大學(xué)生戀愛(ài)觀主題班會(huì)工作總結(jié)

第第頁(yè)大學(xué)生戀愛(ài)觀主題班會(huì)工作總結(jié)

高校生戀愛(ài)觀主題班會(huì)工作總結(jié)篇1

通過(guò)這次班會(huì)的舉辦，讓大家對(duì)戀愛(ài)觀有了深刻的了解，主題班會(huì)上同學(xué)們踴躍發(fā)言，氣氛激烈。同學(xué)們結(jié)合自己的見(jiàn)聞和經(jīng)受各自陳述了見(jiàn)解和看法。有的同學(xué)認(rèn)為高校生不應(yīng)當(dāng)談戀愛(ài)，由于我們不夠成熟；有的同學(xué)認(rèn)為高校生可以談戀愛(ài)，但要慎重交友，妥當(dāng)處理。通過(guò)溝通大家全都認(rèn)為高校生要以學(xué)習(xí)為主，假如要談戀愛(ài)，定要把握住！以下三點(diǎn)：

一是要有正確的戀愛(ài)觀，本著對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)的立場(chǎng)；

二是要正確處理談戀愛(ài)，與學(xué)習(xí)的關(guān)系，兩人應(yīng)相互鼓舞共同進(jìn)步，而不能由于談戀愛(ài)影響自己的學(xué)習(xí)和綜合素養(yǎng)的提高；

三是正確面對(duì)失戀，年青人失戀是正?，F(xiàn)象，也是人生一種珍貴經(jīng)受，失戀了不能一蹶不振，自暴自棄，而應(yīng)實(shí)時(shí)調(diào)整心態(tài)，仔細(xì)反省，更加努力學(xué)習(xí)，以便更好地提高自身的文明修養(yǎng)。

高校生戀愛(ài)現(xiàn)象特別普遍，已成為輔導(dǎo)員日常同學(xué)工作中的重要的一和綜合素養(yǎng)。部門(mén)，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，對(duì)于同學(xué)個(gè)人的進(jìn)展、班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)等方面都有重要意義。下面從其形成緣由、特點(diǎn)及目前存在問(wèn)題及解決方式等方面有重要意義。

一、高校生戀愛(ài)的普遍緣由：

1、生理成熟；

2、高中階段的壓抑；

3、免除了家長(zhǎng)、老師的約束；

4、環(huán)境的影響；

5、對(duì)情感的渴望尋求感情寄予和個(gè)人價(jià)值的需求；

6、享樂(lè)的需要和虛榮心

二、高校生戀愛(ài)的心理特點(diǎn)：

1、自主性強(qiáng)：性格突出，易沖動(dòng)，不受傳統(tǒng)習(xí)俗的局限，當(dāng)喜愛(ài)上一位異性后，傳統(tǒng)的“托人傳達(dá)”和含蓄的“暗送秋波”已不采納，而“單刀直入”是大多數(shù)人的首選，聽(tīng)其自然進(jìn)展以求水道渠成，由此看來(lái)高校生面對(duì)愛(ài)情的方式大膽直率敢說(shuō)敢為，敢于主動(dòng)表達(dá)非被動(dòng)等待。

2、戀愛(ài)動(dòng)機(jī)簡(jiǎn)約化：很多高校生在戀愛(ài)中沒(méi)有考慮到將來(lái)的結(jié)婚，主要是感情寄予。有很多同學(xué)反映“學(xué)醫(yī)課程多，競(jìng)爭(zhēng)激烈，責(zé)任大，精神壓力大，有須要找一位知己傾訴，同時(shí)又能相互鼓舞、相互援助，把學(xué)習(xí)搞好兩全其美，何樂(lè)而不為？”

