中考作文之中考滿分作文心海里的那朵浪花

中考滿分作文心海里的那朵浪花【篇一：2015中考滿分作文六篇】2015河南中考滿分作文《角落里的微感動(dòng)》小小角落，多半蒙塵，也總是不起眼東西存在的地方。身體微小的父親給我的印象微小，怕也是他總把身體躲在不被人看到的角落。父愛(ài)亦如此，默默躲藏。在我們村里，人們總以為男孩可以傳承香火，而女兒呢？養(yǎng)大嫁人是白養(yǎng)。我們的家里亦不過(guò)如此。弟弟是家里的掌上明珠。爸爸經(jīng)常外出打工，在家里基本都是一言不發(fā)，我也很少跟爸爸說(shuō)話。初二的上期，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。那天，爸爸也剛好回家，半年不見(jiàn)的他，似乎又蒼老了許多。我冷冷地看他一眼，說(shuō)：“下午家長(zhǎng)會(huì)，你能來(lái)嗎？”他似乎有些詫異，家長(zhǎng)會(huì)我沒(méi)讓他去過(guò)。他點(diǎn)點(diǎn)頭?！鞍?，你回來(lái)了?！钡艿芤宦暣蠼校蚱屏烁概畟z尷尬的氣氛?！跋挛缂议L(zhǎng)會(huì)，老師讓你去！”他說(shuō)：“我去你姐的班，我答應(yīng)她了。”弟弟有一臉的不高興，午飯都不怎么吃。爸爸就給我說(shuō)：“我先到弟弟的班里看一下，就去你班里?！蔽乙幌赂杏X(jué)到，我沒(méi)有希望了。班會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，我更加清楚，爸爸不過(guò)是搪塞一下我罷了，他不會(huì)到我的班里了。班會(huì)開(kāi)始后，盡管我不停向教室的各處張望，但是我知道不會(huì)有結(jié)果的。后來(lái)我干脆不再?gòu)埻??；氐郊依?，我沒(méi)有去責(zé)問(wèn)爸爸，其實(shí)我都沒(méi)怎么看他。第二天去上學(xué)的路上，好朋友琪琪對(duì)我說(shuō)：“昨天伯伯還特意穿了新衣裳哩?！蔽也唤獾膯?wèn)：“你在哪里看到他？”“就在教室的角里?！狈艑W(xué)后我特意走過(guò)去，看著爸爸，問(wèn)：“你昨天開(kāi)班會(huì)咋躲在角里呢？”他低下頭，像做錯(cuò)事的孩子，不知所措地站著，輕聲說(shuō)：“我不是去的晚了嗎？”后來(lái)，我會(huì)偶爾凝望教室的角落處，似乎那里仍有爸爸的存在，有淡淡的暖意流進(jìn)我的心里。角落里的東西，或者太微小吧，用心才能感到寶貴。[解讀]1。故事曲折，構(gòu)思精致。文章緊緊圍繞“角落”構(gòu)思，反映孩子心中要求平等的愿望。父親習(xí)慣角落，開(kāi)會(huì)躲在角落，最后自己面對(duì)角落感悟，“角落”一線串珠。文章拋出矛盾自然，產(chǎn)生誤看合理，誤會(huì)消除后，主旨得到升華，情節(jié)曲折有致。這應(yīng)該是作者生活中的實(shí)事，但在作者的調(diào)度下故事引人、耐品。2。觀察深入，形象鮮明。該文對(duì)父親形象的描寫(xiě)給人深刻印象。開(kāi)頭寥寥幾筆就使人物呼之欲出。愛(ài)呆在角落這個(gè)典型細(xì)節(jié)深刻地反映了父親的性格特點(diǎn)。故事展開(kāi)中又用“角落”，組織矛盾沖突、塑造人物，從而讓一個(gè)地位地下、內(nèi)心自卑的父親形象幾近經(jīng)典。3。緊扣要求，表達(dá)突出。小角落，小事件，真生活，微感動(dòng)，作者對(duì)題目要求拿捏精準(zhǔn)。2015山東臨沂中考滿分作文《又到春天》看，又到了春天辭去了寒冬，春風(fēng)喚醒了沉眠的大地。仰望天空，是一如既往的晴碧；明媚的春光里，我好似品嘗到了絲絲幸福的滋味。一周的時(shí)光在我的指間悄無(wú)聲息地溜走，卻沒(méi)有留下絲毫的痕跡。抓不到時(shí)間的尾巴，徒留我在時(shí)間的急流里嘆息，而那掩埋在塵世間的寂寞和空虛，也隨之墜落、升空?；叵肫鹱蛉者€沉溺于過(guò)年的喜慶氣氛之中，可恍惚間便又要投身于緊張的學(xué)習(xí)生活之中，我只能彷徨在生活的十字路口，止步不前。驀地，瞥向窗外，這才發(fā)覺(jué)春意正濃、春色正好，行人們正在接受陽(yáng)光的洗禮，靜默中，是一個(gè)忍俊不禁的笑。