七年級(jí)語(yǔ)文試題-新人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試模擬題及答案

Word七年級(jí)語(yǔ)文試題-新人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試模擬題及答案

親愛(ài)的同學(xué)們，初中生活已經(jīng)掀開(kāi)了它美麗的面紗。是苦？是樂(lè)？個(gè)中滋味惟有我們知曉！青春正值，我們明白初一正是我們?nèi)松髲B的基石。相信同學(xué)們能打好基礎(chǔ)，接受挑戰(zhàn)。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真、規(guī)范答題！老師期待與你一起分享你的學(xué)習(xí)成果！

第一部分（28分）

1.根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。（4分）

1bì（）益眼花liáo（）亂xī()來(lái)攘往juān（）刻

2《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是一部童趣盎然的作品，它成功地塑造了湯姆·索亞這一藝術(shù)形象；同時(shí)通過(guò)一系列生動(dòng)而曲zhé（）的故事情節(jié)的描寫(xiě)，展示了作品無(wú)窮的藝術(shù)mèi（）力和天真的童心。作品中生動(dòng)而清澈的人情味兒猶如夏日清晨團(tuán)團(tuán)荷葉上晶瑩tī（）透、閃shuò（）滾動(dòng)的顆顆珍珠，閃現(xiàn)出迷人的光彩。

2.默寫(xiě)名句。（8分）

①誰(shuí)道人生無(wú)再少？，。

（《浣溪沙》蘇軾）

②但愿人長(zhǎng)久，（《水調(diào)歌頭》蘇軾）

③成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>

，。（《成功的花》）

④杭州岳墓對(duì)聯(lián)：，。

⑤《次北固山下》中描寫(xiě)時(shí)序交替中的景物，蘊(yùn)含自然理趣的詩(shī)句是

“，?！?/p>

3．下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)【】

A．經(jīng)過(guò)一個(gè)月的辛苦勞動(dòng)，我才意識(shí)到，養(yǎng)花并非什么閑情逸致，完全是勤快人的事。

B．老師為了培養(yǎng)我們各種能力，可真是廢寢忘食，處心積慮。

C．有這么一些人，他們對(duì)個(gè)人利益斤斤計(jì)較，對(duì)廣大群眾的疾苦卻漫不經(jīng)心。

D．海地發(fā)生了百年一遇的大地震，傷亡慘重，中美等國(guó)紛紛伸出了援助之手，但也有少數(shù)國(guó)家默默無(wú)聞。

4．下面是小明寫(xiě)給爺爺?shù)囊环庑牛闹杏兴奶庡e(cuò)誤，請(qǐng)畫(huà)出其中的3處錯(cuò)誤修改在文下的橫線上。（3分）

敬愛(ài)的爺爺：

您好！近來(lái)身體好嗎？我們幾個(gè)月未見(jiàn)面了，我很想念您，恨不得一下子很快飛到您的身旁，向您匯報(bào)我近來(lái)的情況，傾訴對(duì)您的思念之情。爺爺，通過(guò)您多年對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，使我各方面都有了很大的進(jìn)步。目前，我各科成績(jī)都很好，請(qǐng)勿掛念。我即將放暑假了，老師要我填報(bào)興趣班申報(bào)表，我準(zhǔn)備報(bào)名音樂(lè)興趣班。您同意嗎？請(qǐng)您務(wù)必來(lái)信談?wù)勔庖?jiàn)。

此致

敬禮

小明

2021年6月26日

（1）

（2）

（3）

5、如果你要向別人推薦《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，你會(huì)介紹其中的哪一處情節(jié)或細(xì)節(jié)？用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言把它寫(xiě)下來(lái)，并說(shuō)說(shuō)你推薦的理由。（4分）

簡(jiǎn)述情節(jié)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）

推薦理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）

6．有人把老師作過(guò)很多比喻，如“把老師比作蠟燭，因?yàn)樗紵俗约?，照亮了別人?！薄鞍牙蠋煴茸餍〔?，因?yàn)樗鼧銓?shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)?！钡鹊?，你把老師比作什么呢，說(shuō)說(shuō)理由。（2分）

我把老師比作因?yàn)椤?/p>

7．詩(shī)歌欣賞（4分）

墨梅王冕

我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。

不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。

【解釋】①墨梅：水墨畫(huà)的梅花。②洗硯池：寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)后洗筆洗硯的池子。

1、詩(shī)中的梅花有哪些特點(diǎn)？（2分）

2、詩(shī)人借墨梅要表達(dá)怎樣的思想品格？（2分）

第二部分（39分）

(一)閱讀下面的文章，完成8－12題。(12分)

往事

冰心

父親的朋友送給我們兩缸蓮花，一缸是紅的，一缸是白的，都擺在院子里。

八年之久，我沒(méi)有在院子里看蓮花了，——但故鄉(xiāng)的園院里，卻有許多：不但有并蓮的，還有三蓮的，四蓮的，都是紅蓮。

九年前的一個(gè)月夜，祖父和我在院子里乘涼。祖父笑著和我說(shuō)：“我們園里最初開(kāi)三蒂蓮的時(shí)候，正好我們大家庭中添了你們?nèi)齻€(gè)姊妹。大家都?xì)g喜，說(shuō)是應(yīng)了花瑞?！?/p>

半夜里聽(tīng)見(jiàn)繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺(jué)得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時(shí)，那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣兒小船般散漂在水面。梗上只留下小小的蓮蓬，和幾根淡黃色的花須，那一朵紅蓮，昨夜還是菡萏的，今晨卻開(kāi)滿了，亭亭地在綠葉中間立著。

仍是不適意！——徘徊了一會(huì)兒，窗外雷聲作了，大雨接著就來(lái)，愈下愈大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點(diǎn)，打得左右傾斜。在無(wú)遮蔽的天空下，我不敢下階去，也無(wú)法可想。

對(duì)屋里母親喚著，我連忙走過(guò)去，坐在母親旁邊——一回頭，忽然看見(jiàn)紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)了來(lái)，正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了！

雨勢(shì)并不減退，紅蓮卻不搖動(dòng)了。雨點(diǎn)不住的打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無(wú)力的水珠。

我心中深深地受了感動(dòng)——

母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？

8、這篇散文抒寫(xiě)和歌頌的對(duì)象是，全文的點(diǎn)睛之筆是

。(2分)

9、第二、三段交代八九年前的作用是【】(2分)

A說(shuō)明我喜歡蓮花已不是一天兩天了。

B.抒發(fā)自己對(duì)故鄉(xiāng)園院中紅蓮的思念之請(qǐng)，借以表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)親人的懷念。

C.寫(xiě)一段趣事，豐富文章內(nèi)容，吸引讀者的閱讀興趣。

D.借祖父的話暗示“我”與紅蓮之間的關(guān)系，為后文主題的揭示設(shè)下伏筆。

10、“我不寧的心緒散盡了！”一句中的“不寧的心緒”指什么？（2分）

11、試用簡(jiǎn)明的詞語(yǔ)概括文中“我”的感情變化。（3分）

（）→（）→不寧→欣慰→（）

12、當(dāng)我們讀完文中最后一節(jié)后，馬上會(huì)聯(lián)想到《冰心