緊急疏散應(yīng)急預(yù)案8篇

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一、演練目的：

為了提升圖書館職工和讀者平安意識，增加在緊急狀況時能夠快速、有序撤離受災(zāi)現(xiàn)場的力量，做到有組織、自我救助、相互幫忙，確?？焖倨桨病?/p>

二、演練時間：

20xx年1月20日,15:30時

三、演練地點(diǎn)：

北校區(qū)圖書館

四、參與演練人員：

圖書館全體職工，擔(dān)當(dāng)圖書館值班的物業(yè)公司人員及在館學(xué)習(xí)的讀者。

五、場景設(shè)計：

圖書館南座3樓自然科學(xué)圖書閱覽室突發(fā)火災(zāi)。要求圖書館工作人員有組織地引領(lǐng)讀者向館大廳疏散，并由大門撤離圖書館。

六、報警信號：

連續(xù)電鈴聲。

七、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

1、演練指揮總指揮：館長。

副總指揮：分管平安保衛(wèi)工作的副館長。現(xiàn)場指導(dǎo)：保衛(wèi)到處長及有關(guān)工作人員。

2、各部門指揮員

館辦公室指揮員：辦公室主任。采訪部指揮員：部門主任。編目部指揮員：部門主任、副主任。情報部指揮員：部門主任、副主任。流通部指揮員：部門主任、副主任。閱覽部指揮員：部門主任、副主任。技術(shù)部指揮員：部門主任。數(shù)字資源部指揮員：部門主任。

3、演練下設(shè)4個小組：

一、滅火行動組(義務(wù)消防隊)

組長：義務(wù)消防隊正副隊長。

成員：義務(wù)消防隊員。

職責(zé)：(1)負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場人員，利用消防器材撲救初期火災(zāi)，掌握火勢擴(kuò)散。

(2)引領(lǐng)人員疏散自救，確保人員平安快速撤離本館;

(3)負(fù)責(zé)維持各樓層通道暢通，掌握各出口，無關(guān)人員只許出不許進(jìn);

(4)火災(zāi)撲滅后，幫助撲救初期火災(zāi)愛護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場。

二、通訊聯(lián)絡(luò)組：

組長：館辦公室主任。

成員：館辦公室工作人員及物業(yè)管理人員。

職責(zé)：保證命令準(zhǔn)時傳達(dá);負(fù)責(zé)接應(yīng)和引領(lǐng)消防車;負(fù)責(zé)維持圖書館前廣場疏散人群秩序和認(rèn)識人群狀況;匯總疏散演練狀況并報告總指揮。

三、應(yīng)急疏散引領(lǐng)組

組長：xx副館長。

應(yīng)急疏散一組組長(內(nèi)圍)：火災(zāi)發(fā)生部門指揮員。

成員：火災(zāi)發(fā)生部門工作人員。

職責(zé)：保證火災(zāi)區(qū)域范圍內(nèi)人員快速、有序、平安疏散。

四、應(yīng)急疏散二組組長(外圍)：各部門指揮員。

成員：各部門工作人員。

職責(zé)：確?；馂?zāi)發(fā)生部門和各樓層平安疏散線路引領(lǐng)人員準(zhǔn)時到位，指引人員及物資平安撤離。

五、平安防護(hù)搶救組

組長：xx副館長。

成員：義務(wù)消防隊員、各部門消防平安責(zé)任人及當(dāng)值班人員。

職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散演練中的假設(shè)傷員醫(yī)療救治。

八、疏散順次及要求

首先疏散讀者，然后是工作人員及物業(yè)值班員疏散，做到有序疏散、確保平安。

九、演練程序

1、前期工作：1月18日下午5時前，各部門指揮員負(fù)責(zé)組織本部門參與疏散演練的工作人員到現(xiàn)場熟識疏散演練路線，并確定每一位工作人員的詳細(xì)崗位。要求將疏散演練落實(shí)到每一層樓、每個部門、每個書庫、每一名工作人員;各部門負(fù)責(zé)本部門疏散演練的組織和宣揚(yáng)工作，使每位職工、每位讀者精確?????掌控疏散路線、要求及留意事項;義務(wù)消防隊隊長負(fù)責(zé)依據(jù)職責(zé)要求，做好隊員崗位分工，仔細(xì)落實(shí)撲救初期火、維持各樓層通道暢通、引領(lǐng)人員疏散等項目標(biāo)。

