2023年09月江蘇連云港灌南縣教育局所屬學(xué)校招考聘用緊缺學(xué)科教師14人筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解

（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）2023年09月江蘇連云港灌南縣教育局所屬學(xué)校招考聘用緊缺學(xué)科教師14人筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共400題)1.某地農(nóng)普辦要求農(nóng)業(yè)普查員必須依規(guī)入戶登記數(shù)據(jù)，若采取事后控制法，其致命缺陷在于：A.管理過(guò)程結(jié)束B(niǎo).管理出現(xiàn)偏差C.損害無(wú)法彌補(bǔ)D.錯(cuò)誤勢(shì)態(tài)擴(kuò)大2.5，6，16，28，60，（

）。A.74B.82C.92D.1163.某養(yǎng)殖場(chǎng)有A、B兩個(gè)完全一樣的水箱，A箱需要4小時(shí)把水全部排完，B箱需要3小時(shí)把水全部排完，兩箱同時(shí)排水，問(wèn)經(jīng)過(guò)多少小時(shí)B水箱剩余的水正好是A水箱剩余的一半？A.1.2B.1.6C.1.8D.2.44.下列表述正確的是：A.房頂被風(fēng)掀翻是由于屋內(nèi)的大氣壓力高于室外的大氣壓力B.用手動(dòng)打氣筒給輪胎打氣，氣筒內(nèi)氣壓始終高于胎內(nèi)氣壓C.高海拔地區(qū)氣壓低于平原地區(qū)是由于氧濃度變化造成的D.輪胎充氣后，內(nèi)胎氣壓升高、摩擦力增大，起到了緩沖作用5.二十世紀(jì)，光明與黑暗并存。就整個(gè)二十世紀(jì)的世界史來(lái)看，創(chuàng)傷記憶尤指大屠殺和大災(zāi)難記憶，其核心內(nèi)容就是“記憶的創(chuàng)傷性遺產(chǎn)”。可以說(shuō)，創(chuàng)傷記憶與具體的場(chǎng)所和個(gè)體有關(guān)，但在全球化的視域下，創(chuàng)傷記憶又可以被抽象為一種歷史的符號(hào)或標(biāo)志，它是一種集體記憶，沒(méi)有地域和文化的限制。這也是所謂的全球化的最基本意義。對(duì)上述內(nèi)容理解正確的是：A.所謂全球化，就是沒(méi)有地域和文化的區(qū)別與限制B.在全球化的背景下，人們所面臨的焦慮也日趨集中C.記憶是個(gè)體的活動(dòng)，只與個(gè)人有關(guān)D.在全球化背景下，創(chuàng)傷記憶成為人類共同遺產(chǎn)6.國(guó)內(nèi)有研究發(fā)現(xiàn)，在小學(xué)階段，春季出生的孩子比冬季出生的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)更好，在學(xué)業(yè)上獲得成功的概率也更高。有人據(jù)此推測(cè)，這是由于春季出生的孩子年紀(jì)更大一些，而年紀(jì)大的孩子往往更成熟，更容易獲得老師的關(guān)注。以下選項(xiàng)如果為真，最能反駁上述判斷的是（

）。A.得到老師更多關(guān)注并不意味著一定有更多在學(xué)業(yè)上取得成就的機(jī)會(huì)B.教育部門(mén)規(guī)定，小學(xué)生必須在當(dāng)年9月1日前年滿6周歲才能入學(xué)C.老師也會(huì)傾向于關(guān)注成績(jī)不理想的學(xué)生D.其他研究發(fā)現(xiàn)，成績(jī)好的孩子普遍善于獨(dú)立思考7.美術(shù)比賽共有3幅作品參賽，有效投票的總數(shù)不到500張，統(tǒng)計(jì)完其中的一部分有效投票時(shí)，發(fā)現(xiàn)第一幅作品得到了已統(tǒng)計(jì)票數(shù)中的18%，而第二幅作品所獲票數(shù)是第三幅作品的4倍，如最終第一幅作品的得票數(shù)最多，問(wèn)有效投票總數(shù)至少為多少?gòu)?？A.166B.248C.370D.3748.在接待領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，輕微寒暄的鞠躬行禮，應(yīng)該以15度為宜。（

）0.正確1.錯(cuò)誤9.下面的詩(shī)句，沒(méi)有使用對(duì)偶手法的一組是：A.星垂平野闊，月涌大江流B.知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊C.水落魚(yú)梁淺，天寒夢(mèng)澤深D.沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)10.2，3，6，11，（

）A.15B.18C.17D.1611.下列有關(guān)護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑的注意事項(xiàng)，

錯(cuò)誤的是：A.當(dāng)患者對(duì)醫(yī)囑提出疑問(wèn)時(shí)，護(hù)士必須進(jìn)行反復(fù)核實(shí)后再執(zhí)行B.非急救情況，護(hù)士不執(zhí)行口頭醫(yī)囑C.病人手術(shù)、分娩后，應(yīng)及時(shí)停止術(shù)前或產(chǎn)前醫(yī)囑，執(zhí)行術(shù)后或產(chǎn)后醫(yī)囑D.如果患者病情發(fā)生變化，可根據(jù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷后自行停止執(zhí)行醫(yī)囑12.衡量政策質(zhì)量高低的尺度是：A.政策內(nèi)容B.政策評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)C.政策總結(jié)D.政策方案13.地球∶火星∶行星A.企業(yè)∶管理∶管理者B.電燈∶光亮∶發(fā)明C.陳景潤(rùn)∶華羅庚∶數(shù)學(xué)家D.系∶學(xué)院∶大學(xué)14.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D15.以下屬于孔子名言的是：A.己所不欲，勿施于人B.禍兮福之所倚，福兮禍之所伏C.君子量不極，胸吞百川流D.學(xué)不可以已16.電子產(chǎn)品∶電腦∶顯卡A.家具∶家電∶電器B.家畜∶奶牛∶牧場(chǎng)C.交通工具∶輪船∶舵D.服裝∶外套∶滌綸17.燒堿即氫氧化鈉，是具有強(qiáng)烈腐蝕性的“高?；瘜W(xué)品”。但燒堿也是一種“可在各類食品加工過(guò)程中使用，殘留量不需限定的加工助劑”，是一種高效的酸度調(diào)節(jié)劑。但用作食品加工的燒堿需要“食品級(jí)”，而不少報(bào)道提到的是“不法商販?zhǔn)褂霉I(yè)燒堿”。食品級(jí)燒堿和工業(yè)燒堿的區(qū)別不在于主要成分，而在于前者對(duì)于重金屬雜質(zhì)有監(jiān)控要求，后者則沒(méi)有。其實(shí)，在食品中使用氫氧化鈉，危險(xiǎn)是由工作人員來(lái)承擔(dān)的。而在最終食品中，它們的“腐蝕性”早已不存在。至于使用工業(yè)燒堿，則屬于使用“不合格原料”，應(yīng)該打擊。下列選項(xiàng)中，與這段文字意思不相符的是：A.工業(yè)燒堿含有大量重金屬雜質(zhì)，不可在食品加工環(huán)節(jié)使用B.在食品加工中使用燒堿，工作人員承擔(dān)著被其腐蝕的危險(xiǎn)C.在食品加工中使用燒堿并不違法，甚至對(duì)其殘留量都沒(méi)有規(guī)定D.食品級(jí)燒堿和工業(yè)燒堿的主要成分基本相同，都可作為酸度調(diào)節(jié)劑18.化纖織物含有漂白劑，柔順劑等添加劑，在后期廢品處理過(guò)程中也會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的環(huán)境污染。所以在選擇織物材料時(shí)應(yīng)選擇天然材料，如棉麻類等，減緩環(huán)境污染。下列哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.環(huán)境污染是由多種因素造成的，化纖污染只是其中一個(gè)方面B.若織物不選用化纖類材料,則化纖類材料會(huì)被更多地利用于其他生產(chǎn)領(lǐng)域C.化纖織物具有較高的耐磨性，耐熱性，使用周期長(zhǎng)，可減緩織物生產(chǎn)量D.天然材料資源有限，棉花的產(chǎn)量約有50千克/公頃，養(yǎng)蠶吐絲也要種桑樹(shù)19.耳環(huán)∶手鐲A.水∶溶液B.醫(yī)院∶學(xué)校C.開(kāi)始∶停止D.教師∶職業(yè)20.關(guān)于計(jì)算機(jī)，下列說(shuō)法不正確的是：A.平板電腦屬于小型計(jì)算機(jī)B.計(jì)算機(jī)斷電后內(nèi)存中的信息會(huì)丟失C.計(jì)算機(jī)的性能并非完全依靠于CPUD.機(jī)器語(yǔ)言可以被計(jì)算機(jī)硬件直接執(zhí)行21.《論語(yǔ)》中記載，曾“九合諸侯”的是春秋時(shí)期的霸主齊桓公。（

）0.正確1.錯(cuò)誤22.我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱是：A.私營(yíng)企業(yè)B.個(gè)體企業(yè)C.國(guó)有企業(yè)D.合資企業(yè)23.下列四個(gè)選項(xiàng)中，你認(rèn)為最適合取代問(wèn)號(hào)的一項(xiàng)是（

）。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示24.2017年4月27日，全球移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)（GMIC）在北京國(guó)家會(huì)議中心拉開(kāi)帷幕。大會(huì)的主題是（）。A.互聯(lián)網(wǎng)+B.天?工?開(kāi)?悟C.關(guān)注未來(lái)D.復(fù)興、創(chuàng)新25.2134，1342，3421，（

）

A.4321

B.4213

C.2413

D.2314

26.下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A.海納百川，有容乃大；壁立千刃，無(wú)欲則剛B.勠力同心，砥礪前行C.再接再勵(lì)D.熾手可熱27.填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是：A.急轉(zhuǎn)直下B.大起大落C.天壤之別D.平淡無(wú)奇28.潔雅公司是一家生產(chǎn)建材的企業(yè)，由于發(fā)展了一些新的業(yè)務(wù)，現(xiàn)需要選擇部門(mén)負(fù)責(zé)人，以下哪種方式是最適合的：A.從外部聘請(qǐng)B.從內(nèi)部提拔C.培訓(xùn)內(nèi)部現(xiàn)有人員D.直接讓總經(jīng)理?yè)?dān)任29.冷漠：關(guān)心A.蒼白：平均B.草率：無(wú)知C.無(wú)禮：尊敬D.魯莽：急躁30.機(jī)遇與每個(gè)人的未來(lái)________，把握機(jī)遇，就能更好地把握未來(lái)。然而，機(jī)遇又像是一個(gè)美麗而性情古怪的天使，她偶爾降臨在你身邊，如果你稍有不慎，如果你不懂珍惜，她將翩然而去，不管你怎樣________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.休戚相關(guān)捶胸頓足B.息息相關(guān)扼腕嘆息C.休戚與共后悔莫及D.生死攸關(guān)自怨自艾31.阿Q和一切不朽的文學(xué)典型一樣，是說(shuō)不盡的。不同時(shí)代、不同民族、不同階段、不同文化程度的讀者從不同的角度、側(cè)面去解讀它。甚至同一個(gè)讀者在人生的不同階段對(duì)它都會(huì)有不同的理解。這些不同的解讀和理解構(gòu)成了一部阿Q接受史，這部接受史沒(méi)有終結(jié)，也永遠(yuǎn)不會(huì)終結(jié)。下列說(shuō)法與這段文字不符的是：A.阿Q的形象隨著時(shí)代發(fā)展不斷豐富B.對(duì)阿Q的解讀是個(gè)常說(shuō)常新的話題C.對(duì)阿Q的解讀與讀者自身閱歷有關(guān)D.未來(lái)的人民對(duì)阿Q會(huì)有更新的解讀32.并蒂蓮：鴛鴦A.松樹(shù)：仙鶴B.夜來(lái)香：蝙蝠C.何首烏：畫(huà)眉D.牡丹：孔雀33.1，4，13，40，121，（

