2023六一活動(dòng)創(chuàng)意方案

2024六一活動(dòng)創(chuàng)意方案六一活動(dòng)創(chuàng)意方案1

一、活動(dòng)意義：

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使同學(xué)在樂(lè)觀的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂(lè)，體現(xiàn)一種樂(lè)觀向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。

二、活動(dòng)主題：

文明、健康、團(tuán)結(jié)、協(xié)作。

三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

20xx年6月1日三班級(jí)各班教室

四、活動(dòng)對(duì)象

三班級(jí)全體同學(xué)、老師

五、活動(dòng)目標(biāo)

1、同學(xué)在各種各樣的活動(dòng)中，感受兒童節(jié)的歡快氣氛。

2、同學(xué)大膽的在集風(fēng)光前表達(dá)表現(xiàn)自己，促進(jìn)自信念的建立。

3、同學(xué)的觀看、與人交往的等力量在活動(dòng)中得到進(jìn)展。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、熟悉兒童節(jié)

展現(xiàn)日歷，請(qǐng)大家找一找今日在哪里。說(shuō)說(shuō)自己在日歷上看到的節(jié)日有哪些。找一找最近的節(jié)日是哪一個(gè)看看那一天是星期幾——引出周日是兒童節(jié)，要大家一起慶祝所以今日進(jìn)行活動(dòng)。

2、猜猜我是誰(shuí)

嬉戲規(guī)章：首先請(qǐng)大家找到自己喜愛(ài)的頭飾帶上，觀看同一頭飾的兩名同學(xué)分別是誰(shuí)，有什么區(qū)分。

接著選一位同學(xué)蒙上眼睛，其他同學(xué)自由交換座位，蒙上眼睛的同學(xué)選擇一種頭飾進(jìn)行挑戰(zhàn)，猜出帶該頭飾的同學(xué)是誰(shuí)即算作挑戰(zhàn)勝利。過(guò)程中其余同學(xué)用拍手聲引導(dǎo)被蒙眼的同學(xué)走到相應(yīng)的位置（在帶該頭飾的兩名同學(xué)中選擇一名即可）。

挑戰(zhàn)勝利的同學(xué)獲得獎(jiǎng)品，被猜出的同學(xué)接著做挑戰(zhàn)者；如未猜出，則重新選擇一名同學(xué)做挑戰(zhàn)者。

3、才藝展現(xiàn)

規(guī)章：用擊鼓傳花的方式進(jìn)行嬉戲，被輪到的同學(xué)上前為同伴表演一段節(jié)目，假如表演完整可以獲得一份禮品。

4、夸夸他

說(shuō)說(shuō)剛才環(huán)節(jié)中覺(jué)得誰(shuí)表現(xiàn)得好，夸夸他。

引導(dǎo)同學(xué)找找從前環(huán)節(jié)未得到獎(jiǎng)品的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，特殊感謝他們的樂(lè)觀參加和協(xié)作，請(qǐng)勝出者為他們送上禮品。

5、活動(dòng)小結(jié)

七、活動(dòng)詳細(xì)要求：

1、請(qǐng)全校老師以樂(lè)觀主動(dòng)的仆人翁精神參加到本次活動(dòng)，做好預(yù)備工作。

2、凡各班涉及到參與活動(dòng)的人員要明確，到時(shí)精確?????準(zhǔn)時(shí)地參加活動(dòng)。

3、請(qǐng)各班班主任訓(xùn)練好同學(xué)遵守紀(jì)律、講文明等日常行為習(xí)慣。

4、活動(dòng)當(dāng)天班主任到班級(jí)場(chǎng)地保持會(huì)場(chǎng)秩序。

八、留意事項(xiàng)：

1、講平安：聽(tīng)從負(fù)責(zé)老師的支配，按要求活動(dòng)。

2、講文明：自覺(jué)就座，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)整理身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃潔凈活動(dòng)場(chǎng)所。