2、預(yù)備工作：圖書館全部工作人員及物業(yè)管理員在1月20日15:20時前按指定崗位就位。

3、演練流程

⑴在規(guī)定時間內(nèi)由演練總指揮下達(dá)“演練開頭”的指令，消防警鈴響起，各部門指揮人員發(fā)出疏散演練指令，工作人員向讀者喊話：“發(fā)生火警!同學(xué)們，不要驚慌，不要擁擠，請立刻向館大廳疏散!”一邊提示同學(xué)用濕毛巾或手帕捂住嘴鼻，躬身前行，一邊引領(lǐng)讀者疏散到館大廳由大門撤離圖書館，在大樓前廣場集中。同時，工作人員要仔細(xì)清查有無讀者滯留室內(nèi)，并向本部門指揮員報告撤離狀況，部門指揮員負(fù)責(zé)向總指揮報告。

⑵館大門值班人員聽到疏散指令后，立即打開門禁閘機(jī)全部通道，維持大門秩序，引領(lǐng)同學(xué)撤離到圖書館外。

⑶樓道撤離：應(yīng)急疏散引領(lǐng)組組長，負(fù)責(zé)指定各樓層通道就近部門派出專人指引和維持人員撤離秩序。

⑷搶救傷病的同學(xué)：平安防護(hù)搶救組，負(fù)責(zé)依據(jù)狀況支配義務(wù)消防隊綻開搜救行動，快速救出假設(shè)傷員，將他們送到圖書館大門前送上急救車。

⑸各部門指揮員及義務(wù)消防隊隊長，依據(jù)各自演練狀況向總指揮報告。

⑹演練結(jié)束：由總指揮發(fā)布演練結(jié)束指令，并作簡要總結(jié)。

十、疏散要求和留意事項

1.全部參演人員必需聽從指揮，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮。

2.疏散過程要按消防培訓(xùn)學(xué)問進(jìn)行(參與演練應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻、躬身前行)，保證演練的正確性，達(dá)到預(yù)期效果，同時，要留意演練中的平安，不追跑、擁擠、推搡，更不得開玩笑。

3.疏散指令發(fā)出后，全體人員馬上、快速、有序、平安進(jìn)行疏散，不得在室內(nèi)逗留，嚴(yán)禁重返室內(nèi)，以免影響疏散通道的暢通。

4.要求依次、有序、平安下樓，如有人意外摔倒，應(yīng)快速提示后面讀者將其扶起，一起撤離，避讓發(fā)生擁擠踩踏的大事。

5.如發(fā)生意外事故，馬上報告指揮員，指揮員報總指揮和醫(yī)療搶救組進(jìn)行緊急處置。

緊急疏散應(yīng)急預(yù)案范文（2）

為了強(qiáng)化師生員工的平安意識，增加自救力量，削減突發(fā)事故對學(xué)校師生的危害，結(jié)合本校實(shí)際狀況，特制定本緊急疏散預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

本著準(zhǔn)時有效、敬重科學(xué)、責(zé)任到人的原則，切實(shí)愛護(hù)好師生的生命平安，維護(hù)好正常的教學(xué)秩序。

二、工作目標(biāo)

掌控必要的逃命技能，一旦遇到緊急狀況，能夠準(zhǔn)時利用通道疏散到平安地帶，學(xué)會自救和救人。

三、成立應(yīng)急指揮小組：

組長：

成員：

四、臨時指揮點(diǎn)：

廣播室

五、疏散線路支配：

全部底樓教室的同學(xué)在老師的組織下，從前后門同時撤出教室，按日常出操線路以最快的速度集中到大操常全部在專用教室上課的同學(xué)都由任課老師組織從最近樓梯撤向大操常

組織人員：兩樓之間秩序由xx、xxx部主任負(fù)責(zé)，操場由xxxx育老師負(fù)責(zé)。前樓秩序由xxx、xx責(zé)。

一號樓：

樓內(nèi)東邊班級從東邊下到一樓從后門在兩樓之間集合，樓內(nèi)西邊班級從西邊下到一樓從前門在1號樓前集合。

秩序負(fù)責(zé)：前門：高志娥后門：張金梅

各班主任帶班楊玉曉負(fù)責(zé)在底樓大廳指揮。

二號樓：六1、三5、依次從東樓梯下快速集中到大操常

六2、五2、四2依此從西面樓梯下快速集中到兩樓之間。

其它班級依此從正樓梯下快速集中到大操常

秩序負(fù)責(zé)：一樓：xxx

二樓xx

三樓xx

四樓李xxx

各班主任帶班王煥玲負(fù)責(zé)東樓梯口指揮王立芬負(fù)責(zé)西樓梯口指揮。

六、樓梯疏散老師職責(zé)：

1、做好本樓樓層疏散平安工作，支配好疏散秩序，保證同學(xué)的平安，防止擁擠情況發(fā)生。

2、檢查本樓層，并清場后向指揮部(組長)報告狀況。

七、留意事項：

每位協(xié)調(diào)老師及其他老師要樂觀協(xié)作指揮小組，做好同學(xué)逃離時的秩序及心情掌握工作，依據(jù)既定線路幫忙同學(xué)逃離。

