加強小學生勞動教育的思考和建議（論文）

加強小學生勞動教育的思考和建議摘要；在新時代教育中全面推行《五育并舉》，積極創(chuàng)設良好的勞動教育育人環(huán)境，開展多方位的勞動課程，使學生樹立勞動光榮的意識，形成勞動技能，全方面得以發(fā)展。關鍵詞；“五育并舉”，良好氛圍，有效課程，豐富活動?；谛聲r代教育理念的背景之下，學習應該對勞動教育的價值引起更加地重視，對勞動精神進行弘揚，開展多元化的勞動教育活動。因此，教師要對勞動教育資源展開充分的利用，促使學生的勞動意識逐步得到提升，幫助學生形成正確勞動觀念，以便于使得勞動教育的育人價值能夠在最大限度上充分得以發(fā)揮。本文從“小學勞動教育的重要性；小學勞動教育的實踐策略”兩個方面入手，闡述了教師如何加強小學生勞動教育。一、小學勞動教育的重要性處于小學階段的學生，學生的身心正在逐步地發(fā)展著，教師要想使得學生能夠對更多的知識、技能進行獲取，促使學生的生活體驗能夠變得更加的豐富，此時，教師就應該注重對學生的勞動教育進行加強，從而通過多樣的勞動教育活動，使得學生能夠對更多的生活技能進行掌握，從而為社會創(chuàng)造出更多的勞動價值。教師對學生展開勞動教育的過程當中，能夠促使學生的勞動精神得到個性化的發(fā)展，促使學生能夠對勞動的趣味性有更為深刻地感受，以便于學生能夠對社會、國家、個人的價值有更為深入的體會，從而幫助學生良好的價值觀、世界觀、人生觀順利得以形成。勞動在每個人的發(fā)展過程當中都起著至關重要的作用，在社會生活當中，每個人都需要參與到勞動，勞動能夠使得學生獲取到更為豐富的生活體驗，促使學生能夠更為精彩的展開勞動生活，以便于學生獲取到的勞動體驗達到更為深刻?；趯W生物質(zhì)生活的質(zhì)量越來越好，在實際生活當中體現(xiàn)勞動的機會變得越來越少，家長也會過分地溺愛孩子，導致學生并不能夠參與到勞動的過程當中。然而，勞動能夠使得學生的身心得到更為健康的發(fā)展，同時，還能夠使得學生的創(chuàng)造能力充分得以提升，進一步的使得學生的個人潛能充分得以發(fā)揮，幫助學生的良好自信心有效得以樹立，以便于學生能夠更為積極主動地面對今后的學習以及生活，因此，家長就應該注重將適量的勞動提高給學生。素質(zhì)教育的一大重要組成部分便是勞動教育，素質(zhì)教育能夠使得學生的個人發(fā)展逐步得到促進，以便于學生能夠擁有良好道德品質(zhì)的形成。通過勞動教育，能夠將更多實踐的機會給到學生，促使學生的思維能夠逐步得到形成，促使學生的大腦能夠變得更加的開闊，進一步的使得學生的智商順利得以提升。基于此，教師在對學生展開勞動教育時，教師就應該注重將學科知識融入其中，以便于學生的感知能力順利得以提升，同時，學生還可以將學科知識在實際生活當中得到有效的運用，促使學生的生活體驗能夠變得更加的豐富，使得學生的視野逐步得到拓寬?；谛抡n程改革的背景之下，教師要對勞動教育引起更多的重視，促使學生能夠對勞動的趣味性有更為深刻的體會，在勞動當中，教師引導學生對實際問題進行解決，這與現(xiàn)代教育教學的要求更為相符，能夠幫助學生對大量的實踐經(jīng)驗進行積累，促使素質(zhì)教育能夠得到順利落實。二、小學勞動教育的實踐策略（一）營造良好的勞動氛圍教師通過對良好的勞動氛圍展開創(chuàng)設，這樣能夠使得學生參與勞動的積極性充分得以調(diào)動，以便于學生能夠對勞動的重要性有更為切實的體會，進一步的使得學生對于勞動的樂趣進行感受，促使學生的勞動意識逐步得到增強，進一步地使得良好的勞動氛圍能夠順利得以營造。