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文檔簡介
童年的朋友初一作文600字
篇一:
上XX年級時,我和一位叫秋天的男孩成了朋友,當老師對他有詩意的名字有好感,而對于我沒在意。
但時間一長,大家才發(fā)現(xiàn),秋天的成績并不好,相反我的成績卻很優(yōu)秀,老師夸我:“沒有看出來啊,真人不露相?!?/p>
秋天的成績越來越差了,完全是一副不想學習的樣子,一天,老師批評的話都帶刺了:“秋天,樹要皮,人要臉,你要上進啊?!钡乔锾爝€是一臉不耐煩的樣子,老師又接著說:“你再不用功,我們班的成績就像秋天的落葉一落到底了?!贝蠹胰己逍α似饋怼?/p>
下課時,我找到秋天,對他說:“你別不用功了,我們一塊兒把成績搞上去吧!秋天撇了我一眼:“貴公子好像人緣很好呢,干嘛要與我這個差生相處呢?”他帶著嘲笑的口吻說。“因為我想和你成為朋友呀!”秋天笑了。從此,我與秋天成了好朋友,他遇到不懂的問題就過來問我。這一天,老師進行了一場測驗。秋天對我說:“相信我,我一定能考到90分以上的?!薄班?,秋天,加油!”我對他笑了笑。
測驗終于考完了,我們都很期盼試卷發(fā)下來的日子??偹闩蔚搅?,老師在講臺上報分數(shù),當報到秋天時,老師一臉的不可思議,他對秋天說:“秋天,你進步也太讓人吃驚了,一定是看了別人的答案?!鼻锾炻犃死蠋煹脑捄?,恨恨的低下了頭,淚水從他的眼眶中溢了出來,滴在小木桌上。我一看,連忙站出來為秋天辯解,可老師不聽。
從此秋天變了,實實在在變成了一個壞孩子,他不寫作業(yè),上課睡覺,下課打架。
老師沒辦法了,只能求我把他勸到別的地方學校去上。我問老師:“為什么是我?!薄耙驗槟愫颓锾熳钍煅剑 睕]辦法,師命難違呀。這天下課,我硬著頭皮,對秋天說:“秋天,你走吧,大家都不喜歡你,你在這兒有什么意思?”“難道你也不是我的朋友了?”“不。”
第二天,秋天沒來,第三天,秋天也沒來,秋天走了,再也沒有回來過。
窗外,秋風呼呼的刮著,是在為那位叫秋天男孩哭泣嗎?雖然秋天走了,雖然我說他不是我的朋友,但是我一直把他當做我童年的朋友。
篇二:
它,雪白的毛覆蓋全身,白中微微泛著鵝黃,那鑲著一雙炯炯有神的眼睛和金黃的鷹鉤鼻的頭高貴地昂著,福氣十足,一對小小的翅膀極不顯眼,茸茸的小尾巴翹得老高,一雙又大又笨的黃色腳丫托起它富態(tài)的身軀。那姿態(tài)好像一位神氣的國王!
你也許不知道它是誰,它就是我童年的朋友——嘟嘟鳥玩偶。
嘟嘟鳥是僅產(chǎn)于印度洋毛里求斯島上,一種不會飛的鳥。這種鳥在被人類發(fā)現(xiàn)后僅僅200年的時間里,便由于人類的捕殺和人類活動的影響徹底滅絕了。
兒時,我則親切地叫它嘟嘟。
小時候,我是一個膽小的女孩,從來不敢自己睡。二年級時,姨爸從毛里求斯帶來了這只可愛的嘟嘟鳥,它的到來便改變了我的生活。
白天,一放學回家,我就一直拉著它。寫作業(yè)時,它坐在桌子上監(jiān)督我仔細些;吃飯時,它坐在椅子上鼓勵我多吃些;練琴時,它坐在鋼琴上靜靜地與我一起陶醉;就連出去玩時,我也要把它捧在懷里。嘟嘟身上只要有一絲污跡,我便拿濕布幫它細心地擦去。
晚上,睡著我給它說說心里話,抱它進入甜蜜地夢香。我睡覺不老實,早晨起來,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)它睡在地板上。它卻從來沒有一絲怨言,依然和我形影不離。
有一次考試,我沒有考好,回到家里特別想哭。于是我枕在它柔軟的身上,放聲痛哭。淚水浸濕了它雪白的羽毛,嘟嘟將翅膀護在我的頭頂,好像一位慈祥的老婆婆在安慰我:“別哭了,一次沒考好不要緊,下次努力就是了!”漸漸地我平靜下來,不哭了。下一次考試我認真審題,仔細答題,果然取得了好成績。
時光老人在嘟嘟
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