剎那間，一陣憾意涌上心頭，畢竟肅殺的嚴(yán)冬里沒(méi)有看見(jiàn)漫天飛雪，沒(méi)有看見(jiàn)小孩子們滿心歡喜地堆著雪人，打起雪仗，更沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)那仿若冬日里的陽(yáng)光般的笑。冬日的凄涼轉(zhuǎn)變成了春日的芬芳，看，又到了春天！不曾記起上一個(gè)年頭里到底收獲過(guò)什么，卻牢牢地記住了那年夏天的離別，清風(fēng)拂過(guò)，又是一陣憾意，還夾雜這幾縷苦澀。俯視著小區(qū)門(mén)前寥若晨星的行人，我驚異地發(fā)現(xiàn)，在那個(gè)從未被人關(guān)注的墻角，一株頑強(qiáng)的野草正綻放著他那點(diǎn)微不足道的綠意。心上是一記重錘，震驚填滿了整個(gè)胸腔，自言自語(yǔ)道：“哦，這可真是一個(gè)頑強(qiáng)而又脆弱的生命！”然后若有所思地佇立在窗前，思緒在塵土中揚(yáng)起，開(kāi)始聯(lián)想這卑微生命的遭遇：我仿佛聽(tīng)見(jiàn)，他每天都躲在那個(gè)陰暗的角落里祈禱著有一天，陽(yáng)光會(huì)灑滿每一個(gè)角落，風(fēng)雨會(huì)走遍每一寸土地。當(dāng)強(qiáng)風(fēng)、暴雨驟然來(lái)襲時(shí)，它會(huì)頑強(qiáng)拼搏，每時(shí)每刻地提醒自己：一定要挺過(guò)去，沒(méi)過(guò)多久就是春天！他就是那樣，有一種寂寞的倔強(qiáng)，譜寫(xiě)了一首又一首生命的贊歌。他任憑風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，經(jīng)歷了一重又一重的磨難，一次又一次的挫折，挺過(guò)了一年又一年雙腳走過(guò)，塵土?xí){(diào)皮地躥起來(lái)，鉆進(jìn)鞋墊、鞋尖，或者覆蓋鞋面上，給鮮亮的鞋子涂上泥土的顏色，那是小路在親切地向你打著招呼。小路籠罩在暖暖的驕陽(yáng)中，成為親切、靜謐、安詳?shù)囊痪啊０?，放學(xué)了，校園里熱鬧非凡。甬路上。同學(xué)們背著書(shū)包，吹著口哨，三三兩兩相約前行。瞧，他正邁著輕松的“貓步”，“鬼使神差”般尾隨到一個(gè)同學(xué)的身后，然后，使勁一拍那人的肩膀，臉上浮現(xiàn)調(diào)皮的笑容，發(fā)梢也被夕陽(yáng)染成紅色，燦燦生光?！鞍?!”一聲驚呼，“嚇我一跳!”“哈哈。”響起一串清脆的笑聲??操場(chǎng)上?？茨且粋€(gè)個(gè)籃球健將生龍活虎。操場(chǎng)四周雷鳴般的掌聲此起彼伏。拉拉隊(duì)扯開(kāi)嗓子大吼“加油，加油!”。一道優(yōu)美的弧線如流星劃過(guò)天際，不偏不倚投進(jìn)了球籃中，一個(gè)絕妙的“大灌籃”，全場(chǎng)轟動(dòng)起來(lái)，有的同學(xué)興奮得跳起來(lái)，有的擁抱在一起，有的任喜悅的淚水揮灑??這是蓬勃、青春、多彩的一景。從早到晚，我一路走，一路欣賞不停變幻的風(fēng)景，深深地感受到：生活真美好!【題目】從小學(xué)到初中，生活開(kāi)起來(lái)簡(jiǎn)單平凡，實(shí)際上卻也多彩多味，充滿了酸甜苦辣......請(qǐng)你從“酸甜苦辣”中任選一種或幾種“味”，自擬題目，寫(xiě)一篇記敘性文章，不要少于500字。【范文】苦，來(lái)自何方學(xué)問(wèn)深深深幾許?知難而進(jìn)，作業(yè)無(wú)重?cái)?shù)。學(xué)海無(wú)涯苦作舟，卻總望不見(jiàn)“成功之樓”，雨橫風(fēng)狂求學(xué)路，手掩試卷，把答案留住，無(wú)奈，淚眼問(wèn)友友不語(yǔ)，最終還要進(jìn)“監(jiān)獄”，背負(fù)遍體鱗傷，大聲呼喊，苦，苦，苦!!!――題記一、音樂(lè)之苦“在我地盤(pán)，你就得聽(tīng)我的??”唉!“橫掃千軍”的歌聲又回蕩在我的耳際，同學(xué)們無(wú)償?shù)亟o他伴奏，一邊嘆氣，一邊裝出陶醉的樣子，簡(jiǎn)直就像21世紀(jì)的東施，可惜演技不高，讓那位信心百倍的歌手看在眼里，記在心上，不知哪一天，第三次“世界大戰(zhàn)”即將爆發(fā)了。歌聲“宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)”，不時(shí)跑走了調(diào)兒，一下高一下低，真是千層波浪一浪接一浪，同學(xué)們的抱怨是一聲又一聲，正所謂“此曲只應(yīng)地獄有，人意難得幾回聞。”