）A.1093B.364C.927D.26434.我國(guó)按生產(chǎn)要素分配的收入，其中有一種是：A.救濟(jì)收入B.優(yōu)撫收入C.國(guó)民收入D.股票收入35.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示36.積極錯(cuò)覺(jué)是指當(dāng)自我由于消極的信息而使自尊心面臨威脅時(shí)，用理想化的自我、不現(xiàn)實(shí)的樂(lè)觀或夸大的可控性感知等作為緩沖器，來(lái)保護(hù)自己的自尊。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于積極錯(cuò)覺(jué)的是：A.某男生追求女生失敗，認(rèn)為對(duì)方是因?yàn)楹π卟桓掖饝?yīng)B.很多人覺(jué)得考試時(shí)間很緊張，可小林還覺(jué)得時(shí)間足夠C.某人擔(dān)心經(jīng)理對(duì)自己印象差，每天提早到辦公室上班D.某男考研究生屢次失敗，但其堅(jiān)信天道酬勤終獲成功37.雖然人們總是假定，只要不斷________人類的理性水平，并使信息透明化，就能________謠言產(chǎn)生的土壤，但迄今為止這一直只是________，而且很可能永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.提升

消弭

理想B.提高

消除

噱頭C.增強(qiáng)

避免

前提D.強(qiáng)化

逃離

假設(shè)38.濃綠色的麥苗，隨風(fēng)起伏，偶爾破云而出的陽(yáng)光灑照在麥田里，________著一片綠色的光芒，映襯著我們腳下褐色的土壤，使人強(qiáng)烈地感受到一種莊嚴(yán)神秘的氛圍。填入橫線里最合適的一個(gè)詞是：A.散發(fā)B.閃耀C.閃爍D.發(fā)出39.下列各句中成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.諸如此類的句子，委實(shí)不勝枚舉B.如果學(xué)習(xí)方法運(yùn)用恰當(dāng)，就會(huì)收到事倍功半的效果C.任何個(gè)人的成績(jī)和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來(lái)都不過(guò)是滄海一粟D.這是一篇雅俗共賞的上乘之作40.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D41.荷花：蓮子（

）。A.綠豆：豆芽B.韭菜花：韭菜C.大蒜：蒜苗D.葵花：葵花子42.甲乙兩人投資理財(cái)產(chǎn)品，兩人原始資金共計(jì)100萬(wàn)元，甲又追加了自己原始投資資金的，同時(shí)乙減少自己原始投資資金的，現(xiàn)二人投資的錢(qián)一樣多，那么甲的原始投資資金是多少萬(wàn)元？A.28B.36C.50D.6443.一個(gè)邊長(zhǎng)為80cm的正方形，依次連接四邊中點(diǎn)得到第二個(gè)正方形，這樣繼續(xù)下去可得到第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)正方形，問(wèn)第五個(gè)正方形的面積是多少平方厘米（

）。A.218B.362C.400D.44244.一項(xiàng)心理學(xué)研究認(rèn)為，出身經(jīng)濟(jì)層次最低家庭的人中年后出現(xiàn)代謝綜合征的比例最高，無(wú)論他們獲得多大成就都是如此。該研究同時(shí)發(fā)現(xiàn)，代謝綜合征雖與童年生活狀況有關(guān)，但該群體中那些擁有慈母的人不容易出現(xiàn)該綜合征。究其原因，慈母具有同情心，會(huì)告訴孩子如何應(yīng)對(duì)壓力并鼓勵(lì)他們健康飲食，保持良好生活方式。因此，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中可以設(shè)計(jì)一套方案，指導(dǎo)母親教育孩子如何應(yīng)對(duì)壓力、健康生活和掌控命運(yùn)。由此可以推出：A.因?yàn)槿鄙倌笎?ài)，出身經(jīng)濟(jì)層次最低家庭的人出現(xiàn)代謝綜合征的比例最高B.出身經(jīng)濟(jì)層次最低家庭的人，童年如受到慈母呵護(hù)，中年后身體很健康C.因?yàn)楦赣H不教導(dǎo)孩子保持良好生活方式，所以父親對(duì)孩子的健康沒(méi)影響D.設(shè)計(jì)針對(duì)母親的指導(dǎo)方案，有助于降低特定群體出現(xiàn)代謝綜合征的比例45.崗位設(shè)置的基本原則是：A.因人設(shè)崗B.因制設(shè)崗C.因事設(shè)崗D.因利設(shè)崗46.在SWOT分析矩陣中，當(dāng)組織具有很好的內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)及眾多的外部機(jī)會(huì)，應(yīng)當(dāng)采取（

）戰(zhàn)略。A.防御型B.扭轉(zhuǎn)型C.多重經(jīng)營(yíng)型D.增長(zhǎng)型47.下列動(dòng)物中，可以用肺呼吸的有：（

）。①河蚌②鯨③青蛙④海馬⑤鯊魚(yú)A.①④B.②③C.②⑤D.④⑤48.下列關(guān)于二十四節(jié)氣說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.雨水、谷雨反映降水現(xiàn)象B.立春、春分反映季節(jié)變化C.驚蟄、清明反映自然物侯現(xiàn)象D.小滿、芒種與農(nóng)作物成熟和收成相關(guān)49.一篇學(xué)位論文只有通過(guò)了學(xué)術(shù)誠(chéng)信審查并獲得外審專家的一致通過(guò)，才能進(jìn)入論文答辯環(huán)節(jié)。下列各項(xiàng)中，除了哪項(xiàng)都符合題干的斷定？A.一篇學(xué)位論文即便通過(guò)了學(xué)術(shù)誠(chéng)信審查、獲得了外審專家的一致通過(guò)，也不一定能進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)B.一篇學(xué)位論文進(jìn)入了答辯環(huán)節(jié)，說(shuō)明它不僅通過(guò)了學(xué)術(shù)誠(chéng)信審查而且獲得了外審專家的一致通過(guò)C.一篇學(xué)位論文要進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)，通過(guò)學(xué)術(shù)誠(chéng)信審查和獲得外審專家的一致通過(guò)，兩者缺一不可D.一篇學(xué)位論文不能進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)，這說(shuō)明它或者沒(méi)有通過(guò)學(xué)術(shù)誠(chéng)信審查，或者沒(méi)有獲得外審專家的一致通過(guò)50.洋流是指大洋表層海水常年大規(guī)模地沿一定方向進(jìn)行的較為穩(wěn)定的流動(dòng)，下列關(guān)于洋流的說(shuō)法，不正確的有（

）。A.若洋流的水溫比到達(dá)海區(qū)的水溫低，則稱為暖流B.若洋流的緯度比到達(dá)海區(qū)的緯度高，則稱為暖流C.寒暖流交匯的海區(qū)，往往形成比較大的漁場(chǎng)D.寒暖流交匯的海區(qū)，往往形成密度流，對(duì)海上航行有利51.張某與李某簽訂了一份貨物銷(xiāo)售合同，在履行合同過(guò)程中發(fā)生糾紛。張某向律師咨詢，律師認(rèn)為根據(jù)我國(guó)《民法典》合同編，李某行為構(gòu)成違約，如提起訴訟，有較大勝訴把握。律師的分析體現(xiàn)了法的（

）。A.教育作用B.評(píng)價(jià)作用C.強(qiáng)制作用D.預(yù)測(cè)作用52.相比普通的中性筆，使用碳素墨水鋼筆書(shū)寫(xiě)的字跡能長(zhǎng)期保存而不褪色，這是因?yàn)椋?/p>

）。A.墨水中的碳還原成穩(wěn)定的物質(zhì)B.墨水中的碳跟紙發(fā)生反應(yīng)生成活潑的物質(zhì)C.墨水中的碳被氧化成活潑的物質(zhì)D.墨水中的碳的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定53.超聲波：次聲波：軍事A.處女作：代表作：文學(xué)B.路由器：隔離卡：網(wǎng)絡(luò)C.潛水艇：核潛艇：科技D.北極星：北斗星：星辰54.未來(lái)數(shù)年，一種新型電池技術(shù)可以使智能手機(jī)、汽車(chē)和智能手表的電池容量增加30%或者更多。在SilaTechnologies等創(chuàng)業(yè)公司的努力下，這一全新的鋰硅電池在技術(shù)方面將遠(yuǎn)超當(dāng)前的鋰離子電池。新型鋰硅電池的陽(yáng)極主要用硅來(lái)制造。比起當(dāng)前用石墨制造的電池陽(yáng)極，硅陽(yáng)極可以儲(chǔ)存更多電量。在現(xiàn)實(shí)應(yīng)用中，硅陽(yáng)極往往比較脆弱，或者壽命很短。SilaTechnologies已開(kāi)發(fā)出一種原型產(chǎn)品，解決了這個(gè)問(wèn)題，即通過(guò)將硅和石墨烯納米粒子結(jié)合，使產(chǎn)品變得更耐用。這段文字主要表明：A.新型鋰硅電池將使智能手機(jī)等電池的容量大幅增加B.新的創(chuàng)業(yè)公司總能在某些領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新方面一騎絕塵C.硅和石墨烯納米粒子的結(jié)合克服了傳統(tǒng)電池技術(shù)的瓶頸D.新的電池技術(shù)的運(yùn)用必將大大降低智能手機(jī)等電子產(chǎn)品的成本55.人們常說(shuō)的“兩河流域文明”中的“兩河”是指（

）。A.幼發(fā)拉底河B.尼羅河C.底格里斯河D.密西西比河56.“三個(gè)和尚”的故事中，“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝?！敝饕沂荆?/p>

