03廣東省佛山市高明區(qū)2022-2023學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題

2022-2023學(xué)年廣東省佛山市高明區(qū)五年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷1．看拼音寫詞語(yǔ)。（8分）fēnfùlǎnduòjǐbèidīngzhǔtíngbóshājūnqǐdíkānwù2．形近字組詞。（3分）幕衰噪慕哀燥3．用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（3分）??2022年11月20日，間（jiānjiàn）隔四年，第二十二屆世界杯足球賽在卡塔爾悄（qiāoqiǎo）然拉開序幕。晉級(jí)32強(qiáng)的隊(duì)伍都實(shí)力不凡，例如法國(guó)隊(duì)、巴西隊(duì)，還有被冠（guānguàn）以“無冕之王”的荷蘭隊(duì)。4．把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（3分）難以信同心力通人和計(jì)多端心神怡應(yīng)接不5．判斷下面各題，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（4分）（1）《乞巧》這首詩(shī)描寫的是傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的習(xí)俗。（2）《落花生》作者運(yùn)用對(duì)比的方法，突出了落花生的樸實(shí)無華、默默無聞。（3）為了提高閱讀的速度，我們要集中注意力，盡量連詞成句地讀，不要一個(gè)字一個(gè)字地讀，更不要回讀。（4）《鳥的天堂》先寫鳥后寫樹，一靜一動(dòng)，展現(xiàn)了美麗動(dòng)人的南國(guó)風(fēng)光。6．下列這段話，依次填入俗語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（2分）??_____，終于盼到了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們踴躍報(bào)名，可謂是_____。A．盼星星，盼月亮；不知天高地厚。 B．好飯不怕晚；八仙過海，各顯神通。 C．好飯不怕晚；不知天高地厚。 D．盼星星，盼月亮；八仙過海，各顯神通。7．按要求完成句子。（6分）（1）我們不能不為奮斗在一線的白衣天使們點(diǎn)贊。（改為反問句）（2）老龍王對(duì)海力布說：“您是我女兒的救命恩人，我要重謝您。”。（改為轉(zhuǎn)述句）（3）按詞語(yǔ)的不同意思寫句子。“新鮮”有兩種意思：①形容空氣經(jīng)常流通，不污濁。。②形容事物出現(xiàn)不久，還不普遍。。8．填空。（9分）（1）居高聲自遠(yuǎn)，。（《蟬》）（2），家祭無忘告乃翁。（《示兒》）（3）暖風(fēng)熏得游人醉，。（《題臨安邸》）（4），鱗爪飛揚(yáng)。，百獸震惶。（《少年中國(guó)說》）（5），好古，敏以求之者也。（《論語(yǔ)》）（6），不棄功于寸陰。（葛洪）（7）山一程，水一程，，夜深千帳燈。（《長(zhǎng)相思》）（8），，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。（《漁歌子》）（9）？為有源頭活水來。（《觀書有感（其一）》）9．語(yǔ)文與生活。（9分）??學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站正在招募“民間故事大會(huì)小小代言人”，我們一起來參加吧?。?）【第一關(guān)：猜一猜】圖是一個(gè)耳熟能詳?shù)拿耖g故事，它是《》。（2）【第二關(guān)：想一想】關(guān)于中國(guó)民間故事，下列說法有誤的是A.中國(guó)民間故事往往寄托著人們樸素美好的愿望。B.在復(fù)述中國(guó)民間故事時(shí)，不得發(fā)揮想象，不得增加或者變換情節(jié)。C.中國(guó)民間故事中的主人公大多性格善良。D.中國(guó)民間故事是口耳相傳的經(jīng)典，是老百姓智慧的結(jié)晶。（3）【第三關(guān)：寫一寫】請(qǐng)你結(jié)合課外閱讀的民間故事，完成讀書筆記。（提示：可以結(jié)合故事情節(jié)或者人物等方面談感受）讀書筆記民間故事：《》主人公：閱讀感受：10．圓明園的毀滅（節(jié)選）（9分）??圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。??1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿得動(dòng)的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。