激起了周圍女同胞們“拍案叫絕”不知從哪兒冒出來(lái)一名“這位仁兄別人唱歌要錢(qián)，你唱歌要命!”這又使他歌興大發(fā)對(duì)著旁邊人唱道：“別等到一千年以后，世界早已沒(méi)有我，無(wú)法深情挽著你的手??”坐在他旁邊的回了一句：“就這樣被你征服，這樣下去就沒(méi)有活路???！鄙癜?主啊!救救我吧!我似乎覺(jué)得天地崩裂，天昏地暗，東南西北都分不清了，我真想對(duì)他唱一首：“求求你給我個(gè)機(jī)會(huì)，你怎樣唱我都無(wú)所謂，只要讓我能換位，連我‘死’都無(wú)所謂――”為此事，我們?nèi)嗤瑢W(xué)只能忍氣呑聲，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的把一團(tuán)衛(wèi)生紙塞在耳朵里，唉!這都什么時(shí)代了，還帶著衛(wèi)生紙到處溜達(dá)，真不像話!只要不讓我生活在噪音污染的世界，不管是赤道、南極就算劃著小木舟橫越過(guò)太平洋，我也心甘情愿。二考試之苦一道神圣的使命頒發(fā)下來(lái)，“今天下午考試地理”，“什么世道嘛，還讓不讓我們活?！笨拼韯倓偘选疤熳又t”頒發(fā)下來(lái)，就激起了那些頑皮的男生的強(qiáng)烈反抗，有些“冥頑不化之徒”早就去搬救兵了，為了討好成績(jī)好的同學(xué)并期盼著在考試時(shí)能“高抬貴手”給他們請(qǐng)客，花樣百出。上課鈴就像主敲響生命最后一刻的警鐘，老師容光煥發(fā)地抱著一大摞卷子走進(jìn)來(lái)，看來(lái)是對(duì)我們實(shí)驗(yàn)班信心十足啊!可是我們卻??世上無(wú)難事，只怕有心人，只要是考試處處細(xì)留心。滿天紛飛的紙團(tuán)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)的“國(guó)界線”(組與組之間的分界線)在天空中留下一道完美的弧線，趁老師一轉(zhuǎn)身的功夫，第一組的同學(xué)早和第二組的同學(xué)交換了試卷，真是做得“天網(wǎng)恢恢，疏而不露”，沒(méi)留下一點(diǎn)兒的作案跡象，一些成績(jī)好的同學(xué)沒(méi)有辦法，只好把手中神圣的“葵花寶典”(試卷)交給同學(xué)，一位同學(xué)疏忽大意，“射雕技術(shù)”還沒(méi)練到家，扔錯(cuò)了地方，在“天子腳下還敢目無(wú)王法”，此所謂“耗子遇上貓――死定了”，生命的曙光終于出現(xiàn)在同學(xué)們的憧憬里，可憐了那位同學(xué)只好跟著老師去“十八層地獄”，情況肯定不容樂(lè)觀，但沒(méi)過(guò)多久，奇跡出現(xiàn)了，他竟“毫發(fā)無(wú)損”地走進(jìn)教室，他把我們的秘密給泄露了出去，老師讓我們班再重考，同學(xué)們只能感嘆“但有友人供試卷，微軀此外更何求?！蓖瑢W(xué)們前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者的絕招變化多端，每個(gè)角落都上演著“精彩絕倫”的好戲，為了一場(chǎng)考試，勞民傷財(cái)，至于嗎?三、忙碌之苦騎著自己心愛(ài)的“寶馬”(自行車)飛奔家中，為了能早點(diǎn)看到“wonderfultv”為了早點(diǎn)能嘗到“山珍海味”，為了早點(diǎn)能擁有最愛(ài)的小人書(shū)，不顧一切地沖著，可條件不允許，肩上還背著千萬(wàn)斤重的書(shū)包，里面藏著要命的毒藥，心急如焚的趕回家，品嘗了“山珍海味”之后想趁機(jī)看一下心愛(ài)的tv和小人書(shū)，但父母大人的“金口玉言”不得不迫使我打消這個(gè)念頭，埋頭走進(jìn)書(shū)房啃吃語(yǔ)、數(shù)、外三本書(shū)，嘴上念著“a、b、c”，手里寫(xiě)著“5、6、7”，心里想著“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，何時(shí)能動(dòng)動(dòng)我的游戲機(jī)，想著想著，慢慢地閉上雙眼，躺在了“夢(mèng)寐以求”的席夢(mèng)思床上，沒(méi)過(guò)多久，父母大人氣呼呼地沖進(jìn)來(lái)，為了免受皮肉之苦，我一下子從床上驚醒，搖搖晃晃地向衛(wèi)生間走去，洗了一把冷水臉，清醒多了，又伏在桌上，寫(xiě)下長(zhǎng)篇大論。