4、講紀(jì)律：著裝整齊，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

六一活動(dòng)創(chuàng)意方案2

一、活動(dòng)主題

歡樂(lè)六一，體驗(yàn)成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)目的

1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)校、同學(xué)活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、同學(xué)有一個(gè)相互溝通的機(jī)會(huì)。

2、進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。

3、各班組織各種形式的表演活動(dòng)，使同學(xué)度過(guò)一個(gè)開(kāi)心而有意義的六一。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、進(jìn)展新隊(duì)員，各班將新隊(duì)員名單于x月x日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

2、文藝匯演活動(dòng)

（1）每班預(yù)備x個(gè)節(jié)目（節(jié)目類(lèi)型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任老師及音樂(lè)老師組織排練，于某月某日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

（2）學(xué)校定于x月x日下午進(jìn)行彩排。

四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

20xx年x月x日學(xué)校操場(chǎng)。

五、參與人員要求

1、全校師生及其同學(xué)家長(zhǎng)樂(lè)觀參加此項(xiàng)活動(dòng)。

2、各班做好各種形式的表演預(yù)備工作。

六、活動(dòng)步驟

1、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)預(yù)備工作。

（1）新生入隊(duì)名單。

（2）新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)。

（3）新老隊(duì)員代表講話稿。

2、文藝匯演。

七、留意事項(xiàng)

1、留意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班同學(xué)，留意各項(xiàng)平安。

六一活動(dòng)創(chuàng)意方案3

活動(dòng)主題：

歡快的六一

活動(dòng)目標(biāo)：

營(yíng)造活潑向上的校內(nèi)文化，充分發(fā)揮同學(xué)的特長(zhǎng)，提高同學(xué)的全面素養(yǎng)，讓同學(xué)度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

活動(dòng)預(yù)備：

布置教室、排練節(jié)目、預(yù)備嬉戲道具和獎(jiǎng)品、選主持人、寫(xiě)串聯(lián)詞。

活動(dòng)過(guò)程：

1、主持人講話導(dǎo)入：

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)間，

女：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡快的海洋。

男：六月，是童年的搖籃；

女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；

男：六月，是童年的太陽(yáng)；

女：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗黾庸鈽s。

合：三（2）班慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”文藝演消失在開(kāi)頭。

2、節(jié)目表演：

（1）小合唱

（2）朗誦詩(shī)文

（3）溜溜球競(jìng)賽

（4）唱歌表演

（5）古箏表演

（6）陀螺競(jìng)賽

3、嬉戲活動(dòng)

（1）木頭人

（2）擊鼓傳花

（3）畫(huà)臉

4、活動(dòng)總結(jié)

（1）輔導(dǎo)員講話：小伴侶們，你們是新世紀(jì)的仆人，肩負(fù)著21世紀(jì)祖國(guó)騰飛的重任，盼望你們把愛(ài)國(guó)主義、民族精神不斷發(fā)揚(yáng)光大，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向和崇高的抱負(fù)信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣。刻苦學(xué)習(xí)，加倍努力，全面進(jìn)展，成長(zhǎng)為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。最終，祝小伴侶們節(jié)日歡樂(lè)！愿廣闊少年兒童在祖國(guó)的懷抱里健康成長(zhǎng)！

（2）男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著歡樂(lè)健康飛行；

女：在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋，永久布滿著溫馨；

男：擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的抱負(fù)；

女：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。

合：三（2）班六一活動(dòng)到此結(jié)束。

六一活動(dòng)創(chuàng)意方案4

一、指導(dǎo)思想：

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，長(zhǎng)林分園進(jìn)行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?dòng)。讓幼兒盡情展現(xiàn)自己的才藝。體現(xiàn)長(zhǎng)林分園全體幼兒、家長(zhǎng)、老師健康向上的精神風(fēng)貌。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使幼兒在樂(lè)觀的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)，從而讓幼兒度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒訓(xùn)練的觀念，從中使自己對(duì)如何訓(xùn)練孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三、活動(dòng)主題及口號(hào)：

