江蘇省南京市六合區(qū)2015年中考一模化學(xué)試卷

南京市六合區(qū)2015年中考一模化學(xué)試卷注意事項(xiàng)：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共6頁(yè)。2．請(qǐng)將答案寫在答題紙的各題相應(yīng)區(qū)域內(nèi)，在試卷上作答無(wú)效。3．相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23S-32第Ⅰ卷（選擇題共30分）一、選擇題（本題共15小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題2分，共30分）1．連接大江南北的南京地鐵3號(hào)線通車運(yùn)行。地鐵建造中廣泛使用了金屬材料，下列不屬于合金的是（▲）A．錳鋼B．生鐵C．硬鋁D．合成材料2．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，生成黑色固體的是（▲）A．木炭B．鐵絲C．硫粉D．紅磷3．下列物質(zhì)中蛋白質(zhì)含量最高的是（▲）A．橙子B．大豆C．西紅柿D．玉米4．C60中碳元素的化合價(jià)為（▲）A．+2B．+4C．0D．-45．下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（▲）A．蒸發(fā)食鹽水B．稱量固體C．滴加液體D．傾倒液體6．在元素周期表中鈰（Ce）元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)鈰的說(shuō)法正確的是（▲）A．鈰屬于非金屬元素B．鈰的原子序數(shù)是58C．鈰原子中的質(zhì)子數(shù)是50D．鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1g7．下列化肥中，屬于復(fù)合肥的是（▲）A．氨水B．碳酸氫銨C．硝酸鉀D．過(guò)磷酸鈣8．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是（▲）A．B．C．D．9．金屬R投入稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生，鎂條插入R的硫酸鹽溶液中，有R析出，則R、Mg、Cu的金屬活動(dòng)性順序是（▲）A．Mg＞R＞Cu B．Cu＞R＞Mg C．R＞Mg＞Cu D．Mg＞Cu＞R10．淡化海水可采用膜分離技術(shù)（如圖），水分子可以透過(guò)膜（海水中其他粒子不能透過(guò)）進(jìn)入左側(cè)的池子，從而得到淡水。以下分析中正確的是（▲）A．這種膜可用濾紙代替B．左側(cè)池中的淡水屬于混合物C．右側(cè)池中溶劑的質(zhì)量減少D．右側(cè)池中海水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變11．運(yùn)用化學(xué)知識(shí)可以解決許多實(shí)際問(wèn)題。下表中完全正確的一組是（▲）A安全常識(shí)B區(qū)分常見(jiàn)物質(zhì)天然氣泄漏——立即打開換氣扇海鮮防腐——甲醛溶液浸泡預(yù)防煤氣中毒——確保煙道暢通硬水和軟水——加肥皂水滌綸和羊毛纖維——點(diǎn)燃并聞氣味食鹽和純堿——觀察顏色C物質(zhì)的性質(zhì)與用途D化學(xué)元素與人體健康N2性質(zhì)穩(wěn)定——作保護(hù)氣活性炭具有吸附性——除異味鎢的熔點(diǎn)高——做燈絲缺碘——會(huì)患甲狀腺腫大

缺鈣——易患骨質(zhì)疏松或佝僂病

缺維生素C——會(huì)引起夜盲癥12．丁二酮（C4H6O2）可用作糖果增香劑。下列關(guān)于丁二酮的說(shuō)法中正確的是（▲）A．丁二酮屬于有機(jī)高分子化合物B．丁二酮中含有氧分子C．丁二酮的相對(duì)分子質(zhì)量為86gD．丁二酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大13．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā?4．某無(wú)色溶液中大量存在的離子如圖所示，其中X可能是（▲）A．Ca2+B．Fe3+C．OH﹣D．CO32﹣15．甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（▲）A．t2℃時(shí)甲的溶解度大于乙B．將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃，析出甲的質(zhì)量大C．t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)加水溶解配成飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量甲＜乙D．t1℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液各100g，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等第Ⅱ卷（共50分）二、（本題包括2小題，共19分）16．（12分）下圖是幾種常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答：A B C D E A B C D E （1）指出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①▲；②▲。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為▲，其中MnO2起▲作用?，F(xiàn)要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的過(guò)氧化氫溶液，需要30%的過(guò)氧化氫溶液（密度為1.1g/cm3）▲mL（保留一位小數(shù)），需要加水▲mL。用D裝置收集氧氣時(shí)，若集氣瓶口有氣泡冒出，說(shuō)明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿，接下來(lái)的操作是▲，然后將集氣瓶移出水面，正放在桌面上。（3）若用A裝置作為高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，存在的缺點(diǎn)是▲。若用A裝置進(jìn)行木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，需對(duì)該裝置進(jìn)行的改進(jìn)是▲，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式▲。（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是▲，應(yīng)選擇的收集裝置是▲。17．（7分）化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的科學(xué)。（1）在干冰、金剛石、氯化鈉三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是▲。（2）下列符號(hào)能表示2個(gè)分子的是▲（填序號(hào)）。=1\*GB3①2O=2\*GB3②2O2=3\*GB3③Mg2+=4\*GB3④SO42-（3）在高溫條件下，A、B兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。①一個(gè)A分子中共含有▲個(gè)原子。②A、B、C、D四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是▲，可作燃料的是▲。③B中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為▲。④在該反應(yīng)中，生成C和D的質(zhì)量比為▲。三、（本題包括2小題，共18分）18．（6分）化學(xué)為人類社會(huì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。（1）市場(chǎng)有“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”等商品，這里的鈣、碘應(yīng)理解為▲（填序號(hào)）。①元素

