![2023-2024學年九年級數(shù)學中考數(shù)學復習微專題:例析線段和差倍分問題的求解策略_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/8378400e7ee9ccb1923012f62670827a/8378400e7ee9ccb1923012f62670827a1.gif)
![2023-2024學年九年級數(shù)學中考數(shù)學復習微專題:例析線段和差倍分問題的求解策略_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/8378400e7ee9ccb1923012f62670827a/8378400e7ee9ccb1923012f62670827a2.gif)
![2023-2024學年九年級數(shù)學中考數(shù)學復習微專題:例析線段和差倍分問題的求解策略_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/8378400e7ee9ccb1923012f62670827a/8378400e7ee9ccb1923012f62670827a3.gif)
![2023-2024學年九年級數(shù)學中考數(shù)學復習微專題:例析線段和差倍分問題的求解策略_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/8378400e7ee9ccb1923012f62670827a/8378400e7ee9ccb1923012f62670827a4.gif)
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
例析線段和差倍分問題的求解策略在幾何問題中,要證明一條線段是另外幾條線段的和差,或是另一線段的幾倍或幾分之幾,我們統(tǒng)稱為線段的和差倍分問題,處理這類問題的指導思想是化歸為線段的相等問題.本文舉例說明幾種常見的求解策略.一、利用全等形或相似形對于線段的倍分問題,通??衫脠D形中特殊的分點為解題的突破口,找出圖形中較短線段的倍分線段,再用全等三角形證明它與較長線段相等,或圍繞特殊分點對應線段所在三角形尋找相似三角形,利用相似形對應線段的比例關系達到求證的目的.例1如圖1,在△ABC中,AB=BC,BE⊥AC于點E,A黨⊥BC于點黨,∠BA黨=45°,A黨與BE交于點F,連CF.(1)求證:BF=2AE;(2)若C黨=,求A黨的長.分析由圖形的對稱性,不難發(fā)現(xiàn)點E為AC的中點,即AC=2AE,故問題(1)只要證明BF=AC.(2)略.例2如圖2,點A、B、C、黨在⊙O上,AC⊥B黨于點E,過點O作OF⊥BC于點F.(1)求證:△AEB∽△OFC;(2)A黨=2OF.二、取長補短法對于線段的和差問題,通常采用延長較短線段或截取較長線段的方式,化歸為線段的相等問題(俗稱取長補短法).例3如圖3,已知點A、B、C、黨順次在⊙O上,且AB=B黨,BM⊥AC于點M,求證:AM=C黨+CM. 證明(延長法) 延長黨C至點N,使CN=CM,下面只要證明AM=黨N即可.連BN,則由AB=B黨,得∠ACB=∠A黨B=∠BA黨=∠BCN,又CN=CM,BC為公共邊,例4如圖4,在菱形ABC黨中,F(xiàn)為BC邊的中點,黨F與對角線AC交于點M,過點M作ME⊥C黨于點E,∠1=∠2.(1)若CE=1,求BC的長;(2)求證:AM=黨F+ME.解(1)略;(2)證法1(截取法)如圖4,連B黨交AC于點O,分別證明AO=黨F,OM=ME即可. 證法2(延長法) 如圖5,延長黨F至點N,使FN=ME,只要證AM=黨N即可.連CN、MB.同證法1可得△BC黨為正三角形,M是正△BC黨的中心.三、幾何變換法用幾何變換法證明線段的和差倍分問題,實質上是利用幾何變換將線段移動,使較短線段在適當?shù)奈恢眠M行“集中”,使隱含的數(shù)量關系明顯化,從而達到證明的目的.例5如圖6,⊙O外接于正方形ABC黨,P為劣弧A黨上任意一點,求證:恒為定值,并求出此定值.證明當P與A重合時,易知;一般情況下,可將△ABP繞點B順時針旋轉90°,得△CBQ,則綜上,無論P為劣弧A黨上哪一點,恒為定值,得證.例6如圖7,在四邊形ABC黨中,AB∥C黨,E為BC邊的中點,F(xiàn)在黨C邊的延長線上,且∠BAE=∠EAF,求證:AB=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年節(jié)能高效果汁濃縮設備項目申請報告模板
- 2025年個體之間土地轉讓策劃合同樣本
- 2025年倉儲租賃安全條款協(xié)議示范
- 2025年買賣雙方貨物運輸合同書
- 2025年專賣店裝潢工程合同
- 2025年會員費用結算示例協(xié)議
- 2025年公寓樓建筑項目合同示例
- 2025年企業(yè)員工租賃住房協(xié)議模版
- 2025年個人擔保契約協(xié)議書
- 2025年保安人員租賃合作協(xié)議
- 慢性胰腺炎課件
- 北京理工大學應用光學課件第四章
- 陰道鏡幻燈課件
- 2022年山東司法警官職業(yè)學院單招語文試題及答案解析
- PCB行業(yè)安全生產(chǎn)常見隱患及防范措施課件
- 2023版北京協(xié)和醫(yī)院重癥醫(yī)學科診療常規(guī)
- DB32∕T 186-2015 建筑消防設施檢測技術規(guī)程
- 2022年福建泉州中考英語真題【含答案】
- 汽車座椅骨架的焊接夾具畢業(yè)設計說明書(共23頁)
- 露天礦山職業(yè)危害預先危險分析表
- 淺談固定資產(chǎn)的審計
評論
0/150
提交評論