緊急疏散應(yīng)急預(yù)案范文（3）

為確保同學(xué)平安，削減人員傷亡和財產(chǎn)損失，特制定教學(xué)樓和宿舍樓緊急疏散預(yù)案。

一、預(yù)防

1、成立由校長任組長，副校長、各處室主任及班級組長和相關(guān)人員為組員的應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組。在需緊急疏散時隨時發(fā)揮作用。

2、召開師生動員會，對班主任和任課老師進(jìn)行細(xì)致分工，使之責(zé)任明確。

3、班主任和宿管科要對同學(xué)講明疏散應(yīng)留意的事項以及疏散的具體路線。

4、上課期間，門衛(wèi)要將全部樓門打開，使之始終保持暢通無阻。晚自習(xí)時門衛(wèi)要打開教學(xué)樓兩側(cè)前門，值班老師和領(lǐng)導(dǎo)要組織好晚自習(xí)。宿管科要隨時有人。

5、保衛(wèi)科要常常檢查應(yīng)急燈和滅火器材完好狀況，使之隨時可用，有備無患。

二、遇險

（一）教學(xué)樓同學(xué)疏散

1、遇火災(zāi)、地震等險情，需疏散時，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要在就近位置組織疏散。是否疏散，由在校領(lǐng)導(dǎo)打算。

2、班主任和任課老師組織同學(xué)按疏散路線有序疏導(dǎo)撤離。不得組織同學(xué)滅火或搶救傷員?？倓?wù)主任率領(lǐng)后勤工人負(fù)責(zé)愛護(hù)財產(chǎn)。

3、保衛(wèi)科或辦公室要依據(jù)狀況，準(zhǔn)時撥打119、110或120，全部教職員工要幫助同學(xué)疏散或幫助醫(yī)務(wù)人員搶救傷員，不得與同學(xué)爭搶逃命通道。

4、疏散結(jié)束后，班主任要清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并向政教處報告疏散狀況。保衛(wèi)科要愛護(hù)好現(xiàn)場，

5、班主任對沒準(zhǔn)時撒離的同學(xué)，要準(zhǔn)時向保衛(wèi)科和人員供應(yīng)詳細(xì)方位，以便準(zhǔn)時營救。

6、詳細(xì)疏散路線：教學(xué)區(qū)、宿舍、餐廳的疏散路線及程序

1、教學(xué)區(qū)（教學(xué)樓、綜合樓）

（1）西首二班從西樓梯口疏散，疏散到操場。

（2）東首二班從東樓梯口疏散，疏散到操場

（3）辦公樓老師從樓梯口疏散，疏散到操場。

（4）聽到緊急信號后，全部離教學(xué)樓樓梯最近的當(dāng)堂任課老師，站到邊角上指揮疏散，其他當(dāng)堂老師在教室內(nèi)指揮疏散，當(dāng)堂任課老師最終離開教室。

2、宿舍

（1）男生宿舍：各樓層住校生從相應(yīng)樓梯疏散，經(jīng)西大走道快速跑入升旗儀式指定位置。

（2）女生宿舍：前樓各樓層住校生從相應(yīng)樓梯疏散，經(jīng)西大走道快速跑入升旗儀式指定位置；后樓各樓層住校生從相應(yīng)樓梯疏散，經(jīng)東大走道快速跑入升旗儀式指定位置。

（3）聽到緊急信號，宿舍管理員馬上打開疏散通道，指揮同學(xué)按要求疏散，管理員最終離開宿舍。

3、餐廳

（1）在餐廳就餐的全部同學(xué)從西門出口處疏散，疏散到升旗儀式指定位置。

（2）聽到緊急信號，餐廳管理人員、服務(wù)人員馬上指揮同學(xué)按要求疏散，餐廳管理人員、服務(wù)人員最終離開餐廳。

（二）晚自習(xí)同學(xué)疏散：

1、遇火災(zāi)、地震等險情或較長時間的停電，需疏散時，晚自習(xí)值班老師要先請示帶班領(lǐng)導(dǎo)；狀況特殊緊急時，值班老師可依據(jù)實(shí)情當(dāng)機(jī)立斷，快速組織同學(xué)疏散。

2、值班老師和領(lǐng)導(dǎo)要組織同學(xué)按疏散路線有序疏導(dǎo)同學(xué)撤離。不得組織同學(xué)滅火或搶救傷員。全部在場人員都要幫助同學(xué)疏散或幫助搶救傷員，不得遲疑或與同學(xué)爭搶逃命通道。

3、通知門衛(wèi)報警，準(zhǔn)時撥打119、110或120；并向宿管科長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告突發(fā)大事及其疏散狀況。

