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2019學(xué)習(xí)共同體蘇科版八年級物理8.1力彈力說課稿1.引言本節(jié)課是蘇科版八年級物理教材中的第8章第1節(jié)——力彈力。在這一節(jié)中,我們將學(xué)習(xí)力的概念、力的單位以及彈簧的彈力特性等內(nèi)容。通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生將能夠理解和運(yùn)用力的概念,并能夠解釋物體在彈簧上的彈力現(xiàn)象。2.學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):了解力的概念,掌握力的單位和常用力的名稱;了解彈簧的彈力特性,能夠應(yīng)用胡克定律計算彈力大小。能力目標(biāo):能夠正確運(yùn)用力的概念解釋物體在彈簧上的彈力現(xiàn)象;能夠應(yīng)用胡克定律計算彈力大小。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的意識,培養(yǎng)學(xué)生積極合作、互助學(xué)習(xí)的精神。3.教學(xué)重點(diǎn)力的概念和單位的掌握。彈簧的彈力特性及胡克定律的應(yīng)用。4.教學(xué)難點(diǎn)胡克定律的應(yīng)用。5.教學(xué)準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備:黑板、彩色粉筆、教科書、實(shí)驗(yàn)器材(彈簧、測力計)。學(xué)具準(zhǔn)備:學(xué)生實(shí)驗(yàn)臺、學(xué)生實(shí)驗(yàn)器材(彈簧、測力計)。6.教學(xué)過程6.1導(dǎo)入(約5分鐘)我們知道,物體的運(yùn)動狀態(tài)和形狀是由力決定的。那么什么是力呢?請同學(xué)們思考一下。請同學(xué)們就力的概念進(jìn)行討論,并將他們的回答記錄在黑板上。6.2知識講授(約20分鐘)6.2.1力的定義根據(jù)同學(xué)們的回答,我們可以總結(jié)出力的定義:力是物體之間相互作用的結(jié)果,是引起物體發(fā)生形狀變化或者運(yùn)動狀態(tài)改變的原因。6.2.2力的單位力的單位是牛頓(N),它是為了紀(jì)念英國科學(xué)家牛頓而設(shè)立的。請同學(xué)們打開教科書的第X頁,了解常見力的單位,并記下來。在黑板上記錄學(xué)生們給出的常用力名稱及單位。6.2.3彈簧的彈力特性接下來,我們將學(xué)習(xí)彈簧的彈力特性。請同學(xué)們觀察一下彈簧,并思考一下彈簧的特點(diǎn)。請同學(xué)們回答彈簧具有的特點(diǎn),并將他們的回答記錄在黑板上。6.2.4胡克定律的應(yīng)用為了深入理解彈簧的彈力特性,我們要學(xué)習(xí)胡克定律。胡克定律是描述彈簧彈力和變形之間關(guān)系的定律。請同學(xué)們打開教科書的第X頁,了解胡克定律的表達(dá)式,并記下來。6.3實(shí)踐探究(約15分鐘)現(xiàn)在,我們將通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證胡克定律,進(jìn)一步加深對彈簧彈力特性的理解。請同學(xué)們按照教師的示范,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:將彈簧掛在實(shí)驗(yàn)臺上,并將測力計掛在彈簧下方。輕輕拉伸彈簧,使之變形。記錄下彈簧變形前后的長度差(L2-L1)和所施加的力的數(shù)值。重復(fù)實(shí)驗(yàn)多次,記錄數(shù)據(jù)。6.4知識總結(jié)(約10分鐘)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,我們來總結(jié)一下胡克定律的應(yīng)用。請同學(xué)們回答胡克定律的應(yīng)用和彈力計算的方法,并將他們的回答記錄在黑板上。教師進(jìn)行補(bǔ)充和糾正,并對同學(xué)們的回答進(jìn)行點(diǎn)評。6.5小結(jié)(約5分鐘)今天我們學(xué)習(xí)了力的概念、力的單位以及彈簧的彈力特性和胡克定律的應(yīng)用。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該明白了力對物體運(yùn)動狀態(tài)和形狀的影響,并能夠解釋和計算彈簧的彈力現(xiàn)象。7.作業(yè)閱讀教科書,復(fù)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容。完成課后習(xí)題。8.
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