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)歡樂(lè)

口號(hào)：“我能行，我真棒！”

四、活動(dòng)支配：

1、活動(dòng)時(shí)間：5月10日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目；5月20日~21日9：00大會(huì)堂節(jié)目彩排；5月27日上午全園彩排；5月29日6：30，家長(zhǎng)、老師為小伴侶扮裝，8：00幼兒進(jìn)大會(huì)堂，9：00節(jié)目正式演出。（時(shí)間暫定）

2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx大會(huì)堂。

3、參加人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、老師及各領(lǐng)導(dǎo)。

4、總策劃：xxx

5、平安工作：各班班主任

6、主持人：老師主持xxx，幼兒主持xx、xx。（人員待定）

7、舞臺(tái)布置：xxx

五、活動(dòng)流程：

1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、大班畢業(yè)照

六、活動(dòng)預(yù)備：

1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境（張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)“我能行，我真棒！”）。

2、以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備

（1）排練歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十日檢查服裝、道具、配樂(lè)預(yù)備并在各班教室試排，五月二十七日全園彩排）；

（2）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的樂(lè)觀性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加文藝演出，并支配時(shí)間家長(zhǎng)彩排。

3、幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品和禮品。

4、利用板報(bào)向老師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。

材料匯總：幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機(jī)、音樂(lè)、背景（節(jié)目及指導(dǎo)老師）、桌子、家長(zhǎng)椅子、幼兒信息通知、家長(zhǎng)到會(huì)簽到表、家委會(huì)、評(píng)委、管理人員費(fèi)用、六一幼兒禮物、工作牌、評(píng)委牌、簽到表、評(píng)委表、標(biāo)語(yǔ)家長(zhǎng)參加禮物

七、活動(dòng)方案及詳細(xì)時(shí)間支配：

（一）、慶祝大會(huì)

1、入場(chǎng)8：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白）

2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

（二）幼兒文藝匯演。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒藝術(shù)展現(xiàn)”、“班級(jí)特色表演”、“超級(jí)變變變”等多種形式組成。

1、文體節(jié)目表演

（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的歡樂(lè)，同時(shí)帶給大家開(kāi)心地節(jié)日體驗(yàn)；培育幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的力量。展現(xiàn)長(zhǎng)林分園特色圍棋、口風(fēng)琴教學(xué)

（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；依據(jù)劇情的需要配有肯定的背景和表演用的道具；敘述、配樂(lè)錄音良好。

2、超級(jí)變變變

（1）目的：通過(guò)幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。

（2）要求：選材要有愉悅氛圍的感染力；道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方，音樂(lè)清楚。

六一活動(dòng)創(chuàng)意方案5

一、指導(dǎo)思想：

通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng)，培育幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒樂(lè)觀向上，德智體美全面進(jìn)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長(zhǎng)，提高幼兒的素養(yǎng)，讓幼兒度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和、健康向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題：

慶?！傲弧眱和?jié)享受陽(yáng)光與親情

三、活動(dòng)時(shí)間：

xx年6月1日（星期三）上午7時(shí)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園操場(chǎng)。

五、參與活動(dòng)范圍：

全園幼兒及家長(zhǎng)。

六、預(yù)備工作：

1、做整體策劃并起草活動(dòng)方案。

2、張貼海報(bào)，向同學(xué)家長(zhǎng)“征詢節(jié)目”。

3、落實(shí)各親子游藝項(xiàng)目方案設(shè)13個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，每個(gè)班級(jí)派代表參與，盡量做到班中人人參加，特地老師負(fù)責(zé)。

