山西省運城市芮城縣2024屆高二上生物期末檢測模擬試題含解析

山西省運城市芮城縣2024屆高二上生物期末檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)三大功能的敘述，錯誤的是（）A.物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，具有循環(huán)性、全球性等特點B.能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力，具有單向流動、逐級遞減的特點C.信息傳遞是單向的，信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞D.信息傳遞決定著生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)2．人緊張時，腎上腺釋放的腎上腺素增多，該激素作用于心臟，使心跳加快；安靜時，下丘腦通過神經(jīng)控制心臟，使心跳減慢，調(diào)節(jié)過程如下圖。下列敘述正確的是A.①神經(jīng)為傳出神經(jīng)、②神經(jīng)為傳入神經(jīng)B.興奮在②神經(jīng)與腎上腺細(xì)胞間的傳遞是雙向的C.心肌細(xì)胞膜既有腎上腺素的受體，也有神經(jīng)遞質(zhì)的受體D.心臟跳動的調(diào)節(jié)方式緊張時為體液調(diào)節(jié)，安靜時為神經(jīng)調(diào)節(jié)3．下圖為種群數(shù)量增長曲線，有關(guān)敘述中不正確的是（）A.改善空間和資源條件有望使K值提高B.圖中陰影部分表示在生存斗爭中被淘汰的個體數(shù)C.BC段種群增長率逐漸下降，出生率小于死亡率D.在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中，酵母菌的數(shù)量變化可用曲線Y表示4．如圖為人體特異性免疫示意圖，有關(guān)敘述正確是（）A.圖中B細(xì)胞和輔助性T細(xì)胞由骨髓造血干細(xì)胞分化而來的，并都遷移到胸腺發(fā)育成熟B.①和②過程都需要細(xì)胞膜上糖蛋白的參與，⑤過程主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中C.該免疫過程有T細(xì)胞等多種免疫細(xì)胞的參與，因此屬于細(xì)胞免疫過程D.機體再次受到同種抗原刺激時，可短時間內(nèi)發(fā)生⑤反應(yīng)，因為①②③過程可迅速完成5．關(guān)于人腦的高級功能相關(guān)描述，錯誤的一項是（）A.大腦皮層言語區(qū)的損傷會導(dǎo)致特有的各種言語活動功能障礙B.學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成C.言語區(qū)中S區(qū)受損傷，患者依然可以聽懂別人的談話D.長期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)6．一些人中暑后會出現(xiàn)體溫升高、大量出汗、頭疼等癥狀。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都參與體溫恒定和水鹽平衡的調(diào)節(jié)B.體溫升高時，人體可通過排汗散熱降低體溫C.為維持血漿滲透壓平衡，應(yīng)給中暑者及時補充水分和無機鹽D.大量出汗時，垂體感受到細(xì)胞外液滲透壓變化，使大腦皮層產(chǎn)生渴覺二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）圖1是某反射相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是圖1中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；圖3是人體部分生理過程示意圖，m、n代表人體內(nèi)不同激素。請分析回答：（1）圖1中，a代表______。（2）圖2表示的結(jié)構(gòu)稱為______，興奮在其中的傳遞方向可表示為______（用箭頭和圖中字母表示）。（3）圖3中，如果人體內(nèi)激素②水平升高，則耗氧量將______（填“增加”、“減少”或“不變”）。在寒冷環(huán)境中，②分泌量增加的同時______（填“m”或“n”）的分泌量也增加，兩種激素共同促進(jìn)機體的新陳代謝，二者關(guān)系表現(xiàn)為______作用。（4）縮手反射屬于______（填“非條件反射”或“條件反射”），當(dāng)取指血化驗時，針刺破手指皮膚，但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受______的控制。8．（10分）病原體侵入機體后，機體通過一系列反應(yīng)最終將其清除，其部分反應(yīng)過程如圖所示：（1）物質(zhì)a、b分別是_____和_____，均為免疫活性物質(zhì)。（2）細(xì)胞①攝取、加工處理病原體使其暴露出特有抗原，并呈遞給細(xì)胞②_____（3）為了驗證小鼠的特異性免疫既與來自胸腺的T細(xì)胞有關(guān)，也與來自骨髓的B細(xì)胞有關(guān)，科研人員做了如下實驗：實驗步驟：①切除小鼠的胸腺，并用大劑量X射線照射去除胸腺的小鼠，使小鼠完全喪失免疫功能；②把完全喪失免疫功能的小鼠平均分為三組，標(biāo)記為甲組、乙組、丙組；③給甲組小鼠輸入_____；給乙組小鼠輸入_____；給丙組小鼠同時輸入來自胸腺和骨髓的淋巴細(xì)胞；④一段時間后，檢測小鼠的免疫功能的恢復(fù)狀況并記錄。