4、疏散結(jié)束后，值班老師和宿管科值班人員要清點(diǎn)上晚自習(xí)同學(xué)人數(shù)，并向?qū)W校有關(guān)人員報告疏散狀況。

5、保衛(wèi)科長要以最快速度趕到現(xiàn)場，要愛護(hù)好現(xiàn)場，認(rèn)識沒準(zhǔn)時撒離的同學(xué)，認(rèn)識詳細(xì)方位，以便會同人員實(shí)施營救。

晚自習(xí)詳細(xì)疏散路線：從教學(xué)樓東、西、中三道樓梯疏散至樓外。

（三）、宿舍樓住校生疏散

1、遇火災(zāi)、地震等險情需疏散時，宿舍值班老師要先電話請示宿管科長或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)；狀況特殊緊急時，宿舍值班老師可依據(jù)實(shí)情當(dāng)機(jī)立斷，喊醒全部同學(xué)，通知同學(xué)快速疏散。

2、值班老師要組織同學(xué)按疏散路線疏導(dǎo)同學(xué)有序撤離。不得組織同學(xué)滅火或搶救傷員。不得遲疑或與同學(xué)爭搶逃命通道。

3、通知門衛(wèi)報警，準(zhǔn)時撥打119、110或120；并向宿管科長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告突發(fā)大事及其疏散狀況。

4、疏散結(jié)束后，宿管科值班人員要清點(diǎn)住宿同學(xué)人數(shù)，并向?qū)W校有關(guān)人員報告疏散狀況。

5、保衛(wèi)科長要以最快速度趕到現(xiàn)場，要愛護(hù)好現(xiàn)場，認(rèn)識沒準(zhǔn)時撒離的同學(xué)，認(rèn)識詳細(xì)方位，以便會同人員實(shí)施營救。

三、善后事宜

1、對受傷同學(xué)宿管科及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任要準(zhǔn)時慰問，穩(wěn)定心情，保證校內(nèi)秩序穩(wěn)定。

2、成立相關(guān)組織，接待受傷同學(xué)家屬并做好仔細(xì)細(xì)致的解釋工作。

3、幫助干警，查明事故緣由和處理善后工作。

4、按有關(guān)規(guī)定，樂觀上報事故緣由、傷亡狀況和財產(chǎn)損失狀況。

宿舍樓詳細(xì)疏散路線：以樓道中門為界從兩側(cè)疏散至樓外。

此預(yù)案要求全校教職員工共同遵照落實(shí)，并樂觀行動起來，努力為同學(xué)創(chuàng)建一個平安、舒適、健康、向上的.學(xué)習(xí)環(huán)境。

緊急疏散應(yīng)急預(yù)案范文（4）

學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案范文

在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作、生活中，有時會面對自然災(zāi)難、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)大事，為了掌握事故的進(jìn)展，很有必要提前預(yù)備一份詳細(xì)、具體、針對性強(qiáng)的應(yīng)急預(yù)案。那么問題來了，應(yīng)急預(yù)案應(yīng)當(dāng)怎么寫？以下是為大家收集的學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

為了強(qiáng)化師生員工的平安意識，增加自救力量，削減突發(fā)事故對學(xué)校師生的危害，結(jié)合本校實(shí)際狀況，特制定本緊急疏散預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

本著準(zhǔn)時有效、敬重科學(xué)、責(zé)任到人的原則，切實(shí)愛護(hù)好師生的生命平安，維護(hù)好正常的教學(xué)秩序。

二、工作目標(biāo)

掌控必要的`逃命技能，一旦遇到緊急狀況，能夠準(zhǔn)時利用通道疏散到平安地帶，學(xué)會自救和救人。

三、成立應(yīng)急指揮小組：

組長：xxx

成員：xxxxxxxxxxx

四、臨時指揮點(diǎn)：

廣播室

五、疏散線路支配：

全部底樓教室的同學(xué)在老師的組織下，從前后門同時撤出教室，按日常出操線路以最快的速度集中到大操場。全部在專用教室上課的同學(xué)都由任課老師組織從最近樓梯撤向大操場。

組織人員：兩樓之間秩序由萬炳勇、李建亮兩位級部主任負(fù)責(zé)，操場由劉洪強(qiáng)、季方杰兩位體育老師負(fù)責(zé)。前樓秩序由王桂民、周家勝敗責(zé)。

