生物的特征七年級生物上冊學(xué)與練(人教版)(原卷版)_第1頁
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文檔簡介

1.1細(xì)胞是生命活動(dòng)基本單位學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)簡述觀察的類型和要求;舉例說明生物的基本特征;運(yùn)用生物的特征區(qū)分生物與非生物;培養(yǎng)熱愛自然、珍愛生命的情感。002吃透教材請先預(yù)習(xí)通讀課本(一)基礎(chǔ)知識(shí)梳理識(shí)必備科學(xué)方法觀察。(1)就是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的和,用自己的感觀外加輔助工具,對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)地感知和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。(2)觀察的類型:①:用肉眼觀察;②:借助儀器和工具觀察,如顯微鏡、放大鏡等。(3)科學(xué)觀察的特點(diǎn):①要有明確的。

②要掌握正確的觀察方法,即從宏觀到微觀、從整體到局部。③觀察時(shí)要、細(xì)致和實(shí)事求是。

④及時(shí)做好觀察記錄。生物的共同特征:生物的生活需要。生物能進(jìn)行生物能排出生物能生物能和生物都有和的特性除外,生物都是由構(gòu)成的(二)課前聚焦抓重點(diǎn)什么是生物?【答案】生物是有生命的物體,其體內(nèi)時(shí)刻進(jìn)行著生命活動(dòng)。生物具有哪些共同的特征?【答案】生物的生活需要營養(yǎng);生物能進(jìn)行呼吸;生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能對外界刺激作出反應(yīng);生物能生長和繁殖;生物都有遺傳和變異的特性;除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。003知識(shí)精講知識(shí)點(diǎn)01觀察法觀察法是科學(xué)探究的一種基本方法。生物科學(xué)的很多重大發(fā)現(xiàn)或發(fā)明都源于細(xì)致的觀察。觀察法就是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感觀外加輔助工具,對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)地感知和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。例如,用放大鏡觀察螞蟻的結(jié)構(gòu)采用的方法就是觀察法。

觀察的方式分為:直接觀察和間接觀察。直接觀察間接觀察直接用肉眼觀察,如觀察月季花的形態(tài)和顏色借助放大鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等儀器,或利用照相機(jī)、攝像機(jī)、錄音機(jī)等工具,有時(shí)還需要測量觀察的順序:①空間順序:一般遵循由宏觀到微觀、由整體到局部、由遠(yuǎn)及近、由上到下、由外到內(nèi)的順序。②時(shí)間順序:一般遵循現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律,以及由開始到結(jié)束、由早到晚等順序?!疽族e(cuò)提醒】①觀察法是在自然狀態(tài)下進(jìn)行的。②觀察前要有明確的目的;觀察中要全面、細(xì)致、實(shí)事求是,及時(shí)記錄。知識(shí)點(diǎn)02生物的共同特征1.生物的生活需要營養(yǎng)。綠色植物能通過光合作用制造有機(jī)物——自養(yǎng);動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,通過捕食其他動(dòng)植物獲取有機(jī)物——異養(yǎng),如海豚捕食大馬哈魚。

2.生物能進(jìn)行呼吸。絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣,呼出二氧化碳,如鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱。生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。排出廢物的方式多樣,如人可以通過排尿、呼出氣體和出汗等方式排出體內(nèi)廢物,植物通過落葉和通過氣孔排出二氧化碳等途徑排出體內(nèi)廢物。

4.生物能對外界刺激作出反應(yīng)(又稱應(yīng)激性)。例如,含羞草受到碰觸時(shí)葉片會(huì)合攏,獵豹追捕羚羊。反射是應(yīng)激性的一種表現(xiàn),但只有高等動(dòng)物和人類才具有,因?yàn)榉瓷涫峭ㄟ^神經(jīng)系統(tǒng)對各種刺激作出的反應(yīng)。例如,望梅止渴,馬戲團(tuán)的猴子做算術(shù)等。

5.生物能生長和繁殖。生物的生長是指生物體能夠由小長大;生物的繁殖是指生物體能產(chǎn)生新的個(gè)體,繁殖后代的行為,可分為無性生殖和有性生殖。

6.生物都有遺傳和變異的特性。遺傳指生物體親代和子代間的相似性,如種瓜得瓜,種豆得豆;變異指生物體親子間和子代個(gè)體間的差異,如一母生九子,連母十個(gè)樣。