教師首先應該對校內(nèi)的各種場所展開利用，促使?jié)夂竦膭趧臃諊樌靡誀I造，以便于勞動教育的宣傳力度能夠逐步得到加大，促使學生能夠對勞動的認知逐步得到加深，以便于學生能夠對勞動教育的重要性有更為充分的認識。學校應該注重將思想政治課納入到勞動教育當中，并將其作為重要組成部分，進一步地在教學當中不斷地進行反思，從而來對更為豐富的勞動教育經(jīng)驗展開積累，學?？梢詫萄袑嵺`、班主任例會時間展開利用，適時地組織學生展開思想培訓工作，促使學生能夠全新的認知現(xiàn)代社會教書育人的趨勢。同時，教師還要對當前的教育政策進行了解，并對正確的勞動教育觀念進行建立，這樣學生才會對學校所開展的勞動教育活動進行更為認真地對待，并將全部的精力投入到勞動教育的活動當中。同時，學校還要給教師組織勞動教育活動給予大力的支持，促使教師的勞動參與積極性順利得以調(diào)動，從而充分地發(fā)揮勞動教育價值。學校還要更加地注重與家長之間展開溝通，促使學生能夠對勞動教育對自身成長的重要性有更為充分的意識，進一步的使得學生能夠對學校所開展的勞動教育活動秉持認可狀態(tài)，并在行動上給予學生大力的支持。學校還可以組織家長參與家長會，使得與勞動教育方面的宣傳工作能夠順利得以開展，以便于勞動教育能夠得到更為順利地開展。學校要對學生勞動的宣傳力度注重加強，并對學生的主體地位引起更多的重視，從而在開展勞動教育的過程當中，教師要從學生層面入手，來對多元化的思想教育宣傳工作進行開展，學校可以通過一周師生講話對勞動教育活動的開展進行表揚與批評工作，同時，教師還可以組織學生對相關的教育活動進行開展，確保學生能夠在勞動教育實施的過程當中起到良好的帶頭作用。班主任還應該組織學生展開班會課，并及時地表揚與獎勵那些勞動教育方面表現(xiàn)較為優(yōu)秀的學生，促使學生參與勞動教育活動的熱情充分得以激發(fā)。學校還要對思想教育渠道進行不斷地拓寬，并對多元化的渠道展開利用，從而來對濃郁的勞動教育氛圍展開營造，促使“我勞動我光榮”的勞動理念能夠深入地對貫徹落實，以便于勞動教育能夠得到更為順利地實施。（二）創(chuàng)設有效的勞動育人環(huán)境育人環(huán)境對學生的發(fā)展起著極為重要的影響，通過良好的育人環(huán)境，能夠將積極地心理暗示提供給學生，促使學生的情緒能夠逐步得到調(diào)動，以便于學生能夠更加積極地面對生活?；诖耍谡归_勞動教育的過程當中，教師要對學生育人環(huán)境的創(chuàng)設引起更加地重視，學校也要對學生的勞動意識進行不斷強化，促使學生能夠對勞動的樂趣有更為充分的感受，以便于幫助學生的良好勞動觀念正確得以樹立，促使學生能夠有良好勞動習慣的養(yǎng)成。教師要想使得以上勞動教育目標順利得以達成，此時，學校就應該注重對有效的育人環(huán)境展開創(chuàng)設，同時，學校也要自身條件來合理地規(guī)劃校內(nèi)環(huán)境，并根據(jù)勞動教育需求來對相關的勞動實踐基地展開建設。在校園當中，學?？梢蚤_辟出一片農(nóng)地，并將各片區(qū)域分配給不同的班級，各班學生便可以根據(jù)自身實際情況來展開相應的耕種勞動。