第二單元課題3制取氧氣第1課時(shí)九年級(jí)化學(xué)人教版上冊(cè)

復(fù)習(xí)提問(wèn)（2分鐘）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的三個(gè)文字表達(dá)式

過(guò)氧化氫水+氧氣二氧化錳氯酸鉀氯化鉀+氧氣二氧化錳

加熱高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣

一第1課時(shí)課題3制取氧氣學(xué)習(xí)目標(biāo)(1分鐘)掌握用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)231掌握實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的方法自學(xué)指導(dǎo)1：(1分鐘)自學(xué)方法：認(rèn)真閱讀課本自學(xué)要求：回答相關(guān)問(wèn)題自學(xué)內(nèi)容：P37（包括圖片和最下面注釋?zhuān)?shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣1、反應(yīng)原理（即反應(yīng)的文字表達(dá)式）是什么？2、實(shí)驗(yàn)2-5用到了哪些儀器？學(xué)生自學(xué)，教師巡視1(3分鐘)A__________B_________C__________D________E_________F_________試管鐵架臺(tái)酒精燈導(dǎo)管集氣瓶水槽2.如圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣裝置圖，使用了哪些儀器？自學(xué)檢測(cè)1：(3分鐘)棉花高錳酸鉀是一種

色的固體，它受熱時(shí)，分解出

，同時(shí)還有

和

生成。反應(yīng)的文字表達(dá)是：

。暗紫氧氣錳酸鉀二氧化錳高錳酸鉀

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣KMnO4K2Mn04MnO2O2加熱哪部分是氣體發(fā)生裝置，哪部分是氣體收集裝置？發(fā)生裝置收集裝置學(xué)生討論，教師點(diǎn)撥1（2分鐘）固固加熱型排水集氣法鏈接中考1.實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)用到的一組儀器是()①酒精燈②試管③量筒④鐵架臺(tái)⑤燃燒匙⑥集氣瓶⑦燒杯⑧單孔塞．A.①②④⑥⑧B.④⑧C.④⑥⑧D.①②④⑧A自學(xué)指導(dǎo)2：(1分鐘)自學(xué)方法：閱讀課本，觀察實(shí)驗(yàn)自學(xué)要求：會(huì)回答下列問(wèn)題自學(xué)內(nèi)容：P45-P46第二段結(jié)束（包括提示）學(xué)生自學(xué)，教師巡視2(5分鐘)1.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的步驟是？2.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意什么？1、用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟：（1）檢查裝置的

；

（2）裝藥品；（3）固定裝置；（4）點(diǎn)燃

加熱；（6）先撤離

；（7）再

。（5）收集

；氣密性酒精燈氧氣導(dǎo)管熄滅酒精燈茶莊定點(diǎn)收利息重點(diǎn)自學(xué)檢測(cè)2：(8分鐘)棉花第二步裝：在試管中裝入高錳酸鉀，并在試管口

，防止

；第三步定：鐵夾夾在試管中上部；

略向下傾斜，防止

；試管內(nèi)導(dǎo)氣管

，有利于

。第五步收：當(dāng)

時(shí)，開(kāi)始收集氣體。第六、七步離、熄：停止加熱時(shí)，先要

，然后再

。目的是防止

，使試管因驟然冷卻而炸裂。氣體的排出2、實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)：第一步查：在

之前，

之后檢查氣密性冷凝水倒流到熱的試管底部,炸裂試管難點(diǎn)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出水槽中的水倒吸入試管裝藥品連接裝置試管口略出膠塞把導(dǎo)管移出水面熄滅酒精燈放一團(tuán)棉花加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管棉花討論：1、實(shí)驗(yàn)中什么原因會(huì)使制得的氧氣不純？

2、怎么判斷集氣瓶中已經(jīng)集滿(mǎn)氧氣（排水集氣法）？3、收集滿(mǎn)的氧氣,應(yīng)正放在桌面上，并用毛玻璃片蓋上。為什么要正放？4、實(shí)驗(yàn)中試管破裂的原因有哪些？學(xué)生討論，教師點(diǎn)撥2（6分鐘）①集氣瓶沒(méi)有盛滿(mǎn)水；②沒(méi)有等到氣泡連續(xù)均勻放出，就開(kāi)始收集。集氣瓶口有氣泡放出時(shí)原因：氧氣密度比空氣略大①試管口沒(méi)有略向下傾斜②沒(méi)有先撤離導(dǎo)管再熄滅酒精燈等。棉花