秒針的跳動(dòng)“嘀嗒嘀嗒”，我似乎感覺(jué)我自己已經(jīng)變成了一臺(tái)機(jī)器，忘記了時(shí)間的流逝，忘記了地球的轉(zhuǎn)動(dòng)，我甚至忘記了自己是否在生存著??我的視線越來(lái)越模糊，扒在書(shū)桌上，帶著最后的美好，帶著滿心的疲倦，帶著道不盡的痛楚，進(jìn)入了短暫的睡眠。初中生活既是美好，也是乏味的，但最重要的是――要懂得珍惜。―――后記那一支春天的歌冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，悄悄來(lái)到人間。聽(tīng)!春天的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，春筍是個(gè)優(yōu)秀的指揮家，春雨清脆的嗓音唱著好聽(tīng)的歌滴答滴答;春風(fēng)彈琴沙沙沙沙;春雷鼓轟隆隆隆;春水鼓掌嘩啦啦啦;滴答滴答、沙沙沙沙、轟隆隆隆、嘩啦啦啦，春天的音樂(lè)多么令人陶醉啊!春天的歌聲飄到田野，小草從土里鉆出腦袋，好奇地聆聽(tīng)著美妙的聲音;麥苗也悄悄地鉆出雪被，和春雨輕輕地低聲談心;歌聲飄到桃園，讓桃花笑紅了臉，好像一個(gè)個(gè)穿著紅色裙子的小姑娘，微風(fēng)吹過(guò)，他就翩翩起舞，紅色裙子隨風(fēng)舞蹈。春天的歌聲讓一個(gè)個(gè)小喇叭似的杜鵑花穿上紫色衣裳，花瓣彎彎曲曲，猶如仙女的裙邊。油菜花也不由得穿上他那金燦燦的衣裳來(lái)開(kāi)音樂(lè)會(huì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一大片金色的海洋??春天的歌聲喚來(lái)了可愛(ài)的小動(dòng)物。我蹲在花叢中，發(fā)現(xiàn)一群群螞蟻勤勞的搬著食物;成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶也成雙成對(duì)隊(duì)的翩翩起舞。柳樹(shù)扎著小辮看看天空。噢，原來(lái)藍(lán)藍(lán)的天空上一只只可愛(ài)的小燕子，拖著剪刀似的尾巴，排著整齊的隊(duì)伍飛回來(lái)了。它們“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“春來(lái)了，春來(lái)了!”當(dāng)春帶著它的綠裝，伴著她的艷衣;想潮一樣涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。因?yàn)殇罏r淅瀝春雨與“清明節(jié)”來(lái)到人間，“清明節(jié)”又叫“寒食節(jié)”，這時(shí)正是祭祀和踏青的好時(shí)光。所以在春天里“清明節(jié)”也是豐富有趣的。就像杜牧的詩(shī)中寫(xiě)道：“清明節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”大家都沉浸在思親的悲哀中，我也有同樣的感受。不過(guò)地球媽媽提醒我們：“盡量不要在大大小小的巷子路口燒紙錢(qián)，這樣他的煙霧不但影響我的呼吸，余下的黑色廢棄物也會(huì)把我艷麗的春裝弄臟的。聽(tīng)你們說(shuō)要去踏青，我的孩子小草嚇的蓋上厚厚的被子，不敢鉆出來(lái)了，因?yàn)樗绿郯?”地球媽媽您放心吧!“清明節(jié)”我與爸爸、媽媽商量好了，我們一同為那些在戰(zhàn)場(chǎng)上壯烈犧牲的烈士去掃墓。因?yàn)槭撬麄兊孽r血染紅了大地，是他們付出寶貴的生命，才換來(lái)今天我們的幸福生活。是您的耕耘給了我們這樣美麗的春天，我們一定會(huì)愛(ài)惜美麗的壞境。春天的母親就是地球，讓我們?nèi)?ài)母親春天，愛(ài)他那神神秘秘的美。在她的懷抱中，有和藹的春風(fēng)、溫暖的春陽(yáng)、熱情的春雨，他們也都犧牲自己化作琴弦上的一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符“do、re、mi、fa、sol、la”??為人們譜寫(xiě)一曲曲美妙動(dòng)人的春天贊歌。記一次語(yǔ)文活動(dòng)的經(jīng)歷我呀，從小嘴巴就不饒人。遇到什么問(wèn)題，非要和別人斗得昏天黑地，一決雌雄不可。