②離子

③分子

④單質(zhì)（2）煤燃燒會(huì)釋放出▲等污染物，這些氣體或氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水，形成酸雨，酸雨的pH▲

（填“＞”、“=”或“＜”）5.6。下列關(guān)于能源與能量相關(guān)的敘述中，正確的是▲。A．在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量B．汽油可作燃料，但不能作溶劑C．煤制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒充分D．人類利用的能量都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的（3）可用硫酸銅溶液鑒別假黃金（銅鋅合金），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是▲。（4）炒菜用的鐵鍋手柄是用▲（填“熱固性”或“熱塑性”）塑料制成的。19．（12分）以下是日常生活中常用各種清洗劑。（1）使用洗滌靈清洗餐具上的油污，這是因?yàn)樗哂小δ堋＃?）清除以下物質(zhì)，可使用爐具清潔劑的是▲（填字母序號(hào)）。A．鐵銹B．油污C．水垢（3）“污漬爆炸鹽”溶于水后會(huì)生成Na2CO3和H2O2。將爆炸鹽溶于水后，再加入足量的潔廁靈，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，此反應(yīng)體現(xiàn)了右圖中▲（選填①②③④）性質(zhì)關(guān)系。（4）將潔廁靈滴入爐具清潔劑中，如下圖甲所示。①若反應(yīng)后溶液呈紅色，則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是（酚酞除外）▲，此時(shí)溶液可用圖乙中▲（選填A(yù)、B、C）點(diǎn)處表示。②若反應(yīng)后溶液pH為7，圖丙中a微粒的化學(xué)式為▲。③丙中反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象，為證明反應(yīng)發(fā)生，可加入的試劑有▲。A．無(wú)色酚酞溶液B．硝酸鉀溶液C．硝酸銀溶液D．鋅粒（5）造紙會(huì)產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水，需經(jīng)處理呈中性后排放。某造紙廠廢水中含NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l.6%，現(xiàn)有廢硫酸9.8t（H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%），可處理的廢水質(zhì)量是多少？（寫出計(jì)算過(guò)程）▲四、（本題包括1小題，共4分）20．（4分）A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，其中A、C都是維系人類生命活動(dòng)的重要物質(zhì)，B是植物進(jìn)行光合作用的一種原料，F(xiàn)常用于改良酸性土壤，E是人體胃液中含有的酸。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“—”表示能發(fā)生反應(yīng)；“→”表示能轉(zhuǎn)化。部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物和生成物已略去）。請(qǐng)回答：（1）F的俗稱是▲。（2）已知反應(yīng)①、②、③的基本反應(yīng)類型相同，反應(yīng)③的化學(xué)方程式是▲。（3）反應(yīng)④會(huì)▲（填“放出”或“吸收”）熱量。（4）D與F反應(yīng)的化學(xué)方程式是▲。五、（本題包括1小題，共9分）21．某興趣小組的同學(xué)在甲、乙兩個(gè)充滿O2的密閉容器中各加入一定量的碳粉，在高溫條件下使其充分反應(yīng)，待反應(yīng)結(jié)束后，兩個(gè)容器中的碳粉都已完全消失。該小組成員對(duì)兩容器中反應(yīng)后的氣體進(jìn)行如下探究：（1）小紅同學(xué)對(duì)甲容器中氣體的組成提出如下四種猜想：A．只有CO2B．只有O2C．只有COD．CO和O2混合氣體你認(rèn)為上述猜想中明顯不合理的有▲（填序號(hào)）。（2）小明同學(xué)認(rèn)為甲容器中的氣體還可能是CO和CO2的混合氣體，為了驗(yàn)證自己的猜想，他準(zhǔn)備按下圖所示裝置進(jìn)行探究。請(qǐng)回答：①裝置B中濃硫酸的作用是▲。②若小明的猜想成立，則裝置A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是▲，反應(yīng)的化學(xué)方程式是▲，裝置C玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是▲，反應(yīng)的化學(xué)方程式是▲。（3）小芳同學(xué)對(duì)乙容器中氣體的組成提出了除上述猜想外的另一種合理猜想，她的猜想是▲，于是她設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證其猜想：【步驟l】先加熱裝有銅絲網(wǎng)的玻璃管一段時(shí)間后，再通入乙中的氣體，觀察現(xiàn)象。【步驟2】將乙中的氣體通入澄清石灰水中，觀察現(xiàn)象。指導(dǎo)老師在分析其實(shí)驗(yàn)方案后，指出了其中存在的錯(cuò)誤或不足。①步驟1應(yīng)先通入乙中氣體一段時(shí)間后方可加熱。你認(rèn)為這樣修改的原因是▲。②沒(méi)有必要進(jìn)行步驟2的實(shí)驗(yàn)，其理由是▲。2015年中考第一次模擬測(cè)試試題參考答案一、選擇題（本題共15小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題2分，共30分）1.D2.B3.B4.C5.D6.B7.C8.A9.A10.C11.C12.D13.D14.A15.B二、（本題包括2小題，共19分）16．（12分，每空1分）MnO2（1）①酒精燈MnO2（2）2H2O22H2O+O2↑催化18.280從集氣瓶中移出導(dǎo)氣管，在水下用玻璃片蓋住集氣瓶口（3）試管口缺少一團(tuán)棉花在酒精燈上加一網(wǎng)罩（或?qū)⒕凭珶魮Q成酒精噴燈）C+2CuO高溫2Cu+CO2↑（4）CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑C17．（7分，每空1分）（1）氯化鈉（2）②（3）①5②BCACD③1∶8④14∶3（或28∶6）三、（本題包括2小題，共18分）18．（6分，每空1分）（1）①（2）SO2、NO2＜C（3）Zn+CuSO4==ZnSO4+Cu