一號樓：

樓內(nèi)東邊班級從東邊下到一樓從后門在兩樓之間集合，樓內(nèi)西邊班級從西邊下到一樓從前門在1號樓前集合。

秩序負(fù)責(zé)：前門：xxx

后門：xxx

各班主任帶班楊玉曉負(fù)責(zé)在底樓大廳指揮。

二號樓：六1、三5、依次從東樓梯下快速集中到大操場。

六2、五2、四2依此從西面樓梯下快速集中到兩樓之間。

其它班級依此從正樓梯下快速集中到大操場。

秩序負(fù)責(zé)：一樓：xxx

二樓xxx

三樓xxx

四樓xxx

各班主任帶班王煥玲負(fù)責(zé)東樓梯口指揮王立芬負(fù)責(zé)西樓梯口指揮。

六、樓梯疏散老師職責(zé)

1、做好本樓樓層疏散平安工作，支配好疏散秩序，保證同學(xué)的平安，防止擁擠情況發(fā)生。

2、檢查本樓層，并清場后向指揮部（組長）報告狀況。

七、留意事項

每位協(xié)調(diào)老師及其他老師要樂觀協(xié)作指揮小組，做好同學(xué)逃離時的秩序及心情掌握工作，依據(jù)既定線路幫忙同學(xué)逃離。

緊急疏散應(yīng)急預(yù)案范文（5）

中同學(xué)緊急疏散應(yīng)急預(yù)案范文

在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，難免會突發(fā)一些事故，為了避讓事情往更壞的方向進(jìn)展，經(jīng)常要提前編制一份優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案要怎么編制呢？以下是幫大家整理的中同學(xué)緊急疏散應(yīng)急預(yù)案范文，歡迎閱讀，渴望大家能夠喜愛。

為確保同學(xué)平安，削減人員傷亡和財產(chǎn)損失，特制定教學(xué)樓和宿舍樓緊急疏散預(yù)案。

一、預(yù)防

1、成立由校長任組長，副校長、各處室主任及班級組長和相關(guān)人員為組員的應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組。在需緊急疏散時隨時發(fā)揮作用。

2、召開師生動員會，對班主任和任課老師進(jìn)行細(xì)致分工，使之責(zé)任明確。

3、班主任和宿管科要對同學(xué)講明疏散應(yīng)留意的事項以及疏散的具體路線。

4、上課期間，門衛(wèi)要將全部樓門打開，使之始終保持暢通無阻。晚自習(xí)時門衛(wèi)要打開教學(xué)樓兩側(cè)前門，值班老師和領(lǐng)導(dǎo)要組織好晚自習(xí)。宿管科要隨時有人。

5、保衛(wèi)科要常常檢查應(yīng)急燈和滅火器材完好狀況，使之隨時可用，有備無患。

二、遇險

（一）教學(xué)樓同學(xué)疏散

1、遇火災(zāi)、地震等險情，需疏散時，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要在就近位置組織疏散。是否疏散，由在校領(lǐng)導(dǎo)打算。

2、班主任和任課老師組織同學(xué)按疏散路線有序疏導(dǎo)撤離。不得組織同學(xué)滅火或搶救傷員?？倓?wù)主任率領(lǐng)后勤工人負(fù)責(zé)愛護(hù)財產(chǎn)。

3、保衛(wèi)科或辦公室要依據(jù)狀況，準(zhǔn)時撥打119、110或120，全部教職員工要幫助同學(xué)疏散或幫助醫(yī)務(wù)人員搶救傷員，不得與同學(xué)爭搶逃命通道。

4、疏散結(jié)束后，班主任要清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并向政教處報告疏散狀況。保衛(wèi)科要愛護(hù)好現(xiàn)場。

5、班主任對沒準(zhǔn)時撒離的'同學(xué)，要準(zhǔn)時向保衛(wèi)科和人員供應(yīng)詳細(xì)方位，以便準(zhǔn)時營救。

6、詳細(xì)疏散路線：教學(xué)區(qū)、宿舍、餐廳的疏散路線及程序

1、教學(xué)區(qū)（教學(xué)樓、綜合樓）

（1）西首二班從西樓梯口疏散，疏散到操場。

（2）東首二班從東樓梯口疏散，疏散到操場

（3）辦公樓老師從樓梯口疏散，疏散到操場。

（4）聽到緊急信號后，全部離教學(xué)樓樓梯最近的當(dāng)堂任課老師，站到邊角上指揮疏散，其他當(dāng)堂老師在教室內(nèi)指揮疏散，當(dāng)堂任課老師最終離開教室。

2、宿舍

（1）男生宿舍：各樓層住校生從相應(yīng)樓梯疏散，經(jīng)西大走道快速跑入升旗儀式指定位置。

（2）女生宿舍：前樓各樓層住校生從相應(yīng)樓梯疏散，經(jīng)西大走道快速跑入升旗儀式指定位置；后樓各樓層住校生從相應(yīng)樓梯疏散，經(jīng)東大走道快速跑入升旗儀式指定位置。