7.除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

【易錯(cuò)提醒】①并不是所有生物呼吸時(shí)都需要吸入氧氣,少數(shù)生物如乳酸菌、破傷風(fēng)桿菌的生活不需要氧氣,進(jìn)行無氧呼吸,酵母菌也可進(jìn)行無氧呼吸。②排便不屬于排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。排便叫做排遺。③全有生物均具有應(yīng)激性,但只有高等動(dòng)物和人類才具有反射。④能“生長”和運(yùn)動(dòng)的物體不一定都是生物,如鐘乳石可以“生長”,汽車、機(jī)器人可以運(yùn)動(dòng)。⑤病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細(xì)胞中。004題型考法考法01觀察法1.觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感觀外加輔助工具,對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)地感知和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論?!绢}型示例1】觀察是科學(xué)探究的一種基本方法,在觀察時(shí),我們不應(yīng)該()A.有明確的目的 B.全面、細(xì)致、實(shí)事求是C.有計(jì)劃和耐心 D.邊觀察邊聊天考法02生物的基本特征生物的基本特征生物的生活需要營養(yǎng)大魚吃小魚,小魚吃蝦米;螳螂捕蟬,黃雀在后生物能進(jìn)行呼吸分為有氧呼吸和無氧呼吸生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物汗流浹背;秋風(fēng)落葉生物能對外界刺激作出反應(yīng)葵花朵朵向太陽生物能生長和繁殖野火燒不盡,春風(fēng)吹又生生物都由遺傳和變異的特性龍生龍鳳生鳳;一母生九子,連母十個(gè)樣生物的其他特性病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)特別提示能“生長”和運(yùn)動(dòng)的物體不一定都是生物,如鐘乳石可以“生長”,汽車、機(jī)器人可以運(yùn)動(dòng)。生物越高等,對外界刺激反應(yīng)的越靈敏。排便不屬于排出體內(nèi)廢物?!绢}型示例2】下列詩句中所描繪的生物學(xué)現(xiàn)象解釋錯(cuò)誤的是()A.“芳林新葉催陳葉,流水前波讓活波”,植物落葉體現(xiàn)了生物體能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物B.“兒童急走追黃螺,飛入菜花無處尋”,體現(xiàn)了生物能對外界刺激作出反應(yīng)C.“更無柳因風(fēng)起,惟有葵花向日傾”,體現(xiàn)了生物的生活需要營養(yǎng)D.“細(xì)雨茸茸濕楝花,南風(fēng)樹樹熟枇杷”,體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響005深層記憶(一)觀察法1.觀察的要求:目的明確,有計(jì)劃、有耐心,全面、細(xì)致,實(shí)事求是等。2.方式:直接觀察和間接觀察。(二)生物的共同特征:“一需”“四能”“一具有”“一除外”“一需”生物的生活需要營養(yǎng)?!八哪堋鄙锬苓M(jìn)行呼吸,生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,生物能對外界刺激作出反應(yīng),生物能生長和繁殖。“一具有”生物都具有遺傳和變異的特性。“一除外”除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。00601強(qiáng)化訓(xùn)練1.觀察是科學(xué)探究的一種基本方法,關(guān)于觀察的敘述,錯(cuò)誤的是:()A.觀察可以直接用肉眼或借助顯微鏡、放大鏡等儀器B.觀察必須借助放大鏡、顯微鏡等儀器或利用照相機(jī)、攝像機(jī)等工具C.觀察時(shí)要全面、細(xì)致,有時(shí)還需要測量D.觀察要有明確目的,要有計(jì)劃,有耐心,還要積極思考,多問幾個(gè)“為什么”2.觀察是生物學(xué)科科學(xué)探究常用的一種方法。下列探究活動(dòng)屬于觀察的是(

)A.上網(wǎng)查閱資料 B.放大鏡看昆蟲的結(jié)構(gòu) C.進(jìn)行傳染病調(diào)查 D.采集植物標(biāo)本3.下列物體屬于生物的是(

)A.生石花 B.智能機(jī)器人 C.鐘乳石 D.雞蛋殼4.如圖為草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,判斷草履蟲屬于生物的依據(jù)不包括()A.能在水中生活B.能對外界刺激作出反應(yīng)C.能通過分裂生殖D.能排出代謝廢物5.一年來,小凱在家獨(dú)自護(hù)理一株盆景過程中,一直在該盆景的同一側(cè)澆水,發(fā)現(xiàn)該盆景新生長出的根幾乎都是朝著澆水那一側(cè)生長,這體現(xiàn)了生物

)A.能夠排出體內(nèi)廢物 B.能遺傳和變異C.能進(jìn)行呼吸 D.對外界刺激做出反應(yīng)6.以下這些圖片中哪一個(gè)不是生物?()A.