）的重要性。A.計(jì)劃B.人事C.協(xié)調(diào)D.激勵(lì)57.歷史所開(kāi)的一個(gè)大玩笑是：當(dāng)行為者自以為是在從事一個(gè)偉大的歷史事情時(shí)，他們實(shí)際上只是在進(jìn)行一場(chǎng)熱鬧的笑劇。幾乎所有偉大的歷史事變差不多都是當(dāng)事人未曾料到的，或做了別樣的理解。這句話說(shuō)明了歷史的：A.不可挽回性B.不可重復(fù)性C.不可阻擋性D.不可預(yù)見(jiàn)性58.山頂觀景臺(tái)是熱門(mén)景點(diǎn)，每天早上9點(diǎn)開(kāi)始開(kāi)放，觀景臺(tái)上最多容納100名游客，入口處每分鐘可以通過(guò)游客20人，出口處每分鐘可以通過(guò)游客15人，假設(shè)每位游客在觀景臺(tái)停留的時(shí)間為2分鐘，則（

）開(kāi)始，觀景臺(tái)上游客數(shù)量達(dá)到飽和。A.9：10B.9：14C.9：18D.9：2059.下圖為同樣大小的18個(gè)白色正方體和3個(gè)灰色正方體堆疊而成的多面體正視圖和后視圖。該多面體可拆分為①、②、③和④共4個(gè)多面體的組合，下列哪一項(xiàng)能填入問(wèn)號(hào)處？A.AB.BC.CD.D60.對(duì)丁的言論評(píng)價(jià)正確的是（

）。A.直接反駁了丙論證的理由B.直接反駁了丙論證的結(jié)論C.直接闡明了自己論證的理由D.直接闡明了自己論證的結(jié)論61.小學(xué)一年級(jí)女生小芳因害怕壓腿動(dòng)作，又一次想裝病逃課，面對(duì)這樣的情況，班主任怎么做合適？A.以學(xué)生為本，不強(qiáng)迫小芳，默許其行為B.帶小芳到教室上課，并請(qǐng)班上其他同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督C.帶小芳到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行檢查，通知家長(zhǎng)將孩子帶回家D.和家長(zhǎng)溝通后帶小芳到教室上課，陪她適應(yīng)后再離開(kāi)62.國(guó)外的心理學(xué)研究表明，當(dāng)遇到有人冒犯你時(shí)，如果你選擇原諒冒犯者，冒犯者會(huì)更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚。因此，類似的冒犯行為再次發(fā)生的可能性將會(huì)大大降低。根據(jù)以上觀點(diǎn)，可以推出（

）。A.被冒犯者原諒冒犯者，將可能有助于感化冒犯者B.如果你不原諒冒犯者，類似的冒犯行為必然會(huì)增加C.經(jīng)常原諒冒犯者，就可能減少自己被冒犯的可能性D.遇到冒犯者，原諒是唯一避免再次發(fā)生冒犯的方法63.某公司需要從銷(xiāo)售部、咨詢部、行政部和信息部這四個(gè)部門(mén)隨機(jī)選派一人去北京出差，現(xiàn)已知銷(xiāo)售部有34人，咨詢部有21人，行政部有20人，信息部有25人，則抽到行政部的員工執(zhí)行此次任務(wù)的概率為：A.0.3B.0.25C.0.2D.0.1564.①繼續(xù)使用煤炭取暖②群眾上訪反映

③鋪設(shè)天然氣管道

④天然氣供應(yīng)不足

⑤禁止燃燒煤炭A.⑤③④②①B.⑤④③②①C.③⑤②④①D.③⑤④②①65.讖緯之學(xué)即對(duì)未來(lái)的一種政治預(yù)言，讖緯本身并不是科學(xué)的，但受現(xiàn)實(shí)條件的局限，常被人們利用。根據(jù)上述定義，下列利用了讖緯之學(xué)的是：A.大澤鄉(xiāng)起義前，吳廣在深夜模仿狐貍的聲音大喊“大楚興，陳勝王”B.漢武帝在位期間拓西域，退匈奴，史學(xué)家們將“武”字巧妙地詮釋為“止戈為武”，以此來(lái)稱贊他為華夏贏得平穩(wěn)發(fā)展時(shí)間的歷史功績(jī)C.國(guó)外一些不法分子編寫(xiě)預(yù)言某時(shí)某地將發(fā)生地質(zhì)災(zāi)難的藏頭詩(shī)并發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上，以達(dá)到擾亂民心的效果D.某位老人在家中財(cái)物被盜之后將自己的遭遇告訴了老李，老李看了老人手相后表示他還有大難，需要破財(cái)才能化解66.超導(dǎo)體，是指在溫度接近絕對(duì)零度的時(shí)候，物體分子熱運(yùn)動(dòng)幾乎消失，材料的電阻趨近于0，此時(shí)該材料稱為超導(dǎo)體。雖然超導(dǎo)體有廣闊的發(fā)展前景，但是目前仍未得到實(shí)際應(yīng)用。

從上述定義判斷，關(guān)于超導(dǎo)體未得到實(shí)際應(yīng)用的主要原因，下列所述正確的是（

）。

A.超導(dǎo)材料太貴，受眾面太小

B.實(shí)現(xiàn)超導(dǎo)的條件太特殊，目前難以實(shí)現(xiàn)并普及

C.超導(dǎo)的實(shí)際作用沒(méi)有想象中好，并不能節(jié)省多少能源

D.掌握超導(dǎo)技術(shù)的人太少67.世界上軍費(fèi)開(kāi)支最高的國(guó)家是美國(guó)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤68.讖緯之學(xué)即對(duì)未來(lái)的一種政治預(yù)言，讖緯之學(xué)本身并不是科學(xué)的，但受現(xiàn)實(shí)條件的局限，常被人們利用。根據(jù)上述定義，下列利用了讖緯之學(xué)的是：A.大澤鄉(xiāng)起義前，吳廣在深夜模仿狐貍的聲音大喊“大楚興，陳勝王”B.漢武帝在位期間拓西域，逼匈奴，史學(xué)家們將“武”字巧妙地詮釋為“止戈為武”，以此來(lái)稱贊他為華夏贏得平穩(wěn)發(fā)展時(shí)間的歷史功績(jī)C.國(guó)外一些不法分子編寫(xiě)預(yù)言某時(shí)某地將發(fā)生地質(zhì)災(zāi)難的藏頭詩(shī)并發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)，以達(dá)到擾亂民心的效果D.某位老人在家中財(cái)物被盜之后將自己的遭遇告訴了老李，老李看了老人手相后表示他還有大難，需要破財(cái)才能化解69.甲與乙發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，乙拿起一把水果刀便要?dú)⒓?，甲?jiàn)狀，忙騎上附近的一輛自行車(chē)逃跑，逃跑過(guò)程中導(dǎo)致自行車(chē)損壞，則甲構(gòu)成（

）。A.故意毀壞財(cái)物罪B.緊急避險(xiǎn)C.避險(xiǎn)過(guò)當(dāng)D.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)70.地緣政治學(xué)：是地理和政治的結(jié)合體，又稱地理政治學(xué)。它關(guān)注地理學(xué)對(duì)國(guó)際政治的特征、歷史、結(jié)構(gòu)尤其是與他國(guó)關(guān)系的影響，把地理因素視為影響甚至決定國(guó)家對(duì)外政治決策的一個(gè)基本因素，并依據(jù)這些地理因素和政治格局的地域形成，分析預(yù)測(cè)世界或地區(qū)范圍的戰(zhàn)略形勢(shì)及有關(guān)國(guó)家的政治行為。根據(jù)上述定義，下列不屬于地緣政治學(xué)觀點(diǎn)的是（

）。A.德國(guó)海陸兼?zhèn)洌哂袪?zhēng)奪世界霸主地位的有利條件B.一個(gè)國(guó)家要想發(fā)展“海權(quán)”，首先必須在地理上便于進(jìn)入世界的海洋C.誰(shuí)統(tǒng)治東歐，誰(shuí)就控制了心臟地帶D.文明沖突將左右全球政治，文明之間的斷層線將成為未來(lái)的戰(zhàn)斗線71.下列作品中與《馬可·波羅游記》屬于同一時(shí)期的作品是：A.《真臘風(fēng)土記》B.《老殘游記》C.《徐霞客游記》D.《夢(mèng)溪筆談》72.①空氣清新②煙霧繚繞③自覺(jué)響應(yīng)④請(qǐng)勿吸煙⑤同事不滿A.②④③⑤①B.②⑤④③①C.⑤②④①③D.④③②⑤①73.A、B兩人從距離15萬(wàn)米的兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，已知A的速度是2萬(wàn)米/小時(shí)，B的速度是5000米/小時(shí)，由于出了意外，A在途中停了1小時(shí)，那么兩人相遇時(shí)用了多長(zhǎng)時(shí)間？A.6小時(shí)B.5小時(shí)C.6.8小時(shí)D.7小時(shí)74.教練給某學(xué)員的便條上寫(xiě)道：今天你表現(xiàn)不錯(cuò)，跑位積極，速度達(dá)到每秒7米，全場(chǎng)跑動(dòng)距離達(dá)到1.3千米，但要更注意與隊(duì)友們的配合，畢竟60分鐘的比賽不是你一個(gè)人的戰(zhàn)斗。據(jù)此可知，該教練最可能從事的運(yùn)動(dòng)是：A.足球B.馬拉松C.籃球D.橄欖球75.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D76.作家：讀者相當(dāng)于（

）。A.售貨員：顧客B.校長(zhǎng)：教師C.官員：改革D.經(jīng)理：營(yíng)業(yè)員77.選定文本的一個(gè)方法是：將光標(biāo)置于選定文本的一端，按下（

）鍵，再用鼠標(biāo)點(diǎn)擊另一端。A.TabB.CtrlC.AltD.Shift78.運(yùn)動(dòng)參與是指主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)。經(jīng)常參與體育活動(dòng)的人，可以培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好。養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。作為學(xué)校領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)參與，要求學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為，掌握科學(xué)健身的知識(shí)和方法，養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。根據(jù)上述定義，下列屬于運(yùn)動(dòng)參與的是：A.小強(qiáng)體質(zhì)較弱，為了增強(qiáng)體魄，他開(kāi)始參與體育運(yùn)動(dòng)B.為了培養(yǎng)孩子的興趣，小生的父親經(jīng)常帶他去游泳C.小張酷愛(ài)網(wǎng)球比賽，會(huì)經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽D.小李熱愛(ài)跑步，只要有時(shí)間，他就會(huì)參加馬拉松比賽79.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之符合之整個(gè)圖形的變化規(guī)律。A.AB.BC.CD.D80.熱傳導(dǎo)是介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象，其在固體、液體和氣體中均可發(fā)生。但嚴(yán)格而言，只有在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo)，在流體（泛指液體和氣體）中又是另外一種情況，流體即使處于靜止?fàn)顟B(tài)，也會(huì)由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對(duì)流，因此在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的是：A.海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換B.鐵棒的一端放入熱水中，另一端溫度升高C.太陽(yáng)照射，導(dǎo)致地球表面溫度升高D.在熱水中加入冷水，熱水變成溫水81.下列各句中，加橫線的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.那天，我和他在車(chē)站依依惜別，而后就南轅北轍，各奔東西了B.見(jiàn)到小張滑稽的表演，她忍俊不禁地笑起來(lái)C.嚴(yán)打過(guò)后，許多制假造假的地下工廠如雨后春筍般發(fā)展起來(lái)D.這部小說(shuō)情節(jié)曲折，形象生動(dòng)，描寫(xiě)入微，確實(shí)引人入勝82.下列對(duì)諺語(yǔ)和詩(shī)句所蘊(yùn)含的哲理表述正確的是（