（3）聽到緊急信號，宿舍管理員馬上打開疏散通道，指揮同學(xué)按要求疏散，管理員最終離開宿舍。

3、餐廳

（1）在餐廳就餐的全部同學(xué)從西門出口處疏散，疏散到升旗儀式指定位置。

（2）聽到緊急信號，餐廳管理人員、服務(wù)人員馬上指揮同學(xué)按要求疏散，餐廳管理人員、服務(wù)人員最終離開餐廳。

（二）晚自習(xí)同學(xué)疏散：

1、遇火災(zāi)、地震等險情或較長時間的停電，需疏散時，晚自習(xí)值班老師要先請示帶班領(lǐng)導(dǎo)；狀況特殊緊急時，值班老師可依據(jù)實(shí)情當(dāng)機(jī)立斷，快速組織同學(xué)疏散。

2、值班老師和領(lǐng)導(dǎo)要組織同學(xué)按疏散路線有序疏導(dǎo)同學(xué)撤離。不得組織同學(xué)滅火或搶救傷員。全部在場人員都要幫助同學(xué)疏散或幫助搶救傷員，不得遲疑或與同學(xué)爭搶逃命通道。

3、通知門衛(wèi)報警，準(zhǔn)時撥打119、110或120；并向宿管科長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告突發(fā)大事及其疏散狀況。

4、疏散結(jié)束后，值班老師和宿管科值班人員要清點(diǎn)上晚自習(xí)同學(xué)人數(shù)，并向?qū)W校有關(guān)人員報告疏散狀況。

5、保衛(wèi)科長要以最快速度趕到現(xiàn)場，要愛護(hù)好現(xiàn)場，認(rèn)識沒準(zhǔn)時撒離的同學(xué)，認(rèn)識詳細(xì)方位，以便會同人員實(shí)施營救。

晚自習(xí)詳細(xì)疏散路線：從教學(xué)樓東、西、中三道樓梯疏散至樓外。

（三）、宿舍樓住校生疏散

1、遇火災(zāi)、地震等險情需疏散時，宿舍值班老師要先電話請示宿管科長或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)；狀況特殊緊急時，宿舍值班老師可依據(jù)實(shí)情當(dāng)機(jī)立斷，喊醒全部同學(xué)，通知同學(xué)快速疏散。

2、值班老師要組織同學(xué)按疏散路線疏導(dǎo)同學(xué)有序撤離。不得組織同學(xué)滅火或搶救傷員。不得遲疑或與同學(xué)爭搶逃命通道。

3、通知門衛(wèi)報警，準(zhǔn)時撥打119、110或120；并向宿管科長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告突發(fā)大事及其疏散狀況。

4、疏散結(jié)束后，宿管科值班人員要清點(diǎn)住宿同學(xué)人數(shù)，并向?qū)W校有關(guān)人員報告疏散狀況。

5、保衛(wèi)科長要以最快速度趕到現(xiàn)場，要愛護(hù)好現(xiàn)場，認(rèn)識沒準(zhǔn)時撒離的同學(xué)，認(rèn)識詳細(xì)方位，以便會同人員實(shí)施營救。

三、善后事宜

1、對受傷同學(xué)宿管科及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任要準(zhǔn)時慰問，穩(wěn)定心情，保證校內(nèi)秩序穩(wěn)定。

2、成立相關(guān)組織，接待受傷同學(xué)家屬并做好仔細(xì)細(xì)致的解釋工作。

3、幫助干警，查明事故緣由和處理善后工作。

4、按有關(guān)規(guī)定，樂觀上報事故緣由、傷亡狀況和財產(chǎn)損失狀況。

宿舍樓詳細(xì)疏散路線：以樓道中門為界從兩側(cè)疏散至樓外。

此預(yù)案要求全校教職員工共同遵照落實(shí)，并樂觀行動起來，努力為同學(xué)創(chuàng)建一個平安、舒適、健康、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

緊急疏散應(yīng)急預(yù)案范文（6）

學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案范文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，難免會突發(fā)一些事故，為了避讓事情往更壞的方向進(jìn)展，就經(jīng)常需要事先預(yù)備應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案的格式和要求是什么樣的呢？下面是為大家收集的學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案范文，歡迎大家借鑒與參考，渴望對大家有所幫忙。

為切實(shí)強(qiáng)化學(xué)校平安教育，堅固樹立師生平安防范意識，特制定本預(yù)案，以應(yīng)對學(xué)校在突發(fā)平安大事時，作好同學(xué)的`緊急疏散工作，確保全校師生的生命財產(chǎn)平安。

一、指導(dǎo)思想

本著準(zhǔn)時有效、敬重科學(xué)、責(zé)任到人的原則，切實(shí)愛護(hù)好師生的生命平安，維護(hù)好正常的教學(xué)秩序。

二、工作目標(biāo)