（1）選文中畫橫線的句子是句，作用是。（2）刪去選文中畫波浪線的句子中表示時(shí)間的詞語(yǔ)好不好？為什么？（3）選文第2自然段中的“凡是”“統(tǒng)統(tǒng)”“任意”這些加點(diǎn)的詞語(yǔ)，讓我們體會(huì)到了侵略者的，同時(shí)也感受到作者。（4）圓明園毀滅了，我們很多文物流落海外，陳列在別國(guó)的博物館里，面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)，你有什么想法？和大家分享一下。11．非連續(xù)性文本（14分）??【材料一】中國(guó)古代有個(gè)神話，說的是堯統(tǒng)治天下的時(shí)候，天上突然出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng)，曬得地面寸草不生。有位名叫羿的英雄，奉堯之命，張弓搭箭射下九日，只留下一個(gè)太陽(yáng)，給人間送來光明和溫暖，老百姓非常高興。??雖然這個(gè)故事不是真實(shí)的，但它卻反映了古人征服大自然的愿望。我們不妨計(jì)算一下，假如羿這位大力士射出的箭和最快的飛機(jī)一樣快，它要飛多久才能到達(dá)太陽(yáng)呢？現(xiàn)代有些飛機(jī)每秒鐘可以飛1千米左右，按照這樣的速度，17分鐘就可以從北京到達(dá)上海。以同樣的速度飛行的神箭，卻要4年9個(gè)月才能飛到太陽(yáng)。孫悟空一個(gè)跟頭就是十萬(wàn)八千里，老孫得翻上2700多個(gè)跟頭才能到達(dá)太陽(yáng)呢！??【材料二】2021年4月29日，隨著“天和”核心艙發(fā)射，中國(guó)空間站正式進(jìn)入組建階段。中國(guó)空間站的基本構(gòu)型為“天和”核心艙、“問天”和“夢(mèng)天”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)艙，每個(gè)艙段規(guī)模20噸級(jí)，整體呈T字構(gòu)型……說到這兒，也許你會(huì)產(chǎn)生疑問：科幻電影里的宇宙飛船看起來奇形怪狀，為啥中國(guó)空間站要設(shè)計(jì)成T字構(gòu)型呢？“我國(guó)的空間站采用運(yùn)載火箭發(fā)射各艙段入軌、上天后交會(huì)對(duì)接的建設(shè)方式，整體構(gòu)型仍然要在‘以節(jié)點(diǎn)艙為球心的輻射狀’構(gòu)型上做文章。因此，我們沒有走蘇聯(lián)‘和平號(hào)’空間站的老路，而是設(shè)計(jì)成獨(dú)特的T字構(gòu)型?！敝袊?guó)載人航天工程空間站系統(tǒng)總指揮王翔這樣解釋，在太空開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)是中國(guó)空間站的主要使命。據(jù)悉，神舟十三號(hào)任務(wù)將進(jìn)行航天醫(yī)學(xué)、微重力物理等科學(xué)技術(shù)試驗(yàn)與應(yīng)用，有望獲得大量科研數(shù)據(jù)，產(chǎn)出高水平的科學(xué)成果；此外，航天員還會(huì)給青少年帶來精彩的天地授課內(nèi)容，使之成為鼓勵(lì)學(xué)子熱愛航天、參與探索、追求科學(xué)的實(shí)踐平臺(tái)。??【材料三】2021年12月9日15點(diǎn)40分，“天宮課堂”第一課正式開啟。神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富變身“太空教師”在中國(guó)空間站精彩開講。??和八年前一樣，今天這堂課的講授者依然有王亞平老師。但不同的是，這堂課的講臺(tái)更大了——在中國(guó)自主建造的空間站內(nèi)，未來還將擁有“問天”“夢(mèng)天”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)艙；課程表的內(nèi)容更豐富了——增添了太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)展示、浮力消失實(shí)驗(yàn)、泡騰片實(shí)驗(yàn)等新環(huán)節(jié)。??“天宮課堂”是傳承，是夢(mèng)想，是向上仰望。一次太空授課意味著在無數(shù)青少年心中播撒下科學(xué)的種子、種下航天的夢(mèng)想。（1）【材料一】中的神話故事是，這樣寫的好處是。（2）【材料一】中畫橫線的句子運(yùn)用了和的說明方法，是為了說明。（3）聯(lián)系【材料二】思考：為什么中國(guó)空間站要設(shè)計(jì)成T字構(gòu)型呢？（4）閱讀材料，判斷下面的說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。