）。A.“射人先射馬，擒賊先擒王”——看問(wèn)題分清主流和支流B.“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”——事物是發(fā)展的C.“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”——事物是普遍聯(lián)系的D.“兼聽(tīng)則明，偏信則暗”——堅(jiān)持辯證的否定觀83.年滿18歲的公民享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。李某已經(jīng)享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，他一定是滿18周歲了。下列選項(xiàng)中，與上述推理在形式上相同的是（

）。A.公民有勞動(dòng)的權(quán)利，小張是公民，他一定有勞動(dòng)的權(quán)利。B.物體間發(fā)生摩擦?xí)a(chǎn)生熱。物體間已經(jīng)發(fā)生了摩擦，所以物體必然要生熱。C.學(xué)生要好好學(xué)習(xí)。小明好好學(xué)習(xí)了，他一定是學(xué)生。D.只有溫度適當(dāng)，雞蛋才會(huì)孵出小雞。現(xiàn)在，雞蛋已經(jīng)孵出小雞，因此溫度是適當(dāng)。84.下列各句中，成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.剛才放的那幾首歌都不大好聽(tīng)，只有這一首還差強(qiáng)人意。B.他爸爸是樂(lè)隊(duì)指揮，媽媽是歌唱家，平日耳聞目睹，所以他也愛(ài)好音樂(lè)。C.小明犯了錯(cuò)誤總好狡辯，你說(shuō)他一句，他就舉一反三，還你好多句。D.這本書(shū)的情節(jié)引人入勝，讀起來(lái)真讓人津津樂(lè)道。85.《封神演義》中有詩(shī)句“玉碎香消實(shí)可憐，嬌容云鬢盡高懸”，其中“云鬢”泛指：A.眉毛B.頭飾C.胭脂D.頭發(fā)86.得道多助：失道寡助A.驕兵必?cái)。喊П貏貰.不在其位：不謀其政C.吃一塹：長(zhǎng)一智D.物以類聚：人以群分87.這么說(shuō)，比如汽車(chē)推銷(xiāo)商，對(duì)于這些大學(xué)畢業(yè)等學(xué)歷高的顧客，在某種程度上既要講車(chē)的缺點(diǎn)又要強(qiáng)調(diào)它的優(yōu)點(diǎn)；對(duì)于學(xué)歷低的人要盡量強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)處。對(duì)于那些在某種程度上有獨(dú)立見(jiàn)解的人，如果光講長(zhǎng)處，說(shuō)得過(guò)于完美，反而會(huì)引起他們的疑心，而產(chǎn)生一種相反的看法。以下最能復(fù)述這段話主要意思是（

）。A.根據(jù)不同情況有贊揚(yáng)地對(duì)顧客說(shuō)出優(yōu)缺點(diǎn)，是汽車(chē)銷(xiāo)售成功的一個(gè)重要因素B.光講長(zhǎng)處并非都可以成功，清楚說(shuō)出商品的缺點(diǎn)，反而會(huì)取得信任C.對(duì)學(xué)歷低的顧客，少說(shuō)缺點(diǎn)，容易獲得信任，而對(duì)學(xué)歷高的顧客，強(qiáng)調(diào)缺點(diǎn)，更能獲得信任D.根據(jù)商品和顧客的不同情況，清楚說(shuō)出商品的優(yōu)缺點(diǎn)，才能獲得信任88.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示89.哲學(xué)家史蒂芬·圖爾敏認(rèn)為：一個(gè)清晰完整的論證包括六個(gè)部分：主張、根據(jù)、擔(dān)保、反駁、佐證和強(qiáng)度。六個(gè)部分之間的關(guān)系如下：根據(jù)上圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.強(qiáng)度用以評(píng)估主張的可靠程度B.佐證是支持擔(dān)保的事實(shí)或理由C.根據(jù)及其擔(dān)保是論證的出發(fā)點(diǎn)D.反駁旨在削弱對(duì)方主張可信度90.眾所周知，感冒發(fā)燒那是因?yàn)樯眢w發(fā)了炎，產(chǎn)生了炎癥。不僅如此，其實(shí)在人類的大部分嚴(yán)重疾病的發(fā)病過(guò)程中，例如肝硬化、糖尿病，甚至包括癌癥，炎癥都在其中扮演了至關(guān)重要的角色。而間充質(zhì)干細(xì)胞就可以根據(jù)炎癥的強(qiáng)弱大小，或者炎癥發(fā)生的地點(diǎn)，來(lái)變換自己的性質(zhì)，發(fā)揮自己不同的功能：它可以消炎，也可以促炎，它可以招募其他“伙伴”一起促進(jìn)組織生長(zhǎng)，也可以“學(xué)雷鋒”做好事進(jìn)行組織修復(fù)。這段文字意在說(shuō)明：A.疾病炎癥的危害B.疾病炎癥的具體表現(xiàn)C.間充質(zhì)干細(xì)胞的多種好處D.間充質(zhì)干細(xì)胞變化多端的能力91.明王驥德《曲律》中講道：“凡蓋山，句有長(zhǎng)短，字有多寡，調(diào)有緊慢，一視以板眼為節(jié)制，故謂之板眼”。這里的“眼”是我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)節(jié)奏中的（

）。A.強(qiáng)拍B.弱拍C.長(zhǎng)音D.短音92.表觀遺傳是指DNA序列不發(fā)生變化，但基因表達(dá)卻發(fā)生了可遺傳的改變。這種改變是細(xì)胞內(nèi)除了遺傳信息以外的，其他可遺傳物質(zhì)發(fā)生的改變，且這種改變?cè)诎l(fā)育和細(xì)胞增殖過(guò)程中能穩(wěn)定傳遞。根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)了表觀遺傳的是：A.都不患色盲的兩人所生的后代卻可能患色盲，因?yàn)槟赣H的遺傳信息中攜帶了色盲基因B.同卵雙生的兩人在同樣的環(huán)境中長(zhǎng)大后，他們?cè)谛愿?、健康等方面卻會(huì)有較大的差異C.俗語(yǔ)有云：龍生九子，各有不同。同一對(duì)父母生出來(lái)的多個(gè)子女在長(zhǎng)相上各不相同D.父母均正常，后代因控制血紅蛋白分子合成的基因結(jié)構(gòu)改變而患上鐮刀型細(xì)胞貧血癥93.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。①岫巖古稱大寧鎮(zhèn)，其采玉的歷史可以

到漢代以前。②如果不徹底轉(zhuǎn)變舊觀念，沒(méi)有一種創(chuàng)新精神，在振興老工業(yè)基地的道路上，我們就邁不開(kāi)前進(jìn)的

。③校園流行語(yǔ)，各個(gè)時(shí)期都有，各類學(xué)校又各有不同，但卻有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是不適用于正式

。A.回溯

步子

場(chǎng)所B.上溯

步伐

場(chǎng)合C.上溯

步伐

場(chǎng)所D.回溯

步子

場(chǎng)合94.人們過(guò)度地吹捧、贊揚(yáng)自己喜愛(ài)之人，嚴(yán)厲指責(zé)、肆意誹謗自己厭惡之人這屬于投射效應(yīng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤95.7，6，15，12，23，24，31，（

）A.36B.40C.48D.5696.在生活中，下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無(wú)關(guān)：A.夏天在架設(shè)電線時(shí)，不宜把電線繃得太緊B.往保溫瓶灌開(kāi)水時(shí)，不灌滿比灌滿更容易保溫C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下，更容易剝殼D.冬天往玻璃杯中倒開(kāi)水，應(yīng)先用少量開(kāi)水預(yù)熱杯子97.地震波是指從震源產(chǎn)生向四外輻射的彈性波。地震波按傳播方式分為（

）。A.縱波B.橫波C.面波D.點(diǎn)波98.某志愿服務(wù)小組購(gòu)買(mǎi)一批牛奶到一敬老院慰問(wèn)老人。如果送給每位老人4盒牛奶，那么還剩28盒；如果送給每位老人5盒，那么最后一位老人又不足4盒，則該敬老院的老人人數(shù)至少是（

）A.27B.29C.30D.3399.海洋資源中數(shù)量最大的資源是（

）。A.礦產(chǎn)資源B.生物資源C.空間資源D.淡水資源100.一項(xiàng)工程，先由甲、乙合作15天，剩下的工作甲1天恰好完工，最終甲、乙完成工作量之比為4∶5，若此項(xiàng)工程由甲單獨(dú)完成，需（

）天。A.21B.27C.31D.36101.傳統(tǒng)的控制方法主要是事后控制，其致命的弱點(diǎn)容易造成：A.管理無(wú)序B.管理偏差C.損害成本D.錯(cuò)誤擴(kuò)大102.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示103.學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)資源本身是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代英美學(xué)術(shù)圖書(shū)館分享知識(shí)的努力，互聯(lián)網(wǎng)真正的分享是沒(méi)有學(xué)歷門(mén)檻的，但目前這種分享仍主要局限于校園內(nèi)，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)百科的威力超過(guò)任何百科全書(shū)時(shí)，所謂“非營(yíng)利資源庫(kù)”依然以費(fèi)用的高門(mén)檻拒絕學(xué)校機(jī)構(gòu)外的個(gè)人用戶查詢論文，雖然哈佛、耶魯、麻省理工的網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課讓全世界的網(wǎng)民在自己的手機(jī)和電腦中有機(jī)會(huì)傾聽(tīng)大師的精彩講課，但保守的“分享但以大學(xué)物理圍墻為界”原則，的確是在阻止互聯(lián)網(wǎng)上真正的知識(shí)分享。這段文字意在說(shuō)明（

）。A.“非營(yíng)利資源庫(kù)”違背了分享知識(shí)的初衷B.學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)資源的開(kāi)放有待進(jìn)一步拓展C.互聯(lián)網(wǎng)使得大學(xué)的“物理圍墻”真正被打破D.在互聯(lián)網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)知識(shí)真正意義上的分享指日可待104.根據(jù)我國(guó)民法典的規(guī)定，下列人員屬于完全民事行為能力人的是（