3、不成熟性與不穩(wěn)定性：當(dāng)前高校生的戀愛(ài)，呈現(xiàn)低班級(jí)化，人數(shù)呈上升趨勢(shì)。一班級(jí)就開(kāi)始談戀愛(ài)的已不是個(gè)別現(xiàn)象，有的同學(xué)甚至一進(jìn)校就談戀愛(ài)。這些低班級(jí)同學(xué)，由于社會(huì)閱歷淺，思想單純，許多同學(xué)對(duì)于自己的人生目標(biāo)和需要，還沒(méi)有一個(gè)很清晰的概念，造成在對(duì)待戀愛(ài)問(wèn)題上簡(jiǎn)約、稚嫩和不成熟。在擇偶標(biāo)準(zhǔn)上，往往重外表，輕內(nèi)在。在戀愛(ài)方式上，往往重形式，輕內(nèi)容。在戀愛(ài)行為中，往往重過(guò)程，輕結(jié)果；重享樂(lè)，輕責(zé)任。這種戀愛(ài)問(wèn)題上的不成熟性，加之他們?cè)诰蛯W(xué)期間經(jīng)濟(jì)上尚未獨(dú)立，戀愛(ài)過(guò)程中感情和思想易變，缺乏妥當(dāng)處理戀愛(ài)中情感糾葛的技能，極易造成戀愛(ài)的周期性中斷，或?qū)賽?ài)對(duì)象的選擇漂泊不定，戀愛(ài)的勝利率很低。

三、高校生戀愛(ài)存在的問(wèn)題：

1、戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不端正：有些高校生的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不是出于愛(ài)情本身，而是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛、孤獨(dú)或隨大流有從眾心理。這類(lèi)同學(xué)在擇偶時(shí)很少把戀愛(ài)行為與婚姻結(jié)合起來(lái)考慮，缺乏責(zé)任感。還有極少數(shù)的同學(xué)為了顯示自己的魅力，同時(shí)和幾位異性同學(xué)交往、周旋，搞多角戀愛(ài)，甚至和誰(shuí)都不確定戀愛(ài)關(guān)系。不道德的多角戀愛(ài)易引起紛爭(zhēng)、不幸和災(zāi)難，也極易發(fā)生沖突，釀造悲劇，最終是對(duì)全部當(dāng)事人都產(chǎn)生不良后果。

2、單相思與愛(ài)情錯(cuò)覺(jué)：?jiǎn)蜗嗨际侵府愋躁P(guān)系中的一方傾心于另一方，卻得不到對(duì)方回報(bào)的單方面的“愛(ài)情”。愛(ài)情錯(cuò)覺(jué)那么是指在異性間的接觸往來(lái)關(guān)系中，一方錯(cuò)誤地認(rèn)為對(duì)方對(duì)自己“有意”，或者把雙方正常的交往和友情誤認(rèn)為是愛(ài)情的來(lái)臨。它是單相思的另一種形式，它常會(huì)使當(dāng)事人胡思亂想，自作多情。單相思與愛(ài)情錯(cuò)覺(jué)都是戀愛(ài)心理的一種認(rèn)知和情感的失誤。單相思使某些同學(xué)陷入痛楚的境地，處于空虛、苦惱，甚至無(wú)望之中。處理不好對(duì)以后的戀愛(ài)婚姻生活都有消極的影響，因此，陷入單相思的高校生要及早止步另做選擇。要想克服單相思和愛(ài)情錯(cuò)覺(jué)，重要的是正確理解愛(ài)情的深刻含義，同時(shí)用理智駕馭情感，尊敬對(duì)方的選擇，不可感情用事。

3、失戀：失戀是指戀愛(ài)過(guò)程的中斷。它帶來(lái)的哀傷、痛楚、無(wú)望、憂(yōu)悶、焦慮、虛無(wú)等心情使當(dāng)事人受到損害。是人生中最嚴(yán)峻的心理挫折之一。失戀所引發(fā)的消極心情假設(shè)不實(shí)時(shí)化解，會(huì)導(dǎo)致身心疾病。