實驗結(jié)果：甲組小鼠_____；乙組小鼠細(xì)胞免疫功能不能恢復(fù)，但產(chǎn)生抗體的功能得到一定恢復(fù)；丙組小鼠免疫功能基本恢復(fù)。實驗結(jié)論：小鼠的特異性免疫既與來自胸腺的T細(xì)胞有關(guān)，也與來自骨髓的B細(xì)胞有關(guān)。9．（10分）圖中甲為紅細(xì)胞，A、B、C參與人體內(nèi)環(huán)境的組成。下列分析正確的是（）A.圖中A代表組織液，可為甲提供氧氣和養(yǎng)料B.血漿蛋白含量減少會導(dǎo)致B中液體的量增多C.A、B、C的pH穩(wěn)態(tài)與內(nèi)環(huán)境中的某些離子有關(guān)D.細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界進(jìn)行物質(zhì)交換10．（10分）如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，請回答：（1）圖中參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持的c表示_____系統(tǒng)。除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動外，內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定，還必須在_____的調(diào)節(jié)機制下進(jìn)行。（2）已知5%葡萄糖溶液的滲透壓與人體血漿滲透壓基本相同。輸入的葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞，經(jīng)過氧化分解，其終產(chǎn)物中的氣體可進(jìn)入細(xì)胞外液，并通過_____系統(tǒng)運輸?shù)絖____系統(tǒng)被排出體外。若該氣體的排出出現(xiàn)障礙，則會引起細(xì)胞外液的pH呈_____趨勢。為維持血漿pH的相對穩(wěn)定，參與調(diào)節(jié)的緩沖物質(zhì)主要有_____等。（3）肝臟是酒精的主要代謝場所，酒精的代謝途徑如圖所示。頭孢類分子可抑制乙醛脫氫酶活性，造成乙醛中毒，重者可致呼吸抑制、急性心衰等。飲酒者血漿中的酒精經(jīng)毛細(xì)血管壁進(jìn)入_____，再以_____運輸方式進(jìn)入肝細(xì)胞被解毒。11．（15分）正常機體的各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，內(nèi)環(huán)境處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)，如圖甲是三個系統(tǒng)之間的關(guān)系，圖乙為在信號分子作用下，某種免疫細(xì)胞釋放免疫活性物質(zhì)的示意圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖甲中，①②③表示三類不同的信號分子．若②為神經(jīng)遞質(zhì)，則它的受體一般位于_________，它會引起下一個神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化從而使該神經(jīng)元產(chǎn)生____。若①代表甲狀腺激素，緊張刺激可引起下丘腦分泌____，促進(jìn)垂體釋放相應(yīng)激素，進(jìn)而促進(jìn)①的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為____。（2）若③代表抗體，某患者體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體，這種抗體可與某神經(jīng)遞質(zhì)的受體結(jié)合并使其失活，導(dǎo)致患者肌肉萎縮，說話和吞咽困難，最后因呼吸障礙而死亡，這種疾病屬于____病。（3）由圖乙可以看出，免疫細(xì)胞表面至少含有____種信號分子的受體，其本質(zhì)是____。若圖乙所示的免疫細(xì)胞為效應(yīng)B淋巴細(xì)胞，則圖中免疫活性物質(zhì)為____，合成該物質(zhì)的細(xì)胞可以由____細(xì)胞增殖分化形成，若是相同的抗原再次刺激，該過程作用的特點是____。（4）在大鼠實驗中將羊紅細(xì)胞注入大鼠體內(nèi)，當(dāng)抗體濃度達(dá)到最大值時，下丘腦電活動增加一倍以上；向裸鼠(無胸腺)注入白介素-1(一種淋巴因子)，血液中促腎上腺皮質(zhì)激素和糖皮質(zhì)激素的含量升高幾倍，結(jié)合圖甲分析，這兩個實例可以說明：____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的三大功能，其中物質(zhì)是能量的載體，能量是物質(zhì)的動力，信息傳遞決定著生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)。【詳解】A、物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，物質(zhì)循環(huán)能夠?qū)崿F(xiàn)生物群落與無機環(huán)境間的循環(huán)，具有全球性，A正確；B、能量流動是物質(zhì)循環(huán)的動力，能量流動是單向流動，逐級遞減的，B正確；C、信息傳遞既可以是單向也可以是雙向，C錯誤；D、信息傳遞能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系，從而決定著生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)，D正確。