）。A.14歲出版小說(shuō)，獲得巨額稿費(fèi)的甲B.16歲繼承巨額遺產(chǎn)的富二代乙C.17歲依靠按摩自食其力的盲人丙D.19歲正在上大學(xué)仍需向父母要生活費(fèi)的丁105.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D106.現(xiàn)在經(jīng)常聽(tīng)到一種說(shuō)法，智商不敵情商。一個(gè)人能走到哪里，取得什么成就，關(guān)鍵在于情商，這種“情商決定論”甚囂塵上，令人生疑。在我們身邊，無(wú)論是生活中，還是工作中，只要一個(gè)人的事情沒(méi)做好，都會(huì)跟情商不高掛起鉤來(lái)。事實(shí)上，我們都夸大了情商的作用，忽視了智商、實(shí)力、勤奮，以為只要玩轉(zhuǎn)情商就能步步高升，其實(shí)不然。人在職場(chǎng)，情商固然重要，但決定性因素還是智商和才華，玩情商可以讓你八面玲瓏，但畢竟玩不出實(shí)際業(yè)績(jī)，也玩不出科研成果來(lái)。一個(gè)人有真才實(shí)學(xué)，本領(lǐng)過(guò)硬，工作勤奮，那么情商其實(shí)就是錦上添花的事情了。這段文字，作者意在說(shuō)明：A.在職場(chǎng)中，智商比情商更加重要B.情商只是錦上添花，智商方能決定成敗C.“情商決定論”并不正確，情商的作用不應(yīng)夸大D.成功靠的是真才實(shí)學(xué)，過(guò)硬本領(lǐng)，而不是玩轉(zhuǎn)情商107.默讀電視新聞、廣告節(jié)目文稿的人，比觀看電視節(jié)目本身的人能記住和回想起更多信息；你鄙視某雜志的價(jià)值原則，仍可津津有味地讀它，如果電視節(jié)目出現(xiàn)這種情況，你就看不下去，趕緊換臺(tái)。在這種情況下，我們不愿把時(shí)間花在不同意的觀點(diǎn)上，就不太可能進(jìn)行反思，實(shí)際上對(duì)一切東西的質(zhì)疑都將更為稀少。把兩個(gè)書(shū)面記錄擺在一起看，很容易發(fā)現(xiàn)不一致處，甚至能辨別出信息之間權(quán)威程度的差別；比較兩個(gè)視頻報(bào)道就比較麻煩，在被要求從兩個(gè)互相沖突的電視報(bào)道中加以選擇時(shí)，觀眾要么依靠直覺(jué)，要么依靠觀看之前所相信的東西。這段文字意在說(shuō)明：A.閱讀文本比看電視更助于思考B.信息接收途徑影響人的行為習(xí)慣C.電視有可能使人形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀D.喜歡閱讀的人比愛(ài)看電視的人更冷靜108.生命存在的首要條件是液態(tài)水，一顆行星是否宜居取決于表面溫度能否維持液態(tài)水的存在。冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋，此前研究認(rèn)為，隨著恒星輻射增強(qiáng)，其地表冰雪最終會(huì)融化形成液態(tài)水，從而適宜生命生存。不過(guò)，最新研究證明，隨著恒星輻射增強(qiáng)，冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài)，表面溫度將升至100攝氏度以上，液態(tài)水無(wú)法存在。一旦冰雪融化，行星地表反射能力的突然降低使其吸收恒星輻射的能力大大增強(qiáng)。此外，冰雪融化后，大量水汽進(jìn)入大氣，強(qiáng)溫室效應(yīng)也使地表溫度進(jìn)一步升高。下列說(shuō)法與原文相符的是：A.宜居行星在事實(shí)上并不存在B.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)不宜居C.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)沒(méi)有冰D.溫室逃逸狀態(tài)阻止了冰融化109.責(zé)任∶義務(wù)A.稅收∶工資B.警察∶罪犯C.編劇∶詩(shī)人D.男人∶女人110.算法歧視其實(shí)是指以算法為手段的歧視方式。其主要是指在大數(shù)據(jù)背景下，以計(jì)算機(jī)器的自動(dòng)決策分析對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行決策分析時(shí)，由于數(shù)據(jù)和算法本身不具有中立性，或者隱含錯(cuò)誤，被人為操控，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)器對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待，造成歧視的結(jié)果。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于算法歧視的是：A.某新生班主任，根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績(jī)來(lái)制定學(xué)號(hào)安排座位B.某招聘網(wǎng)站對(duì)男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍C.信用評(píng)估機(jī)構(gòu)根據(jù)用戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為判定用戶的信用值D.某水果店商家總是對(duì)其長(zhǎng)期團(tuán)購(gòu)的用戶給予更低的價(jià)格優(yōu)惠111.某公司員工高某在體檢時(shí)被初步診斷為癌癥，心情低落，在未與公司請(qǐng)假的情況下就獨(dú)自出國(guó)旅游21天。據(jù)此，下列做法正確的是：A.該公司可以無(wú)理由單方面解除與高某的勞動(dòng)合同B.該公司可以解除與高某的勞動(dòng)合同，但需向其支付2倍的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金C.該公司在事先將理由通知工會(huì)的條件下，可以單方面解除勞動(dòng)合同D.因高某患有重大疾病，無(wú)論是否在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)，該公司無(wú)權(quán)解除合同112.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是：A.她認(rèn)真看過(guò)這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門(mén)，不知道有關(guān)部門(mén)收到這些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問(wèn)題？B.以前可能因?yàn)槟挲g小，不知道珍惜時(shí)間，現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”這句話的真正含義。C.每當(dāng)疼痛發(fā)作，他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把……頂住疼痛部位。D.“真不是和你說(shuō)著玩兒，”洪民一本正經(jīng)地說(shuō)，“如果你能出山，咱們一起想辦法，這事準(zhǔn)能完成”。113.閱讀∶技能A.種瓜∶技巧B.焊接∶技術(shù)C.瀏覽∶才華D.作詩(shī)∶天賦114.所有的詩(shī)人都是文學(xué)家，有的文學(xué)家是詩(shī)人，甲是文學(xué)家，則下列選擇正確的是：（）

A.甲是詩(shī)人

B.甲不是詩(shī)人

C.甲可能是詩(shī)人

D.甲不是文學(xué)家就是詩(shī)人115.下列不屬于視頻格式的是：A.RMVBB.WAVC.AVID.FLV116.（

）之于學(xué)校相當(dāng)于士兵之于（

）。A.班級(jí)；軍隊(duì)B.學(xué)生；部隊(duì)C.班長(zhǎng)；連長(zhǎng)D.老師；軍校117.輪椅：汽車(chē)A.公路：馬路B.火車(chē)：水車(chē)C.纜車(chē)：索道D.飛機(jī)：坦克118.《公羊傳?閔公元年》云：“春秋為尊者諱，為親者諱，為賢者諱?！边@是古代避諱的一條總原則。下列選項(xiàng)對(duì)避諱原則理解不正確的是（

）。

A、唐人撰《隋書(shū)》，將韓擒虎作“韓擒”，空“虎”字。——避尊者諱

B、林黛玉讀書(shū)時(shí)，凡書(shū)中有“敏”字，皆念作“密”，寫(xiě)字遇著“敏”字，又減一二筆?！茏鹫咧M

C、宋徽宗大觀四年，改“瑕丘縣”為“瑕縣”，改“龔丘縣”為“龔縣”?！苜t者諱

D、蘇洵碰到寫(xiě)“序”的地方，改成“引”字?！苡H者諱119.傳統(tǒng)的減肥方法有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是簡(jiǎn)單：每天消耗500卡路里熱量，一周就能減掉0.5kg體重，但是多數(shù)專家認(rèn)為這個(gè)方法太過(guò)簡(jiǎn)單，因?yàn)樗鼪](méi)有考慮到體重減少會(huì)導(dǎo)致機(jī)體新陳代謝發(fā)生變化這一因素。由上述文段可知，大多數(shù)專家：A.認(rèn)為傳統(tǒng)的減肥方法能讓人在很多方面受益B.承認(rèn)傳統(tǒng)減肥方法的不合理之處C.沒(méi)有注意到身體內(nèi)新陳代謝的變化D.認(rèn)為傳統(tǒng)的減肥方法很奏效120.成人禮應(yīng)該托起什么樣的青春？無(wú)論什么樣的成人禮，都應(yīng)該是對(duì)青春活力的一種確認(rèn)和激發(fā)。儀式________很重要，經(jīng)由嚴(yán)肅的儀式，往昔的青澀少年將走向人生的新岸；不過(guò)，也不能刻意強(qiáng)調(diào)儀式、神化儀式，________走形變味，甚至成為枷鎖和禁錮。畢竟，青春是無(wú)法固化的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.雖然

導(dǎo)致B.當(dāng)然

乃至C.固然

以致D.誠(chéng)然

以至121.騾子∶耕畜∶犁地A.基因∶生命∶遺傳B.衙役∶衙門(mén)∶當(dāng)差C.鸕鶿∶水鳥(niǎo)∶捕魚(yú)D.恒星∶宇宙∶發(fā)光122.在向南方雪災(zāi)受災(zāi)地區(qū)的捐款活動(dòng)中，某慈善組織收到一筆10000元的匿名捐款，該組織經(jīng)過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)是甲、乙、丙、丁四個(gè)人當(dāng)中的某一個(gè)捐的。慈善組織成員對(duì)他們進(jìn)行求證時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們的說(shuō)法相互矛盾：甲說(shuō)：對(duì)不起，這錢(qián)不是我捐的。乙說(shuō)：我估計(jì)這錢(qián)肯定是丁捐的。丙說(shuō)：乙的收入最高，肯定是乙捐的。丁說(shuō)：乙的說(shuō)法沒(méi)有任何根據(jù)。假定四人中有一個(gè)說(shuō)了真話，那么到底誰(shuí)是真正的捐款者呢？（

）A.甲B.乙C.丙D.丁123.空間站通常由對(duì)接艙、氣閘艙、軌道艙、生活艙、服務(wù)艙、專用設(shè)備艙和太陽(yáng)電池翼等部分組成。其中（

）是航天員在軌道上出入空間站的通道。A.對(duì)接艙B.氣閘艙C.軌道艙D.生活艙124.集體決策就是由大家擬定出各種選擇方案，然后由領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人拍板決定使用哪個(gè)方案。（

）0.正確1.錯(cuò)誤125.2.1，5.2，8.4，11.8，14.16，（

）。A.19.52B.19.24C.17.82D.17.32126.人社部、農(nóng)業(yè)部等5個(gè)部門(mén)下發(fā)通知，啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)民工等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)五年行動(dòng)計(jì)劃（2016—2020年），力爭(zhēng)到2020年使有創(chuàng)業(yè)要求和培訓(xùn)愿望、具備一定創(chuàng)業(yè)條件或已創(chuàng)業(yè)的農(nóng)民工等人員都能參加（）創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，有效提升創(chuàng)業(yè)能力。A.一次B.兩次C.三次D.四次127.為保證群眾反映的重要情況得以及時(shí)處理，當(dāng)日來(lái)信一般應(yīng)做到當(dāng)天拆封，閱看。（

）A.正確B.錯(cuò)誤128.王伯伯為開(kāi)發(fā)一片土地，雇傭了一些工人來(lái)除雜草，假設(shè)每個(gè)人的工作效率相同，雜草生長(zhǎng)量一定，若雇傭15個(gè)工人，需除草6天，若雇傭12個(gè)工人，需除草9天，若雇傭9個(gè)工人，需除草（