四、培育健康的戀愛(ài)心理與行為

1、樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀：

(1)提倡志同道合的愛(ài)情：在戀人的選擇上最重要的條件應(yīng)當(dāng)是志同道合，思想品德、事業(yè)抱負(fù)和生活情趣等大體全都。應(yīng)當(dāng)是抱負(fù)、道德、義務(wù)、事業(yè)的有機(jī)結(jié)合。一般狀況下，異性感情的進(jìn)展是沿著熟人－伙伴－好伙伴－知己－戀人這一線索進(jìn)展的。在共享歡樂(lè)和痛楚、共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，愛(ài)情就會(huì)產(chǎn)生和進(jìn)展。

(2)擺正愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系：高校生應(yīng)當(dāng)把事業(yè)放在首位，擺正愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系，不能把珍貴的時(shí)間都用于談情說(shuō)愛(ài)而放松了學(xué)習(xí)。由于學(xué)業(yè)是高校生價(jià)值感的主要支柱。

(3)懂得愛(ài)情是一種相互理解，是相互信任，是一份責(zé)任和奉獻(xiàn)。理解對(duì)方是為個(gè)人和對(duì)方營(yíng)造一種輕松和歡樂(lè)的氛圍，相互信任是自信的表現(xiàn)，責(zé)任和奉獻(xiàn)那么意味著個(gè)人道德的修養(yǎng)，它是獲得崇高的愛(ài)情的基礎(chǔ)。

2、進(jìn)展健康的戀愛(ài)行為：

(1)戀愛(ài)言談要優(yōu)雅，講究語(yǔ)言美，行為大方。交談中要誠(chéng)摯坦率自然，不要為了顯示自己而裝腔作勢(shì)，矯揉造作；不能出言不遜，污言穢語(yǔ)，舉止粗魯；相互了解，不要無(wú)休止地盤(pán)問(wèn)對(duì)方，使對(duì)方自尊心受損。

〔2)親昵動(dòng)作要高雅，避開(kāi)粗俗化。高雅的親昵動(dòng)作發(fā)揮愛(ài)情的愉悅感和心理效應(yīng)，而粗俗的親昵動(dòng)作往往引起情感分別的消極心理效果，有損于愛(ài)情的純凈與尊嚴(yán)，有損于高校生的形象，同時(shí)對(duì)旁人也是一種不良的心理刺激。

(3)擅長(zhǎng)掌握感情，理智行事。一方面要留意克制和調(diào)整，另一方面要留意轉(zhuǎn)移和升華，參與各種文娛活動(dòng)，與戀人多談?wù)剬W(xué)習(xí)和工作，把戀愛(ài)行為限制在社會(huì)規(guī)范內(nèi)，不致越軌，要使愛(ài)情沿著健康的道路進(jìn)展。通過(guò)這次班會(huì)盼望同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)高校生戀愛(ài)的利與弊！并且能夠正確的對(duì)待和處理高校生戀愛(ài)與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系！

高校生戀愛(ài)觀主題班會(huì)工作總結(jié)篇2

主題班會(huì)上同學(xué)們踴躍發(fā)言，氣氛激烈。同學(xué)們積極參加心委組織的關(guān)于喜愛(ài)和愛(ài)的小測(cè)試，并結(jié)合自己的見(jiàn)聞和經(jīng)受各自陳述了對(duì)高校生戀愛(ài)問(wèn)題見(jiàn)解和看法。下面從其形成緣由、特點(diǎn)及目前存在問(wèn)題及解決方式等方面作總結(jié)：