故選C。2、C【解析】分析題圖可知，①為傳入神經(jīng)，②為傳出神經(jīng)，下丘腦為調(diào)節(jié)中樞。【詳解】A、據(jù)圖分析可知，②神經(jīng)與腎上腺相連，可引發(fā)腎上腺的相關(guān)效應(yīng)，故②神經(jīng)為傳出神經(jīng)，①神經(jīng)為傳入神經(jīng)，A錯誤；B、興奮在②（傳出神經(jīng)）與腎上腺細(xì)胞間的傳遞是單向的，B錯誤；CD、由題干信息“腎上腺素增作用于心臟，使心跳加快；安靜時，下丘腦通過神經(jīng)控制心臟，使心跳減慢”，由圖示可知腎上腺素釋放是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果，故在心臟跳動的調(diào)節(jié)方式既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié)，且兩種方式均可作用于心肌細(xì)胞膜，故心肌細(xì)胞上既有腎上腺素的受體，也有神經(jīng)遞質(zhì)的受體，C正確、D錯誤。故選C?！军c睛】透徹理解神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系與判斷方法是解題關(guān)鍵。3、C【解析】一、構(gòu)建種群增長模型的方法——建立數(shù)學(xué)模型觀察研究對象，提出問題→提出合理的假說→根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)，即建立數(shù)學(xué)模型→通過進(jìn)一步實驗或觀察等，對模型進(jìn)行檢驗或修正。二．種群數(shù)量變化1.種群數(shù)量增長模型（1）種群的“J”型增長（2）種群的“S”型增長三．種群數(shù)量的波動在自然界中，有的種群能夠在一段時期內(nèi)維持?jǐn)?shù)量的相對穩(wěn)定，但是對于大多數(shù)生物的種群來說，種群數(shù)量總是在波動中。四．種群數(shù)量的下降種群長久處于不利條件下，如遭遇人類亂捕濫殺和棲息地破壞，種群數(shù)量會出現(xiàn)持續(xù)性下降或急劇的下降。種群的延續(xù)需要有一定的個體數(shù)量為基礎(chǔ)。當(dāng)一個種群數(shù)量過少，種群可能會由于近親繁殖等原因而衰退、消亡。對于那些已經(jīng)低于種群延續(xù)所需的最小種群數(shù)量的物種，需要采取有效保護(hù)措施進(jìn)行保護(hù)?！驹斀狻緼、K值不是固定不變的，大小取決于環(huán)境條件，所以改善空間和資源條件有望使K值提高，A正確；B、圖中陰影部分表示在生存斗爭中被淘汰的個體數(shù)，B正確；C、BC段種群數(shù)量增長速率逐漸下降，但種群數(shù)量仍然在不斷增多，所以BC段種群的出生率大于死亡率，C錯誤；D、在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中，空間和資源是有限的，酵母菌的數(shù)量變化可用曲線Y表示，D正確。故選C。4、B【解析】1、體液免疫過程為：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子作用于B細(xì)胞；B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。2、分析題圖可知，該圖是人體體液免疫過程，①是吞噬細(xì)胞吞噬、處理抗原的階段，②是吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞的階段，③是B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的階段，④是當(dāng)相同抗原進(jìn)入機體后刺激記憶細(xì)胞，記憶細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞的過程，⑤抗體與抗原特異性結(jié)合發(fā)揮免疫效應(yīng)的過程。【詳解】A、B細(xì)胞和輔助性T細(xì)胞由骨髓造血干細(xì)胞分化而來的，輔助性T細(xì)胞遷移到胸腺發(fā)育成熟，B細(xì)胞是在骨髓中成熟的，A錯誤；B、吞噬細(xì)胞①吞噬、②呈遞抗原要經(jīng)過細(xì)胞的識別作用，與識別作用密切相關(guān)的是細(xì)胞膜上的糖蛋白，⑤體液免疫過程中抗原抗體特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中，B正確；C、該免疫過程有T細(xì)胞等多種免疫細(xì)胞的參與，但該過程的免疫是通過漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，與抗原特異性結(jié)合完成的，故屬于體液免疫過程，C錯誤；D、機體再次受到同種抗原刺激時，可在短時間內(nèi)發(fā)生⑤反應(yīng)的原因是抗原直接刺激記憶細(xì)胞，使之快速增殖分化形成漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體，即④過程可迅速發(fā)生，D錯誤。故選B。5、D【解析】1、大腦皮層言語區(qū)中，W區(qū)為書寫中樞，V區(qū)為視覺性語言中樞，S區(qū)為運動性語言中樞，H區(qū)為聽覺性語言中樞。