）天。

A.12

B.15

C.18

D.20

129.小張每天騎自行車(chē)上下班，如果他每小時(shí)的車(chē)速比原來(lái)快3千米，他上班的在途中時(shí)間只需原來(lái)的五分之四；如果他每小時(shí)的車(chē)速比原來(lái)慢3千米，則他上班的在途時(shí)間就比原來(lái)的時(shí)間多：

A.三分之一

B.四分之一

C.五分之一

D.六分之一

130.吸引力梯度是指目標(biāo)達(dá)成的差異會(huì)讓目標(biāo)吸引力發(fā)生變化的現(xiàn)象。當(dāng)一個(gè)人面臨兩個(gè)同等吸引力的目標(biāo)，并在一些因素的影響下開(kāi)始向其中的一個(gè)目標(biāo)移動(dòng)時(shí)，這時(shí)較近的那個(gè)目標(biāo)就開(kāi)始增強(qiáng)它的吸引力，而遠(yuǎn)離的那個(gè)目標(biāo)的吸引力就開(kāi)始下降，這就出現(xiàn)了心理學(xué)上的目標(biāo)梯度效應(yīng)。即當(dāng)目標(biāo)越來(lái)越接近時(shí)，該目標(biāo)的激勵(lì)作用和吸引力也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)體現(xiàn)吸引力梯度現(xiàn)象的是：A.小丁不喜歡吃藥，但與其打針，他還是選擇吃藥B.小明和小麗談婚論嫁后，越來(lái)越覺(jué)得小麗比小芳好C.小李堅(jiān)信吸煙有害，但因戒煙失敗，反而更愛(ài)吸煙D.小華離家已多年，近鄉(xiāng)情怯，離家越近越忐忑不安131.超級(jí)高鐵與大眾的出行密切相關(guān)，它最吸引人之處，就是其運(yùn)行速度遠(yuǎn)超輪軌式高鐵列車(chē)，時(shí)速可達(dá)600至1200千米，甚至有很多人斷言能夠達(dá)到4000千米以上。這類超級(jí)高鐵有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是列車(chē)須在密封的真空或者低氣壓管道中運(yùn)行。具體而言就是通過(guò)抽取空氣達(dá)到接近真空的低氣壓環(huán)境，采用氣動(dòng)懸浮或者磁懸浮驅(qū)動(dòng)技術(shù)，讓列車(chē)在全天候、無(wú)輪軌阻力、低空氣阻力和低噪聲模式下超高速運(yùn)行。

以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑超級(jí)高鐵實(shí)現(xiàn)可能性的是：

A.超級(jí)高鐵在某些線路中無(wú)法實(shí)現(xiàn)低氣壓管道的密封

B.在超級(jí)高鐵運(yùn)行的真空管道中維護(hù)設(shè)備將異常艱難和昂貴

C.在真空或低氣壓管道中超級(jí)高鐵的某些必要設(shè)備將無(wú)法使用

D.超級(jí)高鐵一旦出現(xiàn)失控將對(duì)乘客的人身安全帶來(lái)可怕的后果

132.某警衛(wèi)處有戰(zhàn)士24人，隨機(jī)每3人一班，輪流值班，每6小時(shí)換班一次，某3人同值一班后，到下次這3人再同值班，最長(zhǎng)需（

）天。A.362B.384C.506D.528133.建筑∶房屋∶房間A.汽車(chē)∶越野車(chē)∶車(chē)窗B.電器∶電視機(jī)∶屏幕C.醫(yī)院∶私立醫(yī)院∶醫(yī)生D.餐具∶盤(pán)子∶筷子134.民歌對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于航天器A.民謠；飛機(jī)B.民間；太空C.舞曲；宇航員D.歌曲；飛船135.下列不屬于交通警察職責(zé)的是（

）。A.依法對(duì)道路、行人、車(chē)輛和駕駛?cè)藛T進(jìn)行管理B.防止和處理交通事故C.開(kāi)展安全宣傳教育D.維護(hù)交通秩序，保障交通安全和道路暢通136.最近幾年，無(wú)需火電的即熱型快餐備受人們歡迎。這種即熱型快餐一般由兩層鋁箔（錫箔）紙包裝構(gòu)成，內(nèi)層用于盛放需加熱的食物，外層用于盛放加熱材料。據(jù)此，下列最可能成為這種快餐加熱材料的是：A.濃硫酸和水B.食鹽和水C.石灰石和水D.生石灰和水137.馬六甲海峽是位于馬來(lái)半島與印度尼西亞的蘇門(mén)答臘島之間的漫長(zhǎng)海峽，由新加坡、馬來(lái)西亞、印度尼西亞三國(guó)共同管轄，其是連接溝通（

）的國(guó)際水道，被譽(yù)為日本的“海上生命線”。A.大西洋與北冰洋B.太平洋與北冰洋C.太平洋與印度洋D.印度洋與大西洋138.下圖與其他圖形不相同的是:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示139.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇唯一的一個(gè)答案填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D140.擇一的因果關(guān)系是指兩個(gè)或者兩個(gè)以上的行為人都實(shí)施了可能對(duì)他人造成損害的危險(xiǎn)行為，并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果，但是無(wú)法確定其中誰(shuí)是加害人。根據(jù)上述定義，下列存在擇一的因果關(guān)系的是：A.甲、乙兩人在搬卸貨物過(guò)程中因操作不當(dāng)，造成貨物損壞B.甲在乙的飲水中下毒，乙喝下后在毒發(fā)前又因瑣事與丙發(fā)生爭(zhēng)吵，丙一怒之下用刀刺死了乙C.甲、乙共同綁架了丙，甲負(fù)責(zé)向丙的家人索要贖金，乙為避免被丙認(rèn)出，將丙殘忍殺害D.甲、乙、丙三人帶著相同的獵槍和子彈外出狩獵，甲、乙看到一只獵物出現(xiàn)在丙附近，二人同時(shí)開(kāi)槍，結(jié)果其中一槍打中了丙141.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示142.2015年12月12日，聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約近200個(gè)締約方一致通過(guò)《巴黎協(xié)定》，該決定為2020年后全球氣候變化行動(dòng)作出安排。這一協(xié)議的達(dá)成表明：A.可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界各國(guó)普遍共識(shí)B.世界環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)惡化到無(wú)法挽回地步C.環(huán)境問(wèn)題成為當(dāng)今世界的首要發(fā)展議題D.應(yīng)對(duì)氣候問(wèn)題需要各國(guó)放緩經(jīng)濟(jì)的發(fā)展143.祖逖∶聞雞起舞A.周瑜∶金屋藏嬌B.關(guān)興∶洛陽(yáng)紙貴C.韓信∶先發(fā)制人D.苻堅(jiān)∶風(fēng)聲鶴唳144.下列與成語(yǔ)“雞鳴狗盜”、“狡兔三窟”有關(guān)的人物是：（

）A.平原君B.春申君C.信陵君D.孟嘗君145.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.條形碼的編碼規(guī)則具有唯一性B.印刷在紙質(zhì)品上的二維碼是無(wú)效的C.一維條形碼支持阿拉伯?dāng)?shù)字和英文D.現(xiàn)有的二維碼生產(chǎn)技術(shù)可將文字、圖片等內(nèi)容進(jìn)行數(shù)字化編碼146.談判有兩種基本方法，即零和談判和：A.非零和談判B.對(duì)等談判C.雙贏談判D.非雙贏談判147.據(jù)史料記載，唐貞觀十九年，玄奘從印度取經(jīng)歸來(lái)后，親自設(shè)計(jì)建造了大雁塔，用以供奉帶回的佛經(jīng)、金銀佛像、舍利等寶物。但直到現(xiàn)在，玄奘所帶回的珍寶到底藏在哪里，卻無(wú)人知曉。考古專家認(rèn)為，就像法門(mén)寺古塔下面存在千年地宮一樣，大雁塔地下肯定也藏有地宮，只是尚未發(fā)掘而已，并由此推測(cè)，大雁塔下的地宮里極有可能藏有玄奘當(dāng)初帶回的珍寶。以下哪項(xiàng)如果為真，最不能質(zhì)疑上述推測(cè)？A.玄奘所畫(huà)的大雁塔圖紙上沒(méi)有地宮B.已發(fā)掘的其他幾座古塔下的地宮里并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)寶物C.考古學(xué)家已經(jīng)在其他地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了玄奘帶回的佛經(jīng)D.根據(jù)史籍記載，玄奘帶回的寶物已全部進(jìn)獻(xiàn)到皇宮148.-2，-5，8，9，-14，-13，20，17，-26，（

），……A.-21B.21C.-29D.29149.往99個(gè)盒子里放小珠子，若要求每個(gè)盒子里都有小珠子且顆數(shù)不同，則至少需要（

）顆小珠子。A.99B.4851C.4950D.4955150.關(guān)于睡眠開(kāi)關(guān)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.可以形成適當(dāng)?shù)乃邏毫.與恒溫器的工作原理相似C.是與生物鐘類似的生理節(jié)奏D.可以記錄人類的清醒時(shí)間段151.分布于不同地方的語(yǔ)言使用者，在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中，積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語(yǔ)言之中。而各個(gè)語(yǔ)言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系。

這段文字意在說(shuō)明：

A.語(yǔ)言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的分化

B.人類群體通過(guò)語(yǔ)言將經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用

C.人類知識(shí)體系通過(guò)不同群體以語(yǔ)言的方式保存和建構(gòu)

D.人類各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系在深度和廣度上各不相同152.A、B、C三輛卡車(chē)一起運(yùn)輸1次，正好能運(yùn)完一集裝箱的某種貨物?，F(xiàn)三輛卡車(chē)一起執(zhí)行該種貨物共40集裝箱的運(yùn)輸任務(wù)，A運(yùn)7次、B運(yùn)5次、C運(yùn)4次，正好運(yùn)完5集裝箱的量。此時(shí)C車(chē)休息，而A、B車(chē)各運(yùn)了21次，又完成了12集裝箱的量。問(wèn)如果此后換為A、C兩車(chē)同時(shí)運(yùn)輸，至少還需要各運(yùn)多少次才能運(yùn)完剩余的該種貨物?