一、高校生戀愛(ài)的普遍緣由：

1、生理成熟；

2、高中階段的壓抑；

3、免除了家長(zhǎng)、老師的約束；

4、環(huán)境的影響；

5、對(duì)情感的渴望尋求感情寄予和個(gè)人價(jià)值的需求；

6、享樂(lè)的需要和虛榮心

二、高校生戀愛(ài)的心理特點(diǎn)：

1、自主性強(qiáng)；

2、戀愛(ài)動(dòng)機(jī)簡(jiǎn)約化；

3、不成熟性與不穩(wěn)定性。

三、高校生戀愛(ài)存在的問(wèn)題：

1、戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不端正；

2、單相思與愛(ài)情錯(cuò)覺(jué)；

3、失戀。

四、培育健康的戀愛(ài)心理與行為

1、樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀：

(1)提倡志同道合的愛(ài)情；

(2)擺正愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系；

(3)懂得愛(ài)情是一種相互理解，是相互信任，是一份責(zé)任和奉獻(xiàn)。

2、進(jìn)展健康的戀愛(ài)行為：

(1)戀愛(ài)言談要優(yōu)雅，講究語(yǔ)言美，行為大方。

〔2)親昵動(dòng)作要高雅，避開(kāi)粗俗化。

(3)擅長(zhǎng)掌握感情，理智行事。

在我們最美的高校四年里，愛(ài)情是我們前進(jìn)路上一道靚麗的風(fēng)景線，我們每個(gè)人都或多或少的經(jīng)受著愛(ài)情，或許我們從來(lái)不懂得愛(ài)情，可是在我們經(jīng)受以后，我們會(huì)漸漸懂得，漸漸成熟，同時(shí)也明白我們還是同學(xué)，應(yīng)當(dāng)以學(xué)業(yè)為重，我們都太年輕，有何資格去給對(duì)方那不切實(shí)際的.承諾！

高校生戀愛(ài)觀主題班會(huì)工作總結(jié)篇3

高校是一個(gè)比較寬松自由的環(huán)境，高校生的生活與學(xué)習(xí)中的許多事情已經(jīng)具有相當(dāng)?shù)淖杂膳c自主，這使得高校生的戀愛(ài)一貫是高校學(xué)校里的熱門(mén)話題，順其自然的，高校成為配置愛(ài)情花朵最為肥沃的土地。就這一現(xiàn)象，我們于11年學(xué)校期期間對(duì)在校高校生的戀愛(ài)觀做了一些調(diào)查，從中發(fā)覺(jué)了很多現(xiàn)象與問(wèn)題，當(dāng)然也有許多結(jié)論與收獲。

當(dāng)代的高校生對(duì)于愛(ài)情少了以往的矜持和羞怯，更多地表現(xiàn)出的是對(duì)愛(ài)情的劇烈憧憬和追求。但是對(duì)于高校生的戀愛(ài)，許多人的立場(chǎng)都是不一樣的，對(duì)于如何對(duì)待戀愛(ài)、如何處理戀愛(ài)與學(xué)業(yè)的關(guān)系、如何正確處理好隨戀愛(ài)而來(lái)的責(zé)任等許多問(wèn)題也有許多人沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)以及不知如何處理。戀愛(ài)關(guān)系處理正確得當(dāng)，可以成為學(xué)習(xí)和事業(yè)的催化劑，是人學(xué)習(xí)努力，也有利于樹(shù)立正確的人生觀；戀愛(ài)關(guān)系處理的不當(dāng)，可能分散留意力、心情波動(dòng)、糜費(fèi)時(shí)間，還有可能會(huì)影響到接下來(lái)的生活學(xué)習(xí)，更有甚者，會(huì)發(fā)生刑事案件等讓人惋惜的事情。因此我認(rèn)為了解高校生的戀愛(ài)并且樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀是特別有須要的。

我們采用了最為普遍的方式即發(fā)放問(wèn)卷來(lái)獵取信息。由于性格稍?xún)?nèi)向一些，不擅長(zhǎng)生疏人溝通，剛開(kāi)始的時(shí)候，看著手里的問(wèn)卷，面對(duì)著來(lái)來(lái)往往的人流，卻不知如何開(kāi)口，心里的確是經(jīng)過(guò)了一些思想斗爭(zhēng)的，還好后來(lái)漸漸進(jìn)入狀態(tài)，資料搜集起來(lái)也簡(jiǎn)單了很多。接受調(diào)查的同學(xué)也表現(xiàn)出不同的立場(chǎng)，從這個(gè)些地方也能發(fā)覺(jué)一些他們對(duì)于愛(ài)情的看法。前期的信息采集工作結(jié)束之后，通過(guò)歐整理分析問(wèn)卷結(jié)果，我們發(fā)覺(jué)了在高校生的戀愛(ài)中普遍存在著一些不合理的地方：