2、語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維都屬于腦的高級功能，學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗的過程，記憶是將已獲信息進(jìn)行貯存和再現(xiàn)的過程，短期記憶與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，長期記憶與新突觸的建立有關(guān)?！驹斀狻緼、大腦皮層言語區(qū)的損傷會導(dǎo)致特有的各種言語活動功能障礙，A正確；B、學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成，B正確；C、S區(qū)受損，患者的特征為可以看懂文字、聽懂別人的談話，但自己卻不會講話，不能用詞語表達(dá)思想，C正確；D、短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)。長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)，D錯誤。故選D。6、D【解析】1、炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加散熱（毛細(xì)血管舒張、汗腺分泌增加）→體溫維持相對恒定。2、體內(nèi)水少或吃的食物過咸時→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少?！驹斀狻緼、體溫恒定過程中既有下丘腦參與的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程，也有甲狀腺激素等參與的體液調(diào)節(jié)過程；水鹽平衡調(diào)節(jié)過程中既有下丘腦參與的神經(jīng)調(diào)節(jié)，也有抗利尿激素參與的體液調(diào)節(jié)，故神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都參與體溫恒定和水鹽平衡的調(diào)節(jié)，A正確；B、體溫升高時，汗腺分泌增加，人體可通過排汗散熱降低體溫，B正確；C、中暑者會丟失水和無機鹽，無機鹽在維持血漿滲透壓平衡中發(fā)揮重要作用，為維持血漿滲透壓平衡，在給中暑者補充水分的同時，也應(yīng)適當(dāng)補充無機鹽，C正確；D、大量出汗時，細(xì)胞外液滲透壓升高，此時下丘腦的滲透壓感受器可感受到滲透壓變化，通過傳入神經(jīng)傳導(dǎo)給大腦皮層，大腦皮層產(chǎn)生渴覺，主動飲水，D錯誤。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).效應(yīng)器(2).突觸(3).A→B(4).增加(5).m(6).協(xié)同(7).非條件反射(8).大腦皮層【解析】1.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)、相輔相通成，但神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位。兩種調(diào)節(jié)方式的特點：神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點是以反射的形式來實現(xiàn)的，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射?。惑w液調(diào)節(jié)的特點主要是激素隨著血液循環(huán)送到全身各處而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的。神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系：一方面大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制；另一方面內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能。

反射弧中至少包括傳入和傳出神經(jīng)元，一個神經(jīng)元中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的，而兩個神經(jīng)元之間是通過神經(jīng)遞質(zhì)傳遞的。由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，故興奮在突觸間的傳遞是單向的。

寒冷時，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱。當(dāng)甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)。題圖分析，圖1中根據(jù)e上有神經(jīng)節(jié)，a為效應(yīng)器，b為傳出神經(jīng)，c為神經(jīng)中樞，d為突觸，e為傳入神經(jīng)，f為感受器。圖2中表示的結(jié)構(gòu)為突觸。圖3中，①為促甲狀腺激素釋放激素，③為促甲狀腺激素，②為甲狀腺激素?！驹斀狻浚?）圖1中，根據(jù)e上有神經(jīng)節(jié)，則e代表傳入神經(jīng)，故a代表效應(yīng)器。（2）圖2表示的結(jié)構(gòu)稱為突觸，根據(jù)突觸小泡的位置可知，興奮在其中的傳遞方向可表示為A→B。（3）甲狀腺激素能促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱，故如果人體內(nèi)激素②甲狀腺激素水平升高，則耗氧量將增加。