2023三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit1MyBody第1課時(shí)教案陜旅版三起

Unit1MyBody教學(xué)目標(biāo)Teachingaims本單元是整本書(shū)的第一單元，起著承上起下的作用。本單元在復(fù)習(xí)顏色和數(shù)字的基礎(chǔ)上，開(kāi)始新的教學(xué)。話題以身體部位展開(kāi)，使學(xué)生通過(guò)對(duì)功能結(jié)構(gòu)Thisis…Ithasa/two…Theseare…及Thoseare…的學(xué)習(xí)，更好地了解身體部位，并能夠在日常生活中運(yùn)用所學(xué)的詞匯和句型進(jìn)行交流。訓(xùn)練重點(diǎn)1、能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫有關(guān)身體部位的詞匯：body、head、face、eye、mouth、nose、ear、hair、hand、foot、leg、arm。2、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)用下列句型：—Thisis...—Ithasa/two...—Theseare…../Thoseare...—Doesithave…..?—Yes,itdoes./No,itdoesn’t.課時(shí)劃分第一課時(shí)：PartAandPartC第二課時(shí)：PartAandPartC第三課時(shí)：PartA,PartBandPartC第四課時(shí)：PartB第五課時(shí):Revision第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：PartAandPartC1、能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫以下：head、face、eye、mouth、nose、ear.2、根據(jù)教師的指令靈活運(yùn)用所學(xué)的單詞。3、完成playagame部分的內(nèi)容。教學(xué)重難點(diǎn)（Keypointsanddifficultpoints）重點(diǎn)：能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫以下：head、face、eye、mouth、nose、ear難點(diǎn)：根據(jù)教師的指令靈活運(yùn)用所學(xué)的單詞。教具準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備head、face、eye、mouth、nose、ear等單詞的教學(xué)卡片。學(xué)生準(zhǔn)備自制卡片教法：交際法、游戲教學(xué)法、活動(dòng)教學(xué)法。學(xué)法：交流對(duì)話、游戲、動(dòng)作體驗(yàn)。教學(xué)過(guò)程（Teachingprocess）Step1:課前熱身（Warmingup）教師在課前播放英文歌曲“Head,shoulders,kneesandtoes”,讓學(xué)生聽(tīng)歌曲，以此激起學(xué)生對(duì)新學(xué)期第一單元英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。然后教師可以與學(xué)生做課前問(wèn)候，進(jìn)行日?？谡Z(yǔ)練習(xí)。Step2新課展示(NewPresentation)Hello,boysandgirls!Lookatme.(教師做出一些搞笑的表情吸引學(xué)生注意自己的面部)T:AmIbeautiful?Yes,I’mbeautiful./No,I’mnotsobeautiful.Look!Ihavebig/smalleyes.Ihavebig/smallmouth.Whatelse?Oh,Ialsohavetwoearshere.And？Yes!Thisistheface.（指指臉頰)T:Whatdoyouhave?（教師邊說(shuō)邊做，引導(dǎo)學(xué)生跟著邊說(shuō)邊做：）Eyes,eyes,eyes.Nose,nose,nose.Mouth,mouth,mouth.Ears,ears,ears.Face,face,face.（老師和學(xué)生一塊邊說(shuō)邊做）Drawyourself.此部分是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)好奇心的環(huán)節(jié)，教師通過(guò)對(duì)本環(huán)節(jié)的處理，讓學(xué)生更進(jìn)一步了解本單元要學(xué)習(xí)的話題，從而順利進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)。3.新課展示Let’slearn部分的內(nèi)容。通過(guò)Let’slearn部分的主圖或直接展示五官的方式進(jìn)行單詞的新授。因?yàn)楸竟?jié)課中所學(xué)習(xí)的單詞都是有關(guān)身體部位的，所以教師可以通過(guò)直接展示，讓學(xué)生對(duì)相關(guān)部位進(jìn)行了解和掌握。如：在講授單詞eye時(shí)，教師可以這樣引入：1）教師先指著自己的一只眼睛問(wèn)學(xué)生，并引導(dǎo)其回答：T:Look!What’sthis?Eye,eye.It’saneye.Thisisaneye.2)教師指著主圖中猴子的一只眼睛與學(xué)生進(jìn)行問(wèn)答：T:What’sthis?Ss:It’saneye.3）教師在指著主圖中猴子的另一只眼睛問(wèn)：T:Isthisaneye?S:Yes,itis.4)教師領(lǐng)讀生詞，并引導(dǎo)學(xué)生注意名詞的單復(fù)數(shù)：教師先指著一只眼睛，然后再指著雙眼，讓學(xué)生一起跟讀：Eye—aneye—twoeyes.Step3鞏固練習(xí)（Practice）1、我來(lái)說(shuō)你來(lái)做：可以先讓學(xué)生聽(tīng)口令做出動(dòng)作，熟練后可組織學(xué)生兩兩一組進(jìn)行操練，一人發(fā)口令另一人聽(tīng)口令并做出動(dòng)作。如：touchyourhead/nose/ears/eyes.2、playagame教師選出一名或幾名學(xué)生蒙上眼睛，其他學(xué)生發(fā)指令：drawthehead/…讓蒙著眼睛的學(xué)生在黑板上畫(huà)出相應(yīng)的身體部位，比比看誰(shuí)畫(huà)的最好。Step4