、全體教師有高度負(fù)責(zé)心，把關(guān)注孩子的安全放在第一位，要防止學(xué)生意外。

3、參加活動(dòng)的人數(shù)較多、場地較大，游戲中提醒各位家長帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。在游戲中遵守規(guī)則，加油助威，不隨便離開場地，聽從老師的安排，講清潔，做文明小觀眾、文明小選手。

篇八親子活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過活動(dòng)增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與游戲的.情感，親子活動(dòng)方案與反饋。

二、活動(dòng)流程：

1、運(yùn)動(dòng)員入場儀式。

2、升旗儀式。

3、運(yùn)動(dòng)員退場。

4、領(lǐng)導(dǎo)講話。

5、獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

6、集體操表演。

7、小班組活動(dòng)：小四班：《趕小豬》

三、活動(dòng)目標(biāo)：

發(fā)展小朋友手腳協(xié)調(diào)能力。激發(fā)合作意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：皮球、羽毛球拍、呼啦圈。

四、游戲玩法：

1、家長和幼兒各自站在相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那里。

2、家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結(jié)束。

游戲規(guī)責(zé)：

1、不可以用手用腳滾動(dòng)皮球。

2、家長不可以幫助孩子完成游戲。

3、游戲分兩次進(jìn)行，第一次每班決出一個(gè)家庭為勝利，第二次，在這幾個(gè)家庭中再?zèng)Q出兩個(gè)家庭為最后獲獎(jiǎng)家庭。

五、親子活動(dòng)反饋：

“六一”節(jié)向來是家長孩子注重的節(jié)日，今年的“六一”節(jié)也不例外。但是，往年我們幼兒園一般都是以表演形式慶?！傲弧北容^多，今年，我們在園領(lǐng)導(dǎo)的策劃下，改變了以往單一的慶祝模式，打算以親子運(yùn)動(dòng)會(huì)形式來慶祝兒童節(jié)，園長之友《親子活動(dòng)方案與反饋》。

本次“六一”親子活動(dòng)雖然看似比較簡單，只有集體操和兩個(gè)年紀(jì)組的運(yùn)動(dòng)游戲兩大塊組成，但是活動(dòng)下來，確博得了家長的一致好評。很多家長都反應(yīng)孩子非常喜歡這類游戲，在游戲中家長和孩子都全身心的投入，家長也像孩子一樣盡興的游戲。孩子更是由于家長的陪伴參與而玩的非常投入、興奮。

活動(dòng)結(jié)束，我們還發(fā)放了“六一”家長調(diào)查問卷，問卷主要圍繞我們的運(yùn)動(dòng)節(jié)目和整個(gè)活動(dòng)的組織而設(shè)計(jì)的。那么根據(jù)統(tǒng)計(jì)家長調(diào)查問卷的情況，我們總結(jié)了一下，大多有一下幾點(diǎn)反饋意見：

1、孩子和家長一起參與游戲的形式，家長非常喜歡。

2、家長認(rèn)為平時(shí)忙于工作沒有太多時(shí)間陪伴孩子游戲，這次活動(dòng)真好可以讓孩子家長共同體驗(yàn)樂趣。

3、通過游戲使得家長看到了自己孩子和別的孩子的差異，對孩子在園表現(xiàn)有了更加深入的了解。

4、很多家長都認(rèn)為游戲設(shè)計(jì)很好，但是，孩子參與面不是最廣，家長希望以后類似活動(dòng)多多舉辦。

5、還有家長希望能夠以班級為單位，開展班級這樣的親子活動(dòng)，那么孩子接觸游戲的機(jī)會(huì)也比較多，家長也可以三口之家一起參與游戲，可以給孩子童年留下更加難忘的回憶。

總之，從家長問卷和家長與老師的交流中我們可以看出，家長希望以后幼兒園能夠舉辦更多類似的親子活動(dòng)，他們非常樂意參加。這樣的活動(dòng)家長可以真正和幼兒園零距離的接觸，也能夠及時(shí)知道自己孩子的目前發(fā)展情況，所以深受家長的喜歡。

篇九親子活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：

1、通過家長與孩子間的互動(dòng)游戲，讓廣大家長了解和初步體驗(yàn)親子園教育，感受親子園教育給寶寶帶來的重大影響。

2、讓家長知道******baby親子園正在招生。

二、活動(dòng)運(yùn)作：

正式活動(dòng)：x月x日（周日）下午16：30——18:30，——門前廣場。

預(yù)備活動(dòng)：x月x日（周六）全天8:30——20:00，xxx商場門前廣場，散發(fā)親子游戲比賽活動(dòng)邀請函、現(xiàn)場報(bào)名。

xxx提供支持：x月x日(周二)前到xxxx繳費(fèi)（500——？元），辦理相關(guān)手續(xù)；xxxxx百貨促銷部負(fù)責(zé)在入口和出口分別擺放活動(dòng)海報(bào)，廣播每天播報(bào)報(bào)名須知，服務(wù)臺(tái)接受報(bào)名（連續(xù)十天）；活動(dòng)當(dāng)天下午搭設(shè)舞臺(tái)，提供音響設(shè)備一套，掛幕布。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備&內(nèi)容：