在寒冷環(huán)境中，②甲狀腺激素和m腎上腺素的分泌量都增加，共同增強強代謝活動，增加產(chǎn)熱，這兩種激素間的關(guān)系是協(xié)同作用。（4）縮手反射是由脊髓控制的，屬于非條件反射，當(dāng)取指血化驗時，針刺破手指皮膚，但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受大腦皮層中相應(yīng)高級中樞的控制。從而使人能更好的適應(yīng)環(huán)境?！军c睛】熟知神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式及其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的辨析是解答本題的關(guān)鍵，能正確分析圖中各部分的結(jié)構(gòu)和名稱是解答本題的前提，掌握體溫調(diào)節(jié)的過程以及神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點是解答本題的另一關(guān)鍵。8、（1）①.細(xì)胞因子②.抗體（2）輔助性T細(xì)胞（3）①.來自胸腺的T細(xì)胞②.來自骨髓的B細(xì)胞③.細(xì)胞免疫功能恢復(fù)，但不能產(chǎn)生抗體【解析】細(xì)胞①是抗原呈遞細(xì)胞，細(xì)胞②是輔助性T細(xì)胞，產(chǎn)生物質(zhì)a（細(xì)胞因子）促進(jìn)細(xì)胞③（B細(xì)胞）增殖分化成細(xì)胞④（記憶細(xì)胞）和細(xì)胞⑤（漿細(xì)胞），漿細(xì)胞產(chǎn)生物質(zhì)b（抗體），這是體液免疫的過程?！拘?詳解】物質(zhì)a是細(xì)胞因子，b是抗體?！拘?詳解】細(xì)胞①抗原呈遞細(xì)胞，可以攝取、加工處理病原體使其暴露出特有抗原，并呈遞給細(xì)胞②輔助性T細(xì)胞。【小問3詳解】根據(jù)分析和題干給出的部分實驗步驟，可知該實驗?zāi)康氖球炞C小鼠的特異性免疫既與來自胸腺的T細(xì)胞有關(guān)，也與來自骨髓的B細(xì)胞有關(guān)。則該實驗具體步驟如下：①切除小鼠的胸腺，并用大劑量X射線照射去胸腺的小鼠，使小鼠完全喪失免疫功能。②把完全喪失免疫功能的小鼠平均分為三組，甲組，乙組，丙組。③給甲組小鼠輸入來自胸腺的T細(xì)胞；給乙組小鼠輸入來自骨髓的B淋巴細(xì)胞；給丙組小鼠同時輸入來自胸腺和骨髓的淋巴細(xì)胞。④一段時間后，檢測小鼠的免疫功能的恢復(fù)狀況并記錄。實驗結(jié)果：①甲組小鼠細(xì)胞免疫功能恢復(fù)，但不能產(chǎn)生抗體。②乙組小鼠細(xì)胞免疫功能不能恢復(fù)，但產(chǎn)生抗體的功能得到一定恢復(fù)。③丙組小鼠免疫功能全部恢復(fù)。實驗結(jié)論：小鼠的體液免疫和細(xì)胞免疫既與來自胸腺的T細(xì)胞有關(guān)，也與來自骨髓的B淋巴細(xì)胞有關(guān)。【點睛】本題考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力。9、BCD【解析】根據(jù)題圖分析，甲為紅細(xì)胞，A是甲生存的直接環(huán)境，所以A為血漿，B為組織液，C為淋巴。【詳解】A、圖中A為甲紅細(xì)胞生存的液體環(huán)境，為血漿，A錯誤；B、血漿蛋白含量減少會導(dǎo)致A滲透壓降低，血漿中水分大量進(jìn)入B（組織液）中，導(dǎo)致B增多，B正確；C、內(nèi)環(huán)境中的HCO3一、H2CO3等物質(zhì)形成離子緩沖對，能夠維持pH的穩(wěn)定，C正確；D、內(nèi)環(huán)境是人體內(nèi)的細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介，D正確。故選BCD。10、（1）①.泌尿②.神經(jīng)—體液—免疫（2）①.循環(huán)②.呼吸③.下降④.HCO3一、H2CO3（3）①.組織液②.自由擴散【解析】1、細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內(nèi)環(huán)境。2、圖中：a是呼吸系統(tǒng)、b是消化系統(tǒng)、c是泌尿系統(tǒng)。3、細(xì)胞外液的理化性質(zhì)包括滲透壓、酸堿度和溫度三個主要方面，通過神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)?！拘?詳解】圖中c表示泌尿系統(tǒng)，通過泌尿系統(tǒng)排出代謝廢物；神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。【小問2詳解】葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞，經(jīng)過氧化分解，其終產(chǎn)物中的氣體可進(jìn)入細(xì)胞外液，并通過循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)絘呼吸系統(tǒng)被排出；若該氣體（CO2）的排出出現(xiàn)障礙，則會引起細(xì)胞外液的pH呈下降趨勢；此時為維持血漿pH的相對穩(wěn)定，參與調(diào)節(jié)的緩沖物質(zhì)主要有HCO3一、H2CO3、HPO42-等。小問3詳解】飲酒者血漿中的酒精經(jīng)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織液（毛細(xì)血管壁細(xì)胞的生存環(huán)境是組織液和血漿），再以自由