音樂播放器二

PAGEPAGE91、設計題目：_____________________2、設計內(nèi)容和要求：設計要求：利用8253作為音階頻率發(fā)生器，應先對一段音樂進行編碼后存入音符表，并建立好音階表（只建立一個8度即可，音階表見附錄），音符長度不能少于60個，連續(xù)播放3遍后停止。3、設計任務和要求：3.1接口設計、連接和調(diào)試根據(jù)所選題目和所用的接口電路芯片設計出完整的接口電路,并在實驗系統(tǒng)上完成電路的連接和調(diào)試通過。3.2程序設計、調(diào)試要求畫出程序框圖，設計出全部程序并給出程序設計說明和程序注釋,并在實驗系統(tǒng)上調(diào)試通過。3.3課程設計說明書a、本次課程設計的目的和意義。b、設計報告：字數(shù)約2000-3000字（不包括程序清單），內(nèi)容包括：eq\o\ac(○,1)設計題目；eq\o\ac(○,2)系統(tǒng)的主要功能、作用以及主要技術性能指標；eq\o\ac(○,3)總體設計方案、工作和組成原理（框圖）或設計說明、采用的技術路線等；eq\o\ac(○,4)系統(tǒng)設計：接口電路設計，程序設計（程序框圖和程序清單及注釋）其他有關的理論分析和計算；eq\o\ac(○,5)設計總結：對整個設計工作過程進行歸納和綜合，對設計中所存在的問題和不足進行分析和總結，提出解決的方法、措施、建議和對這次設計實踐的認識、收獲和提高。c、作品的使用或操作說明。d、設計圖紙或圖表（如接口電路原理圖等）。裝訂時將課程設計說明書附在該3頁之后。3.4設計內(nèi)容不允許抄襲和復印，否則取消設計成績。4、工作安排：（設計進度及完成情況）第一階段：根據(jù)題目要求查閱資料構思設計方案、進行接口電路原理圖設計和程序設計以及其它準備工作。第二階段：對第一階段完成的設計內(nèi)容進行詳細的檢查或修改無錯后，按照接口電路原理圖的設計自行在實驗系統(tǒng)上進行接線和連接，確保無錯后再進行程序的輸入和調(diào)試，為便于調(diào)試和查錯，程序最好采用模塊化結構，一部分一部分的調(diào)試，通過反復的調(diào)試或修改直到達到設計要求為止。第三階段：按照3中的內(nèi)容和要求撰寫課程設計說明書。主要參考文獻及資料：[3]戴梅萼，史嘉權.微型計算機技術及應用（第3版）.清華大學出版社，2003[4]謝川，申毅.微型計算機原理與接口技術.科學出版社，2004[5]邢立軍.微型計算機接口技術.機械工業(yè)出版社，2003設計的任務和目的 題目目的：學習和掌握計算機中常用接口電路的應用和設計技術，充分認識理論知識對應用技術的指導性作用，進一步加強理論知識與應用相結合的實踐和鍛煉。通過這次設計實踐能夠進一步加深對專業(yè)知識和理論知識學習的認識和理解，使自己的設計水平和對所學的知識的應用能力以及分析問題解決問題的能力得到全面提高。設計要求：利用8253作為音階頻率發(fā)生器，應先對一段音樂進行編碼后存入音符表，并建立好音階表（只建立一個8度即可，音階表見附錄），音符長度不能少于60個，連續(xù)播放3遍后停止。8253引腳圖8253芯片介紹8253引腳圖1芯片介紹8253可編程定時/計數(shù)器是Intel公司生產(chǎn)的通用外圍芯片之一，有3個獨立的十六位計數(shù)器，技術頻率范圍為0~2MHZ，它所有的技術方式和操作方式都通過編程控制。8253的功能用途是：延時中斷可編程頻率發(fā)生器事件計數(shù)器二進倍頻器實時時鐘數(shù)字單穩(wěn)復雜的電機控制器8253有六種工作方式：方式0：計數(shù)結束中斷方式1：可編程頻率發(fā)生器方式2：頻率發(fā)生器方式3：方波頻率發(fā)生器方式4：軟件觸發(fā)的選通信號（6）方式5：硬件觸發(fā)的選通信號8253引腳圖如圖所示，各引腳功能如下。D7~D0——八條雙向數(shù)據(jù)線；WR（低電平有效）——寫輸入信號；RD（低電平有效）——讀輸入信號；CS（低電平有效）——片選輸入信號；A0、A1——片內(nèi)寄存器地址輸入信號；CLK——計數(shù)輸入，用于輸入定時基準脈沖或計數(shù)脈沖；OUT——輸出信號，以相應的電平指示計數(shù)的完成，或輸出脈沖波形；GATE——選通輸入（門控輸入），用于啟動或禁止計數(shù)器的操作，以使計數(shù)器和計測對象同步。2控制字程序框圖通過給8253定時器裝入不同的計數(shù)值，可以使其輸出不同頻率的波形。當與門打開后，經(jīng)過放大器放大的作用，便可驅動揚聲器發(fā)出不同頻率的音調(diào)，要使該音調(diào)的聲音持續(xù)一段時間，只要插入一段延時程序，之后再將揚聲器(關閉與門)即可。流程圖四、電路連接CLK08253 時鐘信號CLK08253GATE0OUT0CSGATE0OUT0CS 開關（置高電平） 音響200-203200-203 A0 A1程序設計codesegment assumecs:codestart:jmpstart1start1: moval,00110110b movdx,203h outdx,al music: leasi,yy leabp,jpLop: movdi,cs:[si] cmpdi,0 jesend movbx,cs:[bp] callAA callBB addSI,2 ;取下一頻率值 addBP,2 ;取下一時間節(jié)拍值 jmpLopAAprocnear movax,di movdx,200h outdx,al moval,ah outdx,al ret AAendpBBprocnear PUSHCX DDD:MOVCX,10; CCC:LOOPCCC DECBX CMPBX,0 JNEDDD POPCX RET BBendpsend:nopyydw2dup(247,277,311,247)dw2dup(311,330,370)dw2dup(370,415,370,330,311,247)dw2dup(311,370,247);歌曲頻率jpdw8dup(10000)dw2dup(10000,10000,20000)dw12dup(9000)dw6dup(18000);歌曲時間節(jié)拍值dw10dup(10000)codeendsendstart;1247;2277;3311;4330;5370;6415;7466六總結本次課程設計隨著報告的完成也將告一段落，這次實踐要求我們有很扎實的理論知識做基礎，把課本上各章節(jié)的內(nèi)容學懂，學透，融會貫通才能達到課題的要求。通過這次設計，我對計算機接口這門課程有了更深的理解.本次課程設計在靈活運用匯編語言編寫程序的基礎上,通過對8253芯片的具體功能的深刻理解,對計算機接口的硬件的設計及其驅動程序的編制和調(diào)試的方法的運用,最終完成的設計要求.在設計的過程中我對原來學過的各種知識，有了更加明確的概念，曾經(jīng)覺得很抽象的問題在這次設計中通過跟同學一起討論以及查閱參考資料也逐漸解決了不少。通過這次課程設計我感到學到了很多東西的,一方面加強了對硬件的了解：很好的掌握了8253的功能。但在將理論知識轉化為實際應用的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了許多問題，