若學校有著極為有限的條件，此時，教師就可以組織學生對綠色角展開建設，促使班級學生都能夠展開養(yǎng)花種草的活動，同時，學生還要對花草的成長引起更多的關注。學校還應該注重加強宣傳校園文化建設力度，并對一些與勞動教育有關的元素進行設置，諸如勞動宣傳畫，或者將一些勞動模范的故事張貼到宣傳欄內(nèi)，促使?jié)夂竦男@勞動文化氛圍能夠順利得以營造，從而使得學生的勞動意識逐步得到提升，使得學生能夠擁有良好的勞動品質(zhì)的形成。（三）開展有效的勞動教育課程教師要想更為順利地實施勞動教育，此時，教師就應該使得課程的引領作用得到充分的發(fā)揮?；诖?，學校要組織學生對勞動教育方面的常規(guī)課程進行開展，從而將勞動教育與各個學科進行融合，促使勞動教育能夠有效地滲透到教學當中，以便于使得勞動教育工作的開展能夠得到更為順利的推動。學校要分析綜合實踐課程，并對其展開詳細的規(guī)劃，從而將一個課時的綜合實踐課展開設置，促使綜合實踐課能夠貫徹得到落實，同時所設計的綜合實踐課程也要注重豐富多樣的內(nèi)容，可以是手工制作、可以是陶藝活動，也可以是中草藥種植活動。在對課程內(nèi)容展開設計的過程當中，可以根據(jù)其所在區(qū)域的特點，從而將傳統(tǒng)文化以及地方特色引入到其中，以便于相關的勞動技能課能夠有效得以發(fā)展，這樣既能夠使得勞動教育的目的順利得以達成，又能夠使得學生的傳統(tǒng)文化意識得到更加的豐富，促使學生熱愛家鄉(xiāng)的情感充分得以激發(fā)。學校還應該注重對完善的管理制度展開建立，并對有效的監(jiān)督工作進行開展，促使課程能夠順利得以落實。諸如，學校可以組織少先隊干部成立監(jiān)督小組，促使其先鋒模范作用充分得以發(fā)揮，同時，還要及時的檢查課程的落實情況，學校教務處也要突擊檢查課程的落實情況，對教師的教案進行認真查閱，并通過調(diào)查問卷，進一步的了解勞動課的落實情況。在條件允許的情況之下，學校還要對專門的勞動教育課件進行編排，以便于勞動教育課程能夠得到有序地開展，促使課堂教學質(zhì)量順利得以提升。（四）開展多樣的勞動教育活動為了使得輕松愉悅的勞動氛圍順利得以營造，學校就應該根據(jù)國家對勞動教育課程的要求來對多元化的勞動主題活動進行開展，促使勞動教育能夠從多個角度得到實施。諸如，勞動節(jié)來臨之際，教師就可以組織學生以主題為“勞動最光榮”的活動進行組織，對于那些表現(xiàn)優(yōu)異的學生，教師要給予獎勵，再比如說，在植樹節(jié)來臨之際，教師就可以組織學生對植樹大比拼的活動進行開展，并引導學生對樹種的生長習性展開搜集，確保植物能夠得到更加健康的成長，促使學生對植樹的樂趣有更為深刻的體會。在清明節(jié)來臨之際，教師可以組織學生展開掃墓活動，在對革命烈士進行緬懷的同時，使得勞動教育的目的能夠順利得以達成。在重陽節(jié)來臨之際，教師可以組織學生展開宋溫暖的活動，學生可以盡自己最大的努力來幫助老人打掃衛(wèi)生，促使勞動的價值能夠順利得以體現(xiàn)。學校還可以組織學生對一些勞動模范的視頻展開觀看，促使學生能夠積極主動地參與到勞動的過程當中。學校還應該要及時地獎勵后勤員，對其勞動成果進行表揚，促使學生能夠對他人的勞動成果進行更加地尊重。因此，學校組織學生對多元化的勞動活動進行開展，促使學生的勞動意識能夠不斷得到深化，以便于濃郁的勞動氛圍順利得以營造，促使勞動教育的實效性能夠逐步得到提高。綜上所述，教師要想有效地實施勞動教育，此時，教