通過(guò)那次辯論會(huì)，我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，而且到了非談不可的程度，且有不吐不快之感。那天，陽(yáng)光柔和地?fù)崦蟮?，清風(fēng)拂拭過(guò)我的臉龐，樹(shù)木在風(fēng)的擺弄下沙沙的作響。雖然天氣是那么的溫柔，但我們班已被緊張的氣氛包裹了，因?yàn)橐粓?chǎng)激烈的辯論會(huì)就要開(kāi)始了。辯論的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，就是在一場(chǎng)英超足球聯(lián)賽中，球星福勒放棄射門(mén)，放棄了成功的輝煌，你認(rèn)為他這樣做對(duì)嗎?我早對(duì)福勒放棄射門(mén)的行為感到不快，聽(tīng)老師這樣一說(shuō)，自然選擇了反方。老師見(jiàn)正反兩隊(duì)人員整裝待發(fā)，就宣布：辯論會(huì)正式開(kāi)始。首先由正方發(fā)言，許多同學(xué)都舉起了手，向我們大量掃射，大有把我們擊潰不可之勢(shì)。其中的一員大將宋智雄不緊不慢地說(shuō)到：人們稱過(guò)得了金錢(qián)關(guān)的是神，過(guò)不了金銀關(guān)的是鬼。宋順智也附和到：他沒(méi)有失去榮耀，因?yàn)樗呱械男袨榈玫搅巳藗兊姆Q贊。李依依滔滔不絕地補(bǔ)充說(shuō)：他放棄了射門(mén)，選擇了高尚的體育風(fēng)范，那是金錢(qián)所不能代替的。聽(tīng)到正方的陳訴，我的心里升起一股無(wú)名的怒火，憋了一肚子的氣。當(dāng)老師說(shuō)輪到反方時(shí)，我的反擊之詞隨即脫口而出，伶牙俐齒地反擊道：成功如一輪初升的太陽(yáng)，代表著蒸蒸日上，成功的背后，是用困難譜寫(xiě)成的，如果一個(gè)人沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)心那么他永遠(yuǎn)也取得不到成功，永遠(yuǎn)也發(fā)揮不了自己的長(zhǎng)處，永遠(yuǎn)寄人籬下。請(qǐng)問(wèn)，這樣世界上還有什么勝敗可言。我慷慨陳詞，繼續(xù)著我的辯論，邊說(shuō)還邊做著手勢(shì)。旁邊的駱宏宇也說(shuō)到：對(duì)敵人的仁慈，就是對(duì)自己的殘忍?！班牛钜?！”我在心里說(shuō)到。我們反方東一擊，西一擊，把正方打了個(gè)落花流水，使得他們防不勝防。再次輪到正方了，他們毫不留情地開(kāi)起了炮火，李依依再次站起，妙語(yǔ)連珠地說(shuō)到：運(yùn)動(dòng)會(huì)上不是有句標(biāo)語(yǔ)叫友誼第一，比賽第二嗎?經(jīng)她這樣一說(shuō)，剛才被我們打敗的逃兵散將，頓時(shí)來(lái)了精神，一個(gè)個(gè)附和到：是，是呀。我們反方才不甘落后呢，我巧舌如簧地說(shuō)到：如果在戰(zhàn)場(chǎng)上，如果關(guān)系到國(guó)家的安危，那么請(qǐng)問(wèn)，那還會(huì)是友誼第一，比賽第二嗎?楊研科也意味深長(zhǎng)地反駁到：落后就要挨打。盡管我方振振有詞，但我認(rèn)為正方支持福勒的善良也有充足的理由，因?yàn)槿诵悦赖墓廨x和魅力是誰(shuí)也不能被抹去的?！岸６．?dāng)”下課鈴聲響了，我們都還沉浸在激烈的辯論會(huì)中，通過(guò)這次辯論，我明白了平常的積累，多讀、多看是多么的重要呀!不信?試試就知道了?！酒?015中考滿分作文】人生就是一次次經(jīng)歷，沒(méi)有好與不好的界限，生命的意義就是讓每一天都不一樣?？戳恕端阉鳌?，你會(huì)明白，珍惜活著的每一天，未來(lái)是不可預(yù)知的，拋開(kāi)煩惱，甩掉苦悶，懂得放下，學(xué)會(huì)釋?xiě)?，領(lǐng)悟“菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)，本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵?！?，的禪意。把自己的每一秒，每一分，每一刻，每一天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)的，盡管這是一種奢侈的愿望，但至少可以成為我們追求的一種生活態(tài)度?？