B.

C.

D.

7.體育運(yùn)動(dòng)后,部分同學(xué)大汗淋漓,這一現(xiàn)象體現(xiàn)的生物特征是(

)A.生物的生活需要營養(yǎng) B.生物能進(jìn)行呼吸C.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 D.生物都有遺傳的特性8.由人工智能實(shí)驗(yàn)室OpenAI發(fā)布的對話式大型語言模型ChatGpt能和人對話、會(huì)做題、會(huì)寫論文……要判斷ChatGpt是否為生物,下列特征中可作為依據(jù)的是(

)A.能否說話 B.能否活動(dòng) C.能否繁殖 D.能否變形9.下列現(xiàn)象與生物特征的對應(yīng)關(guān)系,不正確的是()A.老虎捕食羚羊——生物需要攝入營養(yǎng)物質(zhì)B.岸邊的柳樹長出嫩芽和新葉——生物能繁殖后代C.盛開的桃花,有的粉似朝霞,有的白似雪——生物具有變異現(xiàn)象D.樹上的麻雀看到游人,拍打著翅膀飛走了——生物能對外界刺激作出反應(yīng)10.新冠病毒不斷產(chǎn)生新的類型,新型病毒的致病性降低,傳染性增強(qiáng)。這說明生物(

)A.具有生長和繁殖的特性B.能對外界刺激作出反應(yīng)C.具有遺傳和變異的特性D.能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物11.“小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。”這句話體現(xiàn)了生物能()A.呼吸 B.生長 C.繁殖 D.變異12.小明聞到花粉就會(huì)情不自禁地打噴嚏,這體現(xiàn)的生物特征是()A.生物的生活需要營養(yǎng)B.生物都有遺傳和變異的特性C.生物能對外界刺激作出反應(yīng)D.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物13.下列現(xiàn)象中不屬于生物的是(

)A.跑完課間操身體排出大量的汗液 B.茁壯生長的水稻C.巖洞里的鐘乳石能慢慢長大 D.破殼而出的小鳥14.2021年8月,北移亞洲象群經(jīng)過專人投放食物,悉心疏導(dǎo)護(hù)航,已經(jīng)安全返回傳統(tǒng)棲息地?!奥眯小苯Y(jié)束的象群,不僅沒有一頭受到傷害,還肉眼可見的“長大了”“長胖了”,這些現(xiàn)象能體現(xiàn)的生物特征是(

)A.生物能繁殖 B.生物的生活需要營養(yǎng)C.生物都有變異的特性 D.生物都有遺傳的特性15.地衣是真菌與藻類共生在一起形成的。藻類為真菌提供有機(jī)物,真菌為藻類提供水和無機(jī)鹽。這體現(xiàn)的生物基本特征是(

)A.生物的生活需要營養(yǎng) B.生物能進(jìn)行呼吸C.生物能生長和繁殖 D.生物都有遺傳和變異的特性16.我國的多年生水稻,入選國際權(quán)威學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》雜志評出的“2022年十大科學(xué)突破”。多年生水稻種一次可連續(xù)免耕收獲3~4年,下列相關(guān)生命現(xiàn)象與生物基本特征不相符的是()A.水稻的莖中空——生物適應(yīng)環(huán)境 B.水稻季末落葉——排出代謝廢物C.草盛則稻苗稀——生物有應(yīng)激性 D.腋芽來年再生——能生長和繁殖17.病毒結(jié)構(gòu)簡單,不像其他生物那樣具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但人們還是將病毒認(rèn)定為生物。下列可作為認(rèn)定依據(jù)的是(

)A.能運(yùn)動(dòng) B.有致病性 C.能繁殖 D.能合成有機(jī)物18.生物都具有一些共同的特征,下列與“鹿發(fā)現(xiàn)敵害后迅速逃

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