落實(shí)平安責(zé)任制，強(qiáng)化對同學(xué)與老師的管理，提升全校師生的平安意識和緊急逃命技能，確保師生生命平安。

三、成立應(yīng)急指揮小組：

組長：

副組長：

組員：

四、工作內(nèi)容及要求

1、強(qiáng)化平安防范的宣揚(yáng)教育工作，提升全校師生的平安防范意識，利用校會，班會，課間廣播等多個時段，對同學(xué)進(jìn)行平安防范及緊急救助等方面的平安教育。

2、進(jìn)一步落實(shí)平安目標(biāo)責(zé)任制，細(xì)致到學(xué)校每一處開關(guān)，插銷，電閘都有人負(fù)責(zé)，每一位老師都能知道在平安疏散中自己所擔(dān)當(dāng)?shù)哪繕?biāo)和職責(zé)。

3、處在現(xiàn)場的教職工，必需馬上參與和組織力氣搶救，指派人員準(zhǔn)時報警，當(dāng)班老師要引領(lǐng)同學(xué)疏散，疏散時要留意不要慌張，有組織的疏散。

4、強(qiáng)化日常監(jiān)控力度，每天有常規(guī)檢查，每周有一次重點(diǎn)檢查，每月不定期抽查，對檢查出的問題限期整改并復(fù)查，直到問題徹底解決為止。

緊急疏散應(yīng)急預(yù)案范文（7）

中學(xué)教學(xué)樓緊急疏散演練應(yīng)急預(yù)案范文

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，難免會有事故發(fā)生，為了降低事故后果，總歸要預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案要怎么編制呢？下面是收集整理的中學(xué)教學(xué)樓緊急疏散演練應(yīng)急預(yù)案范文，渴望能夠幫忙到大家。

一、演練目的

強(qiáng)化平安教育，提升同學(xué)防災(zāi)、防害意識和應(yīng)對突發(fā)大事的力量。

二、演練時間與地點(diǎn)

8月2日開頭，單周一課間操時間，校內(nèi)內(nèi)。

三、參與人員

全體師生。

四、演練組織與管理

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員

總指揮

領(lǐng)導(dǎo)小組成員

現(xiàn)場指揮

2、演練現(xiàn)場責(zé)任人

其次節(jié)課的任課老師（無任課老師的班級由教務(wù)處支配），各班班主任。

五、預(yù)備工作階段

1、從8月2—4日，由各班班主任分別召開同學(xué)動員大會，向同學(xué)闡明應(yīng)急疏散演練的重要意義，并準(zhǔn)時傳達(dá)演練方案的各項要求，依據(jù)學(xué)?？偟难萘?xí)方案制定出本班的演習(xí)方案。

2、8月2日起，各班依據(jù)學(xué)校演練方案規(guī)定的疏散路線進(jìn)行幾次預(yù)演，不求速度，主要以同學(xué)熟識疏散線路狀況為主，要使同學(xué)做到在正式演練或緊急狀況下，能按正確的路線快速疏散。

3、各班依據(jù)預(yù)演狀況提出對本方案的修改看法，并于8月4日18：00前將預(yù)備狀況和修改看法書面報告演練總指揮，確保整個演練活動平安有序進(jìn)行。

4、演練領(lǐng)導(dǎo)小組在演練前做好人員支配和工作人員培訓(xùn)工作，確保演練的順當(dāng)進(jìn)行。

5、演練期間門衛(wèi)禁止外來人員、車輛進(jìn)入。

六、演練流程

1、演練總指揮依據(jù)各班預(yù)備狀況匯報和對演練方案的修改看法，確定是否修改預(yù)案，確定正式演練時間并提前通知全部參演人員。

2、演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員依據(jù)總指揮的'指令提前5分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)考察演練狀況，幫助演練工作人員確保同學(xué)平安。

3、現(xiàn)場指揮劉波用校內(nèi)廣播發(fā)布演練開頭指令。

4、平安疏散

聽到演練信號后，由任課老師負(fù)責(zé)要求同學(xué)保持寧靜，有秩序且依據(jù)各班的疏散方案快速地一手護(hù)頭、一手掩鼻利用教室前、后門經(jīng)靠近的樓道向教學(xué)樓外平安區(qū)域疏散：

