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文檔簡介

【實用】小學班干競選稿3篇

小學班干競選稿篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我要競選的職位,是數(shù)學課代表。

這是我很早以前的夢想了,我原來數(shù)學并不是很好,所以即使想去競爭,也不敢。而現(xiàn)在,我終于想通了,如果你自己不去抓住,機會是永遠都不會降臨在你身上的。所以,即使我的數(shù)學不是最好的,我也要競爭一把,畢竟就算輸了,我也曾鼓起勇氣,嘗試去抓住機會。

我知道大家對我心存懷疑,我也知道我與前幾任課代表有著巨大的差距。但就是這樣的差距,才能使我產(chǎn)生動力不是么。我一定會好好努力,爭取向幾位前輩一樣優(yōu)秀。我不能說我會做到讓大家都滿意,但我一定要先讓自己滿意。你們有可能不會接受我,但我相信,那只是暫時,總會有一天,我會讓你信任我,認可我,接受我的。追逐夢想的道路是沒有一帆風順的,會有許許多多的荊棘擋住我前進的腳步,但我相信,有一把叫“努力”的利劍一定能幫助我披荊斬棘,到達夢想的殿堂。我不會再懼怕困難,也不會再懼怕嘲笑。因為我相信,一張叫“堅持”的盾牌能幫我抵擋一切困難。

未來是未知的,我不可能說出“我一定會做好”這六個字,但我可以說出“我一定會努力”這六個字。

若我競選上了,我會努力去做我力所能及的事情,但不一定會是最好。不過,我會努力的幫大家收齊作業(yè),記好分數(shù),成為周老師的小助手。

若我落選了,說不傷心那是騙人的,但我也不會放棄,堅持不懈,直到成功不是大家經(jīng)常說的嗎。

班級是我家,管理靠大家。雖然我的管理技術還有欠缺,甚至有點臭名遠揚。但我還是會努力去做好,哪怕只能起到一點作用。滴水石穿,作用一點點的累積下來,還是會對班級有幫助的。

我看還是到此為止吧,要不然大家都要以為我是唐僧了。

如果你支持我,就請高抬貴手,投我一票。放心,我不會讓你失望的!

至此

鞠躬

競選人:XX

XX月XX日

小學班干競選稿篇2

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

我是三(4)班的王豐羽,我演講的題目是“當老師的助手為同學服務”。

我興趣廣泛,除了喜歡學習課本知識外,還喜歡唱歌、看書,喜歡爵士鼓、羽毛球,喜歡畫畫、下棋,我還特別喜歡電腦、航模。

我的優(yōu)點很多,誠實、善良,從不說假話,好壞分明,一就是一,二就是二,知錯就改,和同學相處融洽,善于團結同學,更愿意幫助同學。

我的特點是:正直,有自己的見解。

我有我的優(yōu)勢:辦事認真、負責,我會把我的工作做得更好。

敬愛的老師、親愛的同學們,我擔任過電腦管理員,我有經(jīng)驗基礎。我相信,我能夠擔任大隊干部,也能夠擔任名譽班長,我會在各方面積極帶頭,當好老師的助手,團結同學,為同學們服務。請支持我,把你那寶貴的一票放心的投給我吧。

謝謝大家!

小學班干競選稿篇3

敬愛的老師、同學們:

你們好!

今天,咱們班迎來了第五次中隊委改選。我競選的職位是學習委員。

從入學起,我就以當真負責的學習、工作立場和風格贏得了老師的愛好,所以,我也始終擔負著學習委員的工作。我成就優(yōu)良,樂于助人,不自私,不擺干部架子。我能很快的跟同學打成一片,融入到“老庶民”的生涯中去,讓同學們盡量傾訴出本人的.懊惱,碰到一些主要的事,我也會立即向老師匯報。同窗如果須要我?guī)兔?,我一定會努力而為。因為我知道,我的職責不僅僅是要把班上的學習成績晉升上去,而且還要讓同學們覺得班群體中的暖和;因為我知道,班干部的職責是服務、造福于同學。我有信念有才能承當好學習委員的職責,讓老師同學對我滿足。

假如我落選了,我也不會灰心,由于我曉得,必定是我某些處所做得不夠好,我會盡力矯正,爭奪在下次改選中取得學習委員的光彩名稱。

當初我已經(jīng)成長為一名五年級的小學生了,相信因為前面四年的錘煉,讓我已有足夠的能力與教訓擔任這項工作。如果我入選了,我會實行我的許諾,成為老師、同學都喜愛的杰出的學習委員:盡力輔助同學、服務同學,不自私,替別人著想,不敗干部架子等請求我都

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