戳恕稏|邪西毒》，你會(huì)明白，如果愛(ài)，就請(qǐng)伸開(kāi)雙臂，深情擁抱，愛(ài)的國(guó)度，從來(lái)就是歡迎那些純真可愛(ài)，勇敢坦誠(chéng)的人們。誰(shuí)為誰(shuí)而選擇了逃避?誰(shuí)又為了誰(shuí)而苦苦等待?到頭來(lái)，徒留長(zhǎng)嘆憾終生，待到耗盡芳華，瘦了紅顏時(shí)才發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)為誰(shuí)把醉人的容顏蹉跎成一片憔悴?誰(shuí)又為誰(shuí)把旖旎韶華黯淡成一地殘花?看了《叫我第一名》，你會(huì)明白，這個(gè)世界總有那么一個(gè)陽(yáng)光地帶是為你而設(shè)的，只要你堅(jiān)持不放棄，只要你樂(lè)觀積極，只要你滿懷愛(ài)的希冀。接受生命中的一切，除了恩澤還有苦難，沒(méi)有什么可以阻擋我們追求幸福的腳步。讓愛(ài)優(yōu)化生命，以開(kāi)放的心態(tài)走進(jìn)生活，用寬容的胸懷接納種種，用和善的目光看待世界。不偏執(zhí)，不傲慢，不浮躁，不消沉，不糾結(jié)，承認(rèn)這個(gè)世界的不完美，承認(rèn)自己的不完美，活出蓮的清雅，蘭的恬淡，菊的脫俗，梅的傲骨。就這樣，在歲月的堤岸慢慢走。盈一眸深情，氳一臉微笑，擷一枚綠葉，采一片白云，攬一袖清風(fēng)，踏一地溫柔，清淺流年，素心婉約，繾綣歲月，恬謐優(yōu)雅，簡(jiǎn)寧淡泊，如此便好!窗外，雨滴敲打著窗臺(tái)，輕輕告訴我：你要開(kāi)開(kāi)心心的!我知道，這是來(lái)自靈魂深處，愛(ài)的跫音。為了這份愛(ài)，我從沒(méi)放棄好好愛(ài)自己，讓自己的心智變得堅(jiān)韌，圓潤(rùn)。為了這份愛(ài)，我從沒(méi)停止對(duì)幸福的追尋，讓自己的生活變得更美好，更安暖。佛說(shuō)，割舍就是得到，殘缺就是圓滿。這個(gè)婆娑的世界，處處都滲透著禪意，時(shí)時(shí)都存在著辯證與統(tǒng)一，淡然處世，微笑嫣然，觸摸那細(xì)致的溫柔，抖落世俗的冗繁，簡(jiǎn)約樸素，安守真我，過(guò)屬于自己的生活，走適合自己的道路，在流年的渡口守望那片綠水藍(lán)天。小草在雨滴的愛(ài)撫中輕輕搖曳，樹(shù)葉在雨滴的親吻里綻放笑顏，那么鮮，那么綠，那么美!我們?cè)趷?ài)的滋潤(rùn)里，清爽嫣然，淡雅芬芳。生活如此多嬌!心情如此曼妙!生命如此美好!雨滴飛揚(yáng)，飄飄灑灑，鋪一紙素箋，滴墨凝香，讓馨香的文字在指尖歡快跳躍。就這樣，我們?cè)跉q月的堤岸慢慢走，慢慢走。漫漫人生路，不停地經(jīng)歷著，不斷地感悟著，慢慢走著，漸漸沉淀著，我們會(huì)變得越來(lái)越精致，越來(lái)越明媚，越來(lái)越溫婉優(yōu)雅?！熬壥翘旖o的，愛(ài)是人給的，好好修養(yǎng)愛(ài)!”愛(ài)是一位偉大的導(dǎo)師，它能指引你走向有光的地帶，愛(ài)是一位天使，它能把你帶到幸福的國(guó)度?；仨g，心底深深典藏的那份沉甸甸的珍貴，依然是那么溫潤(rùn)，那么濃郁。蔥蘢季節(jié)，葳蕤了整個(gè)世界，心潮澎湃，暗香盈袖，闌珊燈火，伊人閃現(xiàn)，從此，有一種感念切切如影，心與心的粘貼，讓所有的語(yǔ)言黯然，情與情的契合，為所有的時(shí)光譜曲賦詞。從此，煢煢身影閃耀幸福光環(huán)，立于一泓清泉之畔，頷首低眉，靜聽(tīng)一朵花開(kāi)的聲音，叮咚的幽曲傳來(lái)悠悠禪意，述說(shuō)幸福的淵源。清淺的流年里，隔著時(shí)光的隧道，輕捻歲月的落紅于指尖，心心念，碎碎語(yǔ)，多少醉人的畫(huà)面被定格成永遠(yuǎn)的繾綣。光影疏離，斑駁成片片落葉，飄舞悠然，在如錦的韶光里流轉(zhuǎn)成點(diǎn)點(diǎn)回憶，淺淺憶，聲聲慢，多少心跳的瞬間被銘刻成青花的婉約。時(shí)光荏苒再荏苒，思緒繚繞再繚繞，百轉(zhuǎn)千回，纏綿柔腸，多少幽幽青苔記憶被交織成魂?duì)繅?mèng)繞的糾纏。揮手輕狂不羈的往昔，告別凄凄慘慘戚戚的哀愁與嘆息，無(wú)欲于單純的言語(yǔ)承諾，無(wú)求于真愛(ài)的見(jiàn)證，不再為泰戈?duì)柕摹妒澜缟献钸h(yuǎn)的距離》而黯然神傷，在日復(fù)一日的思忖中，漸漸領(lǐng)悟倉(cāng)央嘉措的《見(jiàn)與不見(jiàn)》，懂得安放，懂得隨緣隨心隨性，懂得真正的愛(ài)是在心里。