2024屆高考作文主題訓練：邁穩(wěn)步子夯實基礎(chǔ)久久為功

作文主題訓練-------邁穩(wěn)步子，夯實基礎(chǔ)，久久為功1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量?！珴蓶|我們的青年是一種正在不斷成長、不斷上升的力量，他們的使命，是根據(jù)歷史的邏輯來創(chuàng)造新的生活方式和生活條件?！郀柣嗄耆擞兄蠛脵C遇，關(guān)鍵是要邁穩(wěn)步子，夯實基礎(chǔ)，久久為功。結(jié)合材料，以“青春的力量”為話題寫一篇文章，表達你的感悟與思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。“微不足道的一件小事，可以成全一個人，也可以敗壞一個人?！保瓷＃扒嗄耆擞兄蠛玫臋C遇，關(guān)鍵是要邁穩(wěn)步子，夯實基礎(chǔ)，久久為功?！保暯剑┱埥Y(jié)合材料，選擇合適角度，從你知曉的歷史人物或熟悉的文學形象中，選擇其中的一個，用第一人稱的口吻，以《給兒子（或女兒）的回信》為題，與孩子分享自己人生的某段經(jīng)歷及對人生的思考。不少于800字。3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料一：《紅樓夢》中劉姥姥告誡女婿：咱們莊稼人，守多大碗，吃多大飯。材料二：2022年北京冬奧會上榮獲兩金一銀的運動員谷愛凌曾在自己的微博上這樣寫道：創(chuàng)造歷史，突破個人界限一直是我人生最大的追求。材料三：青年人有著大好機遇，關(guān)鍵是要邁穩(wěn)步子，夯實基礎(chǔ)，久久為功。――習近平上述材料能給作為新青年的你一些怎樣的啟示？請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準角度，確定立意，文體不限，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息，不少于800字。4．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。青年是整個社會力量中的最積極最有生氣的力量?！珴蓶|我們的青年是一種正在不斷成長、不斷上升的力量，他們的使命，是根據(jù)歷史的邏輯來創(chuàng)造新的生活方式和生活條件?！郀柣嗄耆擞兄蠛脵C遇，關(guān)鍵是要邁穩(wěn)步子，夯實基礎(chǔ)，久久為功。——習近平請結(jié)合材料，以“青春的力量”為題寫一篇文章，表達你的感悟與思考。要求：選準角度，確定立意，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。參考答案：1．例文：借青春之力，譜時代新篇青春的力量是“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的積極生氣，是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的不斷成長與上升，是“高山仰止，景行行止”的篤行不怠，久久為功。青春是有力量的，吾輩青年應借青春之力量，譜寫時代新篇。青春的力量是積極且富有生氣的，吾輩青年應以青春之力，繪時代亮麗底色?！扒⊥瑢W少年，風華正茂?！鼻啻旱牧α渴巧鐣α恐凶罘e極最有生氣的一部分。憶往昔，我們從熱血青年董存瑞的故事中看到了推動中華民族勇毅前行的積極的青春力量?？唇癯覀儚拿@啞女孩江夢南不懼苦難，生生不息，奮力拼搏取得清華博士學位的故事中體會了青春力量之生氣。凡此種種，沒有虛浮的修飾，只是因為積極且富有生氣的青春力量助力前行。由此觀之，吾輩青年應以積極生氣的青春力量繪時代亮麗底色。青春的力量是不斷成長與上升的力量，吾輩青年應據(jù)歷史邏輯創(chuàng)時代之新。高爾基有言：“我們的青年是一種正在不斷成長，不斷上升的力量，他們的使命，是根據(jù)歷史的邏輯來創(chuàng)造新的生活方式和生活條件?！泵钤账寡裕【梢姡K炳添換腳起步，創(chuàng)新起跑方式以創(chuàng)佳績，展現(xiàn)了青春不斷成長，不斷上升的力量。