①中國(guó)空間站的基本構(gòu)型是一個(gè)核心艙和兩個(gè)實(shí)驗(yàn)艙。②開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)是空間站的唯一使命。③2021年12月9日15點(diǎn)40分，“天宮課堂”第一課正式開啟。（5）[材料二]中畫波浪線的句子中“有望”一詞能否刪去？為什么？（6）閱讀[材料三]，你如何理解“天宮課堂是傳承，是夢(mèng)想，是向上仰望?！?？12．考場(chǎng)動(dòng)筆。（30分）??生活就像一個(gè)大舞臺(tái)，每天上演著各種各樣的故事。過去的一個(gè)學(xué)期，你一定也經(jīng)歷了不少開心、難過、后悔、興奮、幸福、痛苦……的事。??請(qǐng)你以“最_____的一件事”為題，寫一篇習(xí)作，把重點(diǎn)部分寫具體，記錄當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受。把題目補(bǔ)充完整，不少字450字。

2022-2023學(xué)年廣東省佛山市高明區(qū)五年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷參考答案與試題解析1．【解答】故答案為：吩咐懶惰脊背叮囑停泊殺菌啟迪刊物2．【解答】故答案為：幕布衰落噪音羨慕悲哀干燥3．【解答】“間隔”的“間”意思是隔開，使不連接?！爸虚g”的“間”意思是方位詞，讀音“jiān”。故選“jiàn”；“悄然”的“悄”意思是樣子?！办o悄悄”的“悄”意思是.形容沒有聲音或聲音很低，讀音“qiāo”。故選“qiǎo”；“冠以”的“冠”意思是帶帽。“衣冠”的“冠”意思是帽子，讀音“guān”。故選“guàn”。故答案為：jiànqiǎoguàn4．【解答】難以置信同心協(xié)力政通人和詭計(jì)多端心曠神怡應(yīng)接不暇故答案為：置協(xié)政詭曠暇5．【解答】（1）考查詩(shī)歌內(nèi)容概括。出自林杰的《乞巧》，全詩(shī)為：七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條?！镀蚯伞肥翘拼?shī)人林杰描寫民間七夕乞巧盛況的名詩(shī)，詩(shī)中涉及到家喻戶曉的神話傳說故事《牛郎織女》，表達(dá)了少女們乞取智巧、追求幸福的美好心愿。原題說法錯(cuò)誤。（2）考查課文理解、寫作手法?！堵浠ㄉ分邪鸦ㄉ吞易?、石榴、蘋果等高掛在枝頭的水果相比，襯托出了花生謙虛，默默無聞，無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。原題說法正確。（3）考查閱讀策略和方法。為了提高閱讀的速度，我們要集中注意力，盡量連詞成句地讀，不要一個(gè)字一個(gè)字地讀，更不要回讀。帶著問題讀也可以加快閱讀的速度。遇到不懂的詞語(yǔ)，在不影響理解課文內(nèi)容的情況下可以先不管它，繼續(xù)往下讀。讀得快還要想得快，要做到一邊讀一邊想，抓住關(guān)鍵詞句，才能及時(shí)捕捉有用的信息。原題說法正確。（4）考查課文理解?！而B的天堂》記敘了作者和朋友兩次經(jīng)過“鳥的天堂”時(shí)見到的不同景象，分別描寫了傍晚靜態(tài)的大榕樹和早晨榕樹上群鳥活動(dòng)的情景，展現(xiàn)了一派美麗動(dòng)人的南國(guó)風(fēng)光，表達(dá)了對(duì)自然和生命的熱愛和贊美。本文先寫樹，后寫鳥，一靜一動(dòng)，對(duì)比強(qiáng)烈。靜態(tài)描寫時(shí)，雖然只寫了樹，但處處為寫鳥作鋪墊；動(dòng)態(tài)描寫時(shí)，表面寫鳥，實(shí)則與樹相關(guān)，突出了大榕樹確實(shí)是鳥兒自由生活的樂園，不愧為鳥的天堂。原題說法正確。故答案為：（1）×；（2）√；（3）√；（4）√。6．【解答】盼星星，盼月亮：形容盼望的心情非常急切。不知天高地厚：不知道天有多高，地有多深。形容驕狂無知。好飯不怕晚：好的事情不怕來得晚一些。八仙過海，各顯神通：比喻各有各的本領(lǐng)，各顯各的身手。結(jié)合釋義和語(yǔ)境“終于盼到了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)”“同學(xué)們踴躍報(bào)名”填寫，即：盼星星，盼月亮，終于盼到了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們踴躍報(bào)名，可謂是八仙過海，各顯神通。故選：D。7．【解答】（1）改為反問句，可將句中加入反問詞“難道”于句首，“不能不”中后一個(gè)“不”去掉，句尾加“嗎”，句號(hào)改為問號(hào)即可。