A.30

B.32

C.34

D.36

153.辦公區(qū)域著火后應(yīng)該及時(shí)撤離逃生，下列逃生過(guò)程的做法正確的有：A.用濕毛巾捂住口鼻B.采取低姿爬行的方式向安全地帶撤離C.第一時(shí)間坐電梯逃生D.如果無(wú)法逃離則鉆到床底或待在閣樓154.小李的這種說(shuō)法對(duì)嗎。（

）A.正確B.錯(cuò)誤155.（

）是反映與居民生活有關(guān)的商品及勞務(wù)價(jià)格統(tǒng)計(jì)出來(lái)的物價(jià)變動(dòng)指標(biāo)。A.綠色GDPB.基尼系數(shù)C.恩格爾系數(shù)D.CPI156.下列詩(shī)句與二十四節(jié)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（

）。A.借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村——清明B.晝晷已云極，宵漏自此長(zhǎng)——立夏C.睡起秋色無(wú)覓處，滿階梧桐月明中——立秋D.律回歲晚冰霜少，春到人間草木知——立春157.書(shū)寫(xiě)該公文時(shí)，下列說(shuō)法不正確的是（

）。A.使用規(guī)范的書(shū)面語(yǔ)言B.使用公文專用語(yǔ)C.可用排比的修辭手法，加強(qiáng)表達(dá)效果D.多使用華麗的辭藻，使公文內(nèi)容更為豐富158.“蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋”，這一說(shuō)法表明的哲學(xué)道理是：A.內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因是變化的條件，外因通過(guò)內(nèi)因起作用B.矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力C.事物的運(yùn)動(dòng)是外力推動(dòng)的結(jié)果D.運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性159.家犬是人類的好朋友，它們雖差異巨大，卻有共同祖先——灰狼?；依窃谌蚍植挤浅V泛，但各地的家犬并不是從各地的灰狼演化而來(lái)。通過(guò)從基因組DNA入手，比較來(lái)自不同地區(qū)的家犬群體的遺傳多樣性，研究者發(fā)現(xiàn)，來(lái)自東亞南部地區(qū)的家犬群體具有最高的多樣性。同時(shí)，系統(tǒng)發(fā)育樹(shù)的結(jié)構(gòu)也支持家犬這一共同的起源地。在系統(tǒng)發(fā)育樹(shù)上，每一個(gè)枝的末端代表一個(gè)群體，親緣關(guān)系較近的群體在樹(shù)上的位置也會(huì)比較近。而來(lái)自東亞南部地區(qū)的家犬樣品，都位于系統(tǒng)發(fā)育樹(shù)的基部位置。這段文字意在說(shuō)明：A.家犬起源于全球分布非常廣泛的灰狼B.基因組DNA的研究解決了家犬起源問(wèn)題C.性情不同，形態(tài)各異的家犬有著共同起源地D.系統(tǒng)發(fā)育樹(shù)原理為動(dòng)物演化研究提供了支撐160.7.1，8.6，14.2，16.12，28.4，（

）A.32.24B.30.4C.32.4D.40.24161.有報(bào)道稱，由于人類大量排放溫室氣體，過(guò)去150多年中全球氣溫一直在持續(xù)上升。但與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來(lái)該平均氣溫的上升幅度不明顯，因此全球變暖并不是那么嚴(yán)重。如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述論證的是？A.海洋和氣候系統(tǒng)的調(diào)整過(guò)程使得海洋表層熱量向深海輸送B.此現(xiàn)象在上世紀(jì)50~70年代曾出現(xiàn)過(guò)，隨后又開(kāi)始加速變暖C.聯(lián)合國(guó)氣候?qū)＜抑赋?，空氣中的二氧化碳濃度處?0萬(wàn)年來(lái)的最高點(diǎn)D.近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災(zāi)害162.地球村內(nèi)，防疫無(wú)國(guó)界，需要吸取教訓(xùn)、分享經(jīng)驗(yàn)、共同御敵。抗擊疫情，這是“我們”的戰(zhàn)爭(zhēng)，在________的全球網(wǎng)絡(luò)中，置身事外的“我”無(wú)法取勝，只有身處命運(yùn)共同體的“我們”，才能有效________不斷發(fā)起“軍備競(jìng)賽”的病菌株。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.唇齒相依

對(duì)抗B.休戚相關(guān)

對(duì)付C.變幻莫測(cè)

抵抗D.瞬息萬(wàn)變

抵擋163.理性預(yù)期指的是，針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期的時(shí)候，如果人們是理性的，那么他們就會(huì)最大限度地充分利用所得到的信息來(lái)作出行動(dòng)而不會(huì)犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤。根據(jù)以上定義，下列屬于理性預(yù)期的是：A.省立醫(yī)院分院一投入使用，小陳就在附近開(kāi)了一家水果店B.老秦獲悉某政策即將施行，憑著長(zhǎng)期炒股的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行股票操作C.傳言說(shuō)城南要建某重點(diǎn)中學(xué)分校，老劉立即在附近買(mǎi)了一套房子D.小張得知其高考成績(jī)?cè)谌∨诺诙?，果斷決定第一志愿報(bào)清華大學(xué)164.煮飯不宜用生水，因?yàn)樽詠?lái)水含有（

）。A.碳酸鹽B.氯氣C.磷酸鹽D.氨氣165.能夠感知味道的味細(xì)胞散布在舌頭表面、喉嚨、上顎深處名為軟腭的部位等處。味細(xì)胞感知味道分子后，首先會(huì)通過(guò)味覺(jué)神經(jīng)將信息傳給延髓的孤束核。孤束核將接收到的味覺(jué)信息，傳給大腦的初級(jí)味皮層，從而對(duì)味道的強(qiáng)度性質(zhì)進(jìn)行分析。隨后，味覺(jué)信息會(huì)與來(lái)自嗅覺(jué)、觸覺(jué)、口感等信息相統(tǒng)合。至此，我們才形成對(duì)食物味的印象。在杏仁核（附著在海馬體的末端，呈杏仁狀，是邊緣系統(tǒng)的一部分），我們會(huì)形成對(duì)食物的感情判斷，下丘腦會(huì)分泌負(fù)責(zé)食欲的激素，海馬體則形成我們對(duì)味道的記憶。這段文字旨在說(shuō)明：A.海馬體是形成我們對(duì)味道記憶的關(guān)鑰B.味細(xì)胞散布廣泛使我們有效認(rèn)知味道C.大腦初級(jí)味皮層是信息相統(tǒng)合的關(guān)鑰D.幫我們認(rèn)識(shí)味道的并非舌頭而是大腦166.威客模式是指一些人通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益，他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上通過(guò)解決科學(xué)、技術(shù)、工作、生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題從而讓知識(shí)、智慧、經(jīng)驗(yàn)、技能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。根據(jù)上述定義，下列屬于威客模式的是：A.某IT技術(shù)人員用業(yè)余時(shí)間開(kāi)了一個(gè)小公司，主要在網(wǎng)絡(luò)上遠(yuǎn)程幫助他人修理電腦B.某大學(xué)畢業(yè)生在一個(gè)B2C網(wǎng)站上開(kāi)了一家服裝店，運(yùn)用自己的人脈資源使網(wǎng)店很快就開(kāi)始盈利C.某攝影師個(gè)人網(wǎng)站上的攝影作品吸引了大批網(wǎng)友瀏覽、轉(zhuǎn)發(fā)，后來(lái)該攝影師依靠該網(wǎng)站上發(fā)布攝影器材廣告帶來(lái)了大量收入D.某高校學(xué)生建立的免費(fèi)回答中小學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題的公益網(wǎng)站受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)，當(dāng)?shù)匾患医逃龣C(jī)構(gòu)出資贊助擴(kuò)大這個(gè)網(wǎng)站的規(guī)模，以幫助更多的學(xué)生167.下面四個(gè)成語(yǔ)在感情色彩上有一個(gè)同其余三個(gè)不同類的，它是：A.實(shí)事求是B.嘩眾取寵C(jī).華而不實(shí)D.自以為是168.了如指掌

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

堅(jiān)固A.知道；鐵板一塊B.明白；堅(jiān)不可摧C.理解；銅墻鐵壁D.了解；固若金湯169.①大自然是個(gè)有機(jī)整體②只要其中一個(gè)要素發(fā)生變化，就會(huì)引起其他要素的相應(yīng)變化③地理環(huán)境各個(gè)要素之間存在著相互聯(lián)系、相互影響、相互滲透、相互制約的依存關(guān)系④一個(gè)環(huán)節(jié)緊扣著另一個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)過(guò)程向著另一個(gè)過(guò)程轉(zhuǎn)化⑤并直接或間接地影響到人類的生存和發(fā)展⑥最后必然會(huì)導(dǎo)致整個(gè)地理環(huán)境由量變發(fā)展到質(zhì)變將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①③②④⑥⑤B.③①②⑥⑤④C.③①②④⑤⑥D(zhuǎn).①②④⑥⑤③170.《孫子兵法》云“將在外，君命有所不受”，其本意是將領(lǐng)遠(yuǎn)征在外可以應(yīng)急作戰(zhàn)，不必事戰(zhàn)或等待君主的命令再戰(zhàn)。從管理學(xué)的角度看，它體現(xiàn)了行政執(zhí)行具有（

）特點(diǎn)。A.強(qiáng)制性B.靈活性C.針對(duì)性D.規(guī)范性171.填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：保質(zhì)期是指產(chǎn)品的最佳食用期，從粗淺的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，產(chǎn)品的保質(zhì)期越短越好，長(zhǎng)則容易導(dǎo)致產(chǎn)品品質(zhì)________、營(yíng)養(yǎng)________，使其價(jià)值大打折扣。A.變化

失重B.提高

失調(diào)C.增加

流散D.變異

流失172.職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在道德準(zhǔn)則“忠誠(chéng)”的理解，下列選項(xiàng)中正確的有：A.忠誠(chéng)對(duì)于不同行業(yè)的從業(yè)人員是有具體規(guī)定的B.忠誠(chéng)要求從業(yè)者了解自己的職責(zé)范圍并理解所承擔(dān)的責(zé)任C.忠誠(chéng)包括承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，不把道德風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行轉(zhuǎn)嫁D(zhuǎn).忠誠(chéng)要求從職業(yè)者履行職責(zé)時(shí)不能帶有私心或者以權(quán)謀私173.地球同步軌道衛(wèi)星發(fā)射的理想點(diǎn)是赤道。（

）0.正確1.錯(cuò)誤174.文學(xué)批評(píng)中有句老話叫“知人論世”，也就是說(shuō)，論其世，才能知其人其文。接受美學(xué)有條重要原則叫“視野融合”，只有讀者的期待視野和文學(xué)文本相融合時(shí)，才談得上理解接受，而讀者的期待視野因時(shí)而異，故討論作品的接受就不能不牽涉到時(shí)事變遷。作者通過(guò)這段文字重在說(shuō)明：A.討論作品的接受必須考慮讀者所處的時(shí)代因素B.不同時(shí)期的讀者對(duì)于作品的理解是不一樣的C.不同人生階段對(duì)于同一作品的理解也可能不同D.討論作品必須考慮作者所處時(shí)代及作者的經(jīng)歷175.具體內(nèi)容尚未確定，只規(guī)定某種概括性指示，由相應(yīng)國(guó)家機(jī)關(guān)通過(guò)相應(yīng)途徑或程序加以確定的法律規(guī)則稱為（