君亦可見，鐘揚探界無止息，翻山越嶺，以新的方式打開世界大門，展現(xiàn)了青春不斷成長與上升的力量，與歷史邏輯創(chuàng)新生活的力量。正是因為青年不斷成長與上升的力量驅(qū)動，方譜寫了時代之新篇章。由此觀之，吾輩青年應以青春不斷成長、不斷上升之力，于歷史之基創(chuàng)生活與時代之新。青年人有著大把的機遇，吾輩青年應邁穩(wěn)步子，夯實基礎(chǔ)，以青春之力奮勇前行?！傲w子年少正得路，有如扶桑初日升?！睍r代賦予青年機遇，吾輩自當不負殷殷期盼，大有作為。曾記否，跳水冠軍全紅嬋奪冠之前，不斷地刻苦訓練與扎實功底，百煉成鋼，厚積薄發(fā)，終以青春的力量成就自我。曾記否，視障少女董麗娜邁穩(wěn)步子走人生之路，她腳踏實地，夯實基礎(chǔ)，久久為功，借此磅礴的青春之力，突破了自我，成為全國首位獲得播音主持藝術(shù)研究生的殘疾人。日拱一卒，功不唐捐。唯有邁穩(wěn)步子，方能久久為功。由此觀之，吾輩青年應不馳于空想，不騖于虛名，邁穩(wěn)步子，篤行不怠，以青春的力量奮勇前行?！拔矣┗▽ぢ罚比氚自粕钐?，浩氣展虹霓?！鼻嗄耆缒阄?，處于中華民族偉大復興新征程，愿借青春之力量，譜時代之新篇?！驹斀狻勘绢}考查學生的寫作能力。審題：這是一道話題作文題。材料前兩句名言，第一句為毛澤東同志的名言，重點表達的是青春是社會力量中最積極最有生氣的力量；第二句為高爾基的名言，他強調(diào)青春是一種力量，青年人擔負使命。接下來是對青年人提出建議，希望青年人能夠穩(wěn)扎穩(wěn)打，執(zhí)著堅持。寫作給出了寫作的話題“青春的力量”。寫作時要抓住具體的“青春的力量”，從“最積極最有生氣”“不斷成長、不斷上升”的角度，扣住青年在整個社會中的重要性來闡發(fā)。此外要從青年的時代使命出發(fā)，“根據(jù)歷史的邏輯來創(chuàng)造新的生活方式和生活條件”青年的成長要根據(jù)時代的需要，青年的命運與時代緊密相連，青年要站在時代的潮頭把握機遇，“邁穩(wěn)步子，夯實基礎(chǔ)，久久為功”。文章開篇先引出“青春的力量”——立足時代潮流，滾滾后浪翻涌奔騰。那是青春的力量！永遠生氣積極，昂揚向上，厚積薄發(fā)。主體采用分論點并列的形式：分論點一，生氣活潑、積極向前，是青春的本色；分論點二，勇?lián)熑?、不斷上升，是青春的底色；分論點三，腳踏實地、厚積薄發(fā)，是青春的亮色。結(jié)尾段可以表明態(tài)度：青年一代，要把握時代機遇，堅持自我的本色、底色、亮色，既“致廣大而盡精微”，又不斷增強自我的志氣、底氣、骨氣，為中華民族偉大復興注入青春力量，助力中華圓夢。立意：1.青春的力量是無窮的。2.用青春的力量改天換地。3.青春有著無限的可能。4.用青春擔負民族復興的重任。2．略【詳解】本題考查學生寫作的能力。審題：這是一道任務驅(qū)動型材料作文題。試題所給的兩則材料，第一則講述的“小事”的重要性?！靶∈隆彼坪踔皇侨粘Ｉ钪锌雌饋聿槐蝗藗兯⒁獾募毿∈虑?，很平凡也很平常，但它卻蘊涵著很重要的意義?！靶　迸c“大”是相對的，小事做好了就是大事；古人說“一屋不掃，何以掃天下”，又說“千里之堤，潰于蟻穴”；可見小事不小。比如，生活中一些看似平凡或平常而又不引人注意的小事，卻往往蘊含著深刻的教育意義，從一些小事情常可看出一個人的高尚風格或優(yōu)秀品德。同時，常常做一點小小的好事，堅持下來，也可以建立起人們思想品德的“金字塔”。它意在提醒人們，不應忽視日常生活中那些平的小事。而材料二則借助習近平主席的言論，告訴我們應該如何做好“小事”。一是重視小事、做好小事，打好基礎(chǔ)；二是不能因為是小事就懈怠，而是必須堅持到底，久久為功，在做好一件件小事中成就大功。試題要求從自己知曉的歷史人物或熟悉的文學形象中，選擇其中的一個，用第一人稱的口吻，以《給兒子（或女兒）的回信》為題，與孩子分享自己人生的某段經(jīng)歷及對人生的思考。對此，也就是借助這一個人物形象，告訴“孩子”未來要如何做好小事，又該如何學會堅持。比如，最廣為人知的便是陳蕃“一屋不掃，何以掃天下”的例子。此外，還可以借用如魯班學藝的故事來展開書信的描寫。