比賽分組比賽內(nèi)容材料準(zhǔn)備

6-10個(gè)月開小船床單5條，1條備用

11-13個(gè)月爬行比賽逗引玩具（自備）

14-16個(gè)月送小動(dòng)物回家毛絨玩具（2個(gè)備用）

17-24個(gè)月推大球大龍球4個(gè)

2-3歲運(yùn)糖果枕頭20個(gè)

1、場地準(zhǔn)備：音響設(shè)備一套、麥克風(fēng)2個(gè)（商場準(zhǔn)備），搭臺(tái)、背景：

2、音樂：進(jìn)行曲（比賽時(shí)用），歡快的歌曲

3、紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、橙色、紫色圓圈標(biāo)記各20個(gè)。

4、桌子、椅子、咨詢臺(tái)、報(bào)名收費(fèi)處、簽到處、獎(jiǎng)品臺(tái)

5、獎(jiǎng)品：紀(jì)念品50-100份，冠軍、亞軍獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書（12份，打印好）

6、資料準(zhǔn)備：宣傳頁300份、報(bào)名表100份、編班說明書100份、“親子教育”專題講座和免費(fèi)親子活動(dòng)邀請函100份。

7、其它：圓珠筆10支，飲水、零食

四、工作人員安排：

1、主持人（2）：xxx老師、xxx老師

2、現(xiàn)場督導(dǎo)：xxx老師

3、道具監(jiān)管：xxx老師、xxx老師

4、咨詢老師：xxx老師、xxx老師

5、報(bào)名收費(fèi)：xxx老師、xxx老師

6、嬰幼兒簽到、核對年齡、分組（3人）：xxx老師、xxx老師

7、獎(jiǎng)品臺(tái)：xxx老師、xxx老師

8、音樂DJ：xxx老師

五、活動(dòng)程序：

1、開場白：

2、分組比賽并頒獎(jiǎng)

6——10個(gè)月：開小船

11——13個(gè)月：爬行比賽

14——16個(gè)月：送小動(dòng)物回家

17——20個(gè)月：推打球

21——24個(gè)月：推打球

2——3歲：運(yùn)糖果

宣傳單：ComeOn，Baby！親子游戲大賽

時(shí)間：x月x日（周日）下午16:00——18:30

地點(diǎn)：————門前廣場

對象：6個(gè)月——3歲寶寶

報(bào)名熱線：*******

比賽項(xiàng)目：

比賽分組6-10個(gè)月11-13個(gè)月14-16個(gè)月17-24個(gè)月2-3歲

比賽內(nèi)容開小船爬行比賽送小動(dòng)物回家推大球運(yùn)糖果

報(bào)名方式：

1、到xxxx一樓服務(wù)臺(tái)報(bào)名

2、直接到xxxx花園二棟xxxxxx親子中心報(bào)名

3、報(bào)名電話：*********

4、比賽現(xiàn)場報(bào)名（限當(dāng)天9:00-15:30）

篇十親子活動(dòng)方案一、活動(dòng)宗旨

為了延續(xù)首屆讀書月濃郁的讀書氛圍，進(jìn)一步鞏固書香校園的建設(shè)，豐富孩子的校園文化生活，通過活動(dòng)，引領(lǐng)師生與書籍為伴，與經(jīng)典為友，開拓視野，從而享受與孩子同讀一本書讀書的快樂，感受讀書的幸福。大隊(duì)部特舉辦此次親子誦讀比賽，具體安排如下：

活動(dòng)主題：沐浴書香共同成長

二、參賽對象：

一至五年級自愿報(bào)名

三、參賽時(shí)間：

6月19日下午

四、參賽地點(diǎn)：

多媒體教室

五、參賽形式：

親子朗誦

六、參賽要求：

1、家長要高度重視，認(rèn)真選材，盡量創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。

2、以家庭為單位參加誦讀比賽。

3、脫稿，誦讀時(shí)間：3~5分鐘。

4、各班在6月16日前將班級誦讀語音準(zhǔn)確；語速恰當(dāng)、聲音洪亮；節(jié)奏優(yōu)美。

3、表達(dá)（3分）：表達(dá)自然流暢，與文本內(nèi)容協(xié)調(diào)一致，動(dòng)作設(shè)計(jì)合理，表演自然大方。富有感情色彩。富有感染力創(chuàng)意、誦讀引人入勝。