4、召開(kāi)老師會(huì)議，群策群力設(shè)計(jì)好游藝項(xiàng)目，講明要求，并落實(shí)到人。

5、節(jié)目編排

七、活動(dòng)程序

1、園長(zhǎng)講話。

2、嘉賓致辭。

3、演出開(kāi)頭（演出循序另見(jiàn)節(jié)目單）

4、演出結(jié)束（中午放學(xué)，有車(chē)送回家）

八、組織分工

總指揮：XXX

藝術(shù)總監(jiān)：XXX

場(chǎng)記：XXX

舞臺(tái)音響：XXX

平安保衛(wèi)：XXX

保健衛(wèi)生：XXX

九、活動(dòng)預(yù)期效果

營(yíng)造一種溫馨和諧而又熱鬧的氣氛，讓同學(xué)在這個(gè)節(jié)日中感受到的都是歡樂(lè)。讓xx年的六一兒童節(jié)成為同學(xué)一個(gè)難忘的日子。

十、留意事項(xiàng)

1、留意平安：聽(tīng)從負(fù)責(zé)老師的支配，按要求活動(dòng)。

2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)整理身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃潔凈活動(dòng)場(chǎng)所。

六一活動(dòng)創(chuàng)意方案6

一、活動(dòng)目的'：

1、通過(guò)此次活動(dòng)讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂(lè)。

2、讓幼兒通過(guò)表演呈現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有勝利的歡樂(lè)。

3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，感受到我們幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月28日下午3：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園音樂(lè)舞蹈教室

四、活動(dòng)預(yù)備：

1、保教處負(fù)責(zé)慶“六一”環(huán)境布置及舞臺(tái)布置（音樂(lè)舞蹈室）；

2、各班各老師負(fù)責(zé)本班參與展現(xiàn)活動(dòng)的節(jié)目編排；

3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品；

4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶“六一”活動(dòng)平安預(yù)案，做好活動(dòng)期間的平安保衛(wèi)工作；

5、辦公室做好協(xié)作，負(fù)責(zé)攝像工作。

五、活動(dòng)形式：

每班出兩個(gè)節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺(tái)劇等等

六、詳細(xì)分工：

1、總指揮：xxx

2、平安及場(chǎng)地組織：組長(zhǎng)：xx

成員：各班主任及配班老師

3、場(chǎng)地布置：組長(zhǎng)：xxx

成員：xx、xxx、xxx、xxx、xx

4、音響：xxx

5、攝像：xx

6、幼兒組織：各班班主任及配班老師

7、主持：xxx、xx、xxx

8、評(píng)委：xxx、xx、xx、xxx、xx

9、后勤供應(yīng)：xxx（預(yù)備獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、化妝品等）

七、幾點(diǎn)要求：

1、各班主任及配班老師在活動(dòng)過(guò)程中要留意平安，確保每位幼兒度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的“六一”兒童節(jié)。

2、各班要做好家長(zhǎng)的宣揚(yáng)動(dòng)員工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)在節(jié)目排練、服裝道具等方面的協(xié)作，誠(chéng)邀家長(zhǎng)屆時(shí)來(lái)園觀看演出（由于演出場(chǎng)地限制，每名幼兒只限來(lái)一位家長(zhǎng)），演出時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的孩子在活動(dòng)室內(nèi)文明觀看演出。

3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場(chǎng)地?cái)[放整齊；下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動(dòng)室化妝，由各班主任及配班老師負(fù)責(zé)。

4、各班要重視節(jié)目排練，爭(zhēng)取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請(qǐng)各班將電子版節(jié)目名稱(chēng)、人數(shù)、串詞、音樂(lè)等上報(bào)保教處。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次活動(dòng)共設(shè)置一等獎(jiǎng)四個(gè)、二等獎(jiǎng)四個(gè)、三等獎(jiǎng)四個(gè)。獲獎(jiǎng)結(jié)果按3、2、1分納入班級(jí)量化。

六一活動(dòng)創(chuàng)意方案7

為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)開(kāi)心、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將連續(xù)以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，方案如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，樂(lè)觀創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在樂(lè)觀的參加中體驗(yàn)勝利、合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒訓(xùn)練的新觀念，從而對(duì)如何訓(xùn)練孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增加老師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展）。

