漫畫類題目分析和答題方式

你能看懂這些漫畫嗎？漫畫：是一種具有挖苦性或幽默性的繪畫。通過夸張、比喻、象征等手法，借幽默、詼諧的畫面，挖苦、批評(píng)或歌頌?zāi)承┤撕褪?，啟迪人們領(lǐng)悟深?yuàn)W的道理〔寓意〕。漫畫的構(gòu)成標(biāo)題〔可以沒有〕：即題目，往往告知或暗示漫畫的主題思想。主體：是畫面各“因素〞構(gòu)成的情景；注釋〔可以沒有):是對(duì)畫面情景的提示與注解。1、看漫畫的標(biāo)題：漫畫的標(biāo)題是漫畫的眼睛，結(jié)合漫畫的內(nèi)容，弄清漫畫的寓意。2、看漫畫的畫面。我們?cè)趯徛嬵}時(shí)，一定要仔細(xì)觀察畫面，要弄清漫畫中的人物〔或其他事物〕,有的還要注意畫中人物的表情。這樣才能全面領(lǐng)會(huì)漫畫的寓意。3、看漫畫的語言文字、符號(hào)。要仔細(xì)品味畫中的語言文字，認(rèn)真思考這些語言文字中所隱含的觀點(diǎn)，有時(shí)它會(huì)成為我們弄清漫畫寓意的金鑰匙。怎樣讀懂漫畫？4、看漫畫的夸張之處。夸張之處往往就是漫畫的弦外之音，是漫畫所要表達(dá)的寓意所在。5、透過畫面，挖掘出漫畫蘊(yùn)涵的深刻道理。要看懂漫畫，將漫畫的直觀圖像所反映的內(nèi)容同生活、社會(huì)實(shí)際聯(lián)系起來，想想自己周圍有沒有漫畫中所要歌頌或挖苦的對(duì)象，從而理解、把握漫畫的要義?！惨弧愁}型1.描述畫面題解題要領(lǐng)：1、仔細(xì)觀察整體畫面要仔細(xì)觀察畫面上的背景與人物，人物的服飾、動(dòng)作、表情，標(biāo)題以及其他文字信息等。2、抓住特征客觀描述畫面抓住能反映畫面寓意的特征進(jìn)行詳細(xì)描繪，描述時(shí)只要求對(duì)漫畫內(nèi)容本身加以說明，不可超越漫畫所給圖文信息進(jìn)行添枝加葉，不可用主觀想象代替畫面中并不存在的東西。3、注意說明的順序?qū)τ诼嫷恼f明，在整體上要做到“總──分──總〞，即起筆一句點(diǎn)明介紹對(duì)象，然后依次介紹畫面內(nèi)容，再用一句話點(diǎn)出漫畫寓意。介紹人物時(shí)，可按照“穿著〔從上到下〕──動(dòng)作──神態(tài)〞這樣的順序進(jìn)行說明，自然主次清楚、條理清晰。

(06年山東卷)請(qǐng)說明下面漫畫的畫面內(nèi)容?！?分〕“砍〞[注意：]1.標(biāo)題.2.主體、背景。3.細(xì)節(jié)：人物動(dòng)作、語言和表情等.4.不要主觀想象.“砍〞題型1.描述畫面題

標(biāo)題:主體:背景:細(xì)節(jié):

分析:

砍人很多樹樁人拿著斧頭,腦袋不翼而飛.(動(dòng)作、外形)

答案例如：例1：這幅漫畫中有幾個(gè)樹墩，有一個(gè)沒有腦袋，手拿斧子的人，一腳踏在中間的那個(gè)樹墩上。例2：一棵棵被砍伐的樹木，留下了一墩墩樹樁，失去了樹木的伐木人，拎著斧子。

〔2分〕〔1分〕(忽略標(biāo)題)(忽略標(biāo)題,忽略細(xì)節(jié)-人物外形)高考例題1：描述畫面參考答案：這幅名為?砍?的漫畫中，有許多樹樁，一個(gè)人腳踏在樹樁上，站立著。他一手拿著一把大斧，一手放在抬起的腿上。他砍光了樹，腦袋也不翼而飛?！翱敞?.注意標(biāo)題?？辞逯黧w、背景及其關(guān)系。2.揣摩細(xì)節(jié)以及文字信息。3.不可添枝加葉，不可主觀想象。方法歸納：〔一〕題型1.描述畫面題觀察漫畫?等待?，用簡(jiǎn)潔的文字說明漫畫內(nèi)容，50字左右。(3分)等待

標(biāo)題:主體:

細(xì)節(jié):掉進(jìn)水里的人、岸上的記者水中的手、岸上的人架著攝像機(jī)，拿著話筒，回頭望

等待等待

有一個(gè)人掉進(jìn)水里，只露出一只手，正急待救援；幾個(gè)新聞?dòng)浾咴诎哆?，架起攝像機(jī)，拿著話筒，正在焦急的回頭望，他們?cè)诘却仍叩某霈F(xiàn)。參考答案：