）。A.委任性規(guī)則B.確定性規(guī)則C.準(zhǔn)用性規(guī)則D.授權(quán)性規(guī)則176.近年來(lái)，我國(guó)城鄉(xiāng)兒童學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但是農(nóng)村學(xué)前兒童“入園難”的問(wèn)題仍然沒(méi)有得到徹底解決，解決兒童“入園難”的問(wèn)題，不能夠依靠大量使用校車(chē)來(lái)接送兒童，“合理布局，就近入園”才是確保兒童安全、解決入園難的根本。如果以上各項(xiàng)為真，最能支持上述論證的是：A.國(guó)家財(cái)政每年對(duì)農(nóng)村學(xué)前教育的投入占國(guó)民教育投入的比例不斷加大B.按照國(guó)際安全標(biāo)準(zhǔn)采購(gòu)的校車(chē)維護(hù)費(fèi)用高，部分地區(qū)幼兒園無(wú)法承擔(dān)C.每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)規(guī)劃建設(shè)一所公辦幼兒園，大村獨(dú)立辦園，小村聯(lián)合辦園D.國(guó)家招收幼兒教師免費(fèi)培養(yǎng)定向分配，畢業(yè)后回到當(dāng)?shù)貜氖聦W(xué)前教育177.唇亡：齒寒A.安居：樂(lè)業(yè)B.綱舉：目張C.開(kāi)卷：有益D.懲前：毖后178.青少年高?？茖W(xué)營(yíng)旨在充分利用重點(diǎn)大學(xué)的科技教育資源，激發(fā)青少年對(duì)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)青少年的科學(xué)精神、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。班主任鼓勵(lì)甲、乙、丙、丁四位同學(xué)報(bào)名參加暑假舉行的科學(xué)營(yíng)。幾天后班主任向這四位同學(xué)詢問(wèn)錄取的情況，他們的回答如下：甲：乙被科學(xué)營(yíng)錄取了。乙：丙被科學(xué)營(yíng)錄取了。丙：甲或者乙被科學(xué)營(yíng)錄取了。?。阂一蛘弑豢茖W(xué)營(yíng)錄取了。經(jīng)過(guò)班主任調(diào)查，發(fā)現(xiàn)只有一位同學(xué)的回答與事實(shí)相符。根據(jù)以上陳述，下列（

）項(xiàng)為假。A.丙說(shuō)的是真話B.乙沒(méi)有被科學(xué)營(yíng)錄取C.被科學(xué)營(yíng)錄取的不是甲D.丁說(shuō)的是假話179.下列“請(qǐng)示”的結(jié)束語(yǔ)中得體的是（

）。A.以上所請(qǐng)，事項(xiàng)緊急，請(qǐng)上級(jí)盡快批復(fù)B.以上所請(qǐng)，如有異議，請(qǐng)來(lái)函商量C.所請(qǐng)事關(guān)重大，不可延遲，務(wù)必盡早答復(fù)D.以上所請(qǐng)妥否，請(qǐng)批復(fù)180.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使它呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示181.白領(lǐng)長(zhǎng)時(shí)間的在電腦前工作，都會(huì)不可避免的導(dǎo)致近視加重。某企業(yè)的白領(lǐng)經(jīng)常加班。盡管大家都會(huì)注意保護(hù)眼睛，但是絕大多數(shù)白領(lǐng)上班和加班時(shí)間超過(guò)14個(gè)小時(shí)必然導(dǎo)致連續(xù)用電腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。部分職工上班和加班時(shí)間不足10小時(shí)。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常表?yè)P(yáng)這些加班和上班時(shí)間超過(guò)14個(gè)小時(shí)的白領(lǐng)職工。如果上述斷定為真，則能得到下列哪項(xiàng)結(jié)論?A.得到領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)的白領(lǐng)絕大多數(shù)都近視加重了B.該企業(yè)的白領(lǐng)比其他企業(yè)白領(lǐng)加班時(shí)間長(zhǎng)C.該企業(yè)的白領(lǐng)沒(méi)有一個(gè)視力正常的，都是嚴(yán)重近視者D.每天用電腦不足10小時(shí)的白領(lǐng)工作都不稱職182.老王處事向來(lái)堅(jiān)毅、

，在大是大非之前，他總是像中流砥柱般，堅(jiān)持正義的一方。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（

）A.果敢B.果斷C.干練D.穩(wěn)妥183.1，8，17，28，（

），56A.38B.40C.41D.45184.某草莓大棚對(duì)公眾開(kāi)放提供自助采摘活動(dòng),因天氣炎熱告知參加者在大棚內(nèi)有中暑風(fēng)險(xiǎn)。老年人甲參加活動(dòng)時(shí)自感不適卻仍堅(jiān)持采摘，最終深度中暑并在醫(yī)院治療花去一萬(wàn)元。關(guān)于草莓大棚負(fù)責(zé)人在該事件中應(yīng)負(fù)的責(zé)任，下列說(shuō)法正確的是：A.應(yīng)承擔(dān)主要賠償責(zé)任B.應(yīng)承擔(dān)次要賠償責(zé)任C.可能承擔(dān)次要賠償責(zé)任D.不應(yīng)承擔(dān)責(zé)任185.氣象服務(wù)經(jīng)濟(jì)包含兩層意義，一是指利用氣象服務(wù)來(lái)防災(zāi)、抗災(zāi)以避免風(fēng)險(xiǎn)和損失；二是指利用有利的氣象條件來(lái)創(chuàng)造效益。人們可以利用氣象信息作為從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的決策依據(jù)之一，可以根據(jù)氣象服務(wù)提供的信息，安排生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，減少經(jīng)濟(jì)損失，提高經(jīng)濟(jì)效益。根據(jù)上述定義，下列屬于氣象服務(wù)經(jīng)濟(jì)的是：A.漁民根據(jù)臺(tái)風(fēng)警報(bào)取消出海作業(yè)B.大學(xué)生根據(jù)氣象預(yù)報(bào)選擇旅行時(shí)間C.電信服務(wù)商發(fā)布收費(fèi)天氣預(yù)報(bào)短信D.根據(jù)地球公轉(zhuǎn)周期選擇衛(wèi)星最佳發(fā)射時(shí)機(jī)186.宣稱植物有意識(shí)、有感情的人，通常會(huì)引用美國(guó)人巴克斯特的實(shí)驗(yàn)。巴克斯特將一臺(tái)測(cè)謊儀連在一盆植物的葉子上。這臺(tái)測(cè)謊儀的設(shè)計(jì)原理是人在撒謊時(shí)，由于緊張，皮膚會(huì)出汗，導(dǎo)致皮膚電阻降低，通過(guò)測(cè)定皮膚電阻的變化可辨別人的情緒，進(jìn)而判斷人是否在撒謊。巴克斯特報(bào)告說(shuō)，實(shí)驗(yàn)中當(dāng)主試想到“我要燒掉那片葉子”時(shí)，測(cè)謊儀反應(yīng)劇烈，指針猛然擺到了儀表的頂端并顯示出連續(xù)的激烈波動(dòng)，測(cè)謊儀繪制出類似于人在極度恐懼時(shí)會(huì)出現(xiàn)的圖形。巴克斯特由此宣稱：植物是有感情的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能駁斥以上觀點(diǎn)？A.即使是巴克斯特也不能穩(wěn)定地重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，而巴克斯特對(duì)實(shí)驗(yàn)成功與失敗的解釋難以令人信服B.具有中樞神經(jīng)系統(tǒng)的生物才有意識(shí)、有感情，植物沒(méi)有任何神經(jīng)系統(tǒng)C.巴克斯特所記錄的測(cè)謊器曲線，可能是其他因素引起的，包括靜電作用、房間里的機(jī)械振動(dòng)、濕度的變化等D.巴克斯特的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠科學(xué)，沒(méi)有對(duì)照組，也不符合客觀、雙盲等科學(xué)實(shí)驗(yàn)的必要條件187.授權(quán)的原則包括重要性原則、適度原則、權(quán)責(zé)一致原則和同級(jí)授權(quán)原則。（

）0.正確1.錯(cuò)誤188.寡

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

利

對(duì)于

（

）A.孤；弊B.眾；鈍C.多；益D.少；害189.創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的核心要素是創(chuàng)意人才和文化資源，這兩個(gè)要素都具有________的地方個(gè)性特色，因此世界各國(guó)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有________地域差異。在空格處選填最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鮮明

明顯B.濃郁

明顯C.濃郁

明確D.鮮明

明確190.一周長(zhǎng)為400米的圓形操場(chǎng)，每隔4米插上一面紅旗，每?jī)擅婕t旗的中間插上一面黃旗，再給每面紅旗和黃旗的中間插上一面藍(lán)旗。則共需要旗子：A.400面B.200面C.401面D.399面191.在一些特殊的大尺度實(shí)驗(yàn)研究中，原始數(shù)據(jù)無(wú)法重復(fù)測(cè)量，此時(shí)可以使用數(shù)據(jù)重復(fù)來(lái)驗(yàn)證研究結(jié)論的穩(wěn)健性。比如在對(duì)氣候變化的研究中，我們希望了解地球表面的溫度在過(guò)去60年中是否真的上升了，但可利用的原始數(shù)據(jù)有限且不可能重新獲取。為進(jìn)行重復(fù)檢驗(yàn)，不同的研究小組分別獨(dú)立對(duì)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行不同方式的處理，最終驗(yàn)證了研究結(jié)論的穩(wěn)健性。但是，此類研究無(wú)法進(jìn)行嚴(yán)格意義上的重復(fù)試驗(yàn)，因此，還需要考慮其結(jié)論能否與其他來(lái)源的經(jīng)驗(yàn)證據(jù)構(gòu)成一致的科學(xué)說(shuō)明。這段文字意在說(shuō)明，在某些特殊的大尺度實(shí)驗(yàn)研究中（

）。A.數(shù)據(jù)重復(fù)研究方法有獨(dú)特價(jià)值B.可利用的原始數(shù)據(jù)具有特殊性C.不同小組的分工合作十分重要D.所得到的結(jié)論往往存在局限性192.彷徨

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

放心

A.憤怒；失望

B.遲疑；擔(dān)心

C.堅(jiān)定；擔(dān)憂

D.猶豫；掛記

193.炎熱∶清涼A.碧綠∶土黃B.聒噪∶靜謐C.好動(dòng)∶休息D.古板∶運(yùn)動(dòng)194.法可以劃分為成文法與不成文法，其劃分標(biāo)準(zhǔn)是：A.法的創(chuàng)制和適用范圍B.法的創(chuàng)制方式和表現(xiàn)形式C.法所規(guī)定的內(nèi)容D.法的效力、內(nèi)容和制定程序195.“新官上任三把火”是利用（

）占得先機(jī)的經(jīng)典案例。A.從眾效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.定型效應(yīng)D.近因效應(yīng)196.某公司新近錄用五名應(yīng)聘人員，將分別安排到產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、管理、銷(xiāo)售和售后服務(wù)這四個(gè)部門(mén)工作，每個(gè)部門(mén)至少一人。若其中有兩人只能從事銷(xiāo)售或售后服務(wù)兩個(gè)部門(mén)的工作，其余三人均能從事四個(gè)部門(mén)的工作，則不同的選派方案共有：A.12種B.18種C.36種