（2）改為轉(zhuǎn)述句，可將句中冒號(hào)改為逗號(hào)，引號(hào)去掉，前一個(gè)“您”改為“他”，“我”改為“他的女兒”，“我”改為“他”，后一個(gè)“您”改為“海力布”，據(jù)此可出完整句子即可。（3）根據(jù)詞語(yǔ)“新鮮”的兩種意思，造句即可。①形容空氣經(jīng)常流通，不污濁?？稍炀洌簛淼浇纪猓液粑迈r空氣，感到舒服極了。②形容事物出現(xiàn)不久，還不普遍?？稍炀洌喝藗兏矣趧?chuàng)造，新鮮事物層出不窮。故答案為：（1）難道我們不能為奮斗在一線的白衣天使們點(diǎn)贊嗎？（2）老龍王對(duì)海力布說，他是老龍王的女兒的救命恩人，他要重謝海力布。（3）①來到郊外，我呼吸著新鮮空氣，感到舒服極了。②人們敢于創(chuàng)造，新鮮事物層出不窮。8．【解答】（1）考查古詩(shī)文默寫。出自虞世南《蟬》，全詩(shī)為：垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。（2）考查古詩(shī)文默寫。出自陸游的《示兒》，全詩(shī)為：死去元知萬(wàn)事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（3）考查古詩(shī)文默寫。出自林升的《題臨安邸》，全詩(shī)為：山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。（4）考查古詩(shī)文默寫。出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說（節(jié)選）》，原文：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。（5）考查古詩(shī)文默寫?！拔曳巧?，好古，敏以求之者也”出自《論語(yǔ)》，意思是：我并不是生下來就有知識(shí)的人，而是喜好古代文化，勤奮敏捷去求取知識(shí)的人。（6）考查名言警句?！安伙柺骋越K日，不棄功于寸陰”是葛洪的名句，教育我們不要整天就只是吃飽喝足，卻不去多思考、多探索，不要因?yàn)閼卸瓒μ澮缓?。成功的秘訣只有努力奮斗，除此之外，別無他徑。（7）考查古詩(shī)文默寫。出自納蘭性德的《長(zhǎng)相思》，全詞為：山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲。（8）考查古詩(shī)文默寫。出自張志和的《漁歌子》，全詞為：西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。（9）考查古詩(shī)文默寫。出自朱熹的《觀書有感（其一）》，全詩(shī)為：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。故答案為：（1）非是藉秋風(fēng)；（2）王師北定中原日；（3）直把杭州作汴州；（4）潛龍騰淵乳虎嘯谷；（5）我非生而知之者；（6）不飽食以終日；（7）身向榆關(guān)那畔行；（8）青箬笠綠蓑衣；（9）問渠那得清如許。三、語(yǔ)文與生活。（6分）9．【解答】（1）考查民間故事。觀察圖片，一位女子伏在長(zhǎng)城上，女子周圍還有一些碎石塊。由此推斷出它是《孟姜女哭長(zhǎng)城》。（2）考查文學(xué)常識(shí)。A、C、D正確。B.有誤。為了讓故事更有新鮮感，可以來點(diǎn)兒小創(chuàng)作?？梢园炎约涸O(shè)想成故事中的人物，以他的口吻講。也可以大膽想象，為故事增加合理的情節(jié)。還可以變換情節(jié)的順序，先講結(jié)局，設(shè)置一些懸念吸引聽眾。故選B。（3）考查民間故事?！东C人海力布》這個(gè)動(dòng)人的民間故事，講的是獵人海力布因救了龍王的女兒，而得到一塊寶石，使他能聽懂動(dòng)物的語(yǔ)言。但他不能把動(dòng)物的話告訴其他人，否則會(huì)變成石頭。后來他還是把從動(dòng)物那里聽到的可怕的消息告訴了鄉(xiāng)親們，鄉(xiāng)親們得救了，他卻變成了一塊石頭。贊美了海力布熱心助人、舍己救人的高貴品質(zhì)。據(jù)此寫出閱讀感受。如：海力布真的太善良了！為了挽救鄉(xiāng)親們的生命，不惜犧牲自己，變成了一塊僵硬的石頭。這種熱心助人、舍己為人的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。故答案為：（1）孟姜女哭長(zhǎng)城；（2）B；（3）獵人海力布海力布海力布真的太善良了！為了挽救鄉(xiāng)親們的生命，不惜犧牲自己，變成了一塊僵硬的石頭。這種熱心助人、舍己為人的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。10．【解答】（1）考查對(duì)畫直線句子的理解。通讀語(yǔ)段可知，文中的“圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物”這句話是過渡句。