比如他每天早出晚歸，按師傅的要求，從練習砍木頭開始，經(jīng)苦練到熟練以后，又開始進行砍木塊、木條的基礎(chǔ)訓練。日積月累，終于成為了著名的工匠、土木建筑發(fā)明家。最終，由此指出習近平所說的青年要“邁穩(wěn)步子，夯實基礎(chǔ)，久久為功”，這是青年完成時代使命的具體做法。以此來告誡寫信的對象。寫信時要注意書信的格式要求。立意：1.立志不能好高騖遠，應從小事做起。2.堅持做好小事也可以成就大事業(yè)。3.生活中大和小都不可或缺。3．例文：窮山距海，無遠弗屆《紅樓夢》中的劉姥姥說“守多大碗，吃多大飯”，旨在告誡女婿：樂天安命，知足不辱，知止不殆。而北京冬奧會上榮獲兩金一銀的運動員谷愛凌卻說：“創(chuàng)造歷史，突破個人界限一直是我人生最大的追求?！边@位天才少女的精彩人生，正源于不斷突破極限，超越自我。正所謂，窮山距海，無遠弗屆。如果說劉姥姥的話堪為喻世明言；那么谷愛凌的感言，則是不斷挑戰(zhàn)自我、突破自我、超越自我的豪邁宣言，更是一座追求卓越、止于至善的精神豐碑。作為揮斥方遒的新青年，處于踔厲奮發(fā)、篤行不怠的新時代，我更欣賞這種不斷突破自我、超越自我的勇氣和銳氣。正如《阿甘正傳》中經(jīng)典臺詞所說“人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一顆是什么味道?！比松錆M了不確定性，孕育著無限可能。窮山距海，無遠弗屆，不可限也。與其畫地為牢，將自己的人生窄化為半畝方塘，不如不停奔跑，眼中凝視遠方的星辰大海，腳下馳而不息，那些遙不可及的遠方，就會成為身后倏忽即逝的風景。人生宛如風馳電掣的列車，最美的風景永遠在下一站。人生不設(shè)限，不斷突破自我，超越自我，才能卓越自我，激發(fā)潛能。蘇炳添沒有陷入“亞洲人不可能進入9秒?yún)^(qū)”的魔咒和偏見之中，而是不斷挑戰(zhàn)自我，超越自身極限。無數(shù)次晨光熹微中的起跑，無數(shù)次夜深人靜時的理論學習，每一毫秒的進步，都是他不斷超越的奇跡，也淋漓盡致地詮釋了“更高、更強、更快”的奧林匹克精神。超越自我，不止要敢想敢做，更需要邁穩(wěn)步子，夯實基礎(chǔ)，久久為功。當全紅嬋在奧運場上展現(xiàn)“水花消失術(shù)”，以近乎滿分的成績打破記錄，摘得金牌之時，她身上光輝無數(shù)?？蛇@輝煌的背后，是一心為國爭光的信念，是一天400多次的反反復復，是無人可知的艱辛付出。無數(shù)個日夜力行，最終贏得成功。力行是我輩青年應有之品格，小至日常學習生活，大至助國強盛，我們都應當以“力行”之行，應勤勤懇懇，實現(xiàn)自身發(fā)展，助國家圓夢。高爾基說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快?！备矣谕黄平缦?，挑戰(zhàn)自我，我們才能夠不斷砥礪自我，精進自我，遇見更美的自我。反之，當我們總以“人貴有自知之明”不斷提醒自己時，或許我們最終就成了戀棧的駑馬，而無法成為馳騁千里的騏驥。“海到天邊云作岸，山高絕頂我為峰?！比松鷽]有極限，讓我們不斷突破，不斷超越吧！【詳解】本題考查學生寫作的能力。審題：這是一道引語式材料作文題，共有三則材料，材料具有思辨性。材料一中，劉姥姥的人生智慧來自于農(nóng)耕文化傳統(tǒng)的生活經(jīng)驗，是中國幾千年人情世態(tài)經(jīng)驗的積累，是中國這樣典型的農(nóng)業(yè)社會人際智慧。材料這句話是劉姥姥從自己的身份——莊稼人的定位出發(fā)談處世的經(jīng)驗。這種經(jīng)驗，從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文明階層固化角度看，是勸女婿明確身份，安守本分，這是固守土地的底層農(nóng)民的生活智慧。地多糧多碗就大，地少糧少碗就小，本事與生活質(zhì)量要匹配。劉姥姥的這種生活智慧在漫長的農(nóng)業(yè)社會中潛移默化地影響了中國人的思想和行動：生活欲望低而易于滿足；行為上趨于保守，不敢超越邊界，不愿尋求變化，缺少創(chuàng)新與突破。守多大碗，就是讓人認識自己，知道自己幾斤幾兩，認識自己有多大能力。