把握青春的旋律青春期人際交往

把握青春的旋律------青春期人際交往活動目標(biāo)樹立良好的交友態(tài)度學(xué)會正確交友的方法學(xué)會恰當(dāng)?shù)嘏c異性交往學(xué)會處理同伴之間的影響你是根據(jù)什么來排的？你最親密的朋友的特征和性別如何？他〔她〕是怎樣成為你的知己的？你與朋友分享事情的底限在哪里？你的異性朋友在哪里？你對自己的朋友圈滿意嗎？是什么影響著你的朋友圈？你在朋友交往中是個怎樣的人？找一找，你的朋友有哪些？辨一辨：朋友之間真或假每組抽一張紙條，做情境表演，情境一：高考和中考逼近，兩女生在教室里用功，女生甲問：“這道題我一直解不來，你會嗎？給我說說。〞女生乙遲疑著：我們是最好的朋友，但也是最大的競爭對手，而且現(xiàn)在考試逼近，復(fù)習(xí)時間分秒都珍貴-----女生乙會怎樣做？分享是很重要的友誼促進(jìn)因素，但關(guān)鍵是涉及自己切身利益時，是否還能分享？情境二：周末，男生甲約男生乙一起去網(wǎng)吧玩游戲，乙猶豫后拒絕了。黃昏時，男生甲的父親來問：“我兒子說今天下午他和你一起在打籃球，是嗎？〞男生乙會怎么做？幫朋友保密很重要，但并不是無原那么的保密，重要的是對朋友的成長和開展負(fù)責(zé)。情境三：女生甲收到了一男生的信，與好友女生乙商量，可隔天乙就忍不住告訴了自己的好朋友，沒幾天，同學(xué)們都怪怪地看甲，甲哭了，質(zhì)問乙怎么這樣？她們還會做好朋友么？對朋友要尊重和理解，朋友愿意分享，我們誠懇接受，但涉及小秘密的，要保密，讓朋友保存隱私的空間，友誼就會長久。情境四：寢室熄燈后，睡前大白話，突然，一生對小A說：“你沒有女〔男〕朋友吧？也沒親近過異性，太老土了，我們幫你介紹一個吧，〞其他同學(xué)也跟著起哄。小A很迷茫：怎么交異性朋友成了時尚，沒有女〔男〕朋友似乎很沒面子，我該怎么辦？朋友會帶來歡笑，也會帶來壓力，，我們要把握自己的原那么，不要因為感情和友誼迷失了自己，錯過了生命。情境五：體育課，800米測試，大家都到終點，一女生還在吃力的跑，男生取笑她太胖跑不動，一女生挺身站出：“你們怎么這樣？〞并過去助跑加油。到終點了，她們會說些什么？真正的友誼是在朋友需要幫助是施以援手，授人玫瑰，手留余香，友誼會更深厚。情境六：男生甲和女生乙都是班干部，在學(xué)習(xí)工作中經(jīng)常相互討論和幫助，同學(xué)們說他倆是一對，好朋友也不信他們沒事，老師也找了他們談話讓注意，接下來，他們會怎樣？信任是友誼的基石，交往方式也很重要，特別是異性相處。畫畫：以一座山、一條河、倆個人〔一男一女〕為根本元素畫一張畫，并做解釋。異性交往的兩種根本狀態(tài)：排斥吸引看一看：異性交往該如何？談?wù)劊涸撆c異性交往嗎？〔請說出理由〕關(guān)鍵在于如何與異性交往：交往范圍—--廣泛而不單一交往場合-----公開而不私下交往態(tài)度-----真誠而不隨便交往情感-----欣賞而不癡迷與他人相處，我們學(xué)會了交流、信任和理解，學(xué)會了幫助弱者、團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同承擔(dān)。促進(jìn)人際關(guān)系的因素有很多，請選擇最重要的五個：尊重、責(zé)任、理解、信任、關(guān)愛、幫助、分享、合作、擔(dān)當(dāng)------朋友是一個美好的名詞，友誼是一份珍貴的情感，它需要時間的積淀，情感的累積和我們的用心守候。青春是一首動聽的歌，青春是一杯醇香的酒，幽默、陽光的男生，溫柔可愛的女生，我們彼此欣賞，搭建友誼的橋梁，友誼是早春潔白的丁香，因為嬌嫩，所以需要細(xì)心呵護(hù)，因為純潔，所以倍感珍惜-------議一議：愛的蘋果需等待？面對異性或面對心儀的異性時