如圖裝置中，對(duì)比兩種方法制取氧氣的裝置有何不同？試管酒精燈鐵架臺(tái)導(dǎo)管水槽集氣瓶氯酸鉀制氧氣

高錳酸鉀制氧氣氯酸鉀制取的氧氣的裝置與高錳酸鉀制取氧氣的步驟相同，唯一區(qū)別是不用塞棉花易錯(cuò)點(diǎn)藥品：氯酸鉀（白色晶體）、二氧化錳（黑色粉末）鏈接中考1、加熱高錳酸解并用排水法收集氧氣，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A、用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)觀察到導(dǎo)管有氣泡產(chǎn)生就立即收集；B、收集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶用玻璃片蓋好后倒放在桌子上C、收集完氧氣后，先移開(kāi)水槽，再熄滅酒精燈；D、將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，木條復(fù)燃則表示氧氣已滿(mǎn).C茶莊定點(diǎn)收利息用高錳酸鉀（KMnO4）制取并用排水法收集氧氣1、反應(yīng)原理：2、實(shí)驗(yàn)步驟：3、注意事項(xiàng)棉花小結(jié)（1分鐘）（1）檢查裝置氣密性（2）裝藥品（3）固定裝置（4）點(diǎn)燃酒精燈加熱（加熱）（6）將導(dǎo)管撤離水面（將導(dǎo)管移出水面）（7）熄滅酒精燈（停止加熱）（5）收集氣體高錳酸鉀

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱1.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為下列步驟：①點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管.②檢查裝置的氣密性.③將高錳酸鉀裝入試管，塞入一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管，并把試管固定在鐵架臺(tái)上.④用排水法收集氧氣.⑤熄滅酒精燈.⑥將導(dǎo)管從水槽中取出.正確的操作順序?yàn)開(kāi)__________________.②③①④⑥⑤當(dāng)堂訓(xùn)練（12分鐘）必做題②③④①⑤2.指出高錳酸鉀制取氧氣裝置中的五處錯(cuò)誤：1.沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)藥品加熱2.導(dǎo)管伸入太長(zhǎng)3.沒(méi)夾在試管中上部5.沒(méi)塞一團(tuán)棉花4.試管口沒(méi)有略向下傾斜3．實(shí)驗(yàn)室采用排水法收集氧氣時(shí)，需將導(dǎo)氣管伸入盛滿(mǎn)水的集氣瓶，這個(gè)操作應(yīng)在（）A.加熱固體藥品前B.與加熱固體藥品同時(shí)C.開(kāi)始有氣泡放出時(shí)D.氣泡連續(xù)并均勻放出時(shí)4實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，在試管口放一團(tuán)棉花的目的是（）A.防止產(chǎn)生的氧氣排出過(guò)快B.防止加熱時(shí)固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管C.防止空氣進(jìn)入D.防止水槽中的水倒流到熱的試管內(nèi)使其炸裂DB5.在使用高錳酸鉀制氧氣的操作過(guò)程中，先后順序不規(guī)范的是（）A．先檢查裝置的氣密性，再加入藥品B．先蓋上玻璃片，再?gòu)乃心贸黾瘹馄空旁谧郎螩．先將導(dǎo)管從水中取出，再熄滅酒精燈D．先在鐵架臺(tái)上固定發(fā)生裝置，再放置酒精燈6.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查裝置的氣密性B．試管中加入的藥品是二氧化錳和水C．待導(dǎo)管口產(chǎn)生連續(xù)均勻的氣泡時(shí)才開(kāi)始收集氧氣D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先從水槽中取出導(dǎo)管，再停止加熱DB①寫(xiě)出大試管中發(fā)生的文字表達(dá)式：②該裝置中收集氧氣的方法是

，說(shuō)明氧氣具有

的性質(zhì)。③除該裝置中收集的方法外，還可以用

法收集。實(shí)驗(yàn)室里，還可以利用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式__________7.根據(jù)實(shí)驗(yàn)室里制氧氣裝置回答問(wèn)題：排水集氣法不易溶于水且不與水反應(yīng)向上排空氣④用如圖所示方法收集的氧氣不純，原因可能是：⑤實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)試管破裂，原因可能是：排水法收集時(shí)，未等氣泡均勻連續(xù)冒出就開(kāi)始收集。剛開(kāi)始排出的是試管中的空氣，此時(shí)收集氧氣不純，因此要待氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集。1、試管口沒(méi)有略向下傾斜2、先熄滅酒精燈再撤離導(dǎo)管8.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)儀器的名稱(chēng)：a

；b

。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為：

，發(fā)生裝置應(yīng)該選用

，該裝置有一處不足，請(qǐng)改正：

。要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)該選用裝置

，若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是

。選做題高錳酸鉀