等待〔二〕題型2.揭示寓意〔抒寫啟示〕

揭示這幅漫畫的寓意，25字左右?！?分〕〔06年高考山東卷〕砍注意：由畫面聯(lián)想到生活、社會(huì)，由一個(gè)人聯(lián)想到一類人。人砍樹，腦袋不翼而飛.人類破壞森林、生態(tài)、環(huán)境，自然懲罰人類.由畫面到生活：畫面：答案例如:〔共3分〕例1.這暗寓了人類耗盡自然資源的結(jié)果必然是自取滅亡，所以我們要走可持續(xù)開展道路。例2.這幅漫畫告訴我們：對(duì)他來說，失去了樹冠，就等于失去了他自己的生命。例3.寓意：砍掉樹木，就是在砍倒自己。(1分)(3分)(2分)〔停留在漫畫的外表，沒有聯(lián)系生活〕〔沒有聯(lián)系生活，字?jǐn)?shù)不夠〕1.仔細(xì)觀察畫面矛盾、夸張的地方2.聯(lián)系生活、社會(huì)實(shí)際，由“實(shí)〞及“虛〞，由表及里，挖掘隱含信息3.找出其挖苦、頌揚(yáng)的對(duì)象或行為〔有標(biāo)題的，注意標(biāo)題〕揭示寓意方法歸納:仔細(xì)觀察漫畫，說說它的挖苦意義。椅子上的人看不見視力表上最大的“人格〞兩字，眼里只看見“孔方兄〞．畫面：由畫面到生活：社會(huì)只重金錢不重人格的人．參考答案:這幅漫畫挖苦了某些人只重錢財(cái)而無視人格.(3分。)只答“眼中只看見錢〞給1分；只答“無視〔丟掉〕人格〞，得2分。觀察畫面，理解其寓意。這幅漫畫挖苦了那些不顧孩子的實(shí)際情況，盲目讓孩子學(xué)藝的家長(zhǎng)。1.仔細(xì)觀察畫面矛盾、夸張的地方2.聯(lián)系生活、社會(huì)實(shí)際，由“實(shí)〞及“虛〞，由表及里，挖掘隱含信息3.找出其挖苦、頌揚(yáng)的對(duì)象或行為〔有標(biāo)題的，注意標(biāo)題〕揭示寓意方法歸納:題型3、擬寫標(biāo)題標(biāo)題是漫畫的眉目，它有揭示漫畫寓意或揭示挖苦對(duì)象的作用。首先要弄清漫畫挖苦的主體和漫畫的主題然后可圍繞挖苦的主體或主題擬加標(biāo)題。有時(shí)可直接以挖苦主體命名。仔細(xì)閱讀下邊這幅漫畫，為漫畫擬寫一個(gè)標(biāo)題。小樹需要更廣闊的天空；溺愛是害；“樹〞下長(zhǎng)不成“樹〞；還“我〞生存空間；有時(shí)，愛也是害；愛與礙沉重的愛/扭曲的愛愛？害！簡(jiǎn)要說明下面漫畫的寓意，并為它擬定一個(gè)標(biāo)題。要求：寓意的字?jǐn)?shù)在15至30之間；標(biāo)題不超過4個(gè)字，標(biāo)題與寓意之間具有相關(guān)性。寓意：挖苦了社會(huì)上的一些虛偽的人，他們外表上看很有集體團(tuán)結(jié)合作感，實(shí)際上卻暗中借此為自己謀私利。標(biāo)題：如此團(tuán)結(jié)/如此劃船/劃船者。這就是回報(bào)啊！付出與收獲非法小煤窯非法小煤窯請(qǐng)根據(jù)漫畫內(nèi)容設(shè)計(jì)一條公益廣告語。要求：表達(dá)畫意，通俗易懂，有一定文采?！膊怀^16個(gè)字〕參考答案：1、毒品就是焚尸爐！2、一次沾染，危害終生——毒品！毒品好比化尸爐，身陷其中變枯骨。享一時(shí)飄逸，變一堆白骨。題型4、編擬公益廣告公益廣告：不是以收費(fèi)性的商業(yè)宣傳來創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，而是“免費(fèi)推銷〞某種意識(shí)和主張，向公眾輸送某種文明道德觀念，以提高社會(huì)文明程度，獲取良好的社會(huì)效益的廣告，就是公益廣告，其文字宣傳局部就是公益廣告詞。所以公益廣告詞要具備:思想性、審美性、情感性的特點(diǎn)。吸毒是活埋生命的墓穴。小心別踏進(jìn)了死亡陷阱——吸毒巧妙用修辭——比喻——頂真——移用廣告——化用名句答案例如：莫以好奇輕試毒，試毒是條不歸路一吸足成千古恨勸君莫染吸毒癮，獨(dú)留白骨向黃昏莫讓毒品遮慧眼，要讓健康駐人間。不吸不知道，一吸就完了——請(qǐng)勿試毒遠(yuǎn)離毒品不嘗試，你好我好大家好看下面漫畫，寫一段150字左右的解說性文字。答案例如：這幅漫畫題目為?依法了之?，畫面上，一個(gè)身著制服的執(zhí)法人員提著一只從標(biāo)有“制假售假〞字樣的螃蟹身上折