4、臺(tái)風(fēng)（1分）：上、下場致意、答謝。服裝得體、自然大方。

5、整體印象（1分）：舞臺(tái)表演優(yōu)美和諧，整體效果很好。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（根據(jù)實(shí)際報(bào)名人數(shù)進(jìn)行調(diào)整）

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。

篇十一親子活動(dòng)方案活動(dòng)名稱：

讓風(fēng)車轉(zhuǎn)起來

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試制作風(fēng)車，并驗(yàn)證風(fēng)車是否轉(zhuǎn)起來。

2、通過制作、探究、驗(yàn)證和相互交流，使幼兒認(rèn)識(shí)到風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)與風(fēng)力、風(fēng)向的相互關(guān)系。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

讓幼兒自己收集讓風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的材料，學(xué)會(huì)折風(fēng)車。

活動(dòng)過程：

一、引起制作興趣：

我們已經(jīng)學(xué)會(huì)折風(fēng)車了，你知道風(fēng)車能轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？你有什么辦法能讓風(fēng)車轉(zhuǎn)起來？

二、設(shè)計(jì)制作方案：

你覺得讓風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)起來有什么好辦法？需要什么材料？

1、讓幼兒議論讓風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的方法，老師記錄。

2、幼兒自己設(shè)計(jì)制作方案，并將自己需要的材料記錄下來。

三、幼兒進(jìn)行制作

四、分享交流：

1、你制作的風(fēng)車轉(zhuǎn)起來了嗎？你是怎么樣讓風(fēng)車轉(zhuǎn)起來的？

2、為什么有的小朋友制作的風(fēng)車沒有轉(zhuǎn)起來呢？

（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題）

五、戶外玩風(fēng)車，進(jìn)一步感知風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)與風(fēng)的力量及鳳向的關(guān)系。

篇十二親子活動(dòng)方案親子閱讀是一項(xiàng)父母與孩子一起閱讀的活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)不是單方面的，是父母和孩子共同參與的，親子閱讀是要授之以漁，而不是授之以魚，通過閱讀讓孩子養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣，將閱讀變成孩子生活中必不可少一部分，讓閱讀成為孩子的一種快樂、一種享受。以此來培養(yǎng)孩子愛閱讀、會(huì)閱讀、樂閱讀的習(xí)慣。

一、活動(dòng)目標(biāo)

學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校攜手，開展“親子閱讀，書香威?！被顒?dòng)，營造濃厚的書香校園氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長。建設(shè)“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”。

二、活動(dòng)對象：

一年級全體學(xué)生及家長

三、活動(dòng)口號(hào)：

快樂讀書，快樂成長

四、實(shí)施步驟：

1、啟動(dòng)階段。（10月上旬）

下發(fā)《親子閱讀活動(dòng)告家長書》，引導(dǎo)家長正確認(rèn)識(shí)到自己的示范作用在孩子的成長中的重要作用，認(rèn)識(shí)到閱讀在一個(gè)人成長中的重要作用，認(rèn)識(shí)到親子共讀不僅可以幫助孩子培養(yǎng)讀書的興趣，形成好的閱讀習(xí)慣，而且是家長與孩子進(jìn)行情感交流的有效方法……同時(shí)介紹一些親子閱讀的方法給家長。

2、初步實(shí)施。（11月份）

教師定期了解每位學(xué)生家庭的親子共讀情況，及時(shí)給予幫助并搜集比較有價(jià)值的方法和經(jīng)驗(yàn)。

3、讀書交流。（12月中旬）

1）教師就本班和別班親子共讀中出現(xiàn)的一些共性問題和有效的方法進(jìn)行歸納總結(jié)，并組織家長討論和學(xué)習(xí)。

2）有條件的情況下，讓有成功經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生和家長做講座，現(xiàn)身說法給大家傳經(jīng)送寶。

3）年級組進(jìn)行“說故事比賽”。

4、總結(jié)和延伸。（11月下旬）

1）評比書香家庭和閱讀明星。（各班5名）

2）各班上交3

許多家長說：“我們沒有時(shí)間和孩子一起讀，也缺乏經(jīng)驗(yàn)，不知該怎么讀?！庇纱?，我們發(fā)出了“每天共讀半小時(shí)，書香拉近兩代心”的讀書倡議，并從以下幾方面進(jìn)行了具體的指導(dǎo)：

1、每日共讀。其實(shí)親子共讀并不需要太多時(shí)間，每天只要20——30分鐘就可以，關(guān)鍵在于持之以恒。

2、每讀共思。在親子共讀中引導(dǎo)孩子邊讀，邊思考，使閱讀成為一種積極的活動(dòng)。，培養(yǎng)觀察、分析、初步推理等能力。家長要提出一些問題讓孩子思考回答，加深對書中內(nèi)容的理解，促使孩子主動(dòng)閱讀、主動(dòng)思考、主動(dòng)探索。