你……感受青春

小亮，身材高大，外表很酷，責(zé)任心強(qiáng)，籃球打的特別好。引來了許多女生的傾慕

小雅，文靜.優(yōu)秀。為了給小亮有更好的印象，非常關(guān)注自己的形象，每天打扮自己?？苫镜男⊙挪桓蚁蛐×帘戆祝泻芏嗟念檻]，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，暗暗地想著……學(xué)期初老師安排座位,小亮剛好坐在小雅的后面。小雅的爸媽工作忙，根本上沒有時間照顧小雅。小雅覺得很孤獨。小亮從小生活在單親家庭中，所以家庭溫暖對小亮來說既遙遠(yuǎn)又陌生。于是小雅和小亮兩人都有一種“同是天涯淪落人〞的感慨。漸漸地小雅與小亮的單獨交流越來越多，話題也越來越廣。

呵，你們還蠻親熱的嘛！一天，兩人正在熱烈地聊天，這時三位同學(xué)看到此情景，先是竊竊私語，繼而議論紛紛……小雅很不好意思，小亮卻假設(shè)有所思的看著小雅。一天，小亮寫了張紙條給小雅，“請放學(xué)后到公園門口相會。愛你的人。〞小雅心里咯噔一楞，臉?biāo)⒌丶t了。她忐忑不安，不知道該怎么辦，想來想去，小雅……真情大考驗：假設(shè)你是小雅，是去還是不去？假設(shè)你是小雅，是去還是不去？想來想去：她……他……試一試：重要決定怎么做討論:1、面臨來的挑戰(zhàn)〔要做出的決定〕2、可以做出的選擇。3、可能出現(xiàn)的結(jié)果，包括積極的和消極的，將其分列4、我們的決定5、我們的理由你說我說大家說：去不去什么讓你前去，可能會有什么狀況發(fā)生？不去會怎樣？你憧憬的人就在眼前，為什么不去？分享：做一個負(fù)責(zé)任的決定

一個負(fù)責(zé)任的行為決定通常有五個步驟：

面臨的問題是：——

可能的選擇有：——

每個選擇可能產(chǎn)生的后果〔包括“希望或不希望后果〞二個方面〕：——

我的決定：——

我的理由：——

互相愛慕中的異性青少年，希望進(jìn)一步的私密性交往，并導(dǎo)致性欲望增強(qiáng)，這是很正常的。

與異性私密交往，性行為都是人生的重要決定，

分享：防止傷害

感謝父母給了我們生命，為了一生的幸福，要珍惜自己的情感體驗，要保護(hù)自己的身體，防止過早的戀愛和發(fā)生性關(guān)系。

太年輕的女孩懷孕容易出現(xiàn)問題，因為身體發(fā)育不成熟以及撫養(yǎng)孩子的心理、經(jīng)濟(jì)、社會能力不成熟。

屢次人流會損害女性身心健康，如：出血、感染、不孕、胎兒發(fā)育不良、心理傷害等。分享：

1、做決定前千萬不要意氣用事，率性的行為只會留下終身的遺憾。

2、如果你覺得受了傷害，請別自己在傷口上撒鹽，更不值得為負(fù)心人付出生命的代價。

3、生命最珍貴，每個人只有一次。

4、只要抬頭活著，一切都可以另起一行。分享：

我們對這對異性同學(xué)的行為決定的看法和理解就是通常說的價值觀。

我們的價值觀決定這我們的行為，并產(chǎn)生一定的結(jié)果。做出一項重要的決定，需要充分的信息和時間，以及對可能產(chǎn)生的后果的了解。

不同的人有不同價值觀，沒有“對〞“錯〞之分。

雖然價值觀很大程度是從家庭中學(xué)來的，但年齡、環(huán)境、經(jīng)歷使許多情況下子女與父母的價值觀并不完全一樣。我們不應(yīng)把自己的價值觀強(qiáng)加給他人。要盡量理解和尊重與我們價值不同的人。