2、以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備

（1）排練詩(shī)歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)預(yù)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

（2）留意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”嬉戲或其它嬉戲（嬉戲方案第九周交），并做好物品預(yù)備工作（物品預(yù)備五月二十日檢查）。

（4）各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事訓(xùn)練活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的閱歷。

（5）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的樂(lè)觀性，依據(jù)孩子的愛(ài)好和老師共同挖掘和培育孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”競(jìng)賽時(shí)間支配，交一份方案到園長(zhǎng)室。

4、幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、派專(zhuān)人做好主持工作預(yù)備。

6、利用板報(bào)向老師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。

三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地支配

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演競(jìng)賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?！毙麚P(yáng)資料。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞲?jìng)賽；

5月30日：“二幼之星”競(jìng)賽；

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎(jiǎng)；“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng)）

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

幼兒詩(shī)歌表演賽

（1）目的：培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好；培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班預(yù)備一首幼兒詩(shī)歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參加；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要；有肯定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂(lè)良好。

（3）評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。

六一活動(dòng)創(chuàng)意方案8

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)活動(dòng)增近家園了解，培育家長(zhǎng)和幼兒共同參加嬉戲的情感。

活動(dòng)流程：

1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式。

2、升旗儀式。

3、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。

4、領(lǐng)導(dǎo)講話。

5、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

6、集體操表演。

7、小班組活動(dòng)：小四班：《趕小豬》

活動(dòng)目標(biāo)：

進(jìn)展小伴侶手腳協(xié)調(diào)力量。激發(fā)合作意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

皮球、羽毛球拍、呼啦圈。

嬉戲玩法：

1、家長(zhǎng)和幼兒各自站在相對(duì)的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長(zhǎng)那里。

2、家長(zhǎng)拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，嬉戲就結(jié)束。

嬉戲規(guī)章：

1、不行以用手用腳滾動(dòng)皮球。

2、家長(zhǎng)不行以關(guān)心孩子完成嬉戲。

3、嬉戲分兩次進(jìn)行，第一次每班決出一個(gè)家庭為成功，其次次，在這幾個(gè)家庭中再?zèng)Q出兩個(gè)家庭為最終獲獎(jiǎng)家庭。

親子活動(dòng)反饋：

“六一”節(jié)一直是家長(zhǎng)孩子注意的節(jié)日，今年的“六一”節(jié)也不例外。但是，往年我們幼兒園一般都是以表演形式慶?！傲弧北容^多，今年，我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的策劃下，轉(zhuǎn)變了以往單一的慶祝模式，準(zhǔn)備以親子運(yùn)動(dòng)會(huì)形式來(lái)慶祝兒童節(jié)。

本次“六一”親子活動(dòng)雖然看似比較簡(jiǎn)潔，只有集體操和兩個(gè)年紀(jì)組的運(yùn)動(dòng)嬉戲兩大塊組成，但是活動(dòng)下來(lái)，確博得了家長(zhǎng)的全都好評(píng)。許多家長(zhǎng)都反應(yīng)孩子特別喜愛(ài)這類(lèi)嬉戲，在嬉戲中家長(zhǎng)和孩子都全身心的投入，家長(zhǎng)也像孩子一樣盡興的嬉戲。孩子更是由于家長(zhǎng)的陪伴參加而玩的特別投入、興奮。

活動(dòng)結(jié)束，我們還發(fā)放了“六一”家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷，問(wèn)卷主要圍繞我們的運(yùn)動(dòng)節(jié)目和整個(gè)活動(dòng)的組織而設(shè)計(jì)的。那么依據(jù)統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷的狀況，我們總結(jié)了一下，大多有一下幾點(diǎn)反饋意見(jiàn)：

1、孩子和家長(zhǎng)一起參加嬉戲的形式，家長(zhǎng)特別喜愛(ài)。

2、家長(zhǎng)