吃多大飯，就是讓人在自己的能力基礎(chǔ)上，扎實奮斗，不要好高騖遠！材料二中谷愛凌代表的是當代文化，代表的是當下青年的思想與行為，這些時代青年崇尚突破邊界，崇尚創(chuàng)新，擁抱變化，他們不固化自己的角色或思想，愿意嘗試創(chuàng)造，敢于突破傳統(tǒng)，甚至敢于喊出“創(chuàng)造歷史”的豪邁宣言。材料三指出青年在大好機遇面前該如何去做，要戒除浮躁，“邁穩(wěn)步子，夯實基礎(chǔ)，久久為功”。寫作引導引部分明確寫作者的身份“新青年”，要求考生結(jié)合材料寫自己的感悟和思考?？忌梢詮哪骋唤嵌冗M行闡發(fā)，也可以綜合幾則材料進行辯證思考，在固守本分、不愿變化與崇尚創(chuàng)新、尋求突破的碰撞之中明確當代青年的姿態(tài)。行文構(gòu)思上，首先概述材料內(nèi)容，立足寫作主體“青年”，從時代對青年的要求出發(fā)，對材料中體現(xiàn)的思想進行多角度的權(quán)衡、比較、分析，表明自己的態(tài)度，如“以腳踏實地為基，尋突破自我之路”；然后列舉事例分析腳踏實地、夯實基礎(chǔ)的意義，接著分析在此基礎(chǔ)之上尋求自我突破的必要性；最后聯(lián)系自身，明確當代青年的姿態(tài)；最后發(fā)出呼吁。立意：1.腳踏實地夯基礎(chǔ)，挑戰(zhàn)創(chuàng)造向未來。2.不墨守成規(guī)，求創(chuàng)新創(chuàng)造。3.定位自我，追求突破。4.安分守己打根基，突破極限鑄輝煌。5.以腳踏實地為基，尋突破自我之路。6.以本分奠定輝煌，用突破超越理想。7.量力而行夯基礎(chǔ)，盡力而為顯風采4．例文：青春的力量新春孕育生機，青春積聚力量。處于青春時期的我們，風華正茂，慷慨激昂，我們當有力量，書生意氣，揮斥方遒；我們當有力量，指點江山，激揚文字；我們當有力量，中流擊水，浪遏飛舟。青春意味著力量。處在青春時光，我們沐浴陽光雨露，向下扎根，向上生長。此階段的我們，富有生氣：我們的根須到處伸展，吸收養(yǎng)分，積蓄生長的能量；我們的枝葉肆意勃發(fā)，撐起一片綠蔭，頂起一片天空，展示著生長的力量。我們對未來充滿好奇，我們對未來充滿期待，我們對夢想分外執(zhí)著，這讓我們生機勃勃，這令我們力量滿滿。青春正是一股不斷成長、不斷上升的積極的力量。社會要培育這支富有生氣的力量。沒有這樣的力量存在，整個社會暮氣沉沉。想當初，晚清腐朽，用科舉羈縻，用專制打壓，用禮教洗腦，用層層累積的腐朽氣息，把青年人熏染成了老氣橫秋的“小老頭”。沒有了這支青春力量，整個中華，萬馬齊喑，暮色蒼茫，結(jié)果迎來的是列強圍獵。“老大”的中國，缺少了青春的力量，沒能跟上時代的步伐，舉步維艱。有這樣的力量存在，整個社會才能朝氣蓬勃?！拔逅摹贝豪邹Z響，青春俊采星馳，五四青年走向?qū)W堂，走向街頭，走向工廠，走向農(nóng)村，走向廣闊的天地，迎來中華民族的春天。雖然接下來，我們的民族還要經(jīng)歷春寒料峭，但是，春天已經(jīng)來了，青春的力量已經(jīng)爆發(fā)，中華的覺醒還會遠嗎？而今，中華正在復興，“少年”的中國，擁有了青春的力量，奮馬揚鞭快發(fā)展，必定要崛起于世界的東方。我們當代青年，作為新時代的生力軍，要葆有這份力量。要像少年周恩來那樣立遠志，“為中華之崛起而讀書”，從而積蓄大能量；要像少年毛澤東那樣立大志，“問蒼茫大地，誰主沉浮”，從而激發(fā)生長的力量。有志向，才能激發(fā)潛力；有理想，才能燃燒激情。只有富有力量的青年站起來，中國才能站起來；只有富有力量的青年強起來，中國才能強起來。我們青年把自己變得有力量，就是為祖國建設(shè)做貢獻。但是，光有激情不夠，要想有力量，我們還要穩(wěn)住步子，夯實基礎(chǔ)。萬丈高樓，必須建立在堅實的基礎(chǔ)上，不然會轟然倒塌；宏偉的理想，也必須建立在堅實的基礎(chǔ)上，不然會變成海市蜃樓。我們要低下頭來，學習文化知識；俯下身子，錘煉身體意志；昂起首來，行穩(wěn)致遠。我們要做基礎(chǔ)扎實的理想主義者，我們要做有理想的行動派。莫遲疑，我們青年有力量，我們要奮發(fā)圖強；要奮斗，我們青年有力量，我們?yōu)樽鎳鴮懭A章?！驹斀狻勘绢}考查學生的寫