既承接著上文內(nèi)容，又連接著下文內(nèi)容。起著承上啟下的作用。（2）考查對(duì)重點(diǎn)句子的理解。通讀語(yǔ)段可知，文中的“上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶”這句話中表示時(shí)間的詞語(yǔ)唐、元、明、清刪去不好。因?yàn)檫@些表示時(shí)間的詞語(yǔ)說明了有哪些朝代。讓人讀了更加明白。假如刪去，就只有兩個(gè)朝代了，意思就變了。故不能去掉。（3）考查對(duì)重點(diǎn)句子的理解。通讀語(yǔ)段可知，文中的“凡是”“統(tǒng)統(tǒng)”“任意”這些加點(diǎn)的詞語(yǔ)，讓我們體會(huì)到了侵略者的貪婪、兇狠和無恥，同時(shí)也感受到作者對(duì)英法聯(lián)軍的憤恨。（4）考查開放探究。圓明園毀滅了，我們很多文物流落海外，我們國(guó)家的價(jià)值連城的文物和無價(jià)珍寶，流落海外說明那時(shí)清朝政府的腐敗無能。我們的寶貝現(xiàn)在陳列在別國(guó)的博物館里，我們一定要先把祖國(guó)建設(shè)得繁榮強(qiáng)大起來，到時(shí)候讓外國(guó)把寶貝乖乖地還給我們。故答案為：（1）過渡承上啟下；（2）刪去不好。因?yàn)檫@些表示時(shí)間的詞語(yǔ)說明了有哪些朝代。讓人讀了更加明白。假如刪去，就只有兩個(gè)朝代了，意思就變了。故不能去掉；（3）貪婪、兇狠和無恥對(duì)英法聯(lián)軍的憤恨；（4）我們國(guó)家的價(jià)值連城的文物和無價(jià)珍寶，流落海外，我們國(guó)家的價(jià)值連城的文物和無價(jià)珍寶，流落海外說明那時(shí)清朝政府的腐敗無能。我們的寶貝現(xiàn)在陳列在別國(guó)的博物館里，我們一定要先把祖國(guó)建設(shè)得繁榮強(qiáng)大起來，到時(shí)候讓外國(guó)把寶貝乖乖地還給我們。11．【解答】（1）考查了百科知識(shí)。材料一中“說的是堯統(tǒng)治天下的時(shí)候，天上突然出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng)，曬得地面寸草不生。有位名叫羿的英雄，奉堯之命，張弓搭箭射下九日，只留下一個(gè)太陽(yáng)，給人間送來光明和溫暖，老百姓非常高興”說的是“后羿射日”的故事，這樣寫的好處是突出了古人征服大自然的愿望。（2）考查了說明方法及其作用。從“現(xiàn)代有些飛機(jī)每秒鐘可以飛1千米左右，按照這樣的速度，17分鐘就可以從北京到達(dá)上海。以同樣的速度飛行的神箭，卻要4年9個(gè)月才能飛到太陽(yáng)。孫悟空一個(gè)跟頭就是十萬(wàn)八千里，老孫得翻上2700多個(gè)跟頭才能到達(dá)太陽(yáng)呢！”中“1千米、17分鐘、4年9個(gè)月、十萬(wàn)八千里、2700”等數(shù)據(jù)可以看出，運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，將飛機(jī)飛行速度和神箭飛行速度、孫悟空翻跟頭作比較，運(yùn)用了作比較的說明方法，說明了人類距離太陽(yáng)很遠(yuǎn)。（3）考查對(duì)材料內(nèi)容的理解。根據(jù)“我國(guó)的空間站采用運(yùn)載火箭發(fā)射各艙段入軌、上天后交會(huì)對(duì)接的建設(shè)方式，整體構(gòu)型仍然要在‘以節(jié)點(diǎn)艙為球心的輻射狀’構(gòu)型上做文章。因此，我們沒有走蘇聯(lián)‘和平號(hào)’空間站的老路，而是設(shè)計(jì)成獨(dú)特的T字構(gòu)型。”可知答案。（4）考查對(duì)材料內(nèi)容的理解和分析。①正確。②有誤，因?yàn)榭臻g站還有航天員出艙活動(dòng)、交會(huì)對(duì)接、在軌補(bǔ)加、再生生保等技術(shù)試驗(yàn)和應(yīng)用等使命。③正確。（5）考查了字詞理解與賞析。解答時(shí)，首先理解詞語(yǔ)本義，再結(jié)合句子內(nèi)容和語(yǔ)境，分析其語(yǔ)義和表達(dá)效果?！坝型币辉~不能刪去，“有望”意思是有指望；有希望，表示的是一種預(yù)測(cè)或期望，而不是確切的事實(shí)。如果去掉了與原文意思不符，這體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。（6）考查對(duì)句子的理解。結(jié)合自身理解作答即可?！疤鞂m課堂是傳承，是夢(mèng)想，是向上仰望?！边@句話意味著“天宮課堂”不僅傳承了中國(guó)古代的科學(xué)文化知識(shí)，也激發(fā)了人們探索宇宙的夢(mèng)想。同時(shí)，“天宮課堂”也代表著人類