感恩緣的投身，珍惜愛(ài)的碰撞，用一顆悠悠淡淡，清清朗朗的心，好好愛(ài)，慢慢活，無(wú)關(guān)風(fēng)月，無(wú)關(guān)他人，用一種虔誠(chéng)的態(tài)度祈禱來(lái)自上天的惠澤，珍藏那來(lái)自心靈深處的甘甜露珠，晶瑩心底那個(gè)有愛(ài)的靈魂世界。雙手合十，許自己一世的安暖，一生的傳奇。映著清幽的星輝，兀自清歡，把寂寞碾碎，把惆悵融化，就這樣，深深愛(ài)，輕輕念，慢慢走，不放棄，不等待，安暖，恬淡，自由，最好的愛(ài)莫過(guò)于此。而今的我們，如同夜幕卸下了白日的粉黛裝飾，沉靜而安寧。洗凈鉛華，染指清淡，一襲水墨裙裾，一份靜和恬淡，漫步于落落紅塵，聆聽(tīng)風(fēng)的清吟，靜看云的灑然，花在呢喃，草在清歡，攜一抹風(fēng)輕云淡，牽一份靜謐清幽，在歲月的堤岸慢慢走。喜歡清麗淡雅的陌上小花，喜歡冰涼清爽的潔凈薄荷，喜歡一個(gè)人安靜地站在灑滿慵懶暖陽(yáng)的窗前，捧一杯飄滿花骨朵的玫瑰花茶，任憑那淡淡的清香裊裊升騰，氤氳滿屋閑適。喜歡窩在沙發(fā)里，于膝上攤一本喜愛(ài)的書(shū)，任佐田雅致的民謠在屋內(nèi)盤(pán)旋縈繞，輕輕柔柔，舒緩自然，滋養(yǎng)心性。時(shí)光靜好，幽幽生香，如此，甚好。2015年滿分作文那聲音常在我心田三年時(shí)光匆匆，我深深眷戀著我的校園，因?yàn)檫@里有百聽(tīng)不厭的讀書(shū)聲。每一次走進(jìn)校園，朗朗的讀書(shū)聲都像一縷縷清新的風(fēng)，吹向我的耳畔。那聲音，像一曲跌宕有致的樂(lè)章，承載著我們的夢(mèng)想。時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，每一聲都回蕩在我的心間。當(dāng)讀書(shū)聲響起時(shí)，其中，有的聲音渾厚，有的聲音清脆：有的如鏗鏘擊鼓，有的如綿綿細(xì)雨，都在微微潤(rùn)濕的晨風(fēng)中醞釀，令清晨的空氣也帶著絲絲甜味。讀書(shū)聲誦讀著經(jīng)典：宋濂不畏艱難求學(xué)，令我們深深贊嘆：呂蒙終予醒悟讀書(shū)，令我們刮目相看；花木蘭勇于替父從軍，令我們傳唱不衰；口技人獨(dú)自精彩表演，令我們嘆為觀止。每一次朗讀都令我受益匪淺。湖心亭上，張岱繪“天與云與山與水，上下一白”，一聲聲吟詠，展現(xiàn)水天一色的美景；桃花源中，陶淵明憶“阡陌交通，雞犬相聞”，一聲聲吟詠，唱出對(duì)幸福生活的向往；岳陽(yáng)樓上，范仲淹道“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，一聲聲吟詠，責(zé)任填滿我們的胸膛。朗朗的讀書(shū)聲，帶著我在知識(shí)的殿堂里自由穿梭。走過(guò)趙縣的趙州橋，那飽經(jīng)滄桑的石板，令我心生感慨；徜徉蘇州的園林，那獨(dú)具匠心的軒榭池沼，令我心馳神往；登上泰山的絕頂“一覽眾山小”，令我心潮澎湃；飛躍咆哮的黃河，看洶涌的浪花，令我心頭激蕩。每一次踏進(jìn)校園，聽(tīng)到此起彼伏的讀書(shū)聲，我身上所有的倦怠都悄悄溜走。我的步伐不由加快，似乎有種無(wú)形的力量推著我，在學(xué)習(xí)的道路上奮勇向前。每一次踏進(jìn)校園，聽(tīng)到傳遞快樂(lè)的讀書(shū)聲，我都情不自禁地微笑。因?yàn)椋@聲音里有我對(duì)知識(shí)的渴望，有我們純真美好的友誼，還有老師的諄諄教導(dǎo)，家長(zhǎng)的殷殷期盼。每一聲，都在我的心田綻開(kāi)美麗的花朵，采擷雨露，迎接朝霞。畢業(yè)前夕，我們?cè)俅锡R讀經(jīng)典，然而，在嘹亮的誦讀聲中，我聽(tīng)出了“惜別”，聽(tīng)出了“珍重”。中考前夕，我再次來(lái)到校園，校園里寂靜無(wú)聲。我競(jìng)情不能已，仿佛曾經(jīng)的讀書(shū)聲依然回響在我耳畔?？紙?chǎng)上，回首三年時(shí)光，有很多話想說(shuō)，卻最終匯成只言片語(yǔ)：別了，敬愛(ài)的老師；別了，親愛(ài)的同學(xué)。在以后的讀書(shū)聲里，我將帶著新的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，駛向心靈更廣闊的領(lǐng)域。