七年級(jí)語(yǔ)文試題-人教版七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題

Word七年級(jí)語(yǔ)文試題-人教版七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題

一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及其運(yùn)用（30分）

1、根據(jù)拼音寫漢字。（4分）

①è（）運(yùn)玲瓏tī（）透氣勢(shì)磅bó（）點(diǎn)zhuì（）

②我撫摸了一下那小小的紫色的花cāng（），那里滿裝生命的酒niàng（），它張滿了fān（），在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動(dòng)的pù（）布。

2、默寫填空。（10分）

①，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

②潮平兩岸闊，。（王灣《次北固山下》）

③水何澹澹，。（曹操《觀滄?！罚?/p>

④，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》）

⑤小明學(xué)習(xí)成績(jī)好，組織能力強(qiáng)，但他剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班，不為同學(xué)所了解，因此在班干部競(jìng)選中落選了。李老師引述了《論語(yǔ)》十則中的兩句話：“，”幫他解開了心中的疙瘩。

⑥子曰：“，可以為師矣?！?/p>

⑦子曰：“其恕乎！，?！?/p>

⑧理想是燈，。

3、下面對(duì)課文理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是[]（3分）

A．《濟(jì)南的冬天》以“濟(jì)南的冬天”作標(biāo)題，表明所寫的是濟(jì)南這個(gè)特定環(huán)境的冬天。

B．《走一步，再走一步》告訴我們：無論怎樣的危險(xiǎn)和困難，只要把它分解開來，就一定能勝利。

C．《春》所描繪的景物充盈著躍動(dòng)的活力與生命的靈氣。用心靈去感受春天的景物，將自己的情感傾注其中，通過比喻、擬人等藝術(shù)手法，使景物變得鮮活生動(dòng)，形象逼真。

D．王家新在《理想》一文中表達(dá)了對(duì)理想的渴望。http://./

4.修辭方法與其它不同的一項(xiàng)（）（3分）

A.小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。

B.東風(fēng)來了，春天的腳步近了。

C.鳥兒將巢安在繁華嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的歌喉。

D.紅得像火，粉得像霞，白得像雪。

5、仿照例句，以“時(shí)間”開頭，寫一個(gè)句式相同的句子。（4分）

例句：書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我，們開啟心靈的智慧之窗。

時(shí)間，。，。

6.請(qǐng)你參加下面的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，完成后面題目（6分）

小文等幾位同學(xué)籌備創(chuàng)辦一個(gè)希望文學(xué)社，并準(zhǔn)備編排文學(xué)小報(bào)《希望》，以此來團(tuán)結(jié)一批文學(xué)愛好者，提高同學(xué)們對(duì)文學(xué)的興趣，推動(dòng)校園文學(xué)的健康發(fā)展。http://./

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