3、讀后共聯(lián)。

閱讀不是讀完即了的事情，成功的共讀活動(dòng)可以喚起閱讀者豐富的聯(lián)想和廣泛的興趣，如畫畫、表演，進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)，都是非常積極的反應(yīng)。家長要抓住孩子的興趣，進(jìn)一步延伸閱讀，起到將事半功倍的效果。通過活動(dòng)使家長感到，閱讀不僅是孩子有效的學(xué)習(xí)渠道，也是拉近親子距離，促進(jìn)兩代人心靈交流的最好方法之一。孩子的閱讀是在于成人陪伴學(xué)習(xí)的過程中，家長的成長（思想理念，教育的方法等）是與孩子一起活動(dòng)中共同成長。

六、“書香家庭”評選標(biāo)準(zhǔn)：

1、家庭有圖書專柜，有一定的藏書量。

2、孩子每天有閱讀課外書，按老師要求做好記號(hào)、摘錄或讀書筆記。

3、家庭成員有共同學(xué)習(xí)、相互交流的良好習(xí)慣，能定期共讀一本書的閱讀體驗(yàn)。

4、家庭成員有突出讀書成果（包括在班級、學(xué)校的讀書體會(huì)、讀書心得獲作品獲獎(jiǎng)、發(fā)表等）。

5、家庭能定期為孩子購買一些文學(xué)書籍。

6、經(jīng)常帶孩子到有關(guān)圖書館、圖書室、新華書店等開展讀書活動(dòng)。

7、閱讀過教師推薦的書籍。

七、“閱讀小明星”評選標(biāo)準(zhǔn)：

1、熱愛讀書。

2、能主動(dòng)進(jìn)行大量、廣泛的閱讀。出示學(xué)期閱讀書目。

3、能主動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)們讀書、熱心班級圖書角的建設(shè)、經(jīng)常主動(dòng)向老師、同學(xué)推薦好書，在課外閱讀活動(dòng)中有較突出的事跡。

4、閱讀過教師推薦的書籍。

5、能有計(jì)劃地完成一些讀書日記。

篇十三親子活動(dòng)方案一、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各班教師提供親子活動(dòng)的想法，設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的相關(guān)資料。

2、幼兒園誠邀全園家長參與此項(xiàng)活動(dòng)，并說明此項(xiàng)活動(dòng)對于幼兒發(fā)展的重大意義，尋求配合，共同為幼兒的發(fā)展努力。

3、做好開展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，策劃相關(guān)的流程、安排。

4、幼兒園誠邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

1、親子游戲活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在本園戶外活動(dòng)場地。

2、本次親子活動(dòng)開幕式設(shè)在本園戶外場地。

3、本次親子活動(dòng)閉幕式設(shè)在庫爾勒市廣場。

三、活動(dòng)目的：

我園通過本次親子游戲積極引導(dǎo)家長與幼兒親密接觸，形成互相關(guān)愛的感情氛圍，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境，為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。

四、活動(dòng)類型及規(guī)則；

1、小班組游戲：

游戲1：《戴帽子》

游戲材料：大帽子若干

游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上，待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢?，媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上，三人一起返回。

游戲規(guī)則：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回。游戲2：《兜兜水果》

游戲材料：小床單水果模型水果筐

游戲玩法：爸爸媽媽抓住床單的四個(gè)角成兜狀，站在孩子對面，中間一條平行線，口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里，家長可移動(dòng)兜兜來接水果，但不超過平行線，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接的水果多的為勝。游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，水果多者為勝，雙方都不可跨越平行線。游戲３：《跳圈》

游戲材料：小呼啦圈

游戲玩法：每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈，孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內(nèi)跳過，爸爸（媽媽）立即將后面的圈放在前面，連成一條路，先跳到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則：孩子必須從圈內(nèi)跳到終點(diǎn)。

游戲4：《小螞蟻》

游戲材料：地毯

游戲玩法：家長和孩子站在起點(diǎn)線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬。

篇十四親子活動(dòng)方案活動(dòng)理念：

大多數(shù)的孩子平時(shí)都是以祖輩家長帶養(yǎng)為主，他們承擔(dān)了接送孩子、照顧幼兒生活起居、教育等多項(xiàng)任務(wù)。他們和老師的接觸、溝通和交流最多，成了幼兒家庭教育的一支主要的不可忽視的隊(duì)伍，通過這次活動(dòng)，旨在提高祖輩家長教育孩子的意識(shí)和能力,更好的參與到我們的教育中來，真正實(shí)現(xiàn)家園共育！

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、《感恩的心》音樂、音響。

2、《感恩的心》排練：大班組全體老師、幼兒和家長代表

活動(dòng)時(shí)間：10