第一、戀愛(ài)目的不單純，片面化。

有許多同學(xué)談戀愛(ài)都只是為了排解對(duì)于高校生活的不適應(yīng)，也就是許多人所謂的“空虛”，但是對(duì)于對(duì)象的喜好性格人品全然不在乎，對(duì)于將來(lái)的打算更是無(wú)從談起。并且，當(dāng)代高校生談戀愛(ài)時(shí)，往往考慮的事情比較片面，只考慮兩個(gè)人在一起時(shí)的事情，而沒(méi)有考慮到家庭、社會(huì)、四周事物的影響。往往是只在乎愛(ài)情的過(guò)程而不考慮結(jié)果，把愛(ài)情與婚姻相脫離，還美其名曰“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”，有這樣的心理的驅(qū)動(dòng)，許多人會(huì)在意識(shí)的沖動(dòng)下，做出不計(jì)后果和影響的事。

第二、戀愛(ài)奢靡化。

當(dāng)代的高校生戀愛(ài)更多的著重的是感情上的愉悅，追求現(xiàn)實(shí)的歡樂(lè)感，當(dāng)代的高校生都追求浪漫，但是浪漫需要金錢(qián)的支持的，送禮物，生日宴等等，這讓我們的日常開(kāi)支大大增加，而我們高校生每月固定的生活費(fèi)之外并沒(méi)有多余的經(jīng)濟(jì)收入，許多人感嘆，看著日一邊空的錢(qián)包，難免無(wú)限惆悵。但是，戀人對(duì)于愛(ài)情的勝利卻是不太看重，甚至認(rèn)為戀愛(ài)和結(jié)婚是兩碼事。

第三、戀愛(ài)缺乏責(zé)任感。

當(dāng)今，社會(huì)在快節(jié)奏的生活，高校生的戀愛(ài)也開(kāi)始簡(jiǎn)約化，從思想上也沒(méi)有了以前的審時(shí)度勢(shì)瞻前顧后，女孩子也沒(méi)有了以前的“矜持”，兩個(gè)人從生疏到熟識(shí)到戀人甚至用不到一周的時(shí)間。當(dāng)時(shí)間久了，激情退去，所謂的愛(ài)情也將不復(fù)存在，兩人好合好散，分道揚(yáng)鑣。

另外，還有對(duì)于戀愛(ài)立場(chǎng)過(guò)于偏激，戀愛(ài)行為不雅，不會(huì)正確處理失戀等問(wèn)題。在此，我們提出了一部分小小的建議，例如:黃素里正確的戀愛(ài)觀。提出昂志同道合的愛(ài)情，擺正愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系，懂的戀愛(ài)死一種相互理解，是相互的責(zé)任，是一份責(zé)任的奉獻(xiàn)；進(jìn)展正確的戀愛(ài)行為。戀愛(ài)言談舉止要優(yōu)雅，講究語(yǔ)言美。

戀愛(ài)行為要大方得體避開(kāi)粗俗化。在戀愛(ài)的過(guò)程中要同等相待相敬如賓；培育愛(ài)的技能與責(zé)任。要培育迎接愛(ài)的技能、拒絕愛(ài)的技能、進(jìn)展得意技能，培育愛(ài)的責(zé)任。

