特殊教育研究方法與實踐

特殊教育研究方法與實踐精選ppt一什么是教育科研教育科學研究，是指研究人員自覺地、有目的地、有方案地，遵循一定的方式和程序，以教育現(xiàn)象為對象，以揭示教育規(guī)律、尋求有效教育教學方式和途徑為目的的科學探究活動。構(gòu)成要素：客觀事實、科學理論和方法技術(shù)精選ppt教育科研：是一種追問——追問教育現(xiàn)象是一種思考——分析、研究教育現(xiàn)象是一種整合——歸納出多種現(xiàn)象中的個性、共性是一種挖掘——挖掘新問題，由表及里是一種提煉——通過理論和實踐的研究，透過現(xiàn)象看本質(zhì)是一種回歸——把個人的思考推廣到教育教學實踐中加以檢驗、修正、提升精選ppt〔一〕特教教師進行科研能力培養(yǎng)的必要性教育工作本來的需要；21世紀特殊教育開展的需要：特教教師須具備全新的教育觀念、良好的思想品質(zhì)、多元化的知識結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新型人格特征與科研型教學能力；特殊教育、教學崗位工作的需要。精選ppt〔二〕進行教育科研的意義教育科研是教育改革和開展的第一生產(chǎn)力，它反映一所學校的辦學水平和質(zhì)量；科研興教、科研興師、科研興校更有效的解決工作中的實際問題；精選ppt激發(fā)教師的內(nèi)驅(qū)力，調(diào)動教師的積極性；"如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務，那你就應引導每一位教師走上從事研究的這條幸福的道路上來"——蘇霍姆林斯基收獲成果，提高專業(yè)能力。精選ppt特殊教育學?？蒲泄ぷ鞔嬖诘恼`區(qū)一線教師沒有必要參與科研沒有立項就沒有研究價值教育科研都是走形式教育科研等于寫論文科研目的不正確：功利化、獲取利益選題“跟風〞，不切實際精選ppt〔三〕教師參與科研的優(yōu)勢最了解教育教學實際，了解教學的困難、問題與需求，能及時清晰地知覺到問題的存在。擁有最正確的研究時機：與學生共同交往構(gòu)成的教育教學情境，能獲得第一手資料，為研究提供了很好的條件能在自己的實踐中產(chǎn)生自己的知識，構(gòu)建適合情境的教學理論。缺乏：理論欠缺，能力不夠精選ppt二如何進行教育科研從科研流程角度看：第一：選題，選題立項第二：做題，實施研究第三：結(jié)題，結(jié)題推廣精選ppt〔一〕選題提出一個問題比解決一個問題更為重要。因為解決一個問題也許是一個數(shù)學上或?qū)嶒炆系募记?，而提出新的問題，新的可能性，從新的方向看就問題，那么需要創(chuàng)造性的想象力，而且標志著科學的真正進步?！獝垡蛩固箚栴}意識與反思意識精選ppt“思廣那么能活，思活那么能深，思深那么能透，思透那么能明〞教學經(jīng)驗并不會自然地成為學習資源，只有經(jīng)過反思的經(jīng)驗才是教師的自我財富。美國心理學家波斯納提出了教師成長的公式：

成長=經(jīng)驗+反思精選ppt如果一個教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗而不對經(jīng)驗進行深入的思考，那么即使有“20年的教學經(jīng)驗，也許只是一年工作的20次重復；除非……善于從經(jīng)驗反思中吸取教益，否那么就不可能有什么改進。〞葉瀾說：一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年反思有可能成為名師。精選ppt1.課題來源研究課題是一個一個有待解決、驗證或答復的問題。從教育教學實踐中尋找問題：學生、教師、課程、教材、管理問題等〔回歸教學〕；關(guān)注學校特色，從學校特色中選課題；

精選ppt1.增強個別化教育實踐活動吸引力的策略探討2.教學活動中教師口語表達的方法3.教學活動轉(zhuǎn)換與銜接的問題及對策4.教學活動中教師反響的方法探討5.教學活動中營造有趣氣氛的方法6.教學活動中玩教具的使用要領(lǐng)7.教學活動中為學生營造平安心理氣氛的方法8.智障兒童涂鴉教學的方法探討9.智障兒童注意力的培養(yǎng)方法10.教學活動中建立師生親密關(guān)系的方法精選ppt從教育研究規(guī)劃中選擇適宜的問題：?課題指南?提供的是方向；從學術(shù)爭論或他人已有的成果中提出問題；從社會的熱點問題中選題；從相關(guān)的專業(yè)文獻、資料中發(fā)現(xiàn)問題。精選ppt2.選題原那么好的研究問題必須是有價值的：理論價值與應用價值好的研究問題應當具體和明確：界定概念，明確范圍好的問題要有獨創(chuàng)性：新問題、新觀點、新方法、新視角、新綜合好的問題要有可行性和良好操作性：主客觀條件精選ppt選題應注意的幾個問題研究的范圍大小要適度研究的問題難易程度要適度課題的主攻目標要明確感想、體會不是科研課題精選ppt3.課題表述準確標準、簡潔明了,以最恰當、最簡明的詞語反映課題中最重要的特定內(nèi)容.〔1〕最好能囊括研究范圍、對象、內(nèi)容、方法?！绑w育游戲?qū)χ钦蠈W生動作技能學習的影響——以南靖縣特殊教育學校為例〞“長春市小學生識字量與語文學業(yè)成績的相關(guān)研究〞精選ppt〔2〕題目盡量不要用疑問句形式例如：“如何培養(yǎng)小學生學習數(shù)學的興趣？〞〔3〕題目要防止價值判斷如：“中小學教師敬業(yè)精神低落原因的調(diào)查研究〞精選ppt〔4〕簡短、醒目力求題目的字數(shù)要少，用詞需要精選。至于多少字算是符合要求，并無統(tǒng)一的“硬性〞規(guī)定，一般不要超出20個字。可利用正、副標題的方法解決，以加副標題來補充說明精選ppt4.課題論證課題論證研究的迫切性和針對性國內(nèi)外研究現(xiàn)狀研究的主要內(nèi)容和方法研究的條件保障研究的經(jīng)費預算預計成果精選ppt5.開題報告開題報告需要澄清的內(nèi)容：1.為什么研究的問題2.研究什么的問題3.如何研究的問題精選ppt“為什么研究〞

1.課題提出的背景2.研究綜述：研究歷史、研究述評，與本課題的聯(lián)系和區(qū)別3.核心概念的界定及理論支撐4.研究的實踐意義和理論價值精選ppt“研究什么〞的問題1.課題研究的目標2.課題研究的內(nèi)容精選ppt如何研究的問題1.課題研究的方法2.課題研究的過程3.研究的可行性4.研究的預期成果精選ppt開題報告包含的內(nèi)容課題名稱研究目的、意義國外研究現(xiàn)狀、水平和開展趨勢課題研究的理論依據(jù)課題研究的主要內(nèi)容、方法課題研究的步驟課題研究的預期成果課題研究人員的組成和保障措施精選ppt〔二〕總結(jié)和結(jié)題結(jié)題工作是提升研究水平的重要環(huán)節(jié)反思研究過程；分析處理課題信息；檢測研究假設；歸納研究結(jié)論；梳理研究結(jié)果；形成研究報告精選ppt形成課題研究報告課題提出的背景、目的和意義〔為什么要做〕課題研究的主要內(nèi)容〔做了什么〕課題研究采取的方法與具體措施〔如何做〕課題進程或階段說明研究的結(jié)果、結(jié)論、成果與成效〔做得怎樣〕參考文獻和附