新教學(xué)樓：

（1）疏散線路

1、1班、1、2班、2、2班從樓道快速撤向后操場；

1、3，2、1，3、2，3、1班從樓梯撤向前操場；

（2）演練工作人員支配

1、1班任課老師快速到三樓樓梯口指揮疏散同學(xué)；

2、1班任課老師二樓樓梯口指揮疏散同學(xué)，其余各班由任課老師指揮疏散。

全部班主任盡快趕到本班同學(xué)的集結(jié)地，收攏集合同學(xué)清點(diǎn)同學(xué)人數(shù)。

七、留意事項

1、全部工作人員務(wù)必保持寧靜有序，確保同學(xué)人身平安。

2、同學(xué)疏散過程禁止推擠踩踏，以防發(fā)生意外。

3、各班任課老師和相關(guān)工作人員須待同學(xué)疏散完畢方可撤離。

八、演練結(jié)束后，同學(xué)解散，恢復(fù)正常秩序，由總指揮主持總結(jié)、評估演練效果，并支配專人在同學(xué)集會上點(diǎn)評演練狀況，演練結(jié)束。

這項演練反復(fù)多次進(jìn)行，保證在突發(fā)大事發(fā)生時同學(xué)能在盡可能短的時間內(nèi)疏散到平安地帶。

緊急疏散應(yīng)急預(yù)案范文（8）

中學(xué)全校緊急疏散演練應(yīng)急預(yù)案范文

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，有時會面對自然災(zāi)難、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)大事，為了掌握事故的進(jìn)展，就經(jīng)常需要事先預(yù)備應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案要怎么編制呢？下面是收集整理的中學(xué)全校緊急疏散演練應(yīng)急預(yù)案范文，供大家參考借鑒，渴望能夠幫忙到有需要的伴計。

校為貫徹“以人為本”的理念，遵從“平安第一、預(yù)防為主”的基本方針為切實(shí)保障遼闊師生尤其是同學(xué)在校的人生平安，提升師生在遭受重大突發(fā)大事或自然災(zāi)難時的應(yīng)對力量，為使災(zāi)難帶來的損失降到最低點(diǎn)，故擬定在校范圍內(nèi)舉辦一次應(yīng)急疏散演練（主要針對教學(xué)樓內(nèi)），詳細(xì)應(yīng)急疏散預(yù)案如下：

一、實(shí)施對象和范圍

當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等平安事故等需要緊急疏散教室、專用教室內(nèi)的同學(xué)、老師時，啟動本預(yù)案。

二、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)

（一）應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：

成員：全體教職工

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)大事處置工作；依據(jù)實(shí)際狀況，準(zhǔn)時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。

在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個小組，現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員搶救組、外圍掌握組，通信聯(lián)絡(luò)組。

（二）現(xiàn)場指揮組：

基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌控狀況，準(zhǔn)時報告；貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行堅決處置，并配備必要通訊器材和平安防護(hù)設(shè)備。

（三）緊急疏散組：

基本職責(zé)：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順次，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

（四）傷員搶救組：

基本職責(zé)：負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)輸?shù)街付ㄆ桨矃^(qū)域，并進(jìn)行簡潔救治后，送往就近醫(yī)院救治。

（五）外圍掌握組：

基本職責(zé)：突發(fā)大事發(fā)生后，快速趕到現(xiàn)場，設(shè)置警戒線，劃定警戒區(qū)，設(shè)置隔離帶，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏散現(xiàn)場人員及重要物資等，在機(jī)關(guān)等專業(yè)部門到來之前，對大事進(jìn)行先期處置。

負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校大門、出入口秩序，疏導(dǎo)師生有序撤離，引領(lǐng)專業(yè)部門人員進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行處置。

（六）通信聯(lián)絡(luò)組：

基本職責(zé)：依據(jù)事態(tài)進(jìn)展，準(zhǔn)時上報上級部門，并爭取相關(guān)部門的支援；供應(yīng)各種處置突發(fā)大事物資裝備，通訊設(shè)備，負(fù)責(zé)日常的通信裝備保養(yǎng)。

三、處置原則

（一）快速反應(yīng)原則。處置突發(fā)大事要堅持一個“快”字，信息上報快，部署掌握快，預(yù)案落實(shí)快。

（二）現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)大事發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場，全面掌控狀況，精確?????分析局勢，堅決做出正確指揮推理。

（三）設(shè)置警戒原則。突發(fā)大事一旦發(fā)生，要快速疏散現(xiàn)場周邊人員，設(shè)置警戒，愛護(hù)現(xiàn)場，禁止無關(guān)人員進(jìn)入。

學(xué)校應(yīng)急平安疏散的.演練預(yù)案

（四）降低損失原則。處置方法要妥當(dāng)，要以維護(hù)政治穩(wěn)定、社會平安，確保師生員工人身、財產(chǎn)平安為工作重點(diǎn)，力求做到盡量削減社會影響，削減人員傷亡，降低危害。

（五）基本裝備原則。學(xué)校為處置突發(fā)大事供應(yīng)應(yīng)急廣播、平安頭盔、警戒帶、袖章標(biāo)識、強(qiáng)