我認(rèn)為，愛(ài)情對(duì)于高校生而言并非是需要品，所以我們不應(yīng)當(dāng)強(qiáng)求愛(ài)情，當(dāng)同時(shí)也不能反對(duì)愛(ài)情，同時(shí)還要留意培育好自己對(duì)于愛(ài)情的各方面的技能，究竟高校里的愛(ài)情是最純真的，當(dāng)真正的愛(ài)情來(lái)臨的時(shí)候，假如我們能夠妥當(dāng)?shù)奶幚砗?，那也將?huì)是人生最美妙的回憶。總之我們高校生要樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，讓高校里的愛(ài)情成為青春記憶力一道最漂亮的風(fēng)景線。

高校生戀愛(ài)觀主題班會(huì)工作總結(jié)篇4

隨著現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，人們對(duì)于自己的價(jià)值觀、世界觀都發(fā)生著改變，在當(dāng)代學(xué)校中高校生的成才觀、戀愛(ài)觀也在發(fā)生著改變。那我們又該如何來(lái)面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題呢？在今晚的7點(diǎn)30分，在懷化學(xué)院的大二教室里迎來(lái)了“成才觀、戀愛(ài)觀教育”的主題班會(huì)活動(dòng)，我們?nèi)宋乃陌嘣赽-105開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的主題班會(huì)，這次班會(huì)主題讓大家沒(méi)有那種很空泛的感覺(jué)，而是感覺(jué)到它真真實(shí)實(shí)的存在著，同學(xué)們都積極預(yù)備節(jié)目，踴躍參與班會(huì)上的問(wèn)答活動(dòng)，特別是主持的寢室充分利用多媒體教室，使班會(huì)的活動(dòng)效果達(dá)到頂峰。這次班會(huì)的開(kāi)展使同學(xué)們?cè)谳p松地氛圍中有了對(duì)于成才觀、戀愛(ài)觀更加深刻的理解。

這次班會(huì)由史上班會(huì)上最強(qiáng)大的主持陣容420全體寢室出動(dòng)，正是這樣使得活動(dòng)更加別具特色。主持人們?cè)诜e極的預(yù)備下以相聲的形式開(kāi)始了此次班會(huì)，接著班會(huì)主題圍繞“成才觀、戀愛(ài)觀”兩個(gè)方面開(kāi)始進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)中主持人將我們從大一開(kāi)始班級(jí)進(jìn)行的集體活動(dòng)和每個(gè)同學(xué)一路走來(lái)的照片做成了一個(gè)《那些日子那些人》的視頻，在這個(gè)視頻里我們看到來(lái)了人文四班的成長(zhǎng)與收獲，也看到了每個(gè)同學(xué)的成熟的腳步，從而想到某日成才后的自己，回憶現(xiàn)在不禁覺(jué)得溫馨和美滿(mǎn)。愛(ài)情歷來(lái)成為詩(shī)人筆下的意象，以至讓大多數(shù)人都向往愛(ài)情的美妙，當(dāng)代高校生又有著怎樣的愛(ài)情觀呢？

接著由女生宿舍417帶來(lái)了一首精美的愛(ài)情抒情詩(shī)《致橡樹(shù)》表達(dá)了她們對(duì)于愛(ài)情的看法。女生宿舍416帶來(lái)的美文朗讀《誰(shuí)欠誰(shuí)的美滿(mǎn)》讓我們對(duì)于愛(ài)情又有了更深層次的了解。我班班會(huì)常以唱歌見(jiàn)長(zhǎng)，女生宿舍415和418宿舍用她們美好的歌喉唱出了她們對(duì)于愛(ài)情的理解，讓同學(xué)們?cè)诟杪曋懈惺軔?ài)的含義和存在。女生宿舍420以她們獨(dú)特的相聲形式呈現(xiàn)了成才與戀愛(ài)的關(guān)系，角色活靈活現(xiàn)，使我們真真實(shí)切的感受到戀愛(ài)與成才的緊密聯(lián)系。

之后女生宿舍419開(kāi)展了一個(gè)特別的采訪活動(dòng)“我們的成才戀愛(ài)觀”，讓班