幼兒園優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課：大班科學(xué)活動(dòng)《奇妙的影子》教案

【學(xué)習(xí)活動(dòng)】活動(dòng)目標(biāo)：探究影子的成因，初步了解影子的變化與光之間的關(guān)系。能合理進(jìn)行光與影子關(guān)系的猜想，并樂(lè)于操作、驗(yàn)證?；顒?dòng)過(guò)程：故事導(dǎo)入（影子戲）過(guò)渡語(yǔ)：今天我要給你們講個(gè)故事，今天的故事和平時(shí)有點(diǎn)不一樣，我們一起來(lái)看看吧。故事，鬼鬼盯著你。太郎養(yǎng)了一只小怪獸，小怪獸的名字叫鬼鬼，鬼鬼是專(zhuān)門(mén)幫太郎吃不喜歡吃的東西的，太郎說(shuō)我不喜歡吃胡蘿卜，鬼鬼，快來(lái)幫我吃胡蘿卜，“好，我來(lái)吃，啊嗚啊嗚啊嗚”吃完胡蘿卜，鬼鬼長(zhǎng)大了一點(diǎn)。太郎不喜歡吃香蕉，說(shuō)“鬼鬼，替我把香蕉吃了”，鬼鬼來(lái)了，跑過(guò)來(lái)，啊嗚啊嗚把香蕉吃了，吃完香蕉，鬼鬼又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，太郎不喜歡喝牛奶，說(shuō)“鬼鬼，來(lái)我牛奶替我喝了”，鬼鬼又來(lái)了，啊嗚啊嗚把牛奶喝了，它又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，太郎又碰到不想吃的東西了，說(shuō)“鬼鬼來(lái)，把我不想吃的東西都吃掉吧”，鬼鬼來(lái)了，這時(shí)候的鬼鬼已經(jīng)長(zhǎng)的很大很大了，鬼鬼把太郎不喜歡吃的東西吃掉，還不過(guò)癮，說(shuō)“哈哈，太郎，你讓我?guī)湍愠缘艉}卜、香蕉、牛奶，我現(xiàn)在長(zhǎng)的這么大，可有勁了，我還沒(méi)飽呢，太郎你是不是很好吃啊，我來(lái)嘗嘗你吧，啊嗚啊嗚啊嗚”就把太郎的手臂咬住了，【關(guān)掉手電筒】結(jié)果是什么呢？結(jié)果是太郎的伙伴們來(lái)把鬼鬼給打跑了，把太郎給救了出來(lái)。重點(diǎn)提問(wèn)：（1）我今天的故事和平時(shí)的故事有什么不一樣？什么地方很有趣呢？（2）剛才你從屏幕上看到的是鬼鬼的什么呀？那這個(gè)影子是什么顏色的？（是個(gè)黑黑的大影子）4、小結(jié)：生活中，你看到的這個(gè)影子，聽(tīng)到的聲音，這樣的表演叫影子戲，影子戲就是在古時(shí)候，人們沒(méi)有電，沒(méi)有電影，就看這個(gè)，這是一種中國(guó)非常古老的表演形式。二、經(jīng)驗(yàn)回顧重點(diǎn)提問(wèn)：除了影子戲，你在生活中還看到過(guò)什么影子？還在什么地方看到過(guò)影子？（陽(yáng)光、燈光、蠟燭、月光）2、小結(jié)：生活中陽(yáng)光下有影子，月光下有影子，燈光下面有影子。三、和影子玩游戲過(guò)渡語(yǔ)：我剛才用了手電筒玩了影子，你想不想和手電筒來(lái)玩一玩，把影子變出來(lái)？2、操作要求：（1）我在籃子里給你們準(zhǔn)備了一些東西，(介紹一下材料，這里有積木和軟玻璃，墊板可以當(dāng)幕布，如果你需要用到墊板，可以和小朋友一起來(lái)試試)你來(lái)試試用手電筒照一照，看看你們能不能變出影子，找找影子有什么小秘密吧。（2）規(guī)則：1）手電筒絕對(duì)不能照小朋友的眼睛，更不能照你自己的眼睛。2）一會(huì)我說(shuō)停的時(shí)候，小朋友就一下子都停住，好不好？3、幼兒操作。4、重點(diǎn)提問(wèn)：（1）變出影子了嗎？怎么變出來(lái)的？還有什么秘密？（2）為什么軟玻璃沒(méi)有黑黑的影子呢？（3）為什么透明的東西影子淡淡的？我拿一個(gè)積木，我把光照在積木上，積木有一部分擋住了手電筒的光，所以才會(huì)出現(xiàn)一個(gè)黑黑的影子。軟玻璃是透明的，光照在上面，光從他身體里透過(guò)去了。5、小結(jié)：原來(lái)把東西放在手電筒和幕布的中間就可以變出影子，影子還有許多的小秘密，光照到不透光的物體上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)黑色的影子，照到透光的物體上面呢，就有很淺的影子，很多東西疊在一起就可以變出不一樣的影子。四、物體變大變小1、過(guò)渡語(yǔ)：我剛才在表演的時(shí)候，手里只拿了一個(gè)鬼鬼，我是怎么把它變出慢慢長(zhǎng)大的呢？為什么一個(gè)鬼鬼可以變成好幾個(gè)不一樣的呢？什么辦法可以讓一樣的東西照出來(lái)的影子有變化？2、操作要求：（1）請(qǐng)你們每人拿一塊積木，等一下來(lái)試試，怎么樣才能讓積木的影子變大。然后把你們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果記在記錄紙上。（2）這張記錄紙你們看的懂嗎？這里代表手電筒光的方向，中間是積木離手電筒的距離，離的近，畫(huà)前面一點(diǎn)，離的遠(yuǎn)，畫(huà)后面一點(diǎn)。最后一個(gè)代表影子的大小。3、幼兒操作。4、重點(diǎn)提問(wèn)：（1）你們把積木的影子變大了嗎？用的什么方法？（2）還有什么不同的方法把影子變大嗎？（3）你們把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄下來(lái)了嗎？第一個(gè)方法，鬼鬼離手電筒近一點(diǎn)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)一個(gè)大影子，對(duì)不對(duì)？對(duì)，成功了。成功的舉手第二種，離得遠(yuǎn)一點(diǎn)，光離物體遠(yuǎn)一點(diǎn)，應(yīng)該是變小了小結(jié)：物體離手電筒近一點(diǎn)，影子變大，離得遠(yuǎn)一點(diǎn)，影子變小。第三種，手電筒橫放，有影子，變大，第四種，豎著，我的影子在哪里？在我的腳下，變小了。小結(jié)：當(dāng)光源放在手電筒下方，斜著往上照的時(shí)候，影子變大，豎著放的時(shí)候就會(huì)變得很小。這說(shuō)明影子的大小還和光的角度有關(guān)系。5、小結(jié)：光離得物體近的時(shí)候影子變大，離得物體遠(yuǎn)的時(shí)候影子就變小，光從下面網(wǎng)上照的時(shí)候，影子就會(huì)變得很大，光從上面往下照，影子會(huì)變得非常小。五、影子戲我玩的這個(gè)影子戲的秘密全被你們知道了，