高|分|啟|示在考場(chǎng)作文中，一說(shuō)到離別，很多考生會(huì)著重刻畫(huà)離別的場(chǎng)景，而這篇作文獨(dú)辟蹊徑，將“讀書(shū)聲”和“離別”自然結(jié)合，在百聽(tīng)不厭的讀書(shū)聲中，道出了“離別即帶著新的夢(mèng)想起航”，賦予離別新的內(nèi)涵。2015滿分作文請(qǐng)別讓灰塵落在心上人生是飛揚(yáng)在空中的風(fēng)帆，翱翔在天空中，那廣闊的天空并非全是藍(lán)天白云，月白風(fēng)清，也會(huì)有烏云閃電，狂風(fēng)驟雨。我們?cè)诳v情享受生活的同時(shí)，也要隨時(shí)準(zhǔn)備迎接嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們經(jīng)常會(huì)遍體鱗傷。殘酷的現(xiàn)實(shí)會(huì)使您萎靡不振。你的生活不知何時(shí)開(kāi)始變得灰暗?；覊m封鎖了你的心靈，從此絢麗的世界不再絢麗，而是變的灰蒙蒙一片，你難以欣賞到這世界的美好。別讓灰塵落在心上！當(dāng)春日的雨露淅淅瀝瀝的落下，古今中外多少文人墨客借此抒情，留下了多少千古傳誦的名篇，你領(lǐng)略到了嗎？當(dāng)夏日絢麗的花朵開(kāi)滿田野，長(zhǎng)滿枝椏，那生機(jī)勃勃的景象，你感受到了嗎？當(dāng)秋日的碩果掛滿枝頭，那豐收的喜悅你享受過(guò)嗎？當(dāng)冬日潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，那含蓄的美你體會(huì)到了嗎？清理一下心靈的灰塵，去領(lǐng)略春的詩(shī)意，夏的生機(jī)，秋的喜悅，冬的唯美。別讓灰塵落在心上！當(dāng)你在坎坷的人生路上，一次次的失敗，一次次的跌倒在命運(yùn)的腳下，一次次的被風(fēng)雨蹂躪，為何不清理一下心靈的灰塵？去感受陽(yáng)光的撫摸，去聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，享受花香，偶然抬頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，眼前不再是狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，而是花滿枝椏，陽(yáng)光正好。別讓灰塵落在心上！世上沒(méi)有一條路可以一馬平川，也沒(méi)有一個(gè)人可以隨心所欲，人生的航行更不可能一帆風(fēng)順。命運(yùn)的顛沛，人生的抉擇，殘酷的現(xiàn)實(shí)，會(huì)使你絕望、彷徨、無(wú)奈?？墒菬o(wú)論如何，這些都會(huì)隨著時(shí)間的流逝成為過(guò)往。正如莎士比亞說(shuō)的：“再好的東西，也有失去的一天，再深的記憶，也有淡忘的一天，再愛(ài)的人，也有遠(yuǎn)走的一天，再美的夢(mèng)，也有蘇醒的一天?！币磺卸紩?huì)過(guò)去的，無(wú)論是好是壞都會(huì)成為過(guò)往，何必糾結(jié)于自己的現(xiàn)狀，讓灰塵封鎖了自己的心靈，清理一下心靈的灰塵，敞開(kāi)心扉，去感受一下塵世的美好。別讓灰塵落在心上！時(shí)不時(shí)的清理一下心靈的灰塵會(huì)使一種享受，是一種需要，是一種智慧，是一種樂(lè)觀人生態(tài)度。清理好心靈的灰塵，在人生之路上再次揚(yáng)帆起航，你將飛的更高、更遠(yuǎn)。2015年濟(jì)南中考滿分作文：傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音傾聽(tīng)我們自己內(nèi)心的聲音，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！不人云亦云，不荒廢青春，沿著我們選擇的路走下去，相信每一個(gè)都能走出一條屬于自己的星光大道。當(dāng)外界的干擾使我們迷失了方向、失去了動(dòng)力，這時(shí)我們不妨靜下心來(lái)，傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，然后向著既定的目標(biāo)不懈努力。古今中外，堅(jiān)守內(nèi)心，取